2018年度衡南一中班主任工作考核条例

2018年度衡南一中班主任工作考核条例
一、考核目的
对班主任工作实行科学管理，统一要求，及时总结班主任工作典型经验和存在的问题，推广先进经验，加强薄弱环节，促进班主任工作的计划化、规范化、科学化，从而激发教师做好班主任工作的荣誉感和责任感，建设一支事业心强，讲究效率，有创造性的思想教育工作队伍。

二、考核标准
(一)考态
1、热爱班主任工作，愉快接受任务，把当好班主任作为教师的天职而不是额外负担。

2、努力学习教育学、心理学和班主任工作业务知识，虚心学习别人的先进经验，做到观念更新，知识更新，方法更新。

3、爱校如家，爱生如子，对后进生不厌不弃，既做“严师”又做“益友”，努力做好后进生转化工作。

4、培养师德，加强修养，严于律己，以身作则，既重言教，又重身教，以自身的行为感染学生。

(二)考勤
1、重视对班级的调查分析，对本班集体的政治气氛、集体舆论、学习风气、知识质量、团结协作、纪律作风以及每个同学的家庭经济状况、社会交往、理想信念、意志性格、爱好特长等方面都要有较深入的了解，并作好纪录，以便有的放矢，因材施教。

2、认真制定并及时上交班主任工作计划，计划要切合本班实际，有培养目标，有明确要求，有具体措施，有步骤进程，以利于执行和检查。

3、有计划地培养学生干部，健全班委会组织，班干部明确分工，不断增强学生当家作主的观念和自治自理的能力。

4、密切与任课教师的联系，采取有效措施帮助学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习兴趣，掌握学习方法，打好基础，发展
智力。

5、组织学生积极参加文体科技活动，培养学生具有良好的文明习惯。

6、坚持早操、预习与卫生、课间操、晚自习、晚就寝“五到场”。

指导学生做好早操、课间操、眼保健操。

7、抓好常规卫生，培养学生良好的卫生习惯，积极完成卫生任务，保持教室、寝室、环境区干净整洁。

8、做好家长工作，密切与家长联系，互通信息，做到学校教育和家庭教育有机结合。

(三)考绩
l、查思想状态。

看班级政治气氛是否不断浓厚，团队活动、班会、读报活动是否按时进行。

2、查纪律。

看班级纪律是否良好，落实学校各项制度和受学校、社会、家长表扬的情况如何，后进生是否明显转化。

3、查学风。

看班级学风是否良好，学习成绩是否不断进步，各科成绩合格率、优秀率情况如何。

4、查锻炼状况。

看学生跑步、做操情况，健康率、近视率情况，体育成绩合格率和达标率如何。

5、查特长。

看班级在各项评比竞赛中的成绩如何。

6、查计划、总结。

看班主任计划总结和创造性如何。

三、考核办法
1、学生处、教务处、保卫处、团委会每天检查评分。

2、学生处、教务处、保卫处组织学生代表和家长座谈会，了解班级工作情况。

3、学校每月根据各方面情况、数据统计进行考核评定，评出结果与工作量挂钩。

衡南一中学生处
2018年9月1日。