山东师范大学附属中学三年级下册科学期末试卷章末练习卷(Word版含解析)

山东师范大学附属中学三年级下册科学期末试卷章末练习卷（Word版含解析）一、选择题
1．判断物体是否在运动必须选定（）。

A．参照物B．人C．参照物和人
2．像汽车轮胎这样的运动形式称为（）。

A．摆动B．振动C．转动
3．下列物体与其它三个物体的运动方式不同的是（）。

A．
B．
C．
D．
4．下列和汽车的雨刷运动方式不一样的是（）。

A．荡秋千B．旋转的木马C．吊钟的钟摆
5．投篮时，篮球做（）。

A．曲线运动B．直线运动
6．下面小球的运动，用的时间最短的是（）。

A．B．C．
7．小花走得比小红慢。

小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间是（）。

A．少于15分钟B．等于15分钟C．超过15分钟
8．我和猎豹赛跑，同跑100米（猎豹跑完100米用时5秒），赛跑结果谁快谁慢
（）。

A．我快，猎豹慢B．我和猎豹一样快C．猎豹快，我慢
9．小科和小明进行400米跑步比赛，想知道谁的速度更快，下列方法不可行的是
（）。

A．用眼睛观察，比较谁先到达终点
B．用秒表测量时间并比较
C．用皮尺测量运动距离并比较
10．比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（）。

A．在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点
B．在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远
C．在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点
11．蚕卵孵化时，我们应该将它放到（）的环境中。

A．5℃B．25℃C．35℃
12．亮亮观察记录蚕的生长变化时写道：“身体从黑褐色变为白色，会爬行。

”他记录的是蚕的（）。

A．卵B．幼虫C．成虫
13．刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（）。

A．还不会吃桑叶，需要喂奶
B．黑色，有毛
C．到处找妈妈
14．关于蚕卵的形状的描述，正确的是（）。

A．蚕卵是椭圆形的，中心处有点凸起来
B．蚕卵是略扁的圆形，中心处有点凹进去
C．蚕卵是圆柱形的，中心处有点凸起来
15．在观察蚕的时候，不要用手触摸蚕的原因是（）。

A．触摸蚕之后，蚕会立马死掉
B．蚕身上有病菌
C．蚕是非常柔弱的
16．奇奇对不同的卵进行了分类（如下图）。

阅读奇奇的分类记录单，分析他分类的依据是（）。

动物卵分类（记录单）
分类标准：根据日期：
蛇卵龟卵鸡卵（鸡蛋）蛙卵鱼卵蚂蚁卵
A．卵的形状
B．卵的颜色
C．卵外是否有硬壳
17．不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，下列选项属于无硬壳卵的是（）。

A．蛇卵B．龟卵C．蛙卵
18．蚂蚁卵的形状（）。

A．球形B．月饼形C．长条形
19．鸡蛋中卵黄的作用是（）。

A．提供氧气B．保护胚C．提供养料
20．小朋友，你知道吗？别看蚕卵那么小，它还挺奇妙的呢！刚产下的蚕卵，颜色一般是淡黄色的。

一两天后，它会变成浅褐色，后面颜色还会继续变深，最终呈紫黑色。

当春天来临，天气渐渐变暖，桑树开始发芽，蚕卵就逐漸孵化，变成一条条又黑又小的蚕宝宝，人们叫它们蚁蚕。

能孵化的蚕卵的颜色（）。

A．不会变化B．由浅变深C．由深变浅
21．蚕身体两侧的小黑点可能是（）。

A．口器B．气门C．腹足
22．蚕身体两侧的小黑点可能是（）。

A．口器B．气门C．眼睛
23．蚕宝宝是蚕的（），刚刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕。

A．卵B．幼虫C．蛹D．成虫
24．蚕身体两侧有些黑色的小点，那些是蚕的（）。

A．鼻孔B．气门C．花纹
25．（）发生在蚕蜕皮前。

A．产卵B．“眠”C．吐丝
26．观察蚕蛹，下列结论错误的是（）。

A．蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮
B．与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化
C．蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，所以是没有生命的
27．一个茧一般由（）蚕丝结成的。

