中考复习—记叙文阅读
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答题模式：“X X”一词意思是……，文中 指……，起到了（表现了）……的作用。
小结
1、联系词语本义 2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）
解释在文中的含义 3、结合文章的内容，具体分析词语的含义。 ▲注意言外之意（如：比喻义、象征义，用平实
的语言表达）。
答题模式：“X X”一词意思是……，文中 指……，起到了（表现了）……的作用。
词语理解 常见题型归纳
A. 解释题 B.词语的指代题 C. 词语的含义及作用（表达效果）题 D. 品味词语题
真题演练
写《雪一化就有路了》相关阅读题
解题思路：
1、联系词语本义 2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）
解释在文中的意思 3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用。 ▲注意言外之意（如：比喻义、象征义等，用平
词语题解
T2.（1）选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？
参考答案：“病人”意思是身患疾病的人；文中指搬 弄是非、给“我”造成心灵伤害的人，但也是可以原 谅的人；写出我的换位思考，表现了我对她的态度有 了软化。
(2)品析句子“我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头， 任寒风吹打我的脸庞。”中划线的词语 答案参考:“久久”意思是长时间的；文中指我长时 间地站立；表现了我被了大娘的话深深触动，引发了 对自己的行为的反省，对生活的深思。
3、复习目标
1、了解记叙文阅读常见考点及题型。 2、学会理解分析记叙文中关键词语、句子，
掌握解题方法技巧。
一、理解词语
中考真题展示
（一）关于理解词语的考查题型
《年年依旧的菜园》 (2010年柳州)词语的含义
20.结合语境，解释加点词语在句中的含义。 (1)外祖父呼吸着真·正·的·空·气·，所以无论在他生前或死后，
实的语言表达）。
例：唉，我现在想想，那时真是太聪明了
• 1、回答本意：“聪明”原是“智力过人，心思 敏锐。”
• 2、结合语境，解释在文中的意思：在这里是反 语，应为“太幼稚，太不理解父亲”的意思。
• 3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用： 这句话体现了“我”深深的自责和内疚，悔恨 自己的幼稚无知，表明“我”现在才真正理解 了父爱，懂得了父爱。
二、理解句子
中考真题展示
（二）关于理解句子的考查题型 理解赏析句子
《品味时尚》（2011年柳州）
分析下列句子中的细节描写。 20.好的细节描写往往能画龙点睛。请简要分析所表现出的人物心
理。
(l)他们站在犀前，无措地望着我们笑。 ________________________________________ (2)话说完，脸暗红。 ________________________________________
《雨中》（2013年柳州）
22.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做 简要赏析。
句子：_____________________________________
《攥一把芳香的泥土》（2013河池）
20.第(1)段画线句在文中有何作用 ？ 句子的作用
_____________________________________________
句子理解答题步骤
(1)辨析句子类别 常考句子主要包括几个方面： ①点明题旨的句子； ②描写、议论、抒情的句子； ③总结全文的句子； ④引用的句子； ⑤起承转合的句子 ⑥富有哲理、情感的句子
(2)确定最佳赏析角度（修辞手法、描写方法、表达 方式、情感哲理、句式、作用等）
他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土 地上安息了。 _______________________________________________
(2)白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为 耕种这些植物而死去了的人的灵魂，那些寂寞而宽厚的 ·· 依附着土地的灵魂。 ________________________________________________
《骄傲的红薯》（2012梧州） 品味词语
20. 品味文中画波浪线句的加点词语，指出 其表达效果。 (1)_她__的__手__里__,_仍__然__稳__稳__地__抱·__着__那__个__保__温__桶__。_____________ (2)_她__躲__在__一__棵__树__的__后__面__,_偷·__偷_·_往__这__边__看__。_______________
中考复习：记叙文阅读
1、记叙文阅读的中考说明
从“词句理解、文意把握、要点概括、 内容探究、作品感受”等方面考查学生 对形象、情感、观点、语言的领悟程度 以及获取信息的能力，初步鉴赏文学作 品的能力。
2、常见考点
• 理解文章重要词语 • 理解品析文中重要句子 • 理解文中重要段落的作用。 • 筛选并整合文中的信息。 • 分析文章结构，把握文章思路。 • 归纳内容要点，概括中心意思。 • 鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。 • 评价文章的思想内容和作者的观点态度。
______________________________句___子___的__含___义_____
句子理解 常见题型归纳
A. 句子的含义 B. 句子的作用 C. 理解赏析句子
真题演练
写《雪一化就有路了》相关阅读题
句子理解的解题思路：
A. 从内容上看思想感情 B. 从结构上看作用 C. 从艺术手法上看表达效果
《一滴泪掉下来要多久》Biblioteka Baidu2012年柳州) 解释题
21.文章第②段“头疼”的意思是___________________
《在那颗星子下》（2007来宾） 词语的指代题
15.“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那 时，你的脑子里还剩下些什么”一句中的“它”指什么 ? _______________________________________________
《轻轻掩门的一声清响》（2009柳州）
21.请联系上文内容，说说你对第⑨段划线语句的理解。
______________________________理__解___赏__析___句__子__
《人能感动，就能幸福》（2008柳州）
