填空题读程序
单片机原理及其应用技术填空及读程题
一、填空题（每空1分，共10分）1.MCS-51单片机片内共有______字节单元的RAM.2.若MCS-51单片机的程序状态字PSW中的RS1，RS0=11，那么工作寄存器R0-R7的直接地址为______.3.对于指令SJMP $，其操作码为80H，其操作数（即偏移量）为______.4.当EA接地时，MCS-51单片机将从______的地址0000H开始执行程序。
5.微处理器包括两个主要部分即____________.6.单片机的工作过程就是______的过程。
7.I/O编址技术有______和______两种。
8.I/O数据传送的控制方式有______、程序查询方式、______.二、读程序（阅读程序后填空。
每小题4分，共20分）1.已知（SP）=60H，（DPTR）=3456H，在执行下列指令后，（SP）=______，内部RAM（61H）=______.PUSH DPHPUSH DPL2.执行下列程序后，（A）=______，（B）=______.MOV A，#0AHMOV B，#20HMUL AB3.请分析下面程序执行后的操作结果，（A）=______，（R0）=______.MOV A，#60HMOV R0，#40HMOV @R0，AMOV 41H，R0XCH A，R04.内部RAM从list单元开始存放一单字节正数表，表中之数作无序排列，并以-1作结束标志。
编程实现表中找出最小值。
MOV R0，#LISTMOV A，@R0MOV MIN，ALOOP5：INC R0MOV A，@R0________，LOOP3RETLOOP3：CJNE A，MIN，LOOP1LOOP1：________ LOOP2MOV MIN，ALOOP2：SJMP LOOP55.设两个十进制数分别在内部RAM40H单元和50H单元开始存放（低位在前），其字节长度存放在内部30H单元中。
编程实现两个十进制数求和，并把求和结果存放在40H开始的单元中。
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(8)图文程序填空阅读填空程序试题
全国计算机等级考试二级Python真题及解析(8)图文程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．完善程序实现以下功能并保存。
输出数组的最大值。
arr1 =[12， 435， 76， 24， 78， 54， 866， 43]________ = -32768for i in range(0，7):if arr1[i] > max1 : max1 = ________print("最大值是:"， ________)input("运行完毕，请按回车键退出...")2．阅读程序。
分析有关多项式的代码并回答问题。
求1！+2！+3！+……+20！的和。
n=0s=0t=1for n in range（1,21）：t*=ns+=tprint(s)（1）n的作用是________________。
（2）s的作用是 ______________。
（3）t的初值必须赋值为1，这是因为_________。
（4）t*=n的等价语句是 __________（5）s+=t的等价语句是 ______。
3．调试程序。
请阅读以下程序并写出运行结果。
fruites=['banana','apple','mango']for fruit in fruites:print(fruit)a=len(fruites)print('a=',a)_________________4．以下是计算s = 1+6+11+...+ 101的程序代码，请补全程序。
s=0for i in range(1,102, ):s=print( s)请补充完成上述程序①_________ ②_________5．程序分析题学校举行校园歌手大赛，评委由6人组成。
评分方法：去掉一个最高分和一个最低分，计算其余4位评委的平均分，作为选手的最终得分。
max记录最高分； min记录最低分； s 记录六位评委的总分； aver记录最终得分。
(完整版)python真题程序填空阅读填空程序试题
(完整版)python真题程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．有如下程序段：sum=0for i in range(1,20,3) :sum+=iprint(“sum=”,sum)(1)循环变量i的初值为：_________，终值为：_________，步长为：__________。
(2)该程序执行后，输出的结果为：____________________。
2．程序编写求1+22+32+……+1002的结果____________________________________________________________________________________________________________________________input（“运行完毕，请按回车键退出...”）3．完善程序。
以下是计算S=1+6+11+…+101的程序代码。
请你在处填写正确的语句。
s=0k=1while(k<=101)__s=0k=1while(k<101):k=k+5s=s+kprint(s+1)4．调试程序。
请阅读以下程序并写出运行结果。
#ex16.pyi=0sum=0while i<10:if i%3==0:sum+=iprint(i)i=i+1print('sum',sum)_________5．编写程序，找到并输出100以内的素数。
6．计算机解决问题的过程为“分析问题——设计算法（流程图）——编写程序——调试程序”，请输入以下代码，自己输入数据运行，结果截图提交7．求50以内所有5的倍数的和。
8．小明设计了一个可以输入日期得到当天是年度第几天的程序，请阅读程序，完成填空（闰年判断规则：能被4整除但不能被100整除或能被400整除，闰年的2月为29天）day=input("请输入年月日（格式举例：2000-01-05）：")year=int(day[:4])month=_________sun=int(day[8:10])print(year,month,sun)f_run=[31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31]tall_day=0if ______:for i in range(month-1):tall_day +=f_run[i]__________else:for i in range(month-1):tall_day +=f_run[i]tall_day += sunprint(day+"是当年的第"+str(tall_day)+"天")（1）将程序横线处补充完整（2）如输入“2020-4-19”为当年的第_____天。
试题青少年编程等级考试Python编程一级试卷3程序填空阅读填空程序试题
试题青少年编程等级考试Python编程一级试卷3程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．程序设计：在舞会上，男生、女生各自排成一队。