A．1根B．10根C．无数根
28．蚕长到一定阶段后会长出新皮换下旧皮，这种现象是（）。

A．蜕皮B．孵化C．结茧
29．蚕蛾的（）有三对足，帮助身体运动。

A．头部B．胸部C．腹部
30．在养蚕过程中，我发现（）。

A．蚁蚕不用吃桑叶
B．蚕茧呈长椭圆形，与橄榄的形状相似
C．蚕身体的两侧有许多小黑点，这是它的眼睛
31．月球地貌最主要的特征是分布着众多的（）。

A．沙漠B．火山C．环形山
32．一天中影子最短的是（）。

A．上午B．中午C．下午
33．在我们国家，人们很早就用来判断时间的是（）。

A．天平B．地球仪C．日晷
34．上科学课时，同学们进行室外观测旗杆影子的变化，活动中某同学发现影子是由长到短的变化，这时应该是（）。

A．上午B．下午C．晚上
35．一天中，阳光下物体影子变化规律是（）。

A．短—长B．长—短—长C．长—短
36．月球的表面分布着众多的（）。

A．沙漠B．火山C．环形山D．冰川
37．下列星球表面有许多环形山的是（）。

A．太阳B．地球C．月球
38．下列关于月球环形山的叙述，错误的是（）。

A．环形山大多是圆形的，大小不一
B．环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律
C．环形山数量众多，但它们的深浅都是一样的
39．月球是一颗（）。

A．卫星B．行星C．恒星
40．1519年航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，三年后回到目的地证明了（）。

A．太阳有东升西落的现象B．地球是一个平面
C．地球是球体
41．将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，比较分析可知地球上
（）。

A．陆地的面积大B．海洋的面积大C．陆地和海洋的面积差不多大
42．地球仪上蓝色表示（）。

A．大陆B．海洋C．冰川
43．地球上的陆地和海洋面积比较，（）。

A．陆地比海洋大B．海洋比陆地大C．两者一样大
44．关于地球主题海报的制作，下列说法不合理的是（）。

A．在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助
B．在制作前需要明确资料的来源
C．可以按照自己的想象随意编撰地球的知识
45．地球仪和世界地图上，我们一般会用（）来表示湖泊、河流和海洋。

A．深浅不同的黑色B．深浅不同的蓝色C．深浅不同的红色
46．本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（）。

比赛同学小明小伟小王
15秒行走的距离372厘米395厘米365厘米
A．小明B．小伟C．小王
47．下列物体中，运动速度最快的是（）。

A．B．C．
48．制作“过山车”时，下列做法错误的是（）。

A．根据“过山车”轨道设计要求画设计图
B．搭建“过山车”轨道时，根据情况对设计做小调整
C．把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项
49．下列关于“过山车”的实验设计要求，错误的是（）。

A．轨道的总长应在2米以上
B．只有直线轨道
C．轨道的坡度要有变化
D．小球要滚完整条轨道，不能脱轨
50．小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（）。

A．用更加光滑的轨道做过山车
B．增加过山车轨道起点的高度
C．降低过山车轨道起点的高度
二、实验探究题
51．观察这张蚕蛾的图片，回答问题。

我们可以发现：
（1）蚕蛾的身体分为（________）、（________）、（________）三个部分。

（2）蚕蛾的触角像（________）。

（选填“鞭子”“羽毛”或“棒子”）
（3）蚕蛾有（________）对翅膀。

（4）蚕蛾有（________）对足，那么，它（________）（选填“属于”或“不属于”）昆虫。

（5）请根据自己的研究回答：蚕为什么要“作茧自缚”？
52．阅读资料，完成习题。

蚕的头小，头部两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器；下唇中间有1个小孔，为吐丝孔。

胸部由3个体节组成，每节有1对胸足。

进食时，胸足能协助口器把持桑叶。

腹部由10个体节组成，第3、4、5、6节各生1对腹足，为蚕的运动器官；第10节有1对尾足，用来挟持其他物体，并固着身体；第8节背面生有一个尖形突起的尾角。

（1）蚕的身体是________形的，分成________、________、________三部分。

（2）蚕的“嘴巴”是________口器。

（3）蚕的胸足的作用是__________________，腹足的作用是________。

（4）蚕宝宝在吐丝过程中头________。

（填“朝上”“朝下”“不动”或“来回摆动”）53．为了研究阳光下物体影子的变化，阳光小组在平地上垂直插了一根竹签，做一个简易的日影观测仪。

以下是他们测量的竹签影子长度变化的记录表。

观察时间9：0010：0011：0012：0013：0014：00影长/cm10.68.0 6.2 4.0 6.58.7（1）据上面表格数据补充10点和12点的柱状图。

（2）从上面数据发现，一天中阳光下物体影子的长短变化规律是（）。

A．长—短B．长—短—长 C．短—长—短
（3）从上面的数据可以推测，如果下午3点测量，这根竹签影子的长度大概是（）厘米。

A．6 B．10 C．4
（4）阳光下，学校旗杆的影子长9米，过了一会儿，旗杆的影子变短了。

这种现象应该发
生在（）。

A．上午B．中午C．下午
（5）阳光下物体影子的长短变化与太阳在空中的位置有关。

太阳位置最高时，影子长度
（）。

A．最长B．最短C．无法确定
54．婷婷在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子，下面是她
每隔0.5小时测量的竹竿影子的长度变化数据统计表。

