陕西高三高中生物月考试卷带答案解析

陕西高三高中生物月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是 ( )
A．细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B．染色体:核糖核酸、蛋白质
C．核糖体:蛋白质、核糖核酸
D．细胞骨架:蛋白质
2.关于细胞代谢的叙述,错误的是 ( )
A．无氧呼吸能产生ATP,但没有H的生成过程
B．有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D．光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂
3.下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是( )
A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ
B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力
D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
4.如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。

以下相关叙述错误的是( ) A．细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间释放的CO2量即为呼吸速率
B．细胞②没有与外界发生O2和CO2交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率
C．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO2量为n1与n2的和
D．分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且n1小于m2
5.下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是( ) A．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都不需要设置对照实验
B．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
C．乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸
D．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
6.在一定浓度的CO
2
和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表所示。

据表中数据推测：当光照强度为3 klx时，A植物与B植物固定的CO
2
量的差值为( )
A．11
B．2
C．9
D．20
7.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO
2
浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以
CO
2
吸收速率表示)，测定结果如下图。

下列相关叙述，正确的是( )
A ．如果光照强度适当降低，a 点左移，b点左移
B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移
C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移
D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移
8.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO
2净吸收速率与CO
2
浓度的关
系。

下列分析正确的是( )
A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
B．适当增加光照强度，a点将左移
C．CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
9.在相同光照和温度条件下，空气中CO
2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。

理论上某种C
3
植
物能更有效的利用CO
2
，使光合产量高于m点的选项是( )
A．若a点在a2，b点在b2时
B．若a在a1，b在b1时
C．若a点在a2，b在b1时
D．若a在a1，b点在b2时
10.如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。

下列分析不正确的是( )
A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛
B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降
C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降
D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成
11.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。

下列对种子死亡原因的分析，合理的是( )
A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B．不能通过光合作用合成有机物
C．呼吸作用产生的能量均以热能释放
D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用
12.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。

下列有关叙述，正确的是( )
A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多
B．t2→t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。

若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高
C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低
13.图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不正确的是( ) A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞
B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次
C．图2中b代表的是叶绿素b
D．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙
14.植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如图：根据以上内容，判
断下列说法错误的是( )
A．当CO2浓度过高时，可能会抑制光合作用
B．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏
C．当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升
D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散
15.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )
A．分裂间期有DNA和中心体的复制
B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期
16.生物实验中常用盐酸处理实验材料。

下列说法正确的是( )
A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D．盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色
17.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
A．光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环
B．细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
C．主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
D．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定
18.如下图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是( )
A．3过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间蛋白质种类的不同
B．4过程会使细胞膜的通透性改变，导致物质运输功能提高
C．5过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞细胞核增大，染色较深
D．能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间相同
19.端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，主要由特定的DNA序列与蛋白质构成，其主要的生物学功能是保证染色体末端完整复制，使染色体的结构保持稳定。

当端粒酶存在时，在染色体末端才能合成端粒的DNA，以保
持端粒长度。

端粒酶主要由三个部分构成：端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。

如图为细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。

下列表述不正确的是( )
A．端粒酶以自身的RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒DNA
B．无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限
C．端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变
D．对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命
20.下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是( )
A．乙细胞中含有两个染色体组、10条染色单体
B．由丙细胞可知甲细胞分裂过程中发生了基因突变
C．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABX D或aBX D或AbX D或abX D
D．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbX D X D
21.下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是
A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动
B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移
C．装置1中液滴不移动，装置2中液滴右移
D．装置1中液右滴移，装置2中液滴左移
22.下表是四种植物分生组织细胞周期，据表分析有关叙述正确的是 ( )
A、四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞分裂
B、秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍
C、最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短
D、四种植物细胞周期的时间都是固定不变的
23.下列有关光学显微镜操作的叙述，错误的是
A．在观察洋葱根尖有丝分裂的装片时，先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞
B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜
C．观察未经染色的动物细胞，把视野调暗，可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核
D．低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0．3g／ml蔗糖溶液中出现质壁分离现象
24.为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是
①蚕豆的雄蕊
②桃花的雌蕊
③蝗虫的精巢
④小鼠的卵巢
A．①②B．③④
C．①③D．②④
25.关于染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述不正确的是（）
A．每条染色体上含有1个或2个DNA分子，DNA分子上含有多个基因
B．三者都是生物细胞内的遗传物质
C．都能复制、分离和传递，且三者行为一致
D．在生物的繁衍过程中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为
二、综合题
1.2011年初部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚
至死亡。

某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤、干旱对叶片光合速率的影响原因。

实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。

请回答有
关问题。

(1)在干旱的环境中，农作物的根系不能从土壤中吸水，这是由于______________________。

(2)在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的
___________________________________________。

(3)据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因：
①干旱初期(2～4 d),________________________________________，
此时细胞内C3的含量________。

②干旱后期(4～8 d)，_____________________________________________，进而进一步影响暗反应的进行。

2.将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。

(注：气孔导度越大，气孔开放程度越高)
(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是________，捕获光能的色素中含量最多的是________。

