【高考领航】2013年高考化学总复习 1.2 氯及其化合物练习 鲁科版必修1

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【高考领航】高考化学总复习化学键与化学反应练习鲁科版必修

【高考领航】高考化学总复习化学键与化学反应练习鲁科版必修

"【高考领航】2013年高考化学总复习 5.3 化学键与化学反应练习鲁科版必修1 "1.下列物质的变化过程中有共价键明显破坏的是( )A.I2升华B.NaCl颗粒被粉碎C.HCl溶于水得到盐酸D.从NH4HCO3中闻到了刺激性气体解析:A项中I2的升华是物理变化,共价键未被破坏;B中NaCl是离子化合物,其中不含共价键;C中HCl溶于水时发生变化:HCl===H++Cl-,此变化中共价键被破坏;D 中NH+4和HCO-3之间的化学键是离子键,而NH+4、HCO-3内的有关原子之间的化学键是共价键,从NH4HCO3中闻到了刺激性气体,可以看出NH4HCO3的分解过程中既有离子键的破坏,又有共价键的破坏。

答案:CD2.初中时我们就知道,有新物质生成的反应属于化学反应,但从化学键的观点看化学反应的实质是“旧键的断裂,新键的形成”。

据此你认为下列变化不属于化学反应的是( )A.蔗糖溶于水B.金刚石变成石墨C.氯化钠熔化D.五氧化二磷吸水解析:蔗糖溶于水既没有旧键的断裂,也没有新键的形成;而氯化钠熔化只有旧键的断裂,没有新键的形成;故两者都不属于化学反应。

金刚石变成石墨实际上是金刚石中的碳碳键断裂,碳原子重新形成新的碳碳键而变为石墨,故属于化学变化。

同理,五氧化二磷吸水变为磷酸也属于化学变化。

答案:AC3.诺贝尔化学奖获得者艾迈德·泽维尔,开创了“飞秒(10-15 s)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。

你认为运用该技术能观察到的是( )①化学反应中化学键的断裂;②化学反应中新分子的形成;③Na+与Na中电子层的差别;④同位素原子中中子数的差别。

A.①②③④ B.①②C.③④ D.①③解析:飞秒化学观测的是原子的运动,但无法观测到原子的内部结构。

答案:B4.下列说法正确的是( )A.离子化合物中一定含有金属元素B.离子所带电荷的符号和数目与原子成键时得失电子有关C.1 mol NH+4微粒中含有共价键的物质的量为3 molD.H2和Cl2反应过程中,有共价键的断裂和离子键的形成解析:A项中例如NH4Cl为离子化合物但无金属元素,错误;B项中离子的形成是得失电子的结果,离子所带电荷的多少与得失电子数目的多少有关,正确;C项中NH+4微粒中有4对共用电子,1 mol NH+4微粒中含有共价键的物质的量为4 mol,错误;D项中HCl为共价化合物,应形成共价键,错误。

高考化学一轮复习 课后限时集训2 氯及其化合物(含解析)鲁科版-鲁科版高三全册化学试题

高考化学一轮复习 课后限时集训2 氯及其化合物(含解析)鲁科版-鲁科版高三全册化学试题

氯及其化合物(建议用时:35分钟)A级基础达标1.水处理包括水的净化、杀菌消毒、蒸馏等。

其中常见的杀菌消毒剂包括氯气、臭氧、漂白粉等。

游泳场馆往往用臭氧、活性炭对游泳池进行消毒和净化。

下列说法中正确的是( )A.臭氧、活性炭处理水的原理相同B.氯气是一种常用的消毒剂,用氯气消毒的水也可以用于配制各种化学试剂C.氯气和二氧化硫都具有漂白性,等体积的两者混合会提高漂白的效率D.漂白粉长期露置在空气中会失效D [A项,臭氧具有氧化性,活性炭具有吸附性,二者的漂白原理不同,错误;B项,氯水中含有氯气、HClO、H+、Cl-等多种粒子,如配制硝酸银溶液时会导致药品变质,错误;C 项,氯气和二氧化硫发生氧化还原反应,生成硫酸和盐酸,漂白效率降低,错误;D项,漂白粉的主要成分为次氯酸钙,可与空气中二氧化碳反应生成不稳定的次氯酸,易变质,正确。

] 2.氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质。

下列实验现象和结论正确的是( )A.加入有色布条,一会儿有色布条退色,说明溶液中有Cl2存在B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在C.先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在B [向氯水中加入有色布条,一会儿有色布条退色,说明溶液中有HClO存在,故A错误。