舞会开始时，依次从男队和女队的队头各出一人配成舞伴。
跳完后的两人重新回到队尾。
例如：boy＝['Alex','Steven','Jack'],girl＝['Ada*,'Babs'.,'Danla','Jane']输出：Turn1:(Alex,Ada)Turn2:(Steven,Babs)Turn3:(Jack,Danla)Turn4:(Alex,jane)……Turn12:(Jack,jane)代码如下：boy＝['Alex','Steven',‘Jack']girl＝['Ada','Babs','Danla','Jane']for i in range(12):x,y＝① #出队print(“Turn{:2}):({}，{})".format(i＋1,x，y))boy.append( ② ) #再进队girl.append( ③ ) #再进队（1）程序代码中①处正确的代码是（_______）。
A．boy.pop(l).girl.pop(l) B．girl.pop(l),boy.pop(l)C．boy.pop(0),girl.pop(0) D．girl.pop(0),boy.pop(0)（2）程序代码中②处正确的代码是（_______）。
A．x B．y C．i D．i＋1（3）程序代码中③处正确的代码是（_______）。
A．x B．y C．i D．i＋12．将下列程序代码补充完整：某同学参加了学校体检，体检的医生告诉他体重超重，需要加强运动。
该同学了解到运动时，心率如能控制在一定范围内，对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果；超出范围，对身体反而会有损伤。
C语言考试填空题(全部答案)
计算机程序设计基础（C语言）程序填空练习题程序填空：阅读程序。
在划线处填写适当的表达式或语句，使程序完整并符合题目要求1．输入一个字符，判断该字符是数字、字母、空格还是其他字符。
m ain( ) 参考答案：{ char ch;ch=get char();if( ) ch>='a'&&ch<='z'||ch>='A'&&ch<='Z'printf("It is an English character\n");else if( ) ch>='0'&&ch<='9'printf("I t is a digit character\n");else if( ) ch==' 'printf("It is a space character\n");elseprintf("It is other character\n"); }2.10个学生成绩按交换法排序。
main(){ float score[10], temp1;int i,j;printf("Please enter score:\n");f or (i=0; i<10; i++)scanf("%f",&score[i]);f or (i=0; i<9; i++)f or (j=i+1; j<10; j++)if(score[j] > score[i]){ temp1=score[j];score[j]=score[i];score[i]=temp1;}printf("Sorted results:\n");f or (i=0; i<10; i++)printf("%4.0f\n", score[i]); }11.排序函数：用交换法按成绩由高到低对学生成绩重新排序void Sort(float score[ ],int n){ int i,j;f loat t emp1;f or (i=0; i<n-1; i++){ f or (j=i+1; j<n; j++)if( ) score[j] > score[i]{ t emp1 = score[j];; score[j]=score[i];score[i] = temp1;}}}自定义一函数求n!, 编写程序输入n,输出n!.#include<stdio.h>long jc(int n){ int i=1;long p=1;while (i <= n){ p=p*i;i++; }} return p;main(){ int n;print f("Please ent er n:");scanf("%d",&n);printf("%d!= %ld\n",n,); jc(n)}4．下列程序的功能是从输入的整数中，统计大于零的整数个数和小于零的整数个数。
【编程】(完整版)python二级考试试题2word程序填空阅读填空程序试题
【编程】(完整版)python二级考试试题2word程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．输入n，计算s=1！+2！+...+n!的未6位（不含前导0）。
N<=1000000,n!表示前n个正整数之积。
2．冠军在A、B、C、D四位同学中。
A说：“不是我”，B说：“是C”，C说：“是D”， D说:“C说的不对”，已知四人中有一人说了假话。
判断出到底谁是冠军。
请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
champion=['A','B','C','D'] #设置选手列表for i in__________: #循环读取选手编号cond=(i!='A') +(i=='C') + (i=='D')+(i!='D') #查找符合条件的选手if cond== _____: #说真话是否是3人print("冠军是:",_________) #输出冠军input("运行完毕，请按回车键退出...")3．阅读程序。
分析条件语句的代码并回答问题。
（1）如果不能使用int（）函数，那么变量s的类型将会变成 ______ 。
（2）如果你的期末成绩是85，你得到的评价将会是____________ 。
（3）如果你的期末成绩是55，你得到的评价将会是____________ 。
（4）如果你得到的评价是“还可以再提升”，你的期末成绩应该在_____和______之间。
（5）“程序中出现的所有else都可以替换为elif，程序效果一样”，这种说法是____（填“对”或“错”）的。
4．完善程序。
以下是猜数游戏的程序，请在画线出填写正确的内容。
import randomsecret=random.randint(0,10)print(“---猜数游戏 -----”)cs=int(input(“你猜的数字是”))while cs!=secret:_______cs>secret:_________ (“唉，猜大啦!”)__________:print(“嘿嘿，猜小了！”)cs= int(input(“重新猜一个靠谱的数字是：”))print(“游戏结束，不玩了！”)5．调试程序。
【编程】全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(1级)程序填空阅读填空程序试题