通过气孔进入叶肉细胞后，首先与________结合而被固定，固定产物的还原需要光反应提供________。

(2)CO
2
(3)光照强度低于8×102μmol·m－2·s－1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是__________；光照强度为10～
14×102μmol·m－2·s－1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是________。

(4)分析图中信息，PEPC酶所起的作用是________；转基因水稻更适宜栽种在________的环境中。

,则上述
推测正确
3.下图表示一哺乳动物体内细胞的某些生命活动。

请据图回答：
(1)该物种含有的染色体数目为________，图中细胞在显微镜下可观察到同源染色体的是________(填字母)，可发
生等位基因相互分离的细胞是________(填字母)。

(2)图中细胞g的名称是___________，h获能后可与处于_________________期的卵子发生受精作用形成受精卵。

(3)从物质组成上分析，造成细胞e和细胞f在形态结构和生理功能上出现差异的主要原因是两种细胞内的
________________不完全相同。

(4)若干个细胞f可组成一个完整的________________，这是动物完成反射的结构基础。

(5)图示细胞的生理活动中，可发生的变异类型有________________
4.Ⅰ在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。

实验中，盐酸酒
精混合液的作用，龙胆紫溶液属于性染料，能够使细胞中的着色。

Ⅱ将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。

取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组
并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继
续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：
⑴若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体
颜色呈砖红色的试管是_______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是_______________；不变色的
试管是______，不变色的原因是________________。

⑵若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是
_______________________________________。

Ⅲ、在叶绿体色素的提取和分离实验中：
的目的是。

（1）研磨绿叶时加入CaCO
3
（2）滤纸条上色素带最宽的颜色是。

（3）滤纸上的滤液细线不能触及（或没入）层析液的原因是
陕西高三高中生物月考试卷答案及解析
一、选择题
1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是 ( )
A．细胞膜:脂质、蛋白质、糖类
B．染色体:核糖核酸、蛋白质
C．核糖体:蛋白质、核糖核酸
D．细胞骨架:蛋白质
【答案】B
【解析】细胞膜主要成分为磷脂和蛋白质，还有少量糖类，A正确，染色体主要成分为脱氧核糖核酸和蛋白质，B 错。

核糖体成分包括蛋白质和核糖体RNA，C正确。

细胞骨架成分为蛋白质，D正确。

【考点】本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

2.关于细胞代谢的叙述,错误的是 ( )
A．无氧呼吸能产生ATP,但没有H的生成过程
B．有氧呼吸过程中生成的H可在线粒体内氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物
D．光合作用光反应阶段产生的H可在叶绿体基质中作为还原剂
【答案】A
【解析】无氧呼吸第一阶段和有氧呼吸相同，都是葡萄糖在细胞质基质分解生成丙酮酸和[H]，同时生成少量ATP，A错。

有氧呼吸第一、二阶段生成的[H]与氧气在线粒体内膜生成水，释放大量能量，B正确。

化能合成细菌可以
利用氧化无机物产生的能量合成有机物，为自养生物，C正确。

光合作用光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜产生的[H]和ATP，参加叶绿体基质暗反应三碳化合物的还原，D正确。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

3.下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是( )
A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ
B．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力
D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
【答案】A
【解析】Ⅰ为叶绿体类囊体薄膜进行的光合作用的光反应，II为叶绿体基质进行的光合作用的暗反应，Ⅲ为有氧呼
吸和生成酒精的无氧呼吸，类囊体薄膜和线粒体内膜为生物膜，故能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、Ⅲ，A正确。

光反应生成的[H]参加暗反应三碳化合物还原，不参加有氧呼吸，B错。

光反应提供的ATP参加暗反
应三碳化合物还原，不参加其他生命活动，C错。

③二氧化碳固定、④无氧呼吸、⑤有氧呼吸进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、细胞质基质和线粒体，D错。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

4.如图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体的代谢简图。

以下相关叙述错误的是( )
A ．细胞①处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间释放的CO 2量即为呼吸速率
B ．细胞②没有与外界发生O 2和CO 2交换，可断定此时光合速率等于呼吸速率
C ．细胞③处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的CO 2量为n 1与n 2的和
D ．分析细胞④可得出，此时的光照强度较弱且n 1小于m 2
【答案】D
【解析】细胞①处于黑暗环境中，只进行细胞呼吸释放二氧化碳，A 正确。

细胞②没有与外界发生O 2和CO 2交换，即叶绿体光合作用生成的氧气刚好被线粒体细胞呼吸消耗，而线粒体细胞呼吸释放的二氧化碳刚好被叶绿体利用进行光合作用，B 正确。

细胞③处在较强光照条件下，实际光合速率大于呼吸速率，线粒体释放的二氧化碳n 1满足不了叶绿体光合作用需要，还需要从外界吸收n 2的二氧化碳，C 正确。

细胞④叶绿体释放的氧气m 满足不了线粒体需要，还要从外界吸收m 2氧气进行细胞呼吸，故线粒体吸收氧气为m 1=m+m 2，释放的二氧化碳为n 2=n 1+n ，由于n="m," m 1= n 2,故n 1=m 2，D 错。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