时间（小时）00.51 1.52 2.53 3.54影长（厘米）90603522116112235（1）人上表中发现，在观察的这段时间里，经过（______）小时的时候影子最短，它大概
是一天中的（______）。

我认为，同一物体，决定影子长短的是（______），决定影子方
向的是（________）。

（2）婷婷在观察记录的同时，也给旁边一棵树拍下了四张照片，根据影子变化的特点，按
时间顺序给这四张照片排序是（）。

① ② ③ ④
A．①②③④B．②①③④C．③④①②
55．乐园巡游
（1）习习和惯惯相约来游乐园游玩，习习从东南门进入游乐园，惯惯从北门进入，他们约
定在旋转木马相见，习习应（______）到达旋转木马，惯惯应（______）到达旋转木马。

A．先向西走80米，再向北走60米
B．先向西北走80米，再向北走60米
C．先向西南走50米，再向东南走165米
（2）习习和惯惯一起游玩了旋转木马、摩天轮和海盗船，（）的运动方式不同。

A．旋转木马B．摩天轮C．海盗船
（3）他们又去坐了惊险刺激的过山车，过山车运行时，他们相对于小车是________(填运动或静止)的，相对于花坛是________(填运动或静止)的。

（4）惯惯特别喜欢过山车，打算自己制作一个过山车模型，以下做法不正确的是（）。

A．先设计过山车的轨道路线，再进行制作
B．制作过山车时，可以不参考设计图，直接制作
C．制作完过山车后，可以进行测试、评价、修改
（5）他们来到莲池边，看到许多蜻蜓正在点水，其实它们是在________(填玩水或产卵)。

56．小明、小刚和小强在自己学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

（1）按照从快到慢，在表格中用①、②、③给他们排序。

姓名10秒跑过的距离（米）排序
小明51（______）
小刚56（______）
小强54（______）
（2）你判断他们运动的快慢的方法是（）。

A．他们都跑了10秒，跑的距离越长，说明他跑得越快
B．他们都跑了10秒，跑得距离越短，说明他跑得越快
C．他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑的越快
（3）图1，小刚和小强同时起跑，不久小刚追上了小强，跑得快的是（______）。

你判断他们运动的快慢的方法是：_______________________________________________
（4）图2，小明和小王从同一起点同时出发，结果如图，跑得快的是（______）。

你判断他们运动的快慢的方法是：
___________________________________________________。

一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。

如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。

2．C
解析：C
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。

像汽车轮胎这样的运动形式称为转动。

3．C
解析：C
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。

ABD物体的运动方式都是转动，C尺子的运动方式是振动。

4．B
解析：B
【详解】
物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。

摆动：一个物体来回摇摆时做的运动。

汽车的雨刷器、钟摆、秋千的运动方式是摆动。

一个复杂的运动方式可能包含着多种简单的运动方式。

旋转木马在做上下平动的同时，在水平方向转动，所以B符合题意。

5．A
解析：A
【详解】
根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。

投篮时，篮球的运动轨迹是曲线，所以做曲线运动。

6．B
解析：B
【详解】
斜面坡度大小会影响小球运动速度,斜面坡度越小,运动越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;上面三幅图中小球的运动，用的时间最短的是B。

7．C
解析：C
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。

速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度＝距离÷时间。

小红从自己家里出发去小花家需要15分钟，由于小花走得比小红慢，那么相同距离的话，小花从自己家里出发去小红家可能需要的时间会超过15分钟。

8．C
解析：C
【详解】
比较运动的快慢可以相同距离比较时间，时间越短，速度越快。

猎豹跑100米需要5秒，人跑100米的时间比5秒长，所以猎豹跑得比人快。

9．C
解析：C
【详解】
在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。

根据对判断运动快慢的认识，小明和小勇进行400米赛跑比赛，距离相等，则用时越少的速度越快，所以可以用眼睛观察，比较谁先到达终点或者用秒表测量时间并比较。

10．A
解析：A
【详解】
比较物体运动的快慢有两种方法，相同时间比较距离或者相同距离比较时间。

在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点，可以比较小车运动的快慢，A正确；在起点处同时开始，必须要时间一样，才能通过看哪一辆行驶的远来比较速度快慢，B错误；距离相同，应该要同时开始，才能通过看哪一辆先到终点来比较速度快慢，C错误。