【编程】全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(1级)程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．操作说明：打开文件“Y:/2/2.py”，在代码窗口指定位置<1>、<2>处修改完善程序代码，不得增加、删除语句或改变程序原有结构，操作结束后保存。
以下程序段的功能是：输入一个正整数n（1至100），输出它的约数的个数。
s=0n=int(input(“请输入一个正整数:”))if n<1 or n>100：exit #输入的数不符合要求，退出for i in range(1,n+1):if n//i=0:___<1>s=s+i <2>print(“约数的个数是：”，s)2．请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
实现功能：绘制y=x2-2x+ 1的图像#加载numpy模块并限简洁的别名为npimport numpy as np#加载matplotlib.pyplot模块并限简洁的别名为pltimport matplotlib.pyplot as plt#x在-7到9之间,每隔0.1取一个点x=np.arange(-7,9,0.1)_____ = x**2-2*x+1plt.plot(x,________)plt.title('y=x*x-2*x+1')plt.xlabel('x')plt.ylabel('y')plt._________3．阅读程序。
分析下列切片相关程序并回答问题。
list2=[5,6,7,8,9]print(list2[:])print(list2[2:])print(list2[:2])print(list2[1:3])print(list2[2:4])(1)程序第一个print的输出结果是______________。
(2)程序第二个print的输出结果是______________。
c语言程序阅读填空运行结果改错题
三、读程序题1、float f=3.1415927；printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；则程序的输出结果是3.141593，3.1416，3.142 .2、int x=6，y=7；printf（“%d，”，x++）；printf（“%d\n”，++y）；程序的输出结果是6，83、a=3；a+=（a<1）？a：1；printf（“%d”，a）；结果是. 44、for （a=1，b=1；a<=100；a++）{ if（b>=20）break；if（b%3==1）{b+=3；continue；}b-=5；}程序的输出结果a的值为22 .5、int y=1，x，*p，a[ ]={2，4，6，8，10}；p=&a[1]；for（x=0；x<3；x++）y + = * （p + x）；printf（“%d\n”，y）；程序的输出结果y的值是19 .四、程序填空题1、从键盘上输入10个数，求其平均值。
main（）{int i；float f，sum；for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）{ scanf(“%f”,&f)；Sum+=f ；}printf（“average=%f\n”，sum/10）；}2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。
#include <stdio.h>main（）{ FILE *fp；char c；fp= ；do{c=getchar（）；fputs（c，fp）；}while（c！=EOF）；3、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。
请填空。
main（）{ float x，amax，amin；scanf（“%f”，&x）；amax=x；amin=x；while（x>=0.0 ）{ if（x>amax）amax=x；if（x<=amin ）amin=x；scanf（“%f”，&x）；}printf（“\namax=%f\namin=%f\n”，amax，amin）；}三、阅读程序题（1） 3.141593，3.1416，3.142（2）6，8（3） 4（4）22（5）19四、程序填空题1、scanf（“%f”，&f）；sum+=f；2、fopen（“myfile”，w）fclose（fp）；3、x>=0.0 x<=amin三、阅读程序题1、int x=6，y=7；printf（“%d，”，x++）；printf（“%d\n”，++y）；程序的输出结果是______.2、float f=3.1415927；printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；则程序的输出结果是______.3、a=3；a+=（a<1）a：1；printf（“%d”，a）；结果是______.4、main（）{ int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；p=a；k=&p；printf（“%d，”，*（p++））；printf（“%d\n”，* *k）；程序的输出结果是______.5、main（）{int a，b；for （a=1，b=1；a<=100；a++）{ if（b>=20）break；if（b%3==1）{b+=3；continue；}b-=5；} }程序的输出结果a的值为______.四、程序填空题1、求主次对角线之和。
【编程】全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(二级)2程序填空阅读填空程序试题
【编程】全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(二级)2程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．操作说明：打开文件“Y:/2/2.py”，在代码窗口指定位置<1>、<2>处修改完善程序代码，不得增加、删除语句或改变程序原有结构，操作结束后保存。
以下程序段的功能是：输入一个正整数n（1至100），输出它的约数的个数。
s=0n=int(input(“请输入一个正整数:”))if n<1 or n>100：exit #输入的数不符合要求，退出for i in range(1,n+1):if n//i=0:___<1>s=s+i <2>print(“约数的个数是：”，s)2．完善程序。
以下是猜数游戏的程序，请在画线出填写正确的内容。
import randomsecret=random.randint(0,10)print(“---猜数游戏 -----”)cs=int(input(“你猜的数字是”))while cs!=secret:_______cs>secret:_________ (“唉，猜大啦!”)__________:print(“嘿嘿，猜小了！”)cs= int(input(“重新猜一个靠谱的数字是：”))print(“游戏结束，不玩了！”)3．调试程序。
请阅读以下程序并写出运行结果。
