2016年陕西省小学教师教师资格证认定真题

2016年陕西省小学教师教师资格证认定真
题
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)
1．”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）。

A、环境B、遗传C、教育D、社会活动
2．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。

A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《中庸》
3．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论
B、社会本位论
C、科学本位论
D、神学本位论
4．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。

A、《学会生存》
B、《终身教育引论》
C、《教育的使命》
D、《教育——财富蕴藏其中》
5．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A、身心健康权
B、人身自由权
C、人格尊严权
D、隐私权
6．一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度叫测验的（）
A信度B效度C区分度D难度
7．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。

A．限制其与其他同学接触
B．限制其使用学校的设施
C．按其以往表现评价品行
D．允许参加学校各项活动
8．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）
A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准
9．良好师生关系首先取决于（）。

A、社会
B、学校
C、教师
D、学生
10．班主任工作的中心环节是（）
A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体
11．当前我国教育的主导思想是（）。

A、应试教育
B、素质教育
C、终身教育
D、现代教育
12．学校教育产生于（）教育阶段。

A、古代
B、原始
C、近代
D、现代
13．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。

A、孟子
B、荀子
C、墨子
D、孔子
14．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）
A信度B效度C区分度D难度
15．（）提出了设计教学法。

A．杜威
B．华虚朋
C．柏克赫斯特
D．克伯屈
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

)
1．确定德育内容的依据为、、。

2．是教学过程的中心环节。

3．程序教学可以分为三类、、。

4．教师的是当代教师质量的集中体现。

5．教育是人类社会特有的活动，是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。

6．”揠苗助长”违背了原则。

7．是指课的基本环节及各环节展开的顺序、时限及相互关系。

8．现代师生伦理关系的核心要求是。

9．学科课程又称为。

10．德育过程的构成要素为、、、。

11．德育从形式上说通常包括、、。

12．陶冶的方式包括、、。

13．1960年12月，美国经济学家在美国经济第73介年会所作的“人力资本投资”的讲演，被称为人力资本理论创立的“宪章”。

14．中国心理学家通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和的学习三类。

15．课时教学方案的格式可分为、、三种。

三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。

)
1．德育过程有何规律？
2．简述学习策略与学习方法的异同。

3．制定教育目的的基本依据是什么？
16 我国当前教育目的的基本精神是什么？
4．教育的文化功能有哪些？
5．如何建立以生为本的班级管理机制？
6．在学校开展心理健康教育有何意义?
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。

)
1．有人说“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。

”请运用有关德育原则分析这种现象。

2．联系实际，谈谈如何保持学生心理健康.。