氯气是黄绿色有刺激性气味的气体,氯水呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在,故B正确。

盐酸中含有氯离子,向氯水中加入盐酸后再加入硝酸银溶液一定会生成氯化银白色沉淀,但不能说明氯水中含有氯离子,故C错误。

向氯水中加入氢氧化钠溶液,Cl2、盐酸和次氯酸均可与NaOH反应,不能证明含有HClO,故D错误。

]3.(2019·西安八校联考)CsICl2常用于化学上的分子筛技术,它既有氧化性又有还原性,下列有关说法正确的是( )A.CsICl2有氧化性,是因为Cs显+3价B.CsICl2有还原性,是因为含有较强还原性的I-C.酸性高锰酸钾溶液中滴加CsICl2溶液,溶液退色D.在CsICl2溶液中滴加HNO3,可生成Cl2C [CsICl2中Cs为+1价,I为+1价,Cl为-1价,CsICl2具有氧化性,是因为I显+1价,A项错误;CsICl2具有还原性,是因为含有较强还原性的Cl-,B项错误;酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,滴加CsICl2溶液,Cl-与MnO-4在酸性条件下发生氧化还原反应,MnO-4被还原为Mn2+,溶液退色,C项正确;硝酸不能将Cl-氧化为Cl2,故在CsICl2溶液中滴加HNO3,无Cl2生成,D项错误。

高考化学一轮复习 1.2 氯及其重要化合物课件 鲁科版

高考化学一轮复习 1.2 氯及其重要化合物课件 鲁科版
考点1 考点2 考点3 触摸高考
4.(2012·江苏卷)标准状况下,0.1 mol Cl2 溶于水,转移的电子数目为 0.1NA。( )
提示:Cl2 与水的反应为可逆反应,不能反应完全。 答案:× 5.(2012·广东卷)将混有 HCl 的 Cl2 通入饱和 NaHCO3 溶液中除去 HCl。 () 提示:HCl 与 NaHCO3 溶液反应生成 CO2,使 Cl2 中又混有 CO2,故不能用 饱和 NaHCO3 溶液除去 Cl2 中混有的 HCl。 答案:×
考点1 考点2 考点3 触摸高考
3.漂粉精、“84 消毒液” 漂粉精的主要成分为 NaClO,“84 消毒液”的主要成分为 NaClO 和 NaCl, 有效成分为 NaClO。
4.能否用 pH 试纸测新制氯水的 pH? 提示:不能。因新制氯水中含有次氯酸,具有强氧化性,能将 pH 试纸漂 白。
考点1 考点2 考点3 触摸高考
c(H+)减小
c(HClO) 减小
右移 右移
重点1 重点2
应用
①用饱和食盐水除 Cl2 中 的 HCl ②用排饱和食盐水法收 集 Cl2 次氯酸盐与浓盐酸反应 制 Cl2 用 NaOH 溶液吸收多余 的 Cl2 制高浓度的 HClO 溶液 氯水应避光保存或现用 现配
重点1 氯水的成分和性质
例1
变式训练1
Cl-+Ag+ AgCl↓
重点1 重点2
重点1 氯水的成分和性质
例1
变式训练1
3.Cl2+H2O H++Cl-+HClO 平衡移动的应用
向氯水中加入 的物质
浓度变化
平衡移动 的方向
可溶性 氯化物
c(Cl-)增大 左移

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第一章 认识化学科学 第2讲 氯及其重要化合物

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第一章 认识化学科学 第2讲 氯及其重要化合物
颜色
黄绿
气味

刺激性
密度
气味
比空气

特性
易液化
微点拨实验室里闻有毒气体及未知气体气味的方法是用手在瓶口轻轻扇
动,仅使极少量气体飘进鼻孔(如图所示)。
2.氯气的化学性质
(1)从原子结构角度认识Cl2的氧化性
氯元素在元素周期表中处于第
图为
故Cl2具有较强的
3
周期
ⅦA
族,其原子结构示意
,最外层有7个电子,在反应中易

(2)实验室可由氯气与一氧化氮在常温常压下合成亚硝酰氯,装置如图所示:
①仪器a的名称为
②B装置的作用是


③实验开始时,先打开K1,关闭K2、K3,再打开分液漏斗活塞滴入适量稀硝酸,当
观察到装置C中
时,打开K3向装置D三颈烧瓶中推入干燥纯净的
考题点睛
针对训练
1. 四氯化钛(TiCl4)极易水解,遇空气中的水蒸气即产生“白烟”,常用作烟幕
弹。其熔点为-25 ℃,沸点为136.4 ℃。某实验小组设计如下装置(部分加
热和夹持装置省略),用Cl2与炭粉、TiO2制备TiCl4。下列说法不正确的是
(
)
A.②中应盛装浓硫酸
B.冷凝管有冷凝、回流和导气的作用
足量冷的NaOH溶液(或石灰乳)反应时,转移电子数为NA。
3.从平衡的角度认识氯水的成分和性质
(1)氯水的成分
新制氯水的多种成分决定了具有多重性质,在不同的化学反应中,氯水中参
与反应的微粒不同
氯气能溶于水(1∶2),氯气的水溶液称为氯水,溶于水的氯气只有少量与水
反应。氯水中存在三种平衡关系:
Cl2+H2O

高三化学一轮复习 第一章 第2节氯元素单质及其化合物知识综合验收课件 鲁科版必修1

高三化学一轮复习 第一章 第2节氯元素单质及其化合物知识综合验收课件 鲁科版必修1

[Cl-]增大
左移
盐酸
[H+]和[Cl
-]增大
左移
NaOH溶液
[H+]减小
右移
•名 4.新制氯水、久置氯水、液氯的比较 新制氯水 久置氯水 液氯