i=0sum=0while i<10:if i%3==0:sum+=iprint(i)i=i+1print('sum',sum)_________4．编写程序，用*打印一个如下所示的等腰直角三角形，将测试结果截图。
** ** * ** * * *5．程序分析题学校举行校园歌手大赛，评委由6人组成。
评分方法：去掉一个最高分和一个最低分，计算其余4位评委的平均分，作为选手的最终得分。
max记录最高分； min记录最低分； s 记录六位评委的总分； aver记录最终得分。
Python等级考试——第一课图文(2)程序填空阅读填空程序试题
Python等级考试——第一课图文(2)程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．辗转相除法，又称欧几里德算法，用于计算两个正整数m、n的最大公约数。
它是已知最古老的算法，其可追溯至公元前300年前。
辗转相除法的算法步骤是，对于给定的两个正整数m、n（m>n），用m除以n得到余数r，若余数r不为0，就将n和r构成新的一对数（m=n，n=r），继续上面的除法，直到余数为0，这时m就是原来两个数的最大公约数。
因为这个算法需要反复进行除法运算，故被形象地命名为“辗转相除法”。
小曲设计了辗转相除法的算法，请根据下面算法回答问题。
描述一描述二描述三①输入两个正整数m,n（m>n）；②计算m除以n所得的余数r；③m=n,n=r；④若r=0,则m,n的最大公约数等于m；否则转到步骤②；⑤输出最大公约数m;⑥结束。
法。
（2）在描述三中代码4到6行作用是__________。
（3）在描述三程序设计中，补充代码第8行划线处为__________。
2．编写程序，找到并输出100以内的素数。
3．（项目情境）在中国古代，出自数学家张丘建的《算经》中这样一个值得研究的问题：今有鸡翁一,直钱五；鸡母一,直钱三；鸡雏三,直钱一。
凡百钱,买鸡百只。
问鸡翁、母、雏各几何？这个问题就是著名的“百钱买百鸡问题”。
即：现有100文钱，公鸡5文钱一只，母鸡3文钱一只，小鸡一文钱3只，要求：公鸡，母鸡，小鸡都要有，把100文钱买100只鸡，买的鸡是整数。
问公鸡、母鸡和小鸡各几何？（问题求解）设用变量g、m、x三个变量分别存放公鸡、母鸡和小鸡的数量，请阅读如下程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。
for g in range(1,20):for m in _______:for x in range(3,98,3):if _________ and __________ ==100:print("公鸡：",g,"母鸡：",m,"小鸡：",x)4．约瑟夫问题是个有名的问题：N个人围成一圈，顺序为0，1，2，3，4，5，从0号这个人开始报数，报到2的将被杀掉，接下去重新开始报数，报到3的将被杀掉...以此类推，最后剩下一个，其余人都将被杀掉。
试卷python软件编程等级考试(一级)编程实操题程序填空阅读填空程序试题
试卷python软件编程等级考试(一级)编程实操题程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．小王编写了“字符串缩写”程序，实现如下功能：1.输入一串由英文字母和数字组成的字符串，2.如果字符串有连续字符构成的升序段（后面字符的ASCII值比前面的字符的ASCII值大1），则把升序段缩写成由第一个字符加上“—”和最后一个字符组成的新字符段，3.例如：字符串为“abcdf12345becomexy”，则缩写成“a-df1-5becomex-y”。
程序运行时，输入一串字符，输出缩写的字符串，程序运行效果如下图所示：实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
s=input("请输入字符串s:")_______flag = Falseresult=" "for i in range( 0 , k-1):if ___________________ :result=result+s[i]+"-"flag = Trueelif ord(s[i]) ! = ord(s[i+1])-1:result=result+s[i]_____result=result + s[i+1]print("缩写后的字符串为：",result)划线处①处应该填入的语句为：；划线处②处应该填入的语句为：；划线处③处应该填入的语句为：。
2．程序编写求1+22+32+……+1002的结果____________________________________________________________________________________________________________________________input（“运行完毕，请按回车键退出...”）3．阅读程序。
分析下列切片相关程序并回答问题。
list2=[5,6,7,8,9]print(list2[:])print(list2[2:])print(list2[:2])print(list2[1:3])print(list2[2:4])(1)程序第一个print的输出结果是______________。
试卷(完整版)python真题程序填空阅读填空程序试题
试卷(完整版)python真题程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．操作说明：打开文件“Y:/2/2.py”，在代码窗口指定位置<1>、<2>处修改完善程序代码，不得增加、删除语句或改变程序原有结构，操作结束后保存。
以下程序段的功能是：输入一个正整数n（1至100），输出它的约数的个数。
s=0n=int(input(“请输入一个正整数:”))if n<1 or n>100：exit #输入的数不符合要求，退出for i in range(1,n+1):if n//i=0:___<1>s=s+i <2>print(“约数的个数是：”，s)2．程序补充：（1）有5万元资金存入银行，选择“1年定期.自动转存”的存款方式，由于银行利率是不断变化的，这5年利率分别是3.25%.3%.3%.2%.1.75%，5年后会有多少收益呢？调用round （）函数，保留结果两位小数。
money =_______________________________rate=_________________________________for_______________________________________________________________________print（“5年以后存款总额：”，money，“元”）（2）某投资者购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品。
每年理财赎回后，他会提取2万元用作生活所需，余下资金仍购买此种理财。
在收益率不变的情况下，多少年后本金被全部取出？money= ________________________________year= __________________________________while __________________________________________________________________________________________________print（year，“年后资金被全部取出”）3．阅读程序。
