大班美术曼陀罗教案

大班美术曼陀罗教案
活动目的
1、能利用自然素材花、草、枝、叶片以及沙石、贝壳等创作曼陀罗图画。

2、认识曼陀罗图案，感受曼陀罗图案别致的排列特点。

3、能大胆地选取材料，发展抽象思维能力。

活动准备
1、花、草、枝、叶片以及彩石、贝壳等自然素材、10寸纸碟、各色底纹纸。

2、曼陀罗图案ppt。

3、乳液、棉签。

活动过程
一、观看曼陀罗图案ppt，谈话导入主题。

1、欣赏曼陀罗图案，找出曼陀罗图案的特点。

2、小结：这些图案有一个名称叫曼陀罗，是围绕一个中心点、向四周扩散的、对称的、重复的圆形图案。

二、提出在纸碟上制作曼陀罗。

1、师：用一些自然材料在纸碟上制作出曼陀罗，也可以先在纸碟上贴上合适的底纹纸。

重点：画面的整体构图，注意图案的对称与完整。

三、幼儿制作，老师鼓励孩子大胆创作。

活动反思
在活动开始的时候，我利用一幅简单的曼陀罗图案，让孩子根据图案找出中心点，并找出扩散的图案可以分成四格，懂得每一个的图案都是一样的，从而总结出曼
陀罗图案的概念，加深了对曼陀罗图案规律的认识。

在制作过程中也就能找准规律，制作出漂亮的曼陀罗图案了。

在制作的过程中，孩子能围绕曼陀罗图案的规律规划怎样制作自己的曼陀罗作品；在选料上，能大胆地选取多种材料；在制作过程中，找出中心与四周重复图案的布局安排，活动气氛温馨愉悦。

由于活动的前半部分能让孩子清晰地明白曼陀罗图案特点，他们的作品都能把曼陀罗图案的规律展现出来，并配上生态自然材料的自然色彩，作品具有别致的美。