九年级思品全册 第十六课 第2框《可持续发展》课件 教科
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第十六课 可持续发展
节约资源,保护环境
探究一：我国资源面临什么形势？
资源名称
资源概况
土地资源 常规能源 矿产资源 森林资源 生物资源
土地总面积居世界第3位。 人均不足1公顷，而世界人均却达3公顷。
煤炭资源居世界前列，水力资源居世界第一， 石油储量丰富。 人均只有世界平均值的1/4。
矿产资源居世界第3位，矿种近200种。
对于保护环境你有什么好建议
①保护环境不仅是国家和部门的责任，也是每个公民应尽的 义务.只有每个公民都自学行动起来，才能保护好我们共有的家 园；
②学校可以开展专题讲座，提高同学的环境保护意识；
③各班可以开展环境保护的主题班会，从我做起，从现在做 起从身边的小事做起；
④主动向周围群众宣传环保知识和有关法律法规，提高群众 的环保意识；
先从P124考虑
国家应采取什么措施解决这个问题？
坚持保护环境的基本国策 ①宣传环保有关知识，积极倡导保护环境。 ②颁布一系列环境保护法律法规，加大执法
力度，追究违反环境法者的法律责任。 ③坚持可持续发展战略，做到人口、资源、
环境协调发展。
针对这个问题青少年应怎么做？
①提高环保意识； ②增强法制观念； ③落实环保行动。
我国的资源开发和利用状况
近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不 到10% 。全国淡水水面共约7000万亩，近 一半尚未利用 。中国水力资源潜力更大， 开发利用程度不到6% 。丰富的太阳能、 风能、地热能、潮汐能利用得更少。
此外，我国后备能源远远不能满足当 前经济的快速发展。
资源利用率不高， 后备资源不足。
一个国家或地区对于资源开发的广度 深度及合理程度，与其生产力发展的 水平密切相关。
我国生产力水平低，因此资源利用率不高。
从满足我国经济发展速度的需求看， 后备资源不足。
我 国 的 石 油 分 布
我 国 的 煤 炭 分 布
资源地区分布不平衡， 组合错位。
我来概括
我国的资源形势严峻表现:
1、人均占有资源量少，资源相对紧缺。 2、资源利用率不高，后备资源不足。 3、资源地区分布不平衡，组合错位。
⑤向当地政府建议，增加环保投入，增强环保措施；
⑥环保部门对违反环保法规的行为应及时予以制止和制裁。
我来献策
面对种种环境污染问题，请 你对汽车废气污染环境问题， 谈谈解决的方法？
我来献策:(综合同学们的献策)
1.提倡多使用无轨电车， 2.提倡使用电池车， 3.研究制造使用太阳能车， 4.取消使用柴油车， 5.对废气排污超标车辆进行罚款 或禁行， 6.降低地铁票价，鼓励市民多坐 地铁．．．．．．。
探究三：造成环境污染生态破坏的 原因是什么？
a.人口迅速增长（对中国生态环境的最大威胁） b.工业高度集中（往往以损坏环境为代价）
严峻的环境形势迫使我们作出选择：
走可持续发展之路
探究四：面对我国严峻的资源和环境形势
1、 国家应该怎么做？
P122------124共4点
2、我们青少年该怎么做呢？
人均却居世界第10位。 森林面积1.24亿公顷，蓄积量居世界第5位。 人均0.107公顷，世界人均为0.65公顷。
动植物种类居世界第3位。
资源大国——种类多,总量大。地大物博 资源小国——人均占有量少。 地小物薄
造成当今世界资源短缺的原因是什么？
• 人口过快增长
• 对资源的无节制索取和不 合理开发
堂上练习：单选
1.中国地大物博，但13亿人“吃掉了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 当的份额，在世界上常常是资源总量名
列前茅，人均占有量却名落孙山”。这
说明
①我国对自然资源的开发不尽合理②我
国自然资源取之不尽，用之不竭
③我国现阶段面临着严峻的资源形势④
D 我国既是“资源大国”，又是“资源小
国”
A.①②
B.②④
2.蓝天白云、空气清新、鸟语花香、风
调雨顺、山河秀丽、环境秀美，这是新 世纪全人类的希望，我国要实现这一希
望就应
①提高全民环保意识 ②过度开发和利
用资源 ③依法保护资源环境
B ④落实科学发展观 A.①②④ C.①②③
B.①③④ D.②③④
探究二：我国环境面临什么形势？
视频
我来概括
我国的环境形势严峻表现:
1、环境污染。（十大问题） 2、生态恶化。（物种灭绝、气象灾害）
