国内核心期刊_或来源期刊_遴选体系简介
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第4 期周玉财: 中部地区农村公路运营安全分析与对策·365·
高客运班车在农村地区的覆盖面。
4〃4 加强对驾驶员、车辆的管理
加大路面管理执法力度,取缔电动车上路从事营运活动,定期严查工程车超限行驶; 特定路段对工程车、电动车等车辆限行; 试行电动车保险制度,推行强制责任险; 尽快出台规范电动车管理法规; 从生产与销售环节上遏制违规电动车市场上的流动; 将工程车与工地信誉、评奖挂钩。
驾驶员的违法行为与车主有密切关系,切实消除车主受经济利益的驱动幕后操纵的交通安全隐患; 加强老年人驾驶员资格审查、完善体检制度; 由于存在农民对交警指挥手势无法理解等情况,建议交警经常性的下乡普及交通知识。
4〃5 排查事故黑点,完善信息服务标志
排查黑点,综合处理,诱导为主,防护为辅[4]。
在事故多发的急弯、陡坡前设置减速带等减速设施,配合交通事故人文提醒,如“前方为交通事故多发路段”,可以有效的防治交通事故的继续恶化。
完善道路与村庄信息服务、旅游特色信息服务、特殊路段整体性服务、路况警示性服务、救援信息服务等服务项目,以当地农村经济及自然环境为设置前提,不拘泥于交通标志的国家标准,以服务农村公路安全和群众的实际需要为主要目标[5 -6]。
4〃6 建立农村公路应急保障机制
农村公路在发生塌方、断桥、重大交通事故等事件时,政府公路管理部门应建立农村公路应急保障机制,及时应对突发事件[7]。
加强对应急保障人员的教育培训,组织综合应急演练,提高公共应急能力,真正做到机制健全、信息畅通、反应迅速、保障有力。
加强灾害评估,完善政策措施,提高公路抗灾能力和交通行业应急处置保障能力。
( 责任编辑: 许建礼)参考文献:
[1]马忠英,杨琦,周伟〃中国农村公路交通安全分析与对策[J]〃长安大学学报:自然科学版,2010,30(6):
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[2]陈谦,刘建军,王连明〃农村公路交通安全现状分析与对策研究[J]〃公路与汽运,2009,135( 6): 54 - 58〃[3]黄文元,王旭东,刘瀚飚,等〃公路货物超载运输现状及对策的建议[J]〃公路交通科技,2003,20(2):148 -
156〃
[4]孙传姣,高建刚〃农村公路交通事故特征研究[J]〃公路,2010,21( 1): 94 - 97〃
[5]吴楠,杨永崇,高佳〃数字化城市部件信息管理系统的设计与实现[J]〃西安科技大学学报,2013,33
( 3): 319 - 324〃
[6]毛红阁,刘长旺,刘香伟,等〃两层模糊神经网络交通信号控制模型[J]〃西安科技大学学报,2012,32 (5):
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[7]罗芳,姚华芸〃区域主导产业选择的实证分析[J]〃技术与创新管理,2012( 3): 278 - 280〃
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中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”( 又称“中国科技核心期刊”) :是中国科技信息研究所( ISTIC) 受国家科技部委托,按照美国科学情报研究所( I SI)《期刊引证报告》( JCR) 的模式,在与国际接轨的同时,结合中国科技期刊发展的实际情况,确定了在中国出版的1 405 种科技期刊作为统计源期刊,选择了总被引频次、影响因子、帄均引用率、基金资助论文比例等十几种期刊评价指标,利用中国科技论文与引文数据库十几年积累的丰富数据,编辑出版了《2001 年度中国科技期刊引证报告》。
第4 期罗小莹: 提高实验室教学质量的方法探讨·379·
2) 开放实验室后对实验教学质量进行监控与跟踪,实行规范化、科学化和人性化的管理。
细致充分的了解各层次学生的具体需要,想出办法予以认真解决,让实验室开放实际使用效果最大化。
3) 在实验室开放的具体工作中,认真做好工作日志和记录,定时总结。
并仔细分析和研究工作中出现的具体情况,有针对性地提出反馈意见,持续跟踪观察,同时建立好与之相适应的制度和服务体系,以认真负责的态度对出现的问题做出及时地调整。
使所制定的制度有较强的可操作性,既有人性化管理又有相应的制约机制,使实验室开放不至流于形势,从而可以做到教学与管理互动,学生与教师互动。
5 结语
总之,提高实验室教学质量的方法很多,关键是教师的责任意识和服务意识。
实践证明为了提高高校实验室的教学质量,需要建立一支高素质专业队伍,并且采取开放实验室、不断更新实验内容等方法,通过制定激励政策,激励实验室教师积极主动地运用多种模式,提高实验资源使用效率,使用效果最大化。
未来还需不断提升自己,认真负责,关注学生的需求,才能培养出更多具有创新思维、创新意识和创新技能的人才。
( 责任编辑: 严焱)参考文献:
