河北省沧州市2019-2020学年中考生物模拟试题(2)含解析

河北省沧州市2019-2020学年中考生物模拟试题（2）
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）
1．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）
A．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
B．声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
【答案】D
【解析】
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，结合血液循环的流线、视觉的形成以及尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用进行解答。

【详解】
视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉，A错误；听觉的形成过程：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，B错误；尿的形成过程是，血液由肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球，经过肾小球的过滤作用，在肾小囊腔中形成原尿，原尿再流经肾小管，经过肾小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液→肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→尿液，C错误；呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。

呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。

即：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，D正确。

【点睛】
用流程图来表示连续发生的一系列的生理活动时，要注意各项生理活动进行的先后顺序。

2．我国每年约有3万名儿童因用药不当导致耳聋。

有些患儿是由于药物伤害了对声波敏感的感觉细胞而致病。

这些感觉细胞分布在（）
A．外耳道B．鼓膜C．耳蜗D．大脑皮层
【答案】C
【解析】
【分析】
如下图耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

【详解】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道是声波进入中耳的通道；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜受到声波的作用产生振动，听小骨传递震动；内耳包括耳蜗和半规管，耳蜗接受声波并产生神经冲动，半规管感受头部的位置变动并产生神经冲动，对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗中。

【点睛】
本题主要考查耳的基本结构和功能。

理解掌握耳的基本结构和功能是解答此题的关键。

3．种子植物分为裸子植物和被子植物，下列有关被子植物的叙述中，你认为不正确的是（）
①在适宜的环境中，种子一定能萌发
②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层
③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果
④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的，有机物是通过韧皮部的导管向下运输的
⑤农业生产上，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产
⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分
⑦种子是由受精卵发育成的
A．②③④⑥⑦B．①②④⑤⑦C．②⑤⑦D．①④⑤⑦
【答案】D
【解析】
【分析】
此题可根据种子萌发的条件、植株生长需要的营养物质、开花和结果、果实和种子的形成等相关知识分析解答。

【详解】
①在适宜的环境中，种子不一定能萌发，种子萌发还需要自身条件，①错误。

②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层，形成层主要由分生组织构成，能不断分裂形成新的木质部细胞和新的韧皮部细胞，使植物的茎不断长粗，②正确。

③根不断长长的原因主要是：一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞的数目，另一方面靠伸长区的细胞体积的增大，③正确。

④水和无机盐是通过木质部的导管向上运输的，有机物是通过韧皮部的筛管向下运输的，④错误。

⑤农业生产中，植物需要的无机盐有多种，只施氮、磷、钾肥不一定能获得农作物高产。

如，缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花不结果；而且在植株生长的不同时期，需要的无机盐也不相同，⑤错误。

⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分，雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里面有胚珠，胚珠里有卵细胞，⑥正确。

⑦胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，⑦错误。

不正确的是①④⑤⑦，故选D。

【点睛】
此题考查的是被子植物的生长、发育、开花和结果，注意知识的积累。

4．下列对人体消化系统的认识，正确的是
A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲状腺等
C．消化液包括唾液、胃液、肠液、胰岛素等
D．消化酶包括胆汁、淀粉酶、脂肪酶、麦芽糖酶等
【答案】A
【解析】
【分析】
消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。

消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。

【详解】
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，是消化食物和吸收营养物质的通道，故A. 正确。

B.消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，甲状腺是内分泌腺，不属于消化腺，故B错误。

C.消化液包括唾液、胆汁、肠液、胃液和肠液，胰岛素是激素，故C 错误。

D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，肠液、胰液中含有脂肪酶、麦芽糖酶，胆汁是消化液，但不含消化酶，故D错误。

故选A。

【点睛】
解题的关键是理解消化系统的组成和功能。

5．下列有关生物遗传变异的叙述错误的是（）
A．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
B．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能
D．生物的遗传和变异导致了生物的进化
【答案】D
【解析】
【分析】
（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。

（2）遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。

【详解】
A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息，正确。

B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义，正确。

C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能，正确。

D.生物的遗传和变异是生物进化的基础，而环境的改变才导致了生物的进化，错误。

故选：D。

【点睛】
解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。

6．关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）
A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸
D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖
【答案】B
【解析】
【分析】
（1）发育过程经过受精卵−−幼虫−−成虫三个阶段，幼虫与成虫的差别不明显，属于不完全变态发育，发育过程经过受精卵−−幼虫−−蛹−−成虫四个阶段，幼虫和成虫的差别明显，属于完全变态发育。