物 质 类 别
混合物
混合物
纯净物
Cl2、HClO、 微 H2O、H+ 粒 、Cl-、 种 ClO-、OH 类 -
H2O、H+、 Cl-、OH-
Cl2
• 特别提醒 • 在氯水中加入CaCO3,过滤可制得一定浓度 的次氯酸,因为CaCO3只与HCl反应,促使 平衡Cl2+H2O HCl+HClO正向移动, 使Cl2几乎完全与H2O反应生成HClO。
• (4)通过实验②的“实验现象”,同学们得 出两个不同的结论。这两个结论可能是: a.________,b.________。 • 请设计简单的实验证明上述a、b结论 _____________________________________ ___________________________________ • _____________________________________ ___________________________________。
(2)工业制法:电解食盐水。
电解 2NaCl+2H2O===== 2NaOH+Cl2↑+H2↑。
• 氯气的制取实验几点问题 • (1)足量MnO2和含4 mol HCl的浓盐酸加热制 得Cl2物质的量________1 mol(填小于或等于 或大于),为什么? • (2)该反应必须加热到90 ℃左右,为什么温 度不能再高? • (3)若实验室没有浓盐酸,可用什么代替? 写出化学方程式。
1.成分 由Cl2+H2OH++Cl-+HClO可知: (1)三种分子:Cl2、HClO、H2O; (2)四种离子:ClO-、Cl-、H+、OH-。

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第一单元 认识化学科学 第2节 氯及其重要化合物

鲁科版高考化学一轮总复习课后习题 第一单元 认识化学科学 第2节 氯及其重要化合物
化学反应中,氯水中参与反应的微粒可能不同。
(2)氯水的性质分析。
(3)氯水性质的探究实验。
实验操作
观察氯水的颜色
向饱和氯水中加
入AgNO3溶液
①向饱和氯水中
加有色布条;
②干燥氯气接触
干燥的有色布条
现象
结论
浅黄绿色
含Cl2分子
白色沉淀
含Cl-
①布条退色
②无明显现

说明
溶于水中的部分氧气
与水发生反应
3.掌握氯气的实验室制法
2.科学态度与社会责任:将化学知识与技
(包括所用试剂、仪器、反 能的学习、创新意识和社会责任感的形
应原理和收集方法)
成等方面的要求融为一体,掌握氯气的实
验室制法及其实际应用。
考点一
氯及其化合物的性质及应用
必备知识 自主预诊
知识梳理
1.氯气的物理性质
颜色
黄绿 色
气味
刺激性 气味
C
向红色纸条上滴加氯水
红色纸条退色
氯水具有漂白性
D
向FeCl2溶液中滴加氯水
溶液变成黄色
氯水具有氧化性
答案 B
解析 氯气为黄绿色气体,氯水呈浅黄绿色是因为溶解了氯气,A正确;向饱
和NaHCO3溶液中加入足量氯水,有无色气体产生,是因为HC O-3与氯水中的
H+发生反应生成水和二氧化碳,B错误;红色纸条退色,说明氯水具有漂白
应Cl2+H2O

HCl+HClO,生成的HClO能使红纸漂白退色,A正确;Cl2在
饱和食盐水中的溶解度较小,c(HClO)较小,故红纸几乎不退色,不能确定使
红纸退色的是HClO,B错误;②中溶液呈酸性,④中溶液呈中性,但红纸④快

高考化学鲁科版1.2氯及其重要化合物练习卷

高考化学鲁科版1.2氯及其重要化合物练习卷

高考化学鲁科版1.2氯及其重要化合物练习卷一、选择题详细信息1.难度:中等水处理包括水的净化、杀菌消毒、蒸馏等。

其中常见的杀菌消毒剂包括氯气、臭氧、漂白粉、活性炭等。

游泳场馆往往用臭氧、活性炭对游泳池进行消毒和净化。

下列说法中正确的是 ( )。

A.臭氧、活性炭处理水的原理相同B.氯气是一种常用的消毒剂,用氯气消毒的水也可以用于配制化学试剂C.氯气和二氧化硫都具有漂白性,等体积的两者混合会提高漂白的效率D.漂白粉长期露置在空气中会失效详细信息2.难度:中等美国宇航局“凤凰”号火星登陆器的显微、电子化学及传导分析仪对两份土壤样本的分析发现,火星北极区表层土壤可能含有高氯酸盐,可创造不利于任何潜在生命的恶劣环境。

则下列说法错误的是( )。

A.含有高氯酸盐的土壤不利于生命存在与高氯酸盐具有较强的氧化性有关B.当元素处于最高价态时一定具有强氧化性C.可以考虑用加入亚铁盐等还原性物质的方法改善这种土壤D.一定条件下高氯酸盐能与浓盐酸反应生成氯气详细信息3.难度:中等下列有关氯气的说法正确的是 ( )。

A.氯气是黄绿色气体,有毒,有刺激性气味,氯水还可消毒杀菌B.液氯就是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条退色C.红热的铁丝在Cl2中燃烧产生棕色的雾;H2在Cl2中燃烧火焰呈淡蓝色D.氯水长时间放置会变质,是因为氯气几乎完全挥发,剩下的就是水详细信息4.难度:中等某化学兴趣小组利用MnO2和浓HCl及如图装置制备Cl2。

