研究性学习开题申报表

研究性学习开题申报表
注：此表需在课题确定后经指导教师指导后填写，并由班主任统一组长上交。

府谷中学研究性学习课题结题评价表
学生个人总结书写要求
学校每学期期末进行“研究性学习”阶段“结题展示答辩”活动。

每位同学参与课题研究的“个人总结”是评价的重要内容之一，在学校通知上报成果前，同学们要集中完成该总结，并由课题组长收齐后连同“府谷中学研究性学习课题结题评价表”交给课题指导教师。

每位同学应从认知、情感、能力、态度、行为等多视角出发对自己在课题研究过程中的个性化表现进行总结。

下面是个人总结的书写内容及要求:
1、参与研究性学习的态度
参与研究性学习的态度可以从许多方面外显出来。

例如：是否认真参加课题组的每一次活动？完成自己所承担的任务是否努力？是否积极收集资料？是否积极分析和处理资料？是否主动提出设想和建议？在学习中是否不怕困难和辛苦等等。

2、在研究性学习活动中的合作精神
对参与小组及班级、年级研究性学习活动中的合作态度和行为表现进行总结。

例如：是否乐意帮助同学？是否主动和同学配合？是否善于听取和采纳他人的建议？是否正确对待不同意见？是否对班级、研究小组的研究性学习积极贡献自己的力量等。

3、对学习方法和研究方法、技能的掌握情况
对在研究性学习中各个环节掌握和运用有关方法、技能的水平进行总结。

例如：查阅资料、调查研究、观察、对资料的归类、数据统计分析、运用现代技术等技能、方法的掌握和运用水平等。

4、个人在过程中的收获和体会（教训、得意所在、失败所在）
最大的收获、最深刻的感悟、形式可以多样，可以突出个性，提倡创新，形成学校特色。

字数不少于800字；用普通稿纸书写，同时上交电子版。

（可发电子邮件到指定管理邮箱）
个人总结的评语及成绩将记入结题成绩之中。

府谷中学研究性学习课题申报汇总表
保留，一份上交。