5.下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是( )
A ．三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都不需要设置对照实验
B ．甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
C ．乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸
D ．丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO 2
【答案】A
【解析】三个装置中的种子都必须进行消毒处理，避免附着的微生物细胞呼吸的影响，都需要设置死亡种子对照组，排除环境条件对实验结果的影响， A 错。

如果萌发种子产生热量，会使温度上升，从温度计直接读数，B 正确。

如果种子进行有氧呼吸，释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，消耗氧气通过液滴右移读数；如果进行无氧呼吸，种子不消耗氧气，释放二氧化碳被吸收，液滴不移动；如果同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，则释放的二氧化碳被吸收，消耗氧气通过液滴右移读数；C 正确。

萌发种子细胞呼吸生成的二氧化碳使石灰水浑浊，D 正确。

【考点】本题考查细胞呼吸实验分析，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法能力。

6.在一定浓度的CO 2和适当的温度条件下，测定A 植物和B 植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表所示。

据表中数据推测：当光照强度为3 klx 时，A 植物与B 植物固定的CO 2量的差值为( )
A ．11
B ．2
C ．9
D．20
【答案】A
【解析】光照强度为3 klx时，A植物净光合速率=20，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=20+6=26；B植物实际光合速率=呼吸速率=15，故二者固定的CO
2
量的差值为26-15=11，A正确。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

7.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO
2
浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以
CO
2
吸收速率表示)，测定结果如下图。

下列相关叙述，正确的是( )
A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移
B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移
C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移
D．如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移
【答案】D
【解析】a点表示实际光合速率=呼吸速率的二氧化碳浓度，b点表示实际光合速率最大的二氧化碳浓度。

光照强度适当降低，光反应速率低，植物需要高于a点的二氧化碳浓度才能达到与呼吸速率相等的实际光合速率，a点右移，也需要高于b点的二氧化碳浓度才能达到最高光合速率，b点右移；故AB错。

光照强度适当增强，光反应速率高，植物在低于a点的二氧化碳浓度就能达到与呼吸速率相等的实际光合速率，故a点左移；光反应速率高，促进暗反应固定更多二氧化碳，最高光合速率提高，故b点右移；故C错，D正确。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

8.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO
2净吸收速率与CO
2
浓度的关
系。

下列分析正确的是( )
A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
B．适当增加光照强度，a点将左移
C．CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等
D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强
【答案】B
【解析】CO
2
浓度为a时，甲实际光合速率等于呼吸速率，即净光合速率为0，A错。

适当增加光照强度，甲光合作用的光反应速率上升，在较低二氧化碳浓度下就能达到与呼吸速率相等的光合速率，故a点将左移，B正确。

CO
2
浓度为b时，甲、乙净光合速率相等，由于二者呼吸速率不相等，故总光合作用强度不相等，C错。

在一定范
围内，甲、乙光合作用强度随CO
2浓度的增大而不断增强，当二氧化碳浓度达到一定值，不再随CO
2
浓度的增大
而不断增强，D错。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

9.在相同光照和温度条件下，空气中CO
2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。

理论上某种C
3
植
物能更有效的利用CO
，使光合产量高于m点的选项是( )
2
A．若a点在a2，b点在b2时
B．若a在a1，b在b1时
C．若a点在a2，b在b1时
D．若a在a1，b点在b2时
【答案】D
，即能够利用更低浓度和更高浓度的二氧化碳，在更低浓度二氧化碳下就能达到与【解析】能更有效的利用CO
2
呼吸速率相等实际光合速率，而能够利用更高浓度二氧化碳，实际光合速率更高，故D正确。

【考点】本题考查细胞呼吸和光合作用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

10.如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。

下列分析不正确的是( )
A．种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛
B．种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降
C．种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降
D．种子呼吸速率下降有利于干物质合成
【答案】D
【解析】种子干物质快速积累时期，呼吸速率较高，有利于干物质合成，后期呼吸速率下降，干物质合成速率下降，但还是积累，A正确，D错。

种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降，干物质合成速率速率下降，B正确。

种子
成熟后期脱落酸含量较高，有利成熟种子脱落，呼吸速率下降，C正确。

【考点】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

11.在温度、光照等适宜条件下，将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中，会使种子死亡。

下列对种子
死亡原因的分析，合理的是( )
A．缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B．不能通过光合作用合成有机物
C．呼吸作用产生的能量均以热能释放
D．呼吸作用的产物对其产生毒害作用
【答案】D
【解析】种子含胚芽生长所必需的营养物质，A错。

种子无法进行光合作用，B错。

细胞呼吸释放的能量大部分以
热能散失，少数生成ATP，C错。

一直浸没在无菌水中，进行无氧呼吸生成酒精对种子有毒害作用，D正确。

【考点】本题考查细胞呼吸相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

12.如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。

下列有关叙述，正确的是( )。