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
节约资源,保护环境
探究一：我国资源面临什么形势？
资源名称
资源概况
土地资源 常规能源 矿产资源 森林资源 生物资源
土地总面积居世界第3位。 人均不足1公顷，而世界人均却达3公顷。
煤炭资源居世界前列，水力资源居世界第一， 石油储量丰富。 人均只有世界平均值的1/4。
矿产资源居世界第3位，矿种近200种。
对于保护环境你有什么好建议
①保护环境不仅是国家和部门的责任，也是每个公民应尽的 义务.只有每个公民都自学行动起来，才能保护好我们共有的家 园；
②学校可以开展专题讲座，提高同学的环境保护意识；
③各班可以开展环境保护的主题班会，从我做起，从现在做 起从身边的小事做起；
④主动向周围群众宣传环保知识和有关法律法规，提高群众 的环保意识；
先从P124考虑
国家应采取什么措施解决这个问题？
坚持保护环境的基本国策 ①宣传环保有关知识，积极倡导保护环境。 ②颁布一系列环境保护法律法规，加大执法
力度，追究违反环境法者的法律责任。 ③坚持可持续发展战略，做到人口、资源、
环境协调发展。
针对这个问题青少年应怎么做？
①提高环保意识； ②增强法制观念； ③落实环保行动。
我国的资源开发和利用状况
近海3000万亩沿海滩涂，已利用的不 到10% 。全国淡水水面共约7000万亩，近 一半尚未利用 。中国水力资源潜力更大， 开发利用程度不到6% 。丰富的太阳能、 风能、地热能、潮汐能利用得更少。
此外，我国后备能源远远不能满足当 前经济的快速发展。
资源利用率不高， 后备资源不足。
一个国家或地区对于资源开发的广度 深度及合理程度，与其生产力发展的 水平密切相关。
我国生产力水平低，因此资源利用率不高。
从满足我国经济发展速度的需求看， 后备资源不足。
我 国 的 石 油 分 布
我 国 的 煤 炭 分 布
资源地区分布不平衡， 组合错位。
我来概括
我国的资源形势严峻表现:
1、人均占有资源量少，资源相对紧缺。 2、资源利用率不高，后备资源不足。 3、资源地区分布不平衡，组合错位。
⑤向当地政府建议，增加环保投入，增强环保措施；
⑥环保部门对违反环保法规的行为应及时予以制止和制裁。
我来献策
面对种种环境污染问题，请 你对汽车废气污染环境问题， 谈谈解决的方法？
我来献策:(综合同学们的献策)
1.提倡多使用无轨电车， 2.提倡使用电池车， 3.研究制造使用太阳能车， 4.取消使用柴油车， 5.对废气排污超标车辆进行罚款 或禁行， 6.降低地铁票价，鼓励市民多坐 地铁．．．．．．。
探究三：造成环境污染生态破坏的 原因是什么？
a.人口迅速增长（对中国生态环境的最大威胁） b.工业高度集中（往往以损坏环境为代价）
严峻的环境形势迫使我们作出选择：
走可持续发展之路
探究四：面对我国严峻的资源和环境形势
1、 国家应该怎么做？
P122------124共4点
2、我们青少年该怎么做呢？
人均却居世界第10位。 森林面积1.24亿公顷，蓄积量居世界第5位。 人均0.107公顷，世界人均为0.65公顷。
动植物种类居世界第3位。
资源大国——种类多,总量大。地大物博 资源小国——人均占有量少。 地小物薄
造成当今世界资源短缺的原因是什么？
• 人口过快增长
• 对资源的无节制索取和不 合理开发
堂上练习：单选
1.中国地大物博，但13亿人“吃掉了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 当的份额，在世界上常常是资源总量名
列前茅，人均占有量却名落孙山”。这
说明
①我国对自然资源的开发不尽合理②我
国自然资源取之不尽，用之不竭
③我国现阶段面临着严峻的资源形势④
D 我国既是“资源大国”，又是“资源小
国”
A.①②
B.②④
2.蓝天白云、空气清新、鸟语花香、风
调雨顺、山河秀丽、环境秀美，这是新 世纪全人类的希望，我国要实现这一希
望就应
①提高全民环保意识 ②过度开发和利
用资源 ③依法保护资源环境
B ④落实科学发展观 A.①②④ C.①②③
B.①③④ D.②③④
探究二：我国环境面临什么形势？
视频
我来概括
我国的环境形势严峻表现:
1、环境污染。（十大问题） 2、生态恶化。（物种灭绝、气象灾害）
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15