（2）两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。

雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。

两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中。

成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育。

（3）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。

从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。

主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。

【详解】
A、鸡属于鸟类，鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲
鸟孵化才能继续发育，新鲜的鸡蛋，给以适宜的温度却孵不出小鸡，可能是由于该鸡蛋没有受精，所以如果给予合适的外界条件，只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡，A错误。

B、蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小。

以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”。

不食不动的是蛹。

有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫，因此，“美丽的蝴蝶是由‘毛毛虫’变成的”，那么“毛毛虫”处于蝴蝶发育的幼虫阶段，B正确。

C、两栖动物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行，C错误。

D、出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体。

植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，D错误。

【点睛】
本题考查的知识点是茎进行的营养繁殖，昆虫的生殖和发育过程，两栖动物的生殖和发育过程，鸟的生殖和发育过程。

本题主要考查生物的生殖和发育的相关知识，要求学生熟记各种生物的生殖和发育方式。

7．关于有关人体健康的描述，错误的是（）
A．与艾滋病患者共同学习或握手，不会感染艾滋病
B．对鸡舍进行消毒以预防禽流感，这一措施属于控制传染源
C．骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞
D．为去除果蔬农药残留，可以清水浸泡或削去外皮
【答案】B
【解析】
【分析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。

艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。

细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。

预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。

食品安全是指：购买安全食品；防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯、有毒的蘑菇；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品，在购买食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，是否有“QS”质量安全图标以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容。

【详解】
A、艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，故A正确；
B、对鸡舍进行消毒是切断传播途径以预防禽流感，所以这一措施属于切断传播途径，不是控制传染源，故B错误；
C、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞，这一过程称为细胞的分裂．细胞分化形成组织，由不同的组织形成具有一定功能的器官，人体内存在不同的组织和器官是由于细胞的分化的结果，骨髓干细胞移植可以治疗白血病，原因是干细胞可以分裂、分化形成各种血细胞，故C正确；
D、水果在生长过程中，可能喷洒了较多的农药，而农药的残留主要在果皮，因此，生吃水果蔬菜时，一定要用清水冲洗浸泡或削去外皮以去除农药，故D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

8．生命起源的过程是（）
A．无机物﹣﹣有机物﹣﹣原始生命
B．有机物﹣﹣无机物﹣﹣原始生命
C．无机物﹣﹣原始生命﹣﹣有机物
D．原始生命﹣﹣无机物﹣﹣有机物
【答案】A
【解析】
【分析】
对于生命起源的问题，历史上对这个问题也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。

现在人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。

据此回答。

【详解】
化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。

因此简而言之即是：原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大
分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命。

体现了由“无机物→有机物→原始生命”过程。

【点睛】
熟知化学起源说的原理是解答此题的关键。

9．生物膜的流动性表现在（）
A．膜脂和膜蛋白都是流动的
B．膜脂是流动的，膜蛋白不流动
C．膜脂不流动，膜蛋白是流动的
D．膜脂和膜蛋白都是不流动的，流动性由其它成分决定
【答案】A
【解析】
大量研究结果表明，合适的流动性对生物膜表现正常功能具有十分重要的作用。

例如能量转换、物质运转、信息传递、细胞分裂、细胞融合、胞吞、胞吐以及激素的作用等都与膜的流动性有关。

生物膜的流动性表现在膜脂分子的不断运动及蛋白质分子的移动。

可知膜脂和膜蛋白都是流动的。

10．下列属于相对性状态的是（）
A．狗的长毛和卷毛
B．兔的长毛和猴的短毛
C．豌豆的高茎和短茎
【答案】C
【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

狗的长毛与卷毛，是狗毛的形状和卷曲不同，是两种性状，不是相对性状，故A不符合题意；兔的长毛和猴的短毛是不同的生物，不属于相对性状，故B不符合题意；豌豆的高茎与短茎，是同一种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，故C符合题意。

故选C。

点睛：解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

11．下图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。

下列叙述错误的是（）
A．②由受精卵发育而成B．弹射种子是依靠自身力量来传播种子
C．①是种子，②是果皮D．形成该果实的花的子房中最少有5个胚珠
【答案】A
【解析】
【分析】
一朵花经过传粉和受精后，只有子房才继续发育，发育情况为：
【详解】
A．图中的②果皮由子房壁发育而成，故A错误。

