初中美术人教版七年级上册第1课 有创意的字
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宋体:横平竖直,横 细竖粗,起笔和转折 处都有装饰角、结构 饱满、 整齐美观。 黑体:字形方正,基 本笔画都是方形、简 单统一 、强烈醒目。
变体(有创意的字):
变体,重在一个变字,所谓 的变就是要有创意的变,是在 宋体字或黑体字的基础上加工、 装饰、美化得来的 。
请仔细观察:这些字发生了什么变化?
字体设计的表现形式
• 1、形象化字体设计
字体设计的表现形式
• 2、装饰化字体设计字体设计的表来自形式• 3、意象化字体设计
字体设计的表现形式:
形象化、意象化、装饰化
连连看
形象变化
装饰变化
意象变化
小组讨论这些美术字运用的表现形式
变体美术字的书写步骤
1、先定大形 2、基础字形 3、变化设计 4、填色完成
小结
通过本节课的学习,同学 们学到什么了,说出来跟大 家一起分享。
2016/3/25
在下面的字、词中任选一个,设计成变体美 术字: 雪 水 脚印 花草 雨 兔 狗 伞 草 花 林 树 飞 糖 酒 鸭蛋 泡沫 蝴蝶 山峰 流水 浪花 钟表
要求:构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
2016/3/25
请学生代表到前面展示,介绍自己的设 计意图,与大家一起分享你们的成果。
福
敢
缺
错位
多
字体设计的变化规律
福
敢
缺
错位
多
字形变化
结构变化
字义变化
观察下面这些字在哪些方面发生了变化?
连一连
结构
字形
字义
字体设计的变化方式
• 单字变化:根据字形变、根据结构变 、根据字义变 • 组合文字不同于单个文字,在设计之 前,首先要明确组合文字本身所包含 的意思,然后考虑采用具有特征性的 形态,来表现文字的意义。
——变体美术字
甘肃省灵台县第三中学
2016/3/25
学习目标
1.认知目标:把握宋体和黑体的特点。 2.能力目标:学习和掌握创意美术字 的设计方法,设计出具有现代感, 造型美观的创意字体。 3 .情感目标: 激发同学们的的创作热 情,培养创作意识,提高审美素养。
美术字分类:
{
宋体 黑体 变体
通过“永”字,说一说黑体 和宋体的特点,看谁说的准。
变体(有创意的字):
变体,重在一个变字,所谓 的变就是要有创意的变,是在 宋体字或黑体字的基础上加工、 装饰、美化得来的 。
请仔细观察:这些字发生了什么变化?
字体设计的表现形式
• 1、形象化字体设计
字体设计的表现形式
• 2、装饰化字体设计字体设计的表来自形式• 3、意象化字体设计
字体设计的表现形式:
形象化、意象化、装饰化
连连看
形象变化
装饰变化
意象变化
小组讨论这些美术字运用的表现形式
变体美术字的书写步骤
1、先定大形 2、基础字形 3、变化设计 4、填色完成
小结
通过本节课的学习,同学 们学到什么了,说出来跟大 家一起分享。
2016/3/25
在下面的字、词中任选一个,设计成变体美 术字: 雪 水 脚印 花草 雨 兔 狗 伞 草 花 林 树 飞 糖 酒 鸭蛋 泡沫 蝴蝶 山峰 流水 浪花 钟表
要求:构思巧妙、简洁、 生动、体现主题
2016/3/25
请学生代表到前面展示,介绍自己的设 计意图,与大家一起分享你们的成果。
福
敢
缺
错位
多
字体设计的变化规律
福
敢
缺
错位
多
字形变化
结构变化
字义变化
观察下面这些字在哪些方面发生了变化?
连一连
结构
字形
字义
字体设计的变化方式
• 单字变化:根据字形变、根据结构变 、根据字义变 • 组合文字不同于单个文字,在设计之 前,首先要明确组合文字本身所包含 的意思,然后考虑采用具有特征性的 形态,来表现文字的意义。
——变体美术字
甘肃省灵台县第三中学
2016/3/25
学习目标
1.认知目标:把握宋体和黑体的特点。 2.能力目标:学习和掌握创意美术字 的设计方法,设计出具有现代感, 造型美观的创意字体。 3 .情感目标: 激发同学们的的创作热 情,培养创作意识,提高审美素养。
美术字分类:
{
宋体 黑体 变体
通过“永”字,说一说黑体 和宋体的特点,看谁说的准。