人教版小学语文五年级下册《24金钱的魔力》公开课教学设计_4

24、金钱的魔力
◆教材简析：
本文是人教版小学语文五年级下册第七组课文中的最后一篇，是略读课文。

本文节选自美国著名作家马克吐温的短篇小说《百万英镑》。

课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。

小说淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、见钱眼开的丑态。

◆三维教学目标：
1．借助拼音，读准生字新词，了解、概括文本主要内容。

2．凭借自主阅读，了解托德和老板“尖酸刻薄、见钱眼开、惟利是图”的人物品质。

3、了解作者抓人物神态和语言刻画人物特点的方法，初步感受作者“辛辣、夸张”的笔触。

◆教学过程
一、复习导入
1、这节课我们一起来欣赏美国大作家马克吐温写的文章，《金钱的魔力》
（板题、生读题）
2、马克吐温是谁？我们来认识一下。

读读这段话，你能介绍一下马克吐温吗？
简介作者及故事梗概：简介一百万英镑相当于现在一千万人民币（PPT出示）课文金钱的魔力写的就是亚当斯得到一百万英镑后生活发生的变化情况。

二、初读课文，整体感知
1：请大家借助拼音读通课文，边读边琢磨，课文中都写到了哪些人，他们是什么身份？概括地说说课文的主要内容。

（学生自主探究）
2、课文中有哪几个人？（三个。

）
托德老板“我”。

（师板书）
师：谁能概括地说说课文的主要内容？
生：“我”去服装店买衣服，因衣衫褴褛而遭到托德的冷嘲热讽，后来，我拿出百万英镑，受到了老板的热情接待。

师：概括得不错！按照人物的出场顺序来概括，是一种好办法，比较容易把主要内容概括清楚。

三、比较阅读，品悟托德
（一）导入：金钱的魔力是巨大的。

有一句俗语说：有钱能使鬼推磨（板书）。

生活中你们见过鬼吗？那么，这句话中的“鬼”肯定指人，请问指的是哪类人？课文中的鬼是谁？
我们经常听说过这么一句话——绝不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人。

你们都说托德和老板是鬼，能从课文中找到证据吗？（生异口同声：能！）这是篇略读课文，需要同学们自己去读读，自己去感悟，自己去发现，请大家首先关注描写托德的相关段落，思考托德是一个什么样的鬼？马克吐温是从哪些方面来刻画他的？（阅读策略：划划相关的语句，在旁边写写自己的见解。

）
生（自主探究，自读自悟，书写旁注）
（二）、比较阅读，感受托德
句子一：我等候着，一直等到他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，选了一件最蹩脚的给我。

（以貌取人、漫不经心）
句子二：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是么？哼，当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

（尖酸刻薄、藐视穷人、傲慢无礼、挖苦讽刺）
◆他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

师：用一个词或一句话形容一下托德的表情。

（眉开眼笑、笑容满面、笑容灿烂、笑得合不拢嘴……）同样是写笑，我们平时都怎么写？
师：这番话是描写托德的笑容的，笑有哪些笑？
生：微笑、哈哈大笑、捧腹大笑、眉开眼笑、讥笑……
师：老师也找了一份材料，请看大屏幕。

课件呈现：最自然的笑是眉开眼笑；最动人的笑是含泪而笑；最热闹的笑是哄堂大笑；最爽朗的笑是哈哈大笑；最尴尬的笑是苦笑；最温柔的笑是莞尔一笑；最丑陋的笑是皮笑肉不笑；最刺耳的笑是狂笑；最伤人的笑是嘲笑；最寒心的笑是冷笑；最恶毒的笑是奸笑；最阴险的笑是狞笑；
师：是啊，马克吐温不愧为语言大师，用夸张、讽刺的笔触来描写人物的笑容，从人物的动作、语言、神态淋漓尽致地刻画出了托德这个以貌取人、见钱眼开，虚情假意的势利小人的丑态。

四、概括梳理，品悟老板
1、过度：师：感谢马克吐温，通过对托德丑陋笑容、刻薄的语言（板书）的刻画，让我们看清了托德这个鬼的本质。

那么，小说里的另一个鬼老板呢，马克吐温又抓住他的什么进行了描写？快速默读描写老板的语段（生：动作、语言）
2、指名读动作描写。

从他的动作中你看到老板的什么？
3、读读语言描写，有什么感觉？
师：老板如此滔滔不绝、语无伦次、喋喋不休、天花乱坠地说话，无非就是想达到一个
目的，你知道吗？（生：赚到钱）为了达到这个目的，老板还是挺讲究说话的策略的，请大
家再去研究研究老板的这番话，想一想，老板为了达到赚钱的目的，用了哪几招？把相关的
句子划下来，并在旁边写上这是什么法。

生自主探究，划找句子，写旁注。

全班交流：
师小结：老板跟托德一样，都是见钱眼开，惟利是图、虚情假意……老板和托德都是
为了金钱而甘心推磨的鬼。

读了文章，托德与老板的可耻嘴脸及性格跃然纸上，呼之欲出，这都缘于作
者对人物的生动传神的动作描写，细致入微的神情刻画，入木三分的语言描写。

五、超越金钱的魔力──亲近价值的灵魂
六、拓展阅读，激发兴趣
师：同学们，《金钱的魔力》节选自马克吐温的小说《百万英镑》，你们还想知道些什么？老师建议大家去读读《百万英镑》整篇小说，你会明白得更多。

课件出示故事梗概：
板书设计
24.金钱的魔力（有钱能使鬼推磨）
“我”托德（语言、笑容）老板（动作、语言）魔鬼以貌取人虚情假意
尖酸刻薄阿谀奉承上帝见钱眼开唯利是图。