B．豌豆的果皮各层细胞的含水量不同，成熟干燥后，收缩的程度也不同，因此种子是依靠自身力量来传播种子，故B正确。

C．图中的①是种子，种子由胚珠发育而来，②是果皮，果皮由子房壁发育而来，故C正确。

D．图中的①种子由胚珠发育而成，形成该果实的花的子房中最少有5个胚珠，故D正确。

故选A。

【点睛】
明确果实与种子的形成即能正确答题。

12．下列几种变异中，能够遗传下去的是
A．单眼皮经手术变成的双眼皮B．水渠旁生长的车前草叶片肥大
C．近亲结婚导致的血友病D．高档写字楼中工作的白领肌肤白嫩
【答案】C
【解析】“单眼皮经手术变成的双眼皮”、“水渠旁生长的车前草叶片肥大”、“高档写字楼中工作的白领肌肤白嫩”，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化的变异，因此都是不能够遗传的，ABD不正确；“近亲结婚导致的血友病”，是由遗传物质改变引起的变异，因此该变异是能够遗传的，C正确。

故选C。

13．不符合“低碳生活”环保理念的是（）
A．骑自行车或乘公交车出行B．办公文件电子化
C．购物时自带环保袋D．尽量使用一次性生活用品
【答案】D
【解析】
【分析】
“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可。

【详解】
提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行，符合“低碳理念”，A不符合题意；
办公文件电子化，符合“低碳理念”，B不符合题意；
购物时自带环保袋，减少使用塑料袋，符合“低碳理念”，C不符合题意；
习惯使用一次性筷子和餐盒，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，不符合“低碳生活”理念，D符合题意。

【点睛】
低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。

14．血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是
A．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量不变
B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量增高
D．氧、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
【答案】C
【解析】
试题分析：当血液流经肾脏时，其中的尿素、水和无机盐等废物通过肾小球的过滤作用形成原尿，原尿在流经肾小管时，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的无机盐被肾小管重新吸收进入血液，其它的水、无机盐、尿素形成尿液，所以经过肾脏后的血液中尿素、尿酸的含量减少组织细胞中氧分解有机物，所以氧会减少，二氧化碳会增加。

考点：本题考查的是尿液的形成过程。

15．组织是生物体的结构层次之一，下列哪种组织是人和动物体不具有的（）
A．上皮组织B．输导组织C．肌肉组织D．神经组织
【答案】B
【解析】
【分析】
人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，而植物的组织是按功能来划分的如保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。

因此输导组织是植物的组织，不是人和动物体的组织。

【详解】
人体和动物体的组织是根据结构特点和分布来划分的，主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。

而输导组织是植物的组织。

因此输导组织不是人和动物体的组织。

故选B。

【点睛】
动植物体的基本组织类型。

16．番茄果皮红色( R )对黄色( r )为显性。

若将纯种黄色番茄(rr )的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上，则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是( )
A．种子胚基因型Rr果皮红色B．种子胚基因型Rr果皮黄色
C．种子胚基因型rr果皮黄色D．种子胚基因型RR果皮红色
【答案】A
【解析】
试题分析：根据遗传学规律，
故种子的基因型为Rr，果皮是由红色番茄的花中的子房壁发育而来的，它的基因组成为RR，故果皮为红色．故选A
考点：本题考查基因控制生物的性状，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有的特征是（）
A．呼吸B．排出体内废物
C．生长和繁殖D．对刺激作出的反应
【答案】C
【解析】
【分析】
生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异的特征。

【详解】
“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，属于植物的生长和繁殖；不属于呼吸、排出体内废物、对刺激作出反应。

【点睛】
解此题前提理解“离离原上草，一岁一枯荣”的意思。

18．传染病的传染源是指（）
A．能散播病原体的传染病患者或病原体携带者
B．能使人患病的病原体
C．能散播病原体的人或动物
D．能散播病原体的各种媒介物
【答案】C
【解析】
【分析】
传染源是指能够散播病原体的人或动物。

【详解】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。

引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。

传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。

而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

所以C正确。

【点睛】
解决本题的关键是传染源和病原体以及传播途径要分清，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，而传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径。

19．为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示．下列说法错误的是（）
A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
【答案】C
【解析】
由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。

因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。

从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽。