2017年六年级毕业考试语文模拟试题

2017年六年级毕业考试语文模拟试题
一、基础撷英园(38分)
1、看拼音，写词语。

(8分)
hú lu jī chǔ chuǎi cè hè rán gào jiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kùn huò jū rán yí hàn
( ) ( ) ( )
2、组词。

(5分)
孝( ) 味( ) 蔼( ) 屉( ) 尽jǐn( )
考( ) 昧( ) 竭( ) 届( ) jìn( ) 3、把下列成语补充完整。

(8分)
拾金不( ) 言( )有( ) ( )( )名言乐( )( )悲
坐( )不安失而( )得 ( )( )不平 ( )是( )非
4、把句中划线的部分改写为成语。

(4分)
⑴我高兴得眼泪都要掉下来了，连忙对这位拾到钱财不藏起来据为己有的黑大哥表示谢意。

( )
⑵唐高宗突然间因愤怒变了脸色，准备严惩权善才。

( )
⑶叛军本是无组织无纪律的一群人，听说朝廷派兵来了，便作鸟兽散了。

( )
⑷走进花园，郁金香开得正盛，各种颜色的花朵在阳光下显得格外艳丽。

( )
5、选词填空。

(4分)新课标第一网
不但……而且…… 尽管……但是……
⑴( )这天前来围观大木柱的人成百上千，( )没有一个人上前去搬动它。

⑵商鞅“立木取信”一事，( )为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，( )为新法的顺利实施打下了坚实的基础。

因为因此
⑶由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事，弄脏了墙壁，影响极其不好，( )受到高达四十美元的处罚。

⑷我丢失了朋友送我的手表，我非常伤心，( )丢失的绝对不只是手表，也不仅仅是时间。

6、根据课文内容填空。

(5分)
⑴ 凭自律，贵坚持。

⑵崇尚文明，升华公德。

⑶《商鞅南门立木》通过写时期的改革家在都城南门的故事，告诉我们和的重要。

⑷《出色的老师》讲述了“我”在国的大学读书时，朋友送“我”一只心爱的手表的故事，赞颂了那位黑人同学模范地的优秀品德。

7、根据要求写句子。

(4分)
⑴天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧?(改为陈述句)
⑵来美国之前，我的好朋友伦捷送给了我一块电子手表。

(改为把字句)
二、阅读点将台(32分)
㈠阅读下面文段，完成后面练习。

(14分)
当时，商鞅要在秦国实行变法是很困难的。

这一方面是因为一些旧贵族对变法持反对意见，另一方面老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。

面对重重困难，商鞅心想：要在秦国进行改革，首先就要取得老百姓的信任，只有这样，才能在全国建立起一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功。

于是，他在新的法令颁布之前，冥思苦想了好几天，终于想出了一个取得老百姓信任的好办法。

1、解释词语。

(2分)
冥思苦想：
2、请用自己的话说说这两个自然段的主要内容。

(2分)
答：
3、请用“ ”画了第一个自然段的中心句。

(2分)
4、第一自然段围绕中心句主要讲了哪几个方面的情况。

(4分)
答：
5、你认为商鞅变法要取得成功的首要重要条件是什么?为什么?(4分)
答：
㈡阅读下面文段，完成后面练习。

(18分)
她听完后，微笑着说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”
老人的话让我翻然醒悟。

这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。

因为公德，他将手表送还给我;也因为公德，他又向校方举报我，因为我违背了公德。

他用这种迂回的方式，让我彻底明白了公德的重要和校规的严格!
1、老人说：“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”请根据你的理解，说说这句话中包含的意思。

(6分)
2、老人的话让我翻然醒悟。

这时，我才意识到黑大哥的确是一位非常出色的老师。

(“翻然醒悟”是什么意思?说明我当时有什么样的认识?)(4分)
3、听完老人的一席真诚的话语，“我”翻然醒悟，悟到了什么?(2分)
4、为什么“我”与老人后来都认为黑人学生的确是一位非常出色的老师呢?(4分)
5、“那位黑人学生可真是位非常出色的老师!”“黑大哥的确是一位非常出色的老师。

”反复出现这样的句子有什么作用?(2分)
三、佳作展示会(30分)
规则是人们共同遵守的制度或章程。

人人遵守规则，社会才会井然有序;背离了规则，社会将是一片混乱。

请回忆生活中有关规则的事，自拟题目，写一篇作文，字数不少于500个。

做到事情完整，语句通顺，有一定条理。

2017年六年级毕业考试语文模拟试题二
一、看拼音，写字词。

Yùn niàng sì nüè dǒu sǒu zhì kǎo kǎn kě( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yì wò hè jī zǔ zhì
香味四( ) ( )土沟( ) ( )形 ( )
二、比一比，再组词。

