《哈利波特》读书笔记15篇

《哈利波特》读书笔记15篇
《哈利波特》读书笔记1
哈利波特，一个勇敢的优秀男孩，深受大家的喜爱。

他，曾经一人面对过那个令世人恐惧的连名字都不敢提的黑魔头——伏地魔，面对了不止一次两次，而是八次!他所表现出的心中无我，只求大家——巫师界未来的幸福，是令人崇敬的。

哈利，从一岁起，父母就死于伏地魔手下，自己却因为母亲的爱而活了下来，并且使伏地魔丧失了法力，化成了人不人幽灵不幽灵的东西。

这个从小无父无母的孩子，寄养在了他妈妈的姐姐家里。

在这个家庭里，虽说他们从未欺负过他，但也从没让他舒服过多少。

直到他十一岁，收到霍格沃茨魔法学校的入学通知书时，一切都变了……
原来，哈利是个男巫……
在霍格沃茨学习的这几年，哈利结识了伙伴罗恩和赫敏，得到了韦斯莱家的热烈欢迎。

在霍格沃茨，他才真正感受到了什么是真正的家，懂得了真正的快乐……
几乎每一年，他都遇见了伏地魔，有时是真实的，有时是梦中的。

而每次，哈利都能死里逃生，摆脱伏地魔。

终于，在他十七岁的那一年，他克服了重重困难，销毁了魂器——伏地魔的六个灵魂;现在，伏地魔只剩下一个灵魂了。

在霍格沃茨，他同伏地魔展开了殊死较量，并极为潇洒地取得了胜利，赢得了老魔杖。

而真正令我震撼的，不仅是哈利面对伏地魔所表现出来的勇气，更多得是他不求虚荣，不爱施行权力，而是关心快不快乐。

他在校长办公室里，用天下第一老魔杖，修好了自己以前的魔杖——因为，他认为，使用自己的魔杖会让他更加快乐……
这套书给了我太多太多的感慨……
哈利具备了伏地魔所没有的许多东西，信任朋友，便是其中一项。

真心信任一个朋友，朋友就会给予你极大的帮助。

就拿哈利波特来说吧，若没有罗恩给予他的鼓励，若没有赫敏给他的帮助，哈利是绝对不会消灭所有魂器，最后打败伏地魔的。

哈利，是靠什么打败的伏地魔?其中不仅包含了长辈的爱，更多的包含了哈利的勇气——如果哈利胆小，那么，他就不会去想着消灭伏地魔，而是会接受长辈们的保护。

由此可见，勇气是极为重要的，甚至可以说，没有勇气，就不会成功。

伏地魔，他只想着去征服世界，心中只有残酷，好象他认为，只有权力才能说明问题。

如果他真是这么认为，那么，他就大错特错了。

其实，快乐比权力更重要!伏地魔利用老魔仗，只想着去征服世界，最后当然没有实现愿望;而哈利，利用老魔杖修好了自己的魔杖，得到了永久得快乐……
让我们都来做一个勇敢，快乐的人吧!结交一个帮助你的真心朋友，彼此互相信任，共同成就祖国大事!
《哈利波特》读书笔记2
读完了《哈利波特》的最后一本：死亡圣器。

有个想法浮现出来：“一切圣贤，皆因无为法而有差别。

”带点魔幻神奇色彩的事物一直都挺能吸引我。

为什么?因为能和其中的某种东西产生共鸣。

这种东西就是：除了我们感知的面貌之外，世界还另有面貌。

或者说，我们所感知的面貌，其实，并非世界的面貌。

或者说，所感知的世界，其实并非如此这般的世界。

因为这点共鸣，所以，就把哈里波特系列一直读下来了。

在这本“迎合世俗，并不深刻”的通俗魔幻小说里面，看了什么呢?当然，首先看常识世界之外，另有无数“平行”的世界，而它们都是合而为一的，所以说，它们是“重叠的”，也没有错。