程序阅读及填空（标准答案）
程序阅读及填空（标准答案）⼀．程序阅读题1.若运⾏时输⼊100↙，写出以下程序的运⾏结果。
main ( ) { int a ;scanf(“%d”,&a);printf(“%s”,(a%2!=0)?”No”:”Yes”);}答案: Yes2.写出以下程序的运⾏结果。
main ( ){ int a=2,b=7,c=5;switch (a>0) {case 1: switch (b<0) {case 1: printf(“@”); break ;case 2: printf(“!”); break ;}case 0: switch (c==5) {case 1: pritnf(“*”) ; break ;case 2: printf(“#”) ; break ;default : printf(“#”) ; break ;}default : printf(“&”);}printf(“\n”);}答案: *&3.写出下⾯程序运⾏的结果。
main ( ){ int i,b,k=0 ;for (i=1; i<=5 ; i++) {b=i%2;while (b--==0) k++ ;}printf(“%d,%d”,k,b);}答案：2 04.写出下⾯程序运⾏的结果。
main ( ){ int k=1,n=263 ;do { k*= n%10 ; n/=10 ; } while (n) ; printf(“%d\n”,k);}答案：365.写出下⾯程序运⾏的结果。
{ int a=10,y=0 ;do {a+=2 ; y+=a ;if (y>50) break ;} while (a=14) ;printf(“a=%d y=%d\n”,a,y) ;}答案：a=16 y=60数组部分：1.写出下⾯程序的运⾏结果。
main ( )答案：{ int a[6][6],i,j ;for (i=1; i<6 ; i++)for (j=1 ; j<6 ; j++)a[i][j]=(i/j)*(j/i) ;for (i=1;i<6 ; i++) {for (j=1 ; j<6 ; j++)printf(“%2d”,a[i][j]) ;printf(“\n”);}}2.写出下⾯程序的运⾏结果。
python入门实例优质word程序填空阅读填空程序试题
python入门实例优质word程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．现在有一个程序用来解决以下问题：如果有总量共1020个西瓜，第一天卖掉总数的一半后多卖出了两个，以后每天卖剩下的一半多两个，那么几天以后卖完呢？请将下列程序补充完整。
tc=1020c=0while ______________ :tc=tc-(tc/2+2)_____________print(c)2．阅读程序。
阅读求水仙花数的代码并回答问题。
“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
例如：153是一个“水仙花数”,因为153=13+53+33，请计算并输出所有三位数的水仙花数。
for n in range(100,1000):i=n//100j=n//100%10k=n%10if n==i*i*i+j*j*j+k*k*k:print(n)（1）//的符号作用是 _____ 。
（2）%的符号作用是 _____ 。
（3）==的符号作用是 _____ 。
（4）在代码中，变量i表示的是三位数中的 ______ 位。
（5）在代码中，变量j 表示的是三位数中的 ______ 位。
（6）在代码中，变量k表示的是三位数中的 ______ 位。
（7）在range（100,1000）这个区域内，变量n无法取到的数值是________。
3．阅读程序。
分析条件语句的代码并回答问题。
（1）如果不能使用int（）函数，那么变量s的类型将会变成 ______ 。
（2）如果你的期末成绩是85，你得到的评价将会是____________ 。
（3）如果你的期末成绩是55，你得到的评价将会是____________ 。
（4）如果你得到的评价是“还可以再提升”，你的期末成绩应该在_____和______之间。
（5）“程序中出现的所有else都可以替换为elif，程序效果一样”，这种说法是____（填“对”或“错”）的。
4．编写程序，用*打印一个如下所示的等腰直角三角形，将测试结果截图。
试卷Python入门教程程序填空阅读填空程序试题
试卷Python入门教程程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．在一千多年前的《孙子算经》中，有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”。
即一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这个数。
i=①________while (i%3!=2 ②________ i%5!=3 or i%7!=2):i=③________print(i)2．阅读程序。
分析条件语句的代码并回答问题。
（1）如果不能使用int（）函数，那么变量s的类型将会变成 ______ 。
（2）如果你的期末成绩是85，你得到的评价将会是____________ 。
（3）如果你的期末成绩是55，你得到的评价将会是____________ 。
（4）如果你得到的评价是“还可以再提升”，你的期末成绩应该在_____和______之间。
（5）“程序中出现的所有else都可以替换为elif，程序效果一样”，这种说法是____（填“对”或“错”）的。
3．阅读程序。
分析下列切片相关程序并回答问题。
list2=[5,6,7,8,9]print(list2[:])print(list2[2:])print(list2[:2])print(list2[1:3])print(list2[2:4])(1)程序第一个print的输出结果是______________。
(2)程序第二个print的输出结果是______________。
(3)程序第三个print的输出结果是______________。
(4)程序第四个print的输出结果是______________。
(5)程序第五个print的输出结果是______________。
4．调试程序。
请阅读以下程序并写出运行结果。
fruites=['banana','apple','mango']for fruit in fruites:print(fruit)a=len(fruites)print('a=',a)_________________5．编写程序。
(完整版)python二级考试试题2精品程序填空阅读填空程序试题
(完整版)python二级考试试题2精品程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．（最大公约数）用辗转相除法求两个正整数的最大公约数。