故选：A
11．B
解析：B
【详解】
蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态，即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。

最适合蚕卵孵化的温度大约为25℃。

即将孵化的蚕卵是紫黑色的，个体很小。

12．B
解析：B
【详解】
蚕蛹羽化成蛾后会产卵，卵孵化出蚕的幼虫，蚕的幼虫身体呈圆筒形，有环节，从黑褐色逐渐变为白色，运动方式为爬行。

13．B
解析：B
【详解】
刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色，刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，有毛，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕，所以B符合题意。

【点睛】
本题考查蚕，要求学生掌握蚁蚕。

14．B
解析：B
【详解】
刚出生的蚕卵是淡黄色，形状上、下是略扁的圆形，中心处有点凹进去，蚕卵很细小，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，要孵化时变成紫黑色。

蚕卵很小，为了看清楚，可以选用放大镜，所以B符合题意。

15．C
解析：C
【详解】
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段。

在观察蚕的生活时，不要用手触摸蚕，是因为蚕的身体是很脆弱的，如果稍一用力，蚕宝宝就会死掉。

16．C
解析：C
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

鱼类卵外都无硬壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，蚂蚁属于昆虫，卵外无卵壳；乌龟、蛇属于爬行动物，卵外有硬壳保护，鸡卵、鸭卵、鹅卵卵外有硬壳保护。

17．C
解析：C
【详解】
很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。

不同动物的卵是不一样的，可分为有硬壳的和无硬壳的两类，以上选项中，蛇卵、龟卵外有硬壳保护；蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，属于无硬壳卵。

18．C
解析：C
【详解】
蚂蚁是一种昆虫，靠产卵繁殖后代，观察发现，蚂蚁卵的形状是长条形。

19．C
解析：C
【详解】
略
20．B
解析：B
【详解】
蚕卵是生命的开始，蚕卵呈扁平的椭圆形，一端稍尖，一端略钝，像芝麻。

蚕卵的颜色有淡黄色的，还有赤色、紫灰色的。

卵壳一般无色透明，表面布满通气道。

适合蚕卵孵化的
湿度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，大约两个星期左右，即可孵化出幼虫。

适合蚕卵孵化的湿度大约是室温25℃，蚕卵会逐渐变成紫黑色，所以能孵化的蚕卵的颜色由浅变深。

21．B
解析：B
【详解】
蚕身体两侧有9对小黑点，这是蚕的呼吸器官，叫气门；蚕胸部三对足，能协助口器把持桑叶，腹部五对足，帮助身体运动。

22．B
解析：B
【详解】
蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。

头部：较小，呈扁圆形。

胸部：有三个环节组成。

胸部有三对胸足。

身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。

23．B
解析：B
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。

卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。

蚕宝宝是蚕的幼虫。

24．B
解析：B
【详解】
蚕宝宝的外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成，青白色。

头部：较小，呈扁圆形。

胸部：有三个环节组成。

胸部有三对胸足。

身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。

25．B
解析：B
【详解】
当蚕的身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是即将蜕皮之前的状态，称作“眠”，蚕蜕皮指的是蚕长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮的过程。

26．C
解析：C
【详解】
蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。

蛹是蚕生长发育过程中的另一种形态。

A．蚕茧里有蚕蛹和蜕下的皮，蚕宝宝变成蛹，茧内还有一套外皮，那是蚕儿蜕皮化蛹时，所蜕下来的外衣，正确；B．与蚕宝宝相比，蚕蛹的身体外形发生了很大的变化。

蚕蛹
的身体是纺锤形、褐色、有环节，正确；C．蚕蛹不吃不喝，触碰时也不动，但是它是生命的，错误；所以C符合题意。

【点睛】
本题考查蚕蛹，要求学生掌握蚕蛹的特点。

27．A
解析：A
【详解】
蚕宝宝长到一定时间要开始吐丝结茧，研究发现，一个茧一般由一根蚕丝结成。

故选：A
28．A
解析：A
【详解】
蚕长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。

蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期，一般大约为56天。

蚁蚕到五龄蚕蜕皮4次在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。

29．B
解析：B
【详解】
蚕蛾属于昆虫，具有昆虫的共同特征，头上有一对触角，胸部有三对足。

故选：B
30．B
解析：B
【详解】
A．蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。

蚁蚕经过2-3小时就会进食桑叶，错误；B．蚕茧的形状是长椭圆形，与橄榄的形状相似，正确；C．身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，所以B符合题意。

