外研三起小学英语六上01Unit 2 It's in the west.

教学目标
本模块是出自《新标准英语》第七册第一模块第二单元,Unit1主要是让学生学会怎样谈论一个地方,例如一个景点、一个城市等。

学习用数字表达长度、人口数量等。

Unit2为第一单元的延续, 是在前一课的基础上继续谈论某处, Unit 2 It’s in the west.本册教材内容主要通过讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息。

特别让学生学会看地图,从地图上找到某一个地方,指出并说出来。

并更进一步用east, south, west, north,这些单词来询问和回答城市所在国家的方位。

2学情分析
六年级的学生对方位的学习有了一定的基础,此模块的内容对学生来说已经不是难点,主要应该让学生们通过在用中学,学中用,反复实践学用结合的方式,促进学生语言技能的发展,为后面的学习打下扎实的基础。

授课时以任务型学习为基础,采用听说法,情景法,交际法,多媒体辅助法等教学方法。

3重点难点
1. 重点: 教授方向单词:east, south, west, north。

新授句型:It’s in the east of……
2. 难点:运用所学句式进行综合性的表达。

4教学过程
4.1 第一学时教学过程 1. 热身复习老师出示一张长城的图片来复习上个单元的内容：How long is the Great Wall 并引出本课的问句：Where’s the Great Wall 2. 课文导入通过答案It’s in the north of China.引出本节课的学习任务——询问和回答位置，并呈现和齐读课题。

3. 新课的呈现与教学 A. Activity 1 listen and repeat. ① 通过ppt复习巩固四个方向词east, south, west, north。

② 出示西湖图片学习the West Lake,并提出问题Where’s the West Lake ③ 听活动1，找出答案。

④ 音跟读，然后齐读课文。

⑤ 学习检测：看图回答城市的位置，熟练运用句型Where’s…It’s in the …of China . B. Activity 2 Look, listen and point. ①Talk about American map, and try to find New York, San Francisco, Houston. New York is in the east. San Francisco is in the west. Houston is in the south. 通过PPT呈现城市面貌，感受美国异域文化。

②listen and follow . ③Learn the new words：map, country, right ④学习感叹句What a big map of the US！⑥ 读课文。

4. 课堂小结：齐读课堂板书，巩固所学单词和句型。

5. 课堂练习：Activity 3，look and write.
6. 课后作业：抄写巩固本课板书的单词句型；熟读课文；描述自己喜欢的一个城市的特点和地理位置。