下列分析中不正确的是 ( )。

A.A中可用分液漏斗代替长颈漏斗B.A中缺少加热装置C.B中盛放的NaOH溶液可以净化Cl2D.D中的导管口若连接倒置漏斗可防止倒吸详细信息5.难度:中等某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法正确的是 ( )。

A.Ⅰ图中:如果MnO2过量,浓盐酸就可被全部消耗B.Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C.Ⅲ图中:生成蓝色的烟D.Ⅳ图中:湿润的有色布条能退色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成详细信息6.难度:中等NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质,如图所示。

【高考领航】2013年高考化学总复习 1.4 物质的量浓度练习 鲁科版必修1

【高考领航】2013年高考化学总复习 1.4 物质的量浓度练习 鲁科版必修1

"【高考领航】2013年高考化学总复习 1.4 物质的量浓度练习鲁科版必修1 "1.对于4℃时100 mL水中溶解了22.4 L HCl气体(标准状况下测得)后形成的溶液,下列说法中正确的是( )A.该溶液中溶质的物质的量浓度为10 mol/LB.所得的溶液的体积为22.5 LC.根据所给数据,该溶液中溶质的物质的量浓度无法求得D.该溶液中溶质的质量分数因溶液的密度未知而无法求得解析:题目中100 mL是指水的体积,若求溶液的体积则需要知道溶液的密度,因为密度未知,故无法求得溶液中溶质的物质的量浓度,但可以求质量分数。

答案:C2.下列所得溶液的溶质的物质的量浓度等于0.1 mol·L-1的是( ) A.将0.1 mol HCl充分溶解在1 L水中B.将60 g质量分数为10%的醋酸与940 g水混合C.将3.1 g氧化钠溶于水并配成1 L溶液D.将16 g胆矾溶于水中配成1 L溶液解析:D项中胆矾为CuSO4·5H2O,其摩尔质量为250 g·mol-1。

答案:C3.下列关于0.5 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液的叙述中,不正确的是( ) A.Al3+与SO2-4的物质的量浓度之比为2∶3B.SO2-4的物质的量为0.5 molC.1 L溶液中含阴、阳离子共2.5N A个D.从1 L 0.5 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中取出100 mL,Al3+浓度仍为1 mol·L-1解析:Al2(SO4)3===2Al3++3SO2-4,因此Al3+与SO2-4的物质的量浓度之比为2∶3,A 对;由于不知道溶液的体积,无法计算SO2-4的物质的量,B错;1 L 0.5 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中,含Al3+ 1 mol,SO2-4 1.5 mol,共2.5 mol,C对;从一定浓度溶液中取出一部分,浓度不变,D对。

高三化学一轮复习 第一章 第2节 氯元素单质及其化合物 知识综合验收 鲁科版必修1

高三化学一轮复习 第一章 第2节 氯元素单质及其化合物 知识综合验收 鲁科版必修1

高三化学一轮复习 第一章 第2节 氯元素单质及其化合物 知识综合验收 鲁科版必修11.下列有关化学反应过程或实验现象的叙述中,正确的是A .氯气的水溶液可以导电,说明氯气是电解质B .漂白粉和明矾都常用于自来水的处理,二者的作用原理是相同的C .氯气可以使湿润的有色布条退色,但实际起漂白作用的物质是次氯酸而不是氯气D .在滴有酚酞的Na 2CO 3溶液中,加入BaCl 2溶液后溶液的红色退去,说明BaCl 2溶液具有酸性 解析 A 项,电解质必须是化合物;B 项,漂白粉是利用强氧化性消毒,而明矾净水是利用Al 3+水解生成的Al(OH)3胶体来吸附杂质;D 项,加入BaCl 2生成BaCO 3沉淀,CO 2-3浓度变小,水解产生的[OH -]变小,酚酞退色。

答案 C2.用如图所示方法,检验某固体中是否含有Cl -。

关于溶液①和溶液②,下列说法正确的是A .①是BaCl 2溶液,②是稀盐酸B .①是稀盐酸,②是BaCl 2溶液C .①是稀HNO 3,②是AgNO 3溶液D .①是稀H 2SO 4,②是AgNO 3溶液答案 C3.(2009·长沙模拟)在标准状况下,将盛满Cl 2的一只体积为V 的试管侧立在水槽中,当日光照射一段时间后不再反应为止,假设试管内溶质不扩散,则试管内残留的气体体积和溶质的物质的量浓度分别为A.V 2,15.6mol·L -1 B.V 3,1 mol·L -1 C.2V 3,12.24mol·L -1D.V 4,111.2 mol·L -1 答案 A4.如图所示:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让一种含氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不退色;若关闭Ⅱ阀,再通入这种气体,布条退色。

甲瓶中所盛的试剂可能是①浓硫酸②饱和氯化钠溶液③亚硫酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析Cl2与H2O反应生成的HClO具有漂白作用。