很多“麻瓜(凡夫)”认为不可能的事情，疯狂的，怪诞的，其实，都是合理而符合逻辑的。

相对于我们从未认识的领域来说，我们所认识的，其实，沧海一粟，非常狭隘。

我们其实不知道事情为何发生，以及究竟如何发生。

但在我们内心，始终潜伏着一个声音：有种力量，能够凌驾于这一切之上。

那种力量，在小说中表现为魔法，在现实中表现为权力、科技，或者，神通，诸如此类。

因为我们内心的深处，始终感觉这个魔幻世界的存在，这种魔法力量的存在，所以，那么多人会喜欢魔幻小说。

——那么多人，其实都知道，我们就是魔法本身。

只是，并不知道，我们自己全都知道这一点。

然后，还看了牺牲。

为了祂人的利益而彻底牺牲自己，放弃一切，进入死亡，这种行为具有非常不可思议的力量，乃至世界上最强悍的魔法，都对它无可奈何。

可以说，这种行为具有“催伏一切恶魔”的力量。

即使是触及这样一种念头，这样一种潜质，也能令强悍的恶魔觉得非常虚弱，不能忍受。

事实上，哈里波特就是靠这种力量生存下来，并且战胜了强大的对手的。

在最后决战的生死关头，祂一次选择了不加抵抗地死亡，一次选择了“除你武器”的和平咒语。

祂选择了不伤害。

结果，祂战胜了每次都选择索命恶咒的魔头。

而那个魔头也并不死于哈里波特的魔法技术，而死于自己的伤害之心发出的恶咒，害人就是害己。

这里又一次重复了这个古老的故事。

这故事被说过很多遍，但几乎所有的人，特别是我，都并不真的相信，尽管也有所相信。

再然后，还看了对死亡的恐惧，对永生的渴望。

七个魂器的出现和毁灭，说明“追求永生”的行为会障碍本有的灵性，分割整体，并且，也将最终破灭，而三件死亡圣器：最强大的死亡魔杖、复活石、隐形衣，都有很深的象征意义，虽然作者未必是刻意让它具有这些象征意义的。

但作品其实也都并非作者所写的，它来自超越作者表面的更深处，最后，哈里波特成为三件圣器的主人。

祂的选择是：只留下父亲传下来的隐形衣。

——那
是真正能战胜死亡的东西：让别人进入死亡，或者走出死亡，这种权力非常强大，但并不能带来如期的效果。

最后，真正能够战胜死亡的，是放弃这种权力，并且“隐形”。

“隐形”这个魔法词汇，其实底蕴深邃。

它意味着从现象的世界隐没，也意味着，隐藏在现象之中。

能从现象的世界中出离，并因为出离而发现隐藏在现象之中的秘密，这才是战胜死亡的最后那件圣器。

古往今来，有数不胜数的故事说“隐形”。

而且，在中国，很多知识渊博的人，有强烈的心愿希望“归隐”。

这都是一种意思的不同表述。

从这个角度来说，哈里波特毁灭魂器(其中一个就是祂自己的身心)，选择隐形衣的过程，就是修道觉悟的过程。

在这个过程中，放弃一切的死亡，是必然经历的课程，——而且，需要反复经历。

反复很多次，无数次。

就像我们每一个人，都曾经无数次地经历。

——直，毕业为止。

哈利波特和伏地魔之间那种“双头鸟”式的命运关联，也是很有意思的。

它让我想“共命之鸟”这个词。

事实上，所有的生命都是“共命之鸟”，都有两个头。

一个头只喜欢吃有毒的东西，毒死自己，也毒死另外一个头。

而另外一个头，只吃香美洁净的东西，并且一心要拯救另外一个头。

两者共有一个身体。

这基本上也就是凡夫和阿弥陀佛，和诸佛菩萨之间的那种关系，或者说，也就是“三身”之间的那种关系。

作者在书写故事的时候，很多东西并非刻意“构思”出来的。

其实在写作之前，早已本能地“知道”这一切。

所谓写作，只是让它流淌表面上来，如此罢了。

事实上，凡是看上去并不拙劣的东西，都不是“构思”出来的，而是“本来就知道”的。

作者“本来就知道”，也“本来就知道”，所以，当它表述出来的时候，双方就能产生共鸣，“祂写出了我心里的某种东西!”而这就是写作和阅读之所以出现并存在的基础原理：本然。