代码如下：def gcd (m,n):r＝while r!＝0:m＝nn＝returna＝int(input(‘请输入a的值:’))b＝int(input(‘请输入b的值:’))print(‘最大公约数是:' )填空：________ ________ ________ ________ ________2．请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
实现功能：用辗转相除法求解两个正整数的最大公约数。
x = int(input('请输入第一个正整数:'))y = int(input('请输入第二个正整数:'))m = max(x,y) #找出x,y中的最大值n = min(x,y) #找出x,y中的最小值r = m%n #求得最大值除以最小值后的余数while r!=0: #如果余数不等0,则进行以下循环m =________ #把最小值赋给mn =_________ #把余数赋给nr = m%n #求得最大值除以最小值后的余数print('这两个数的最大公约数为:',______)input("运行完毕,请按任意键退出....")3．程序补充：（1）有5万元资金存入银行，选择“1年定期.自动转存”的存款方式，由于银行利率是不断变化的，这5年利率分别是3.25%.3%.3%.2%.1.75%，5年后会有多少收益呢？调用round （）函数，保留结果两位小数。
money =_______________________________rate=_________________________________for_______________________________________________________________________print（“5年以后存款总额：”，money，“元”）（2）某投资者购买了10万元一年期收益率3.7%的银行保证收益型理财产品。
【编程】Python等级考试——第一课(1)程序填空阅读填空程序试题
【编程】Python等级考试——第一课(1)程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．求解a到b内（包含a和b）所有的质数，并对每个质数的每一位数字求和。
请完善程序。
程序如下：import mathdef IsPrime(i):if i==1:return Falsefor j in range(2,int(math.sqrt(i))+1):if____:return Falsereturn Truea=int(input("请输入a:"))b=int(input("请输入b:"))summ=0for i in range(a,b+1):if IsPrime(i):________while t>0:summ=summ+t%10_________print("数字和为:",summ)2．将下列程序代码补充完整：某同学参加了学校体检，体检的医生告诉他体重超重，需要加强运动。
该同学了解到运动时，心率如能控制在一定范围内，对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果；超出范围，对身体反而会有损伤。
男最适宜运动心率＝（220－年龄数－安静心率）×（60%～80%）＋安静心率，女最适宜运动心率＝（210－年龄数－安静心率）×（60%～80%）＋安静心率，补充程序帮他（她）计算最适宜的运动心率。
age=float（input（'请输入age='））HRrest=float（input（'请输入HRrest='））gender=input（“请输入male or female ：”）if ____________________：____________________else：_____________________low=（n-age-HRrest）*0.6+HRresthigh=（n-age-HRrest）*0.8+HRrestprint（'最适宜的心率是：'，low，'~'，high）input（“运行完毕，请按回车键退出...”）3．阅读程序。
试卷全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(1级)程序填空阅读填空程序试题
试卷全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(1级)程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．完善程序实现以下功能并保存。
输入一元二次方程的系数a，b，c的值，求解一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)#请不要更改源程序的结构，删除原题里的①、②。
填写正确的代码，使程序完善import matha=float(input("请输入方程系数a(!=0):"))b=float(input("请输入方程系数b:"))c=float(input("请输入方程系数c:"))delta=b*b-4*a*cif delta>________:x1=(-b+math.sqrt(delta))/(2*a)x2=(-b-math.sqrt(delta))/(2*a)print("方程有两个不同的解"，x1，x2)elif delta==0:x1=________print("方程有两个相同的解"，x1)else:print("方程无解")input("运行完毕，请按回车键退出...")2．完善程序。
以下是计算S=1+6+11+…+101的程序代码。
请你在处填写正确的语句。
s=0k=1while(k<=101)__s=0k=1while(k<101):k=k+5s=s+kprint(s+1)3．阅读程序。
for i in range(1,10):for j in range(1,i+1):print("%d X %d=%2d"%(j,i,j*i),end=" ")print()（1）在第一行程序中，变量i的数据范围为_____到____。
（2）在第二行的程序中，变量j的数据范围为_____到____。
（3）如果“%d”表示十进制数，那么%2d则表示____ 位宽的十进制数。
【编程】全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(一级)(1)程序填空阅读填空程序试题
【编程】全国青少年软件编程(Python)等级考试试卷(一级)(1)程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．完善程序实现以下功能并保存。
输出数组的最大值。
arr1 =[12， 435， 76， 24， 78， 54， 866， 43]________ = -32768for i in range(0，7):if arr1[i] > max1 : max1 = ________print("最大值是:"， ________)input("运行完毕，请按回车键退出...")2．请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