22.结合文段内容，理解第⑦段中“世界在我心中就变成 一个需要我去做一点清扫的房间了”这个语句的内涵。
小结
1、联系词语本义 2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）
解释在文中的含义 3、结合文章的内容，具体分析词语的含义。 ▲注意言外之意（如：比喻义、象征义，用平实
的语言表达）。
答题模式：“X X”一词意思是……，文中 指……，起到了（表现了）……的作用。
词语理解 常见题型归纳
A. 解释题 B.词语的指代题 C. 词语的含义及作用（表达效果）题 D. 品味词语题
真题演练
写《雪一化就有路了》相关阅读题
解题思路：
1、联系词语本义 2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）
解释在文中的意思 3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用。 ▲注意言外之意（如：比喻义、象征义等，用平
词语题解
T2.（1）选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？
参考答案：“病人”意思是身患疾病的人；文中指搬 弄是非、给“我”造成心灵伤害的人，但也是可以原 谅的人；写出我的换位思考，表现了我对她的态度有 了软化。
(2)品析句子“我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头， 任寒风吹打我的脸庞。”中划线的词语 答案参考:“久久”意思是长时间的；文中指我长时 间地站立；表现了我被了大娘的话深深触动，引发了 对自己的行为的反省，对生活的深思。
3、复习目标
1、了解记叙文阅读常见考点及题型。 2、学会理解分析记叙文中关键词语、句子，
掌握解题方法技巧。
一、理解词语
中考真题展示
（一）关于理解词语的考查题型
《年年依旧的菜园》 (2010年柳州)词语的含义
20.结合语境，解释加点词语在句中的含义。 (1)外祖父呼吸着真·正·的·空·气·，所以无论在他生前或死后，
实的语言表达）。
例：唉，我现在想想，那时真是太聪明了
• 1、回答本意：“聪明”原是“智力过人，心思 敏锐。”
• 2、结合语境，解释在文中的意思：在这里是反 语，应为“太幼稚，太不理解父亲”的意思。
• 3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用： 这句话体现了“我”深深的自责和内疚，悔恨 自己的幼稚无知，表明“我”现在才真正理解 了父爱，懂得了父爱。
二、理解句子
中考真题展示
（二）关于理解句子的考查题型 理解赏析句子
《品味时尚》（2011年柳州）
分析下列句子中的细节描写。 20.好的细节描写往往能画龙点睛。请简要分析所表现出的人物心
理。
(l)他们站在犀前，无措地望着我们笑。 ________________________________________ (2)话说完，脸暗红。 ________________________________________
《雨中》（2013年柳州）
22.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做 简要赏析。
句子：_____________________________________
《攥一把芳香的泥土》（2013河池）
20.第(1)段画线句在文中有何作用 ？ 句子的作用
_____________________________________________
句子理解答题步骤
(1)辨析句子类别 常考句子主要包括几个方面： ①点明题旨的句子； ②描写、议论、抒情的句子； ③总结全文的句子； ④引用的句子； ⑤起承转合的句子 ⑥富有哲理、情感的句子
(2)确定最佳赏析角度（修辞手法、描写方法、表达 方式、情感哲理、句式、作用等）
他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土 地上安息了。 _______________________________________________
(2)白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为 耕种这些植物而死去了的人的灵魂，那些寂寞而宽厚的 ·· 依附着土地的灵魂。 ________________________________________________
《骄傲的红薯》（2012梧州） 品味词语
20. 品味文中画波浪线句的加点词语，指出 其表达效果。 (1)_她__的__手__里__,_仍__然__稳__稳__地__抱·__着__那__个__保__温__桶__。_____________ (2)_她__躲__在__一__棵__树__的__后__面__,_偷·__偷_·_往__这__边__看__。_______________
中考复习：记叙文阅读
1、记叙文阅读的中考说明
从“词句理解、文意把握、要点概括、 内容探究、作品感受”等方面考查学生 对形象、情感、观点、语言的领悟程度 以及获取信息的能力，初步鉴赏文学作 品的能力。
2、常见考点
• 理解文章重要词语 • 理解品析文中重要句子 • 理解文中重要段落的作用。 • 筛选并整合文中的信息。 • 分析文章结构，把握文章思路。 • 归纳内容要点，概括中心意思。 • 鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。 • 评价文章的思想内容和作者的观点态度。
______________________________句___子___的__含___义_____
句子理解 常见题型归纳
A. 句子的含义 B. 句子的作用 C. 理解赏析句子
真题演练
写《雪一化就有路了》相关阅读题
句子理解的解题思路：
A. 从内容上看思想感情 B. 从结构上看作用 C. 从艺术手法上看表达效果
《一滴泪掉下来要多久》Biblioteka Baidu2012年柳州) 解释题
21.文章第②段“头疼”的意思是___________________
《在那颗星子下》（2007来宾） 词语的指代题
15.“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那 时，你的脑子里还剩下些什么”一句中的“它”指什么 ? _______________________________________________
《轻轻掩门的一声清响》（2009柳州）
21.请联系上文内容，说说你对第⑨段划线语句的理解。
______________________________理__解___赏__析___句__子__
《人能感动，就能幸福》（2008柳州）
22.结合文段内容，理解第⑦段中“世界在我心中就变成 一个需要我去做一点清扫的房间了”这个语句的内涵。