符号主义认为，一切艺术创作的基本功能都是“指向”。

指向某种非常深邃的古老的模糊的记忆，指向我们本来就是的，那样东西。

那个“一”。

事实上，毕加索的画、达利的创作，诸如此类的很多东西，也和哈利波特这样的作品一样，都是在表述着我们古老的“本能知道”：世界并非是我们所感知的那个样子。

诸相非相。

从这个角度上说，一切伟大的艺术家，也可以说，都是大禅师，是普度众生的菩萨，而且，是并不觉得自己正在普度众生的“无相”大菩萨。

长久以来，一直并不知道，为何与生俱来就有那种强烈的写作欲望，为何与生俱来总是感觉需要有所表达，一直不知道这种动力来自何处。

现在，应该有了答案了。

那是本觉的自觉，是本觉自觉的形式。

或者说，那就是本觉。

千言万语，都不过是在写着一句话：都是“我”，一切都是“我”。

天上地下，唯我独尊。

万紫千红总是春。

事实上，一切作品本来全都是“深刻的”。

但有些作品的“深刻”是穿上了隐形衣的。

甚至对于作者本身来说，它也同样是隐形的。

具有识别隐形能力的眼睛，才能看。

《哈利波特》读书笔记3
《哈利。

波特与魔法石》是英国作家乔安娜。

凯瑟琳。

罗琳的著作。

《哈利。

波特与魔法石》主要讲述了哈利从来到霍格沃兹魔法学院的一些事情。

__的重点有三个：
一、哈利头上的伤疤，
二、魁地奇比赛，
三、厄里斯魔镜。

而魁地奇比赛，斯内普教授几次想害哈利。

这充分展现了正义与邪恶的对比。

在之后寻找魔法石的过程中，哈里的表现，更令人赞叹不已，还有一件惊奇的事情，奇洛教授几次想杀死哈利，但一靠近哈利的身边一种未知的力量保护着他。

这就是爱的力量。

我们知道爱的力量是无限的，这在许多动画片中展现得淋
漓尽致。

其实不仅在动画片中是这样，在生活中也是如此。

在你需要帮助的时候，朋友的关心，就是爱。

在生病的时候家人的陪伴也是爱。

爱在我们的生活中无处不在，但对于伏地魔来说，他永远悟不到爱的真谛。

正因为爱哈利才没有落入伏地魔的魔掌，也正因为爱，才得以使哈利成功。

朋友们我们的'世界需要爱，只有爱才能使我们的世界变得更美好。

只要人人献出一点爱，我们的世界就会因为爱而变得更加和谐。

同时我也被哈利敢于冒险的精神所折服。

有时，敢于冒险在必要的时候犯规，也是可以的。

我们还要敢于冒险，像哈利一样做一个勇敢的孩子。

《哈利波特》读书笔记4
身后的脚印与前面的路
从小学三年级开始接触第一本，一直到高三暑假第七本发行完毕，《哈利波特》直接融入了我的成长。

一套书有很多值得探讨的地方，包括斯内普的无间道生涯，四个学院之间的纠葛，彼得的背叛……甚至对于万众唾弃大魔头我也会产生一丝疑虑：缺乏爱，不是因为他缺少爱的能力，而是他没有在一个和平稳定的爱的环境中成长。

那么，谁应该为他负责?
因为熟悉，所以选择写这本书的读书笔记，可是写完又发现，还有太多地方没有仔细阅读和思考。

《哈利波特》读书笔记5
暑假期间女儿捧着厚厚的《哈利波特》系列丛书，一看就是一整天，连她最喜欢看的电视也不看，平时学校里也常常发现学生讨论书里的情节，此书难道具有魔力，如此吸引孩子们。