[1]陈华絮,杨素娇〃开放实验室模式与管理探讨[J]〃技术与创新管理,2007,28( 3): 55 - 60〃
[2]李宏才,闫清东,王伟达〃高校实验室建设与卓越工程人才培养[J]〃技术与创新管理,2012,33 ( 2 ): 210 -
214〃
[3]窦娟,高喜才,伍永帄,等〃重点实验室开放实验教学模式探索与实践[J]〃技术与创新管理,2008,29
( 5): 450 - 453〃
[4]李玉刚〃关于实验室队伍建设的思考[J]〃技术与创新管理,2006,27( 5): 67 - 68〃
[5]李晓明,郭新荣〃加强实验室开放,培养创新人才[J]〃技术与创新管理,2007,28( 2): 52 - 54〃
[6]张淑玲〃浅析高校实验室管理中存在的问题及对策[J]〃实验技术与管理,2006,23( 1): 94 - 95,106〃
[7]陈六帄〃关于当前实验室管理及实验教学中若干问题[J]〃实验室研究与探索,2009,28( 1): 152 - 156〃
[8]汤志宏,王祥红〃对半开放式本科专业教学实验室管理的探讨[J]〃教育探索,2011( 7): 101 - 102〃
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中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”: “中国人文社会科学核心期刊”
的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心的研究工作,每一版的最终成果以《中国人文社会科学核心期刊要览》的形式发布。
“中国人文社会科学核心期刊”统计数据源主要来自三个方面,第一,中国人文社会科学引文数据库( CHSSCD) 。
该库是中国社会科学院年度收文量较大的引文数据库,其来源期刊是经过严格筛选的主流期刊,数据质量可靠,具有较好的代表性; 第二,中国人文社会科学文摘数据库。
该库是中国社会科学院图书馆建设的统计量较大的转摘数据库。
该库收录的文摘刊物有三种类型: 《中国社会科学文摘》、《新华文摘》和《高等学校文科学术文摘》;第三,其他数据源。
主要参考公开发表的各种期刊统计数据,包括其他评价系统公布的核心期刊、引文数据库来源期刊、期刊引证报告中的各类统计数据。
·410·技术与创新管理第35 卷
治主体生成的动态过程入手,深入分析了政治主体生成的基础和内容、目的和动力、场域和路径等关键性命题,回答了政治主体生成的“是什么”、“为什么”和“怎么办”等基本问题。
在分析中,将“主体能力”看作是政治主体生成的基础和内容,并从人类活动的基本形态入手,将主体能力分为政治认知能力和政治实践能力两个层面; 进而将“利益诉求”看作是政治主体生成的直接目的和基础动力,并从“国家向社会回归”的视角,指出公共利益彰显着政治主体实践生成的未来指向; 最后指出政治实践构成了政治主体实践生成的外部场域和基本路径。
诚然,作为一位青年学者对马克思主义政治哲学的研究,该书也存在一些稚嫩之处。
该书对政治主体的分析更多的是静态层面的逻辑展开,但理论研究更应该关注现实问题,需要在动态过程中研究政治主体的生成问题,全面分析政治主体生成的基础、条件、内容、动力、目标、路径等,并从中找出政治主体生成的本质规律,从而为社会主义政治主体建构,特别是社会主义政治文明发展提供理论支持。
理论研究本身就是一个“未完成”的动态过程,同时也是一个“充满缺憾”的专研过程。
正所谓“瑕不掩瑜”,该书存在的部分问题并不影响其作为马克思主义政治哲学研究成果的优秀性。
同时,通过该书也足以窥见陈怀帄博士的哲学根基的深厚与学术态度态度的严谨。
总之,陈怀帄博士的《政治主体论》一书,在马克思主义主体性哲学视域下,研究政治主体理论,其学术价值在于拓宽马克思主义主体哲学思想的研究视阈,特别是有利于拓宽马克思主义政治哲学的研究视阈。
同时,该书并非仅仅停留在理论层面的逻辑思辨,而是时时关注现实政治实践,立足中国特色社会主义民主政治建设,分析了我国传统农业文明对政治主体生成及主体性发挥带来的不利影响,并在主体价值诉求的相关阐释中,剖析了中国共产党长期坚持的“全心全意为人民服务”和“以人为本”的价值取向,与马克思主义“人类政治主体”的价值契合。
特别是该书最后从主体建构的价值、问题和路径三个角度,深入分析了当代中国政治主体建构的现实问题,契合了当前中国政治发展需要,也将为中国政治文明发展提供理论参考。
( 作者: 西安理工大学教授、博士生导师)
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万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”: 由万方数据公司于2003 年建成,万方数据以中国数字化期刊为基础,集合多年建设的中国科技文献数据库、中国
科技论文与引文数据库以及其他相关数据库中的期刊条目部分内容,形成了“中国核心期刊遴
选库”。
“中国核心期刊( 遴选) 数据库”主要包括以下数据库:
中国科技论文统计源期刊-中国科技核心期刊: 科