高考化学总复习 1.2 氯及其化合物课件 鲁科版必修1

高考化学总复习 1.2 氯及其化合物课件 鲁科版必修1

c(Cl-)增大
应制Cl2
课 时






用NaOH溶液
知 识
NaOH溶液 c(H+)减小
右移
吸收多余的Cl2
回 顾




制备高浓度
突 破
CaCO3 c(H+)减小
右移
HClO溶液
考 点




c(HClO)减
氯水避光保存
实 验
光照
右移
积 累

或现用现配
探 究
课 时 达 标 作 业
基 础 知 识 回 顾
知 识 回

②盐酸的强酸性;③HClO的强氧化性、不稳定性;④Cl-的性质。 要

(见下表)
解 析



参与反应 的微粒
所加试剂或物质
实验现象
离子方程式或 解释
点 图 解 导


Cl-
硝酸酸化的 AgNO3溶液
白色沉淀
Cl-+Ag+ ===AgCl↓
验 积 累 探 究
课 时 达 标 作 业




点 图 解

集方法)。

实 验 积 累 探 究
课 时 达 标 作 业




一、氯气的性质
回 顾
1.物理性质
要 点



颜色 状态
气味
密度
毒性

考 点 图 解 导 析
黄绿色 气体 刺激性气味 比空气 大
有毒

高考化学总复习课件1.2氯气及其氯的化合物(鲁科版)

高考化学总复习课件1.2氯气及其氯的化合物(鲁科版)

Cl2与稀烧碱溶液: Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O
4.氯气的制取 (1)工业——电解法 工业上用电解饱和食盐水的方法制取氯气,其化学方
电解
程式为:2NaCl+2H2O
(2)实验室
2NaOH+Cl2↑+H2↑
利用浓盐酸和MnO2制Cl2的化学方程式为: MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O
(2009年南京质检)为了讲授“氯气的性质和用 途”,李老师以二氧化锰和浓盐酸为主要原料,设计
了如图所示装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管, 针头已插入并穿过橡皮塞)进行了教学。
试回答下列问题: (1)乙中的现象是________,丙中的现象是
________,丁中的现象是________,分离丁中液体 的方法是 ___________________________________________; (2)橡皮管连通后,分液漏斗中的气体压强p1与烧 瓶中的气体压强p2的关系为________(填“>”“<”或“ =”),连接橡皮管的目的是 ___________________________________________;
【答案】 A
【误区警示】 本题概念性强,干扰项的迷惑性 也大,一定要认真分析抓住本质。是否使试纸褪 色需看能否产生具有漂白性的物质。本题容易错 选D。若将此题中干燥的试纸改成湿润的试纸,则 ①②③④⑥均选。
1.市场上销售的“84”消毒液,其商品标识上有如下
叙述: ①本品为无色液体,呈碱性 ②使用时加水稀释 ③ 可对餐具、衣物进行消毒,可漂白浅色衣服 ④pH大 于7。其有效成分可能是( ) A.Cl2 B.SO2 C.NaClO D.KMnO4 解析:由无色、碱性只有NaClO符合。 答案:C

【高考领航】2013年高考化学总复习 1.1 钠及其化合物课件 鲁科版必修1

【高考领航】2013年高考化学总复习 1.1 钠及其化合物课件 鲁科版必修1

三、钠单质的性质 1.物理性质
颜色
密度
熔点
银白色
比水 小 ,比煤油 大 小于 100 ℃
2.化学性质
Na与水(滴有酚酞)反应的现象及解释:
钠的密度小于水 反应放热、钠的溶点低
生成了碱(NaOH)
3.保存 少量的钠保存在 煤油 中。 4.制备 工业上用 电解熔融氯化钠 的方法制备金属钠。
3.下列关于钠的说法不正确的是( ) A.金属钠与O2反应,条件不同,产物不同 B.钠—钾合金通常状况下呈液态,可做原子反应堆的导热剂 C.钠的化学活泼性很强,少量的钠可保存在煤油中 D.将金属钠投入水中,生成氢氧化钠,同时放出O2 答案:D
2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓, 3NaOH+FeCl3===3NaCl+Fe(OH)3↓。 另外,由于反应放出大量热,生成的Cu(OH)2、Fe(OH)3沉淀可 能会分解,生成对应的CuO、Fe2O3。同时,如果钠的用量较大, 往往能导致爆炸。
钠与其他几种重要的盐溶液反应 ①与铝盐溶液 要考虑钠与铝盐的量的问题,因过量的NaOH溶液能溶解 Al(OH)3; ②与饱和NaCl溶液 要考虑Na与水反应,造成饱和溶液中溶剂减少,溶质可能有部 分析出的现象。
(2011 年高考试题汇编)下列说法错误的是( ) A.(2011 年大纲全国卷)用金属钠可区分乙醇和乙醚 B.(2011 年大纲全国卷)1 mol Na 与足量 O2 反应,生成 Na2O 和 Na2O2 的混合物,钠失去 NA 个电子 C.(2011 年新课标全国卷)电解 58.5 g 熔融的 NaCl,能产生标 况下 11.2 L 氯气和 23.0 g 金属钠 D.(2011 年重庆卷)Li、Na、K 的原子半径和密度随原子序数的 增加而增大 【解析】 A 项中乙醇含有羟基,能与金属钠反应放出氢气, 而乙醚不能与钠反应;B 项中每个钠失去 1 个电子,1 mol 钠失去 NA 个电子;C 项中碱金属的密度随原子序数的增加总体趋势是增大 的,但钾反常,密度比钠小,D 项错误。 【答案】 D

