八年级上册第三单元作文窗外6篇
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八年级上册第三单元作文窗外6篇〔八年级〕上册第三单元〔作文〕要写窗外发生的人事物景,并以此来表达主题。
习作的开头和结尾需要扣住“窗外〞以切题。
今日整理了八年级上册第三单元作文:窗外供大家参考,一起来看看吧!
八年级作文:窗外1
小时候住在一个大院里,那里空气清爽,鸟语花香,最令我难以忘记的,是窗外一棵老槐树。
这棵老树弯弯曲曲的延长着,从下到上拧着身子,并不健壮,每次刮风下雨都有拦腰折断的风险,屹立在窗外像一个蜷缩在风雨中的老人。
窗外这棵老树,已经陪伴我许多年。
我总在树上爬上爬下,老树早已经成为我的一个故人了。
炎炎夏日,阳光透过棉絮一般的XX层照在他身上,那斑驳的树影清楚的投向大地,四处飘着槐花香气,我时常布满在扑鼻的花香中不愿走出。
秋天天气转凉,树叶开始渐渐凋零,一片又一片,在空中回旋着,像绝美的蝴蝶在翩翩起舞。
转入冬天,槐花树叶子掉光,不再有任何生机,在严寒的冬夜中蜷缩着身子,瑟瑟颤抖。
春天到了,他在窗外徜徉着微风,舞弄着枝条,似顽皮的小儿,小雨过后,绿叶显得更加XX翠欲滴,忽而听到麻雀站在枝头叽叽喳喳的唱歌,生机勃勃的春真的来了。
可是,这年春天,老槐树却没有返XX,将生命定格在了上一年的冬夜,再也无法XX醒。
爷爷欲把死树砍到,我本想挽留住我的老伴侣,可最终没能坳过倔强的爷爷,老槐树被拦腰截断,只剩下了弯弯曲曲的下半身。
我望着窗外,很长时间都很难受,失去了故人,心里空落落的。
一天天过去了,我照旧每天朝窗外望着。
一天放学,我看到老树干从侧面冒出来一根小树芽,奥,那抹嫩黄的绿意让我欣喜若狂,它来连续老树的生命了。
如今坐在窗前,照旧能看到老槐树,只不过他变小了,投胎转世想再活一回,小树苗汲取着老树干的养分,在阳光下健壮成长,它象征着坚韧的生命力,是老槐树的重生,也是生命的连续。
望着窗外,我向往着美妙的未,充满生机与盼望。
八年级作文:窗外2
窗外,高楼林立,似乎全部的空间都被挤压成了一个个方方正正的笼子。
人们忙劳碌碌穿梭于其间。
而于那最不惹眼处,就在夹角的地方,是一排排的垃圾桶。
一个拾荒的老人,每天都会流连于此。
凌乱的白发,伛偻的身影,一手提着一个污秽不堪的袋子,一手在垃圾桶里翻来翻去,不时地把拣出的东西放进袋里,有时是一个塑料瓶子,有时是又小又破的纸片,有时是孩子毁掉的玩具碎块,有时还会是扔弃的馒头或是面包片。
间或会碰上有人过
来丢垃圾,她就闪在一边,人一走,就抓紧走回来,急不行耐地扒拉开新丢弃的垃圾袋,看看有没有可换钱的东西。
有时她会满载而去,这时她伛偻的腰似乎挺直了些,走起来也非常有力;有时,拾捡了半天,手里的袋子还是空空如也,离去的背影便更加得憔悴,步履也更是蹒跚。
驻足窗前,我经常会看到这个拾荒的老人。
于是我会想象,她有着怎样的生活?这污秽的勒瑟能给她带来多少收入?她每天怎样生活,吃什么?生了病谁来照料?她有没有儿女?儿女们都在干什么?她拾荒为生是生活所迫?还是乐于劳动,打发时间?
可是,她几乎每天都来,风雨无阻。
于是我努力让自己信任她的境况或许更是前者。
那天,疾雨刚过,小雨淅沥。
我透过窗子,远远看到她已伛偻着腰走到了垃圾桶前,手里照旧提着那只污秽的袋子。
看着她趴在垃圾桶上翻找的身影,我竟两眼潮湿了,假如她是我的母亲,我绝不让她如此生存,哪怕我生活困难,我会省下每一分钱,尽我所能不再让她劳辛!我会用生命去爱这个给我生命的人,不让她老无所养!不让她年轻时含辛茹苦老了让人心疼!
于是,我以天地善心去想象,她应当是一个孤寡老人吧!这世上怎会有如此狠心的儿女?
昨天,雨夹雪,天气骤冷。
我躲在暖暖的笼子里不愿出门,突然,我想起了什么,疾步走向窗前。
窗外,雨夹着雪从眼前掉下来,那个角落里,静悄悄的,什么也没有,除了几只垃圾桶。
我长出了一口气,大冷的天,亏得没出来!可一转念,又害起怕来,即使是坏天气她也是回来的,拾荒的薄利要维持生计得日积月累,她会不会病了?有人照料吗?她住在哪里?屋里是冷还是暖?
这一连串的问,竟使我无地自容拷问起良心来,我自己不就是一个冷漠者吗?我的怜悯与担忧可曾转变她生活的一毫?世界偌大,像我一样,躲在窗后冷观世态的又何其少?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!〞
于是,我拿起外套,走出门去……
八年级作文:窗外3
他终日在窗前。
在那张旧木书桌旁,他总是埋头于无休止的工作,对于窗外的一草一木都无心去留意。
生活在钢筋混泥土的城市中,为了生活而奔波辛劳,窗外的四角天空,又有什么是值得留意的呢?他想,这所谓的大千世界,不过如水泥墙一般冰冷坚硬罢了,对于生活的一腔热枕,也好像在生活的风雨中消耗殆尽,麻木的他犹如行尸走肉,连一片树叶都无法爱上。
十二月悄然而至,冬天照旧如此漫长。
他不想到窗外,窗外的严寒远不及如今身处的四角小屋让人安心。
世界上真的没有暖和了吗?他总在期盼着什么。
接近黄昏时,天空飘起了雪花,那些洁白的小精灵一个个撞入他的眼帘,撞开它的心灵。
至少,雪还是洁白如初,不同于这个世界,他劝慰着自己,便又埋头于工作。
几声猫叫分散了他的留意力,他望向窗外,看到一只母猫领着两只瘦弱的小猫困难地在雪地中行走。
两只小猫依偎着颤抖,母猫则着急担心的叫着。
三个脆弱的生命,怎能与冬日的严寒相抗呢?他叹息着,继续注目于他的工作。
须臾,又是几声猫叫。
窗外,他看到一个女孩正将牛奶与火腿肠放在这一家三口面前,而这一次的叫声不同与之前的凄凉与担心,更多的是盼望与喜悦。
满天的雪花飘落在人们身上,女孩的脸上露出了微笑,三只猫在冬天因女孩的和善而得以生存。
女孩便犹如这雪花一般纯净秀丽,与街上行色匆忙,生活优雅却冷漠至极的人们不同,她的和善热情,足以驱走冬日的严寒;更与在窗里的他不同,窗外的她用自己的行动暖和着这个世界,他不会丧失对生活的热情,更不会惧怕这个世界的黑暗,她用行动证明了这大千世界仍有暖和,仍有光明,仍有盼望。
他停下手上的工作,第一次想要去到窗外……
次日早晨,她忐忑的迈出了第一步,没有想象的严寒,他感受到了阳光洒在身上的暖和,更看到了雪后一片洁白的世界。
原来这才是窗外,才是生活。
八年级作文:窗外4
“叽叽——喳喳〞我家的窗外总有鸟儿光临,这可没什么光鲜亮丽的雀儿,不过是些棕灰色的麻雀,但也十分惹人宠爱。
麻雀们间或会在窗前小憩,用翅擦擦额头,犹如长征归来的
小旅客。
或是用喙啄啄地面,磨尖捕食工具;多的时候会聚在一起轻声交谈,或许议论着彼此中午吃了什么。
若是你琢磨着怎么捉它们,准会被它们的火眼金睛识破,拔腿就跑。
有时,窗外的麻雀也充当小偷的角色,叼起一块饼干就马上与同伴躲到另一边的窗上了,叫你又惋惜又怜爱。
一只麻雀听见下面的议论声,又好奇地飞了下去。
那是一群妇女在楼下晒被子,她们趁着大中午的烈日,正在马不停蹄地干活,尽管辛苦,但她们也会在空余时间在一张废弃的小床上闲聊。
有的一手推着婴儿车,一手摇着拨浪鼓;有的则追着不听话的孩子绕圈跑;还有的〔教育〕着追车乱跑的孩子。
甚是一番和谐喧闹的景象。
在窗户的那一头是一座小山丘,山丘上种满了菜,常常能看到老奶奶来往施肥,打药。
一座小山丘也逃不过孩子们的视线,自然成了游戏的乐园。
几个孩子搭伙结伴,便上了山。
其中一个观察菜地,也不知怎的,猛地往里钻。
惹得菜农直喊:“小鬼!干什么呢!〞几个小伙伴纷纷撤退,回过神的他也跑上去。
到了山丘上,女孩们玩“跳格子〞,男孩玩捉迷XX,有说有笑,十分中意。
过了不久,那个踩菜园的孩子的妈妈来了,在山下硬是一喊:“下来吃饭了!〞惊得林中鸟儿纷纷逃离。
那孩子果真淘气,连是带着他妈兜了几圈才被拉回去,无奈与同伴告辞。
这好像影响了大伙,陆续都分了。
在我无聊或劳累的时候,总会望望窗外,那仿佛是我精神的家,一个让我放松心情的地方,在那总会发生别有幽默八年级作文:窗外5
上小学时,我家住在江边,我的书桌是面向长江的,江水一年四季不停奔流。
江面上每天来往的商船不计其数,远处的XX 山连绵起伏,山上隐约可见的几所小房子互相依偎,窗子就像一个相框,记录着说不完的美景。
最让我无法忘却的还是那棵银杏树,江边的小路上,总有几棵四季常XX的大树兀立着,它们像一个个高大的军人,守护着母亲河。
你若认真看,就能观察一颗又短又细的小树苗在老树的旁边立着,瘦弱却充满活力,显得非常可爱。
通过了解,我这才知道原来这棵小树苗是前几天刚移过来的,植树的人花了大半天的功夫才让它站稳脚。
江风袭来,它瘦小的身子在风中瑟瑟颤抖,“这树八成是活不了多久了。
〞我嘀咕着。
日复一日,年复一年,小小的树苗竟坚韧地撑过了严冬,开始焕发出勃勃生机。
春天的江水哗哗地流着,好像一首欢快的乐曲,小草探出了头,花儿绽开了笑容,看起来瘦弱不堪的小树苗也冒出了很多绿色的叶子。
从窗口向外望,风景照旧如画,却唯有它活力四射,阳光下,它的每一片叶子都仿佛一个新的生命在跳动。
夏日刚刚来到,早晨一抹薄雾使得对岸的XX山若隐若现,江上的船看不见了,只能听到悦耳的汽笛声。
此时俯瞰江边上的
土地,那树苗已经不知不觉变成了一棵成年的大树,阳光普照大地时,它伸展开自己的四肢,一地浓荫。
秋风萧瑟的季节,它的叶子变成金黄色,一把把小扇子扇呀扇呀,扇走了夏天的酷热,落叶一片一片,为人们带去秋的消息,也为江畔铺上一条金光大道。
尽管银杏树的头发掉光,也照旧仰头挺胸,像个战士一样迎接冬天的到来。
四季更迭,风景换了一茬儿又一茬儿。
春天的阳光,夏天的雨,秋天的金黄,冬天的雪,每一幕都在我的脑海中烙上印记,那棵银杏树像在讲解并描述着一个永无止境的〔故事〕,陪伴了我很多个春夏秋冬。
八年级作文:窗外6
窗外全是浓雾,在这个“雾霾都市〞里,会有这种天气人们都不以为然。
因为天气缘由,窗上凝聚了一大片水珠,为窗外的景色增添了一抹模糊美。
时钟上的分针秒针转了一圈又一圈,透过窗户依稀可以看到有一抹小小的橘红升起。
雾在阳光中慢慢散去,那棵还未枯萎的树木变清楚的映入我的眼帘,它旁边是一棵枫树,时间已经洗去了它的艳红,只留那独特的样子在树上一摇一摇的晃动着,仿佛随时都会随风而去。
或许是因为冬天的到来,四周只有光秃秃的树了,枫树和那不知名的暂且绿着的树显得特别独特,在街上尤为引人注目。
窗外间或会有几只鸟飞过,还来不及看清便没了身影,冬天
是一个很凉薄的季节,生活在城市里的孩子没有一个情愿跨出家门,恨不得天天捧着XX,以至于窗外那独特的雪景也被忽视了。
因为天气严寒,并不难知道小潭上已经结冰了,水潭四周满是枯死的草,发黄了的茎叶并没有得到人们的垂怜,也没人能想到再过几个月,它将重新给人们呈现它本来的绿衣,这样重复着从绿衣到黄衣,再从黄衣到绿衣,像是永久都灭不尽的盼望,如了那句话“野火烧不尽,春风吹又生〞
冬天的景色是萧条的,没有任何人会为了冬天的自然景色而离开空调房,放下XX。
窗外的水珠已经没有了,只有一点点痕迹证明它们来过。
透过窗户可以看到,太阳已经升起了,不过它似乎并没有为这个冬日增添暖和。
打开窗户,迎面便是一股冷风,我不禁打了个寒颤,只得把窗户关上,毕竟我在35℃的温度和二氧化碳中可以活,在5℃的温度和氧气中肯定会……总之,还是关上为好。
间或有些黑影在窗外来回掠过,携带着几声清脆得叫声,那不知名的鸟儿在两棵树上来回飞过,好像在安定居所,也好像在觅食,没有人知道答案,在这严寒的冬天,谁又不是为了生存。
“吃饭了〞一道女中音打破了我的遐想,我恋恋不舍的看了一眼窗外,好像是要把它镌刻在我的脑海里。
窗外雪景,美不胜收,世间美妙,皆集于此。
八年级上册第三单元作文窗外6篇八年级上册第三单元作文要写窗外发生的人事物景,并以此来表达主题。
习作的开头和结
尾需要扣住“窗外〞以切题。
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