九年级上册第二单元写作《观点要明确》(教学课件)
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合作探究
1.观点句在段首,要简洁鲜明。 2.理论材料和事实材料要精准且典型,要能证明观点。 3.要环绕观点去阐释。
自主学习
名言: 1.大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。 --谚语。 2.苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱 者是一个万丈深潭。——[法]巴尔扎克 3.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。——[唐]刘禹锡 4.岁寒,然后知松柏之后凋也。——[春秋]孔子
可取、使不得)
④消极怠工要不得。
⑤暂避风头不可取。
自主学习
①莫让挫折战胜了你。 ②不要畏惧挫折。 ③别在挫折面前低头。
自主学习
因果句:1.承压千钧,方能行稳致远。2.与民争利,丢人! 3.艰巨方显勇毅,磨砺始得玉成
假设句:1.你若浮躁,便无事成 2.若要持久,人生有度。 3.若想幸福,必要奋斗。
条件句:1.若江河无鱼,才不愧对子孙。2.常存忧患意识, 才能永续发展。3.脚踏实地,才能走得更远。
自主学习
①因为无畏挫折,所以战无不胜。 ②假如畏惧挫折,必会一败涂地。 ③敢于直面挫折,才能战胜挫折。
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①不含糊其辞,赞成什么反对什么明确表达出来。 ②不模棱两可,你的观点是唯一的。 ③不拖泥带水,语言要简洁明快。 ④不东拉西扯,紧紧环绕你的观点去阐述。
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观 课后 点 作业
请以“挫折”为话题,自拟题目,写一篇不少于 750字的议论文。
写作指点
综 合 运 用 这 些 方 法 。
写作指点
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自主学习
人要直面挫折。谚语有云:“大海里没有礁石激不起浪花, 生活中经不住挫折成不了强者。”强者,强者直面痛苦,战胜 痛苦;弱者畏惧痛苦,败于痛苦。居里夫人的丈夫法国物理学 家彼埃尔•居里,在一次偶然的交通事故中不幸丧生,这沉重的 打击,使得她深陷于丧夫的痛苦之中。但居里夫人却仍以惊人 的毅力继续科学研究,在1911年第二次荣获了诺贝尔奖,创造 出了科学史上的奇迹。人生难免遭遇痛苦,重要的是以什么样 的态度去面对,是直面痛苦,还是屈服于痛苦,答案其实是不 言而喻的。
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劳动创造幸福。(观点句)《尚书》有云:“不知稼穑之艰巨,乃逸乃 谚。”(材料句)意思是不知道稼穑的艰辛,有的人会放纵恣意,有的人会粗野 不恭。一个不懂得劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大的人,就不会懂得稼穑之苦、 生活之难,更不会懂得去尊重别人的劳动果实,(阐释句)所以才会产生像晋 惠帝那样在国家饿殍遍野的时候问“何不食肉糜?”的蠢行。(材料句)卢梭 有言:“人的生活中最主要的是劳动训练,没有劳动就不可能有正常人的生 活。”(材料句)幸福不会无故从天而降,梦想不会靠守株待兔实现。劳动才 是实现理想的“硬核力量”,一切美好的未来,都来自于每一个平凡劳动者的 拼搏和奋斗。(总结句)
自主学习
①与时代共振,青春方能闪光 ②青春当如何? ③微光与星河 ④与时代共舞,光彩耀中华 ⑤不负时代,青春自闪光 ⑥在时代大潮中闪耀青春
自主学习
……是…… 根据提示,
◎诚实是做人的基本品行。
◎青少年爱玩电子游戏是
。
将相应的
语句补充 ……要/应当/
完整
必须……
◎人应当敬业、乐业。 ◎人在困难面前必须
。
……能够/将会……
◎脸上常带微笑,能够让你更美丽。
◎为弱者献一次爱心,将会
。
自主学习
①挫折是进步的阶梯 ②战胜挫折,才能成功 ③想要行稳致远,必先直面挫折 ④要做百炼钢
自主学习别…… 莫……源自①别让新型冠状病毒感染情绪。
不、不(要、能、
②谈天时不能总“嗯嗯”。
可)…… ……要不得(不 ③不要把饭桌变成孩子的战场。
学习目标
1.明确议论文观点明确的内涵。 2.把握议论文观点明确的方法原则。 3.通过实践使自己真正做到议论文观点鲜明。
自主学习
对事物的立场、看法和出发点。即 赞成什么,反对什么。
清楚明白而确定不移。即赞成什么 反对什么鲜明清楚。
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边疆冲突中,“00后”战士陈祥榕英勇战斗,寸土不让, “清澈的爱,只为中国”;扶贫路上,北师大优秀毕业生黄文 秀主动申请驻村,奔走在田间地头,“不忘初心,未负韶华”; 亚洲杯决赛,女足姑娘敢打敢拼,“铿锵玫瑰,逆风绽放”; 抗疫前线,青年志愿者守护人民安康,“闻令而动,'青'尽 全力”。他们,是时代的追光者——自信坚定追随光;他们, 也是生活的发光体——心甘甘心散发光。