高考化学总复习 必修部分 第一章 认识化学科学 第2讲

高考化学总复习 必修部分 第一章 认识化学科学 第2讲

研究物质性质的方法和程序-氯一、选择题1.(高考组合题)下列关于氯及其化合物的说法正确的是( )A .(2015·高考江苏卷)氯气溶于水的离子方程式为Cl 2+H 2O===2H ++Cl -+ClO -B .(2015·高考江苏卷)氯分子的电子式:··Cl ······Cl ······C .(2015·高考四川卷)生活中漂粉精用作消毒剂时起还原作用D .(2015·高考上海卷)HClO 见光不会分解解析:选B 。

A 项,次氯酸是弱酸,不能拆写,应写成HClO ,错误;B 项,氯原子的最外层都满足8个电子,正确;C 项,漂粉精主要成分是Ca(ClO)2,空气中发生反应Ca(ClO)2+CO 2 +H 2O===CaCO 3 + 2HClO ,作消毒剂时是因为HClO 具有强氧化性,能杀菌消毒,并不是起还原作用,错误;D 项,次氯酸光照分解为氯化氢和氧气,错误。

2.某同学用下列装置制备并检验Cl 2的性质。

下列说法正确的是( )A .Ⅰ图中:如果MnO 2过量,浓盐酸就可全部被消耗B .Ⅱ图中:量筒中发生了加成反应C .Ⅲ图中:发生的反应不是燃烧反应D .Ⅳ图中:湿润的有色布条能退色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl 2生成解析:选D 。

A 项,稀盐酸与MnO 2不反应;B 项,发生取代反应;C 项,Cu 在Cl 2中发生了燃烧反应;D 项,Cl -、ClO -在酸性条件下反应,有Cl 2生成。

3.下列离子方程式书写不正确的是( )A .氯水和碘化钾反应:Cl 2+2I -===2Cl -+I 2B .二氧化锰和浓盐酸制氯气:MnO 2+4H ++2Cl -=====△Mn 2++Cl 2↑+2H 2OC .氢氧化钙溶液吸收氯气:Cl 2+2OH -===Cl -+ClO -+H 2OD .氯气和水反应:Cl 2+H 2O HCl +HClO解析:选D 。

【高考领航】2013年高考化学总复习 2.3 氧化还原反应练习 鲁科版必修1

【高考领航】2013年高考化学总复习 2.3 氧化还原反应练习 鲁科版必修1

"【高考领航】2013年高考化学总复习 2.3 氧化还原反应练习鲁科版必修1 "1.下列叙述正确的是( )A .有单质参加或单质生成的化学反应一定是氧化还原反应B .生成物只有一种的化学反应不一定是化合反应C .生成阳离子的反应一定是氧化反应D .有电解质参加的化学反应一定可以用离子方程式表示解析:同素异形体之间的转化是化学变化,但非氧化还原反应,A 错;N 2O 4===2NO 2生成物只有一种,不属于化合反应,B 正确;变价金属由高价态向低价态的转化是还原反应,C 错;铜和浓硫酸的反应、氯化铵和氢氧化钙固态时的反应均不属于离子反应,D 错。

答案:B2.下列操作过程中一定有氧化还原反应发生的是( )解析:A 项中NaCl 溶液的蒸发,属于物理变化;B 项发生酸碱中和反应;C 项为蔗糖溶解,是物理过程;D 项是电解水,反应为2H 2O=====通电2H 2↑+O 2↑,是氧化还原反应。

答案:D3.下列叙述正确的是( )A .元素的单质一定由氧化或还原该元素的化合物制得B .在化学反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强C .阳离子只能得到电子被还原,阴离子只能失去电子被氧化D .含有最高价元素的化合物不一定具有很强的氧化性解析:A 项,忽视了单质之间的互相转化如:3O 2===2O 3;B 项,氧化性与得电子难易有关,与电子数无关;C 项,阳离子与阴离子可有不同价态转化情况,如:Fe 2+与Fe 3+转化等。

D 项,最高价元素只有氧化性,但不一定很强。

答案:D4.下列各反应中,氧化反应与还原反应在同种元素中进行的是( )A .Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2OB .2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑C .2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑D .2H 2O=====通电2H 2↑+O 2↑解析:选项A 中Cl 2→Cl -,氯元素化合价降低,Cl 2→ClO -+1 ,氯元素化合价升高。

高考化学(鲁科)一轮真题重组:第1章-第2节氯及其化合物

高考化学(鲁科)一轮真题重组:第1章-第2节氯及其化合物

1.(2013·高考上海卷)将X气体通入BaCl2溶液,未见沉淀生成,然后通入Y气体,有沉淀生成,X、Y不可能是()选项X YA SO2H2SB Cl2CO2C NH3CO2D SO2Cl2解析:A项,会有沉淀(单质硫)生成;B项,Cl2通入BaCl2溶液中无现象,再通入CO2也不会有BaCO3沉淀生成;C项,会有BaCO3沉淀生成;D项,后通入的Cl2可将先通入SO2氧化为H2SO4,因此后有BaSO4沉淀生成,故答案为B。