实现功能：绘制y=x2-2x+ 1的图像#加载numpy模块并限简洁的别名为npimport numpy as np#加载matplotlib.pyplot模块并限简洁的别名为pltimport matplotlib.pyplot as plt#x在-7到9之间,每隔0.1取一个点x=np.arange(-7,9,0.1)_____ = x**2-2*x+1plt.plot(x,________)plt.title('y=x*x-2*x+1')plt.xlabel('x')plt.ylabel('y')plt._________3．将下列程序代码补充完整：某同学参加了学校体检，体检的医生告诉他体重超重，需要加强运动。
该同学了解到运动时，心率如能控制在一定范围内，对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果；超出范围，对身体反而会有损伤。
男最适宜运动心率＝（220－年龄数－安静心率）×（60%～80%）＋安静心率，女最适宜运动心率＝（210－年龄数－安静心率）×（60%～80%）＋安静心率，补充程序帮他（她）计算最适宜的运动心率。
age=float（input（'请输入age='））HRrest=float（input（'请输入HRrest='））gender=input（“请输入male or female ：”）if ____________________：____________________else：_____________________low=（n-age-HRrest）*0.6+HRresthigh=（n-age-HRrest）*0.8+HRrestprint（'最适宜的心率是：'，low，'~'，high）input（“运行完毕，请按回车键退出...”）4．程序编写求1+22+32+……+1002的结果____________________________________________________________________________________________________________________________input（“运行完毕，请按回车键退出...”）5．阅读程序。
Python等级考试——第一课图文(1)程序填空阅读填空程序试题
Python等级考试——第一课图文(1)程序填空阅读填空程序试题一、程序填空1．在一千多年前的《孙子算经》中，有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”。
即一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这个数。
i=①________while (i%3!=2 ②________ i%5!=3 or i%7!=2):i=③________print(i)2．冠军在A、B、C、D四位同学中。
A说：“不是我”，B说：“是C”，C说：“是D”， D说:“C说的不对”，已知四人中有一人说了假话。
判断出到底谁是冠军。
请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
champion=['A','B','C','D'] #设置选手列表for i in__________: #循环读取选手编号cond=(i!='A') +(i=='C') + (i=='D')+(i!='D') #查找符合条件的选手if cond== _____: #说真话是否是3人print("冠军是:",_________) #输出冠军input("运行完毕，请按回车键退出...")3．请在空格处填写正确的代码，使程序完善。
实现功能：绘制y=x2-2x+ 1的图像#加载numpy模块并限简洁的别名为npimport numpy as np#加载matplotlib.pyplot模块并限简洁的别名为pltimport matplotlib.pyplot as plt#x在-7到9之间,每隔0.1取一个点x=np.arange(-7,9,0.1)_____ = x**2-2*x+1plt.plot(x,________)plt.title('y=x*x-2*x+1')plt.xlabel('x')plt.ylabel('y')plt._________4．将下列程序代码补充完整：某同学参加了学校体检，体检的医生告诉他体重超重，需要加强运动。
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程序填空
1．下面的程序功能是完成工资查询,请填空：
USE employee
ACCEPT “请输入职工号” TO num
LOCATE FOR 职工号=num
IF_____________
DISPLAY 姓名，工资
ELSE
?”职工号输入错误！”
ENDIF
USE
2．下列程序的功能是求1到100之间所有整数的平方和并输出结果，填空：
S=0
______________
DO WHILE (X<=100)
______________
______________
ENDDO
改为For循环
3．下列程序用于逐个显示TEACHER.DBF中职称为教授的数据记录，填空：
USE TEACHER
DO WHILE .NOT.EOF( )
CLEAR
IF 职称<>”教授”
__________
LOOP
ENDIF
DISPLAY
WAIT “按任意键继续！”
SKIP
ENDDO
USE
4．已知成绩数据表CHJ.DBF含有学号，平时成绩，考试成绩，等级等字段，前三个字段已存有某班学生的数据。
其中，平时成绩和考试成绩均填入了百分制成绩。
请以平时成绩占20％，考试成绩占80％的比例确定等级并填入等级字段。
等级评定办法是：90分以上为优，75～89为良，60～74为及格，60分以下为不及格。
平时成绩，考试成绩，等级
8890
20% 80%
USE CHJ
DO WHILE __________
zhcj=平时*0.2+考试*0.8
DO CASE
CASE ___________
dj=”优”
CASE___________
dj=”良”
CASE___________
dj=”及格”
OTHERWISE
____________
ENDCASE
REPLACE 等级 _______________
______________________
ENDDO
LIST
USE
5．完善以下程序，使它成为对任意一个数据表都可以追加删除记录的通用程序
ACCEPT “请输入数据表名：” TO NAME
USE ___________
? “1。
追加记录”
? “2。
删除记录”
WAIT “CHOICE(1-2) ” TO M
IF ___________
APPEND
ELSE
INPUT “请输入要删除的记录：” TO N
_________________________
DELETE
PACK
ENDIF
USE
知识点：
运算符 & 宏替换
存入内存变量中的数据,可以利用宏替换进行处理.