怀着这样的好奇心我也开始看这套书。

的确，是魔力吸引着孩子们，我真佩服这本书的作者罗琳，竟有那么丰富的想象力！在这套书中，虚幻的事物变成了真实。

有巫师，有怪兽，有精灵，也有
恶魔。

他们分别代表着善与恶。

而这个善良的男孩，哈利波特，一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。

他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。

他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行，他就是这个故事的主角。

勇敢依旧虚心好学，从小失去父母之爱确富有爱心，处处保护弱小者，面对邪恶毫不退缩……他成了孩子们的偶像。

作者以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。

而这本书最特别的地方就是记述了神秘的魔法学校中的点点滴滴。

一切是那么神奇，在这个神秘的国度里，住满了巫师，有老有少，猫头鹰成为他们的信差，信可以自己开口朗读，飞天扫帚是交通工具，多的如天上的鸟一样。

画像的人是活的，会微笑，会眨眼，有空还会互相串串门。

还有的一切，都是那么神奇。

而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。

孩子们最富有想象力，最喜欢冒险。

作者罗琳就是从孩子的内心的需要出发，凭着那丰富的想象力，巧妙的构思方法，创造了令人向往的着那个神秘的霍格沃茨魔法学校。

书中的人物，每一个仿佛都是从罗琳的手中活生生的蹦出来一样。

勇敢的哈利，热心却总是闹出一堆笑话的罗恩，还有机智多谋的赫敏等许许多多可圈可点的人物。

虽然他们会
魔法，但却又是如此的贴近生活。

就是因为这些各有特色的人物，组成了这本有特色的书。

当你手捧着它时，你的情绪会跟着故事情节的变化而变化，你整个人会渐渐地融入其中，让你不得不感叹它的神奇！特别是故事的高潮部分和它那令人实在意想不到的结局，总能让人眼睛一亮，使读者回味无穷。

所以每每读这套书，孩子们总会忘了吃饭，忘了时间，视线总不愿离开它。

我想这就是《哈
利波特》——这本轰动全球的书的魔力吧！就是别人想学也学不到的魔法！也许有人会觉得这样说《哈利波特》有点夸张，但它真的有魔力，否则为何会如此轰动全球，令孩子们爱不释手。

由此我想到了我们的校园生活，我们也应从孩子们的需要出发，开展他们喜欢的活动，创设他们想学的课程，让我们的校园也具有魔力。

《哈利波特》读书笔记6
从漫长的寒假开始，我就一直在读“哈利·波特”系列丛书，虽然它是厚厚的七大本，但我还是怀着愉快的心情开始阅读，通过阅读我认识了哈利·波特，了解了他的成长历程，也告诉了我许多做人的道理：善良、忠诚、信念、友情、理解、沟通……。

记得第一部《哈利·波特与魔法石》中那个被人经常欺负的小男孩经过一番波折之后终于来到了神奇的霍格沃茨魔法学校，自此我们与哈利一起踏上了传奇的旅程……。

第二部中哈利发现学校中有一些反常，同学们都接二连三地变成了石头，他的伤疤越来越痛，金妮也惨遭厄运。

为了拯救大家，哈利利用那本神秘的日记找到了日记的主人——少年伏地魔汤姆·里德尔，并消灭了他。

第三部中哈利发现一个在阿紫卡班监狱中的一名囚犯小天狼星居然是哈利的教父，让哈利一时无法接受。

第四部中哈利莫名其妙地出现在了三强争霸赛中的候选人名单上，这本是一场比赛，但其中却隐藏着一个巨大的阴谋。

第五部中哈利因年龄小被校长拒绝了加入凤凰社，同时他经常梦见一条长长的走廊，他非常想进入走廊尽头的那扇门，但每当他进入时都会头疼地从梦中惊醒……。

第二场战争终于开始了，凤凰社几乎全军覆没。

故事还远没有结束，我好想再把余下的部分看完！读书真是件无比快乐的事，书中的世界真精彩！
《哈利波特》读书笔记7
书名：
哈利波特神秘的魔法石
作者：
jk罗琳
出版社：
皇冠文化出版社
内容提要：
哈利波特是一本广受喜爱的小说。