答案:B2.(2013·高考四川卷) 化学与生活密切相关,下列说法不正确的是()A.二氧化硫可广泛用于食品的增白B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌解析:A.二氧化硫有毒性,不能用于食品的增白。

B.葡萄糖酸钙就是用葡萄糖合成的一种补钙药物。

C.聚乙烯塑料无毒,可以用于食品包装。

D.次氯酸钠溶液具有强氧化性,能使细菌的蛋白质发生变性,常用于环境消毒。

答案:A3.(2012·山东高考卷)(1)下列与含氯化合物有关的说法正确的是(填序号)。

A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱电解质B.向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体C.HCl溶液和NaCl溶液均通过离子导电,所以HCl和NaCl均是离子化合物D.电解NaCl溶液得到22.4 L H2(标准状况),理论上需要转移N A个电子(N A表示阿伏加德罗常数)解析:NaClO属于盐,为强电解质,A项错误;向沸水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体,B项正确;HCl属于共价化合物,C项错误;电解NaCl溶液的阴极反应式为2H ++2e-===H2↑,产生标准状况下22.4 L H2,理论上需要转移2N A个电子,D项错误。

答案:B4.(2012·上海高考卷)下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。

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"【高考领航】2013年高考化学总复习 1.2 氯及其化合物练习鲁科版必修1 "1.下列图示与内容不相吻合的是( )解析:为了防止吸入过多有毒气体对身体造成伤害,实验室通常采用图A方式闻气味,A正确;氯气能溶于水且与水发生反应,故不能用排水法收集,B不正确;图C 是腐蚀品的标志;滴入NaOH溶液后,Cl2与NaOH反应,瓶内气压小于外界大气压,气球就会鼓起来,D正确。

答案:B2.下列氯化物中,既能由金属和氯气直接制取,又能由金属和盐酸直接制得的是( ) A.FeCl2B.AlCl3C.FeCl3D.CuCl2解析:铁与盐酸反应生成FeCl2,与氯气反应生成FeCl3;铜与稀盐酸不发生反应。

答案:B3.下列关于氯的说法正确的是( )A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能做氧化剂B.氯水光照时会放出Cl2,久置后只剩下水C.实验室制备Cl2可用排饱和食盐水集气法收集D.Cl2能杀菌消毒,不需要进行尾气处理解析:Cl2和水反应既做氧化剂又做还原剂;氯水中含有HClO,光照时放出O2;Cl2能杀菌消毒但本身有毒,需要进行尾气处理。

答案:C4.下列说法正确的是( )A.次氯酸的电子式: HB.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液呈红色C.1 mol Cl2参加反应转移电子数一定为2N AD.氯原子的结构示意图为解析:次氯酸的结构为H—O—Cl,电子式为H ,A项错误;新制氯水中含有HClO,HClO具有强氧化性,所以溶液先变红后退色,B错误;1 mol Cl2参加反应转移的电子数不一定是2N A,如Cl2+H2O HCl+HClO反应中,1 mol Cl2参加反应时只转移1 mol电子,C项错误。

答案:D5.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后退色的是( )①氯气②液氯③新制氯水④敞口放置的久置氯水⑤盐酸⑥用盐酸酸化的漂白粉溶液A.①②③ B.①②③⑥C.③⑥ D.③④⑥解析:含有HClO的物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后退色。

①②中的成分只有Cl2,④可以看作稀盐酸,⑤中无HClO。

答案:C6.下列物质,能因强氧化性而使品红溶液退色的是( )①干燥的Cl2②Na2O2③NaClO④活性炭⑤HClO⑥SO2A.除①以外B.除③以外C.①②③⑤ D.全部可以解析:SO2和活性炭使品红溶液退色的原因分别是与色素化合生成无色物质和吸附作用。

答案:C7.将0.2 mol MnO2和50 mL 12 mol·L-1盐酸混合缓缓加热(不考虑HCl挥发),反应完全后余下的溶液中加入足量的AgNO3溶液,下列关于生成AgCl沉淀的物质的量的判断正确的是( )A.等于0.3 molB.大于0.3 molC.大于0.3 mol,小于0.6 molD.以上结论都不正确解析:浓盐酸随反应的进行而变稀,稀盐酸与MnO2不发生反应。

答案:C8.向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种,经过振荡,现象如图所示,则甲、乙、丙注入的液体分别是( )①AgNO3溶液②NaOH溶液③水A.①②③ B.②①③C.③②① D.①③②解析:乙瓶中的氯气中加入无色液体后出现白色浑浊,且气体颜色退去,故乙瓶中加入的是AgNO3溶液。

甲瓶中的氯气中加入无色液体后,气体的黄绿色消失,说明加入的液体是NaOH溶液,则丙瓶中加入的是水。

答案:B9.已知:KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O。

如图所示,将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置,实验时将浓盐酸滴在KClO3晶体上,并用表面皿盖好。

