初中英语学习有哪些误区？

初中英语学习有哪些误区？
哎呦喂，说起初中英语学习的误区，我可真是有话说！就拿我儿子小明来说吧，这孩子从小就挺爱玩游戏的，英文水平嘛，怎么说呢，也还行吧。

初中刚开始，他还挺兴奋的，觉得英语就是背单词，做题，老师讲的挺有意思的。

结果呢？没过多久，问题就来了。

他开始抱怨说英语太难了，背单词太枯燥了，题目又难又多，做完作业累得要命，一点意思都没有。

后来我才知道，他犯了好多初学者常犯的错误！
第一个误区就是，以为背单词就等于学会英语了。

小明就老是拿着单词书死记硬背，恨不得把所有单词都塞进脑子里。

结果呢，考试的时候，一看到陌生的单词就慌了，明明语法都懂，但因为单词不认识，整句话都看不懂，白白丢分。

我当时就给他讲道理：“背单词是基础，但绝对不是全部。

你要学会在语境中理解单词，这样才能真正掌握英语。

”
第二个误区就是，只注重语法，忽略了实际运用。

小明经常问我一些语法问题，比如各种时态、语态、句子结构等等。

我问他，“你经常用这些语法知识去说英语吗？“ 他摇摇头，说“没有啊，太难了，我只会做题。

”我当时就想，这孩子，英语就像是一把刀，只知道怎么组装它，却不知道怎么用它来切东西！
第三个误区就是，学习英语只为了考试，忽略了兴趣和爱好。

小明一看到英语课本就头疼，觉得学习英语就是为了考试，考试过了就行。

我当时就想，英语这门语言本身就很有趣啊！你可以读英文小说，看英文电影，听英文歌，玩英文游戏，这些都是学习英语的好方法！
后来，我开始改变小明的学习方式，鼓励他多阅读英文文章，看英文电影，听英文歌，还给他买了一些英语游戏。

慢慢地，他发现学习英语原来也可以这么有趣，对英语的兴趣也越来越浓厚了。

当然，最重要的是，他开始用英语思考，用英语表达，而不是单纯地背单词和做题。

现在，小明已经上高中了，英语水平进步了不少，而且他也不再像以前那样害怕学英语了。

每次看到他开心地用英语跟小伙伴交流，我的心里就特别高兴，觉得这几年陪伴他学习英语的辛苦都值得了。

所以说啊，初中英语学习，千万不要走入误区，要找到适合自己的学习方法，才能真正学好英语！。