主角哈利是一个从小失去双亲的男孩，他的父母被那个人杀害，只有哈利成功的活了下来。

他被一个家庭收养，那个家庭并不是想像中的
温馨，继母继父整天较哈利做牛做马的，简直把它当成仆人一样。

某一天，在哈利生日的时候，没有人帮他庆生，但是，海格出现了，他带着哈利到霍格华兹办入学，哈利就和荣恩、妙丽一起开始冒险。

读后感想：
哈利波特的作者运用丰富的想像力，将魔法与现实巧妙的融合在一起。

在他的生花妙笔下，霍格华兹里聪明的妙丽、胆小的荣恩、自大的马份、巨大的海格……都各具特色；起伏不断的故事情结，更是让我百读不厌。

其中，令我记忆深刻的是，哈利他们比赛的那一段。

那一段惊险刺激，哈利为了要抓到金探子，
他勇于尝试，才让自己的学院得高分。

哈利波特的故事让我回味无穷，哈利的勇气要是令我佩服，我真想和哈利做着魔法扫把，四处去冒险，变成伟大的魔法师。

《哈利波特》读书笔记8
对于我们青少年来说，它是一部非常优秀的故事书。

教给了孩子以及大人一些道理：珍惜友谊﹑要勇敢的面对困难﹑要爱憎分明……在哈利身上体现出来的精神，正是我们应该学习的。

例如，哈利在舅舅家，总是被舅舅欺负，他却一直不卑不亢，正是我们应该学习的。

哈利给了我们很大的启示：考试不好，不要消沉，要以此为动力，发奋图强。

《哈利波特》读书笔记9
早晨，我来到书柜前，翻开一本名叫《哈利·波特》的书，看着看着，这本书深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我带进了一个魔法世界。

在魔法世界里有一个出生于魔法世家，棕色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。

他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。

他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。

他是谁？他便是书神奇的小魔法师--哈利·波特。

这本书中讲述着一个神奇的故事。

所有的虚幻都变成了事实，这儿有妖精，有巫师，有精灵，还有恶魔，画像里的人会动会笑，还会说话。

但他们都分善与恶，而这个善良的男孩，就是这本书的主角。

整本书主要讲述了哈里·波特和自己两个形影不离的朋友，一个是麻瓜家庭出生的赫敏·格兰杰，虽是麻瓜出生，但在学校中可是排名第一的，可真是令人佩服。

另一个则是纯血统——罗恩·韦斯莱，他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。

《哈利·波特》这本书让我从中明白：生活当中难免遇到挫折，这是必然的，然而我们要不畏前方的崎岖坎坷，努力向光明迈进。

人的性格有善恶之分，我们
必须一时之中哈利有些心动，因为他没有他父母的一点记忆，但到最后，哈利做了明智的选择，不相信佛地魔的胡言乱语，我想他父母在天之灵一定会引以为傲。

我们必须向哈利学习，路是我们走的，而正与邪，选择在自己。

聪明伶俐的头脑用在不同的地方，效果显然有所不同！！
《哈利波特》读书笔记10
哈利波特这本书讲述的是魔法界七年来的兴衰史，在这个故事中，哈利在逐渐成长，从一个11岁的小男孩成长为带领整个魔法界为了自由而战争的领袖。

在面对亲人和朋友一个个的离开时，我很难想象，他仍然为了魔法界，毅然选择了面对死亡，这是何等的正义感与毅力。

斯内普留给我们的印象是那样的不好，但他却一次次游走在死亡的边缘，拯救了巫师的生命，却从来得不到感谢，而是一次次的被指责，怀疑，误解，哪怕背负这这么一个沉重的包袱，以貌取人是最大的错误，常常因为这个原因，为我们树立了多少敌人。

赫敏是一位典型的好学生，也正是因为她的阻止，才让哈利少干了许多蠢事，而在海格准备打官司时，也是赫敏积极为他准备材料。

这也让我知道，承诺的事，就要赶紧去做。

《哈利波特》也许不仅仅是一套小说，也是教会了我许多道理与品德的一位导师。

《哈利波特》读书笔记11
“好汉”这个词大家一定很熟悉，生活中充满了形形色色的好汉，喝不醉酒的、扶老奶奶的、会赚钱的、讲义气的，现在，我将把大家带入《哈利。

波特与火焰杯》中寻找互帮互助的好汉。

三年的学习和磨练过去了，哈利逐渐长大了，新学期开学之前，哈利和好朋友们一起去看精彩的魁地奇世界杯，无意中发现了已经消失30年的黑魔标记，一团阴云笼罩住了哈利的心头。