下表中由实验现象得出的结论完全正确的是( )222H+,B项错误;Cl2和H2O反应生成HClO,HClO具有漂白性,C项错误;Cl2氧化I-生成使淀粉变蓝色的I2,D项正确。

答案:D10.某研究性小组用如图所示装置制取氯气及探究氯气性质。

请回答下列问题:(1)制取氯气时,在烧瓶里加入一定量的二氧化锰,通过________(填写仪器名称)向烧瓶中加入适量的浓盐酸。

(2)仪器连接顺序为a→( )→( )→d→e→( )→( )→( )→( )→l,写出浓盐酸与二氧化锰反应产生氯气的化学方程式:_______________________。

(3)实验中可观察到③的锥形瓶里溶液的颜色变化情况是_____________________。

(4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是______________________________后立刻放入充满氯气的集气瓶中。

实验中有同学提出应该在集气瓶底先放少量的水或细沙,你认为是否需要放:________(填“是”或“否”);理由是____________________________________________。

解析:本题主要考查Cl 2的制备及性质验证。

实验室用MnO 2与浓盐酸反应制取Cl 2,反应方程式为:4HCl(浓)+MnO 2=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 。

在制得的Cl 2中还含有水蒸气、HCl 等杂质,可分别用⑤、②装置除去,③装置可用于验证Cl 2的性质,⑥可用于尾气吸收。

净化后的Cl 2通入石蕊试液中会使石蕊试液先变红后退色,继续通入氯气,则溶液中由于溶解了Cl 2而显淡黄绿色。

氯气与铜反应生成棕黄色烟,不生成固体熔融物,因此不用铺细沙或放入少量水。

答案:(1)分液漏斗 (2)c b g i h f4HCl(浓)+MnO 2=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O(3)紫色→红色→无色→淡黄绿色(4)用坩埚钳夹住一束细铜丝,烧热 否 实验中生成的是烟而不是温度较高的固体熔融物,不会使瓶底炸裂11.有人对氯气的性质和制取实验进行了如下改进。

如图所示,在具支试管中放入2 g KClO 3固体,并在具支试管支管上套上一个缓冲气球,向具支试管中加入2~3 mL 浓盐酸,立即塞上带有胶头滴管的橡皮塞(滴管下部分别裹上蘸有不同试剂的滤纸条,滴管内装有NaOH 溶液)。

(1)可以观察到的实验现象有______________________________________________ ______________________________________________________________________。

(2)写出有关反应的化学方程式___________________________________________________________________________________________________________________。

(3)实验结束后,挤压胶头,使滴管中的NaOH 溶液进入试管,振荡。

目的是______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(4)改进后的实验具有的优点是__________________________________________________________________________________________________________________。

解析:根据实验室制备Cl2的实验原理,氧化剂KClO3将浓盐酸中的Cl-氧化为Cl2:KClO3+6HC l(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O,故KClO3固体与浓盐酸混合即可生成大量的Cl2,可看到试管内有大量黄绿色气体逐渐充满试管,然后可看到蘸有KBr的滤纸变为橙色,蘸有Na2S溶液的滤纸条上有淡黄色固体生成,蘸有淀粉-KI溶液的滤纸变蓝色,蘸有石蕊试液的滤纸条先变红色后退色,蘸有品红溶液的滤纸条红色退去。

NaOH溶液的作用是吸收Cl2,避免有毒气体污染环境,故实验结束时的操作是为了充分吸收Cl2。

改进后的优点是在一个试管内做了这一系列实验,可以节约药品,减少污染且实验现象也较明显。

答案:(1)黄绿色气体逐渐充满试管,蘸有KBr的滤纸变为橙色,蘸有Na2S的滤纸上有淡黄色固体生成,蘸有淀粉-KI溶液的滤纸变蓝,蘸有石蕊溶液的滤纸变红后红色退去,蘸有品红溶液的滤纸红色退去。

(2)KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O,Cl2+H2O HCl+HClO,Cl2+2KI===2KCl+I2,Cl2+Na2S===S↓+2NaCl,Cl2+2KBr===2KCl+Br2(3)充分吸收氯气(4)污染少,节约药品,现象明显12.(探究创新)如图是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置。

(1)要将C装置接入B和D之间,正确的接法是:a→________→________→d。

(2)实验开始先点燃A处的酒精灯,打开旋塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯。

Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为__________________________________。

为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)D 处反应完毕后,关闭旋塞K ,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A 处仍有少量Cl 2产生,此时B 中的现象是________________,B 的作用是______________________________________________________________________。

(4)用量筒量取20 mL E 中溶液,倒入已检查完气密性良好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl 4,盖好玻璃塞(如图),振荡,静置于铁架台上,等分层后取上层液和下层液,呈黄绿色的是________(填“上层液”或“下层液”),再装入如图所示的烧杯中,能使有色布条退色的是________(填“上层液”或“下层液”)。

(5)在A 、B 、C 、D 、E 装置中有一处需要改进,说明需要改进的理由并在方框中画出改进后的装置图_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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