31．C
解析：C
【详解】
月球表面看上颜色较浅的地方，多是环形山。

环形山又称为“月坑”，环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。

月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。

这种观点认为如此多的环形山是陨石撞击月球的结果，由于月球表面没有空气保护月面，使得陨石可以很轻易的在月面上留下痕迹，所以C符合题意。

【点睛】
本题考查月球表面，要求学生掌握月球地貌最主要的特征是分布着众多的环形山。

32．B
解析：B
一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。

早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。

太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。

33．C
解析：C
【详解】
日晷，本义是指太阳的影子。

现代的“日晷“指的是人类古代利用日影测得时间的一种计时仪器，又称“日规”。

日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具，利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。

34．A
解析：A
【详解】
一天中，阳光下物体影子的变化规律是早晨和傍晚影子长，中午影子短，所以影子的长短变化规律是长-短-长。

影子是由长到短的变化，所以这个时候应该是上午。

35．B
解析：B
【详解】
一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。

早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。

一天中，阳光下物体影子变化规律是长—短—长，所以B符合题意。

36．C
解析：C
【详解】
月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。

环形山大多是圆形，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。

37．C
解析：C
【详解】
月球到地球的距离是38.4万千米，月球表面看上去明亮部分是山地，阴暗部分是相对平坦的月海。

伽利略利用自制的世界上第一架天文望远镜观察月球观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”，这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。

38．C
解析：C
【详解】
月球表面看上颜色较浅的地方，多是环形山。

环形山又称为“月坑”，环形山大多是圆形的，大小不一。

环形山有单个的，也有几个挤叠在一起的，分布上没有规律。

环形山数量众多，但它们的深浅不一。

环形山是月球上面最显著的特征，几乎布满了整个月面。

月球上的环形山公认的观点是“撞击说”，所以C符合题意。

解析：A
【详解】
月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大卫星。

40．C
解析：C
【详解】
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。

16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。

葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。

41．B
解析：B
【详解】
我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。

地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。

将透明计算纸覆盖在世界地图上，通过数格子的方法，海洋占7格，陆地占3格，所以海洋的面积大。

42．B
解析：B
【详解】
地球仪可以很清晰地展示地球的地貌特征，特征如海洋、陆地、山峰、江河、湖泊等。

地球上的水资源主要集中在海洋。

地球是一颗有着丰富液态水的星球。

地球仪上蓝色表示海洋，所以B符合题意。

43．B
解析：B
【详解】
世界海陆分布很不均匀，海洋占71%，陆地占29%，海洋比陆地大的多。

44．C
解析：C
【详解】
关于地球主题海报的制作，我们要确定资料的来源。

资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。

在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助。

不可以按照自己的想象随意编撰地球的知识，所以C符合题意。

45．B
解析：B
【详解】
在地形图上，不同的颜色表示不同的地形，要牢记地图上不同颜色所代表的地形地貌。

蓝色表示海洋、湖泊、河流，颜色越深，海洋或湖泊越深；绿色表示耕地、平原和森林；黄色和褐色表示高原或山地，颜色越深，地势越高；白色表示冰川。

解析：B
【详解】
运动相同的时间，可以用比较运动距离来比较运动快慢：距离长，运动快；距离短，运动慢。

各自在家行走15秒，运动得最快的是小伟，所以B符合题意。

47．A
解析：A
【详解】
略
48．C
解析：C
【详解】
在建造“过山车”时，我们要经历“设计一制作一评价”的过程。

在设计和搭建“过山车”的过程中，小组讨论，根据“过山车”设计要求绘制设计图。

按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调。

组内分工，合作搭建，交流讨论，发现问题，及时调试。

制作“过山车”时，下列做法错误的是把工作分为设计、搭建、测试、完善，组内成员每人完成其中－项，应该组内分工，合作搭建，交流讨论，所以C符合题意。

49．B
解析：B
【详解】
在一个基本的过山车构造中，包含了爬升、滑落、倒转，其轨道的设计不一定是一个完整的回圈，也可以设计为车体在轨道上的运行方式为来回移动。

所以过山车有直线和曲线轨道。

50．C
解析：C
【详解】
“过山车”得设计要求：1．轨道得总长度应在2米以上。

2．要有直线轨道与曲线轨道。

3．轨道得坡度要有变化。

4．小球要滚完全部轨道,不能脱轨。

5．整座“过山车”要稳固。

小明想加快小球在过山车轨道上的运动速度，增加过山车轨道起点的高度和用更加光滑的轨道做过山车。

降低过山车轨道起点的高度减慢小球在过山车轨道上的运动速度，所以C符合题意。

二、实验探究题
51．（1）头胸腹
（2）羽毛
（3）两
（4）三属于
（5）保护自己，繁殖后代
【解析】。