恼( ) 趟( ) 噪( ) 咨( ) 吨( )
脑( ) 躺( ) 燥( ) 资( )钝( )
三、照样子，写词语。

踢球捉迷藏
软绵绵绿油油
朵朵鲜花片片爱心
开开心心大大方方
四、根据意思写词语。

1.仰着头迈着大步。

( )
2.招呼、引导、同伴。

( )
3.明亮而有光泽。

( )
4.春天时节花朵叶嫩。

( )
5.没有人知道，不出名。

( )
五、修改病句。

1. 王丽被评为“市三好学生”的光荣称号。

2. 他的家乡是杭州人。

3. 从这件小事中，发现了大问题。

4. 改革开放以后，农民的生活水平改善了。

5. 我们只有上课专心听讲，就能把功课学好。

六、按课文内容填空。

1.桃树、杏树、梨树、，，都开满了花。

红的像，，。

2.雨是最寻常的，看，像，像，像，密密地。

3. 我爱绿叶，因为她是
我爱绿叶，因为她是
我爱绿叶，因为她是
4.《请求》一课中，我请求
七、阅读理解。

(一)课内阅读
春(节选)
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。

城里乡下，家家户户，老老小小，也
赶趟儿似的，一个个都出来了。

舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份
事去。

“一年之计在于春”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

1. 给划线字选择正确的读音。

落地( ) A.lòu B.luò C.là D.lào
风筝( ) A.zēn B.zēng C.zhēn D.zhēng
筋骨( ) A.gū B. gǔ C.guō D. guǒ
2. 将节选的内容按“迎春、赞春”分成两层，在文中用“//”标出。

3. 课文将春天比作、、。

写出了春天( )
A. 百花齐放的特点
B. 充满活力的特点
C. 新、美、健的特点。

4.朗读节奏符号“/”标的正确的一项是( )。

A.春天像/刚落地的娃娃，从头/到脚都是新的，它生长着。

B.春天像刚/落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。

C.春天/像刚落地的娃娃，从头到脚/都是新的，它生长着。

D.春天/像刚落地的/娃娃，从头到脚都是/新的，它生长着。

5.朗读这节选的课文，正确的方法是( )
A.读得轻快，读出赞美之情
B.读得缓慢，读出赞美之情
C.读得缓慢，吐字清晰
D.节奏加快，表达急切的心情
6.写出“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”的意思。

(二) 课外阅读
太阳花
六月过后，太阳向大地施展了威力。

天热得使人心烦，连树木都撑起了绿绒大伞，呆立不动。

这时候，太阳花却盛开了。

太阳花的茎有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，似乎一掐就能流出水来。

叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡油，碧绿如洗。

最可爱的是它的花，那面对太阳的直射而毫不回避的花!花的颜色鲜艳夺目，五彩缤纷。

有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，那粉色的则像又淡又薄的胭脂，密密麻麻地开了一片，花朵虽然不大，但很娇艳。

多层花瓣的自然好看，单层花瓣的更别具风韵。

如果说单层的花瓣像精巧的小盘子，那花蕊不就是盘中的佳肴吗?
我喜欢太阳花，不仅因为它色彩鲜艳，而且因为它具有顽强的生命力。

不怕烈日的暴晒。

你折一棵无根的太阳花，插入泥土中，不用几天，便会生根、开花。

在太阳的炙烤下，别的花都蔫了，而太阳花越开越旺。

它们仰着脸，面对太阳的考验，似乎在说：“我不怕!”
“我不怕!”这样的话我不知听过或感受过多少次。

记得夏日在景山公园活动，少先队员一个个争先恐后，汗流满面地向山顶爬去，都说：“我不怕!”我也是其中的一个!“锄禾日当午，汗滴禾下土!”我又想起了农民伯伯，他们在烈日下辛勤耕种，以行动在说：“我不怕!”解放军叔叔冒着酷暑，坚持练兵，他们也在说：“我不怕!”为了给人们建造一座座高楼大厦，建筑工人在烈日下埋头苦干，脸上身上的汗水对着太阳似乎在说：“我不怕!”还有祖国各条战线上的建设者们，面对困难，劳苦，都说过：“我不怕!”他们都具有太阳花的精神和品格，比盛开的太阳花更美!。