VFP中的宏替换的形式是: &<VAR>.
其中VAR是字符型的内存变量 ,圆点(.)指示宏替换的结束. 1、
a1=“FoxPro”
?”Visual&a1.”
2、
Accept “请输入要打开的数据表：“ to Name
Use &Name
6．下列程序是将”社会主义现代化”字符串加入空格后显示为”社会主义现代化”，填空。
CLEAR
X=”社会主义现代化”
Y=””
DO WHILE LEN(X)>=_________
Y=Y+SUBSTR(X,1,2)+”“
X=SUBSTR(X,3)
ENDDO
?_______________________
X="社会主义现代化"
?SUBSTR(X,3)
7、某商场的日销售表RQ.DBF包含：营业员代号（DH,C,6）、品名（PM,C,6）、数量（SL,N,2）、单价（DJ,C,7,2）、营业额（YYE,N,9,2），每一笔销售构成数据表中的一条记录，营业额字段为0，编程查询某个营业员全天营业
额的程序。
例如：
DH PM SL DJ YYE 011201 洗衣机 4 1820.00
011201 电饭锅8 298.00
020301 空调 5 4500.00
011201 空调 3 4500.00
020301 MP3 1 458.00
看懂下面程序填空：（方法一）
Clear all
Update RQ Set YYE=SL*DJ
_______(1) "请输入营业员代号：" TO MDH Select DH, Sum(YYE) From RQ Where DH=MDH Return
（方法二）
CLEA
USE RQ
REPL ALL YYE WITH SL*DJ &&营业额=单价*数量
MDH="" && 初始化变量D为6个空格字符
Accept "请输入营业员代号：" TO MDH
S=0 && 营业额变量 Locate for DH=MDH
Do while _________(2)
S=S+YYE
_________(3)
Enddo
? "营业额为："+STR(S,8,2)
RETU
8、根据输入的职工的编号,在RSDA
数据表中查找职工记录,只显示编号,姓名,职称，程序如下；
Clear
set talk off
_______(1)
Accept "请输入职工的编号:" To bh
Locate for 编号=bh
If _______(2)
?"编号:"+编号,"姓名:"+姓名,"出生日期:"+Dtoc(出生日期) Else
?"无此记录“ && messagebox(“无此记录“)
Endif
Use
return
9、利用循环语句逐条显示Rsda中的记录,程序如下:
clear
set talk off
use Rsda
do while ————(1)
disp 编号,姓名,性别,职称
wait "继续吗(Y/N)?" to YN
if UPPER(YN)<>“Y"
______(2)
Endif
______(3)
Enddo
Use
Set talk on
Return
10、求1000之内所有奇数之和。
程序如下:
SET TALK OFF
CLEAR
______(1)
FOR i=1 TO 1000 STEP 2
_______(2)
NEXT
？ " 1000之内所有奇数之和为："+STR(s,6) SET TALK ON
RETURN
11、给出下面程序所实现的功能:
Set talk off
Store 0 to x,y
Do while .T.
x=x+1
Do case
case int(x/2)=x/2
LOOP
case x>=100
Exit
otherwise
y=y+x
Endcase
Enddo
?"Y:",Y
Set talk on
Return
12、STD表中含有字段：姓名（C，8），课程名（C，16），成绩（N，3，0），下面一段程序用于显示所有成绩及格的学生信息：
Clear
Use STD
Do while ________(1)
If 成绩>=60
Disp
Endif
________(2)
Enddo
Use
Return
13、在下面的程序功能是按姓名提供学生成绩的查询,请填空:
Use STD
Aceept “ please input name: “ To XM
Do while .Not. EOF()
If ________(1)
Disp
Endif
Skip
Enddo
Return
14. 下面程序用于逐个显示Teacher.dbf中职称为教授的数据记录,请填空:
Clear
Use teacher
Do while not eof()
If 职称<>”教授”
Skip
_______(1)
Endif
Display
Wait “按任意键继续”
Skip
Enddo
Use
Return
1、.NOT. EOF( ) 或FOUND()
2、X=1 S=S+X^2 或 S=S+X*X X=X+1
3、SKIP
4、!EOF( ) (not eof()) zhcj>=90 zhcj>=75
zhcj>=60 dj=”不及格”WITH dj SKIP 5、&NAME M=”1” GO N
6 2 Y
7、(1)Accept (2)not eof() (3) Cont
8、 (1) use RSDA (2)found（）
9、(1) not eof() (2) exit (3) skip
10、（1） s=0 （2）s=s+I
11．写出程序要完成的功能
12 (1) not eof() (2) Skip
13. (1) 姓名=XM
14. (1) Loop。