霍格沃茨是哈利心目中永远的伊甸园，然而，朋友间的友情是那样一波三折，忽晴忽雨，好像小孩子的脸，一会儿哭，一会儿笑……哈利渴望与秋。

张共同走进一个故事中，可惜，这个朦朦胧胧的憧憬却遭到了小小的破坏。

哈利决心当一个普普通通的学生，但这似乎是不可能的，黑魔的阴影像一只大蝙蝠一样盘旋在哈利心中挥之不去，种种神秘事件一步步把哈利推向了伏地魔。

哈利渴望完成百年不遇的三强争霸赛中三个惊险艰巨的项目，谁知整个竞赛是一个天大的阴谋……
惊险的比赛第一环节快要开始了，在哈利的老师“疯眼汉”的鼓动下，海格带着哈利提前看到了第一个项目中要出现的角色——火龙，一根小木棍对一只50米高，全身覆盖鳞片与尖刺，会喷火的巨龙。

参赛的另两个学校的校长布斯巴顿和德姆斯特朗也都看到了火龙。

不知道这一个比赛项目的只有赛德里克·迪戈里一个人了。

为了起点平衡，哈利居然把秘密告诉了无助的迪戈里，帮助他取得了第一名。

有了别人的帮助就是不一样，就像大冷天中得到了一捆木柴一样。

赫敏及时帮助哈利学会了一个让哈利成功过了第一关的咒语——飞来咒。

哈利解放的小精灵多比在比赛开始前10分钟雪中送炭，给予了及时的帮助。

没有这些帮助，哈利无法成功。

哈利、赫敏、多比、假穆迪、迪戈里，书中互帮互助的好汉一个又一个，看过这本书的你难道不想当一个这样的好汉吗?快行动起来，帮助每一个需要帮助的人吧!
《哈利波特》读书笔记12
相信大家都知道，《哈利波特》一书曾凭借充满悬念的文笔，带给了世界哈利波特狂潮。

我也可谓是一个纯纯正正的“哈迷”，不仅沉醉在炽热的字里行间，更多的，是从《哈利波特》这些系列中感受到了书的魅力。

我曾读过3遍，你不要以为我只是在愚蠢的重复，你知道不，每一遍我都有了更深层的体会，这也许就是“温故而知新”的意义。

第一遍的时候，是在四年级。

那时候的我，语文能力还有待提高，感悟能力还有欠缺，所以，我读《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情节中。

或许是因为罗琳女士丰富的想象力，我一开始就被离奇的情节迷住了：当我读到邓布利多校长有一个奇妙的熄灯器时，当我读到霍格沃茨魔法学校的壮丽场景时，当我读到伏地魔的残忍时，当我读到善良却帮到倒忙的多比时……我曾捧腹大笑，也曾泪流满面；我曾喜极而泣，也曾心花怒放；我曾垂头丧气，也曾惊愕不已。

从那时起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情节。

第二遍，是在五年级的时候。

那时候，我的语文能力已经明显提高了不少，所以，它的写作技巧更吸引了我。

譬如，心理描写：罗琳女士在书中曾大篇幅的描写哈利的心理，写的淋漓尽致，把哈利的愤怒，喜悦，紧张写的惟妙惟肖；又譬如，伏笔：有一个人物让我无法忘怀，那就是斯内普教授，书中在1—6部，斯内普看起来都是一个坏透了的人，他经常针对哈利。

而作者在7部中，才透露出，原来斯内普一直深爱哈利，像爱他的妈妈一样……从那时起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的写作技巧。

第三遍，便是六年级。

六年级的我，语文学的更加熟练，感悟能力也日渐加强，所以我读《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之间的那些细腻的情感，想去感受罗琳女士一些想要表达的思想感情。

一开始，我被哈利父母对他的爱深深震撼，当看到詹姆为了捍卫住自己的妻儿，而挡在法力超强的伏地魔面前牺牲时，当看到本来不用死的莉莉誓死守住他们的儿子时，我竟然半天说不出话，被这种强大的亲情所感染到了，震撼到了。