配套K12江苏省徐州市铜山区七年级地理上册2.1认识地球教案5
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（3）.图中各点位于北半球的有_ _，位于南半球的有_ _。
学生练习师讲解
课后追记
本节课以学生做练习为主，学生做完后真对错误多的讲解。通过学生的练习做得很不理想，因为前校的学生基础太差，学习习惯不太好，没有自学的习惯和做作业的习惯，在做题的同时不善于用脑，在以后的教学中逐步培养他们的学习习惯。
3、某地以北是高纬度，以南是中纬度，以东是西半球，以西是东半球，
则该点的位置（）
A、（60°S，0° ）B、（60°N，160°E）
C、（60°S，20°W）D、 （60°N，180°）
4、两人同时从南极出发，分 布沿东经40°，西经20°向北行进，产生的情（）
①他们在北极相遇②在赤道上他们相距最远
③他们之间的距离始终保持一致④他们可在南极再相遇
A、①②B、②③
C、①④ D、②④
5．“图2”为“全球经纬网示意图”。图中四点距离本初子午线最近的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
6．我市小华同学准备利用暑假骑车外出旅
行，如果他从学校出发依次向正南、正东、正北、正西各骑lOO公里，那么他最后到达的地点应该是（）
认识地球
课题认识地球主备来自主核使用补充使用者
初一地理组
课型
练习课
使用日期
经纬网练习
一、选择题
1、下列关于地球的说法，正确的是（）
A、纬线指示南北方向B、赤道是最长的纬线
C、本初子午线是最长的经线D、东西半球的分界线是20°E,160°W
2、与116°E经线构成经线圈的是（）
A、116°W B、64°W C、64°E D、144°W
A．学校B．学校的东面
C．学校的西面D．无法确定
三．1、读经纬网图，完成下列要求
①写出图中各点得经纬度。
A _
B_
C
D_
②A—D点中，位于东半球的有,
位于西半球的有__,位于南半球的
有__,位于北半球的有_.
2、读图，完成下列各题。
⑴根据图中的经纬度，判断图示范围所在的半球（ ）
A、①南半球，东半球 B、②南半球，西半球
C、③北半球，东半球D、④北半球，西半球
⑵①点的经纬度是；
①②两点纬度较低的是。
3、某人从一点依次向正东、正北、正南各走了333千米，最后回到了出发点，这一点的纬度可能是多少？
4、根据下列经纬 网略网，回答问题。
（1）.图中下列各点的经纬度是
A：__B：_
C：_D：_
（2）.图中各点位于东半球的有__，位于西半球的有_。
学生练习师讲解
课后追记
本节课以学生做练习为主，学生做完后真对错误多的讲解。通过学生的练习做得很不理想，因为前校的学生基础太差，学习习惯不太好，没有自学的习惯和做作业的习惯，在做题的同时不善于用脑，在以后的教学中逐步培养他们的学习习惯。
3、某地以北是高纬度，以南是中纬度，以东是西半球，以西是东半球，
则该点的位置（）
A、（60°S，0° ）B、（60°N，160°E）
C、（60°S，20°W）D、 （60°N，180°）
4、两人同时从南极出发，分 布沿东经40°，西经20°向北行进，产生的情（）
①他们在北极相遇②在赤道上他们相距最远
③他们之间的距离始终保持一致④他们可在南极再相遇
A、①②B、②③
C、①④ D、②④
5．“图2”为“全球经纬网示意图”。图中四点距离本初子午线最近的是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
6．我市小华同学准备利用暑假骑车外出旅
行，如果他从学校出发依次向正南、正东、正北、正西各骑lOO公里，那么他最后到达的地点应该是（）
认识地球
课题认识地球主备来自主核使用补充使用者
初一地理组
课型
练习课
使用日期
经纬网练习
一、选择题
1、下列关于地球的说法，正确的是（）
A、纬线指示南北方向B、赤道是最长的纬线
C、本初子午线是最长的经线D、东西半球的分界线是20°E,160°W
2、与116°E经线构成经线圈的是（）
A、116°W B、64°W C、64°E D、144°W
A．学校B．学校的东面
C．学校的西面D．无法确定
三．1、读经纬网图，完成下列要求
①写出图中各点得经纬度。
A _
B_
C
D_
②A—D点中，位于东半球的有,
位于西半球的有__,位于南半球的
有__,位于北半球的有_.
2、读图，完成下列各题。
⑴根据图中的经纬度，判断图示范围所在的半球（ ）
A、①南半球，东半球 B、②南半球，西半球
C、③北半球，东半球D、④北半球，西半球
⑵①点的经纬度是；
①②两点纬度较低的是。
3、某人从一点依次向正东、正北、正南各走了333千米，最后回到了出发点，这一点的纬度可能是多少？
4、根据下列经纬 网略网，回答问题。
（1）.图中下列各点的经纬度是
A：__B：_
C：_D：_
（2）.图中各点位于东半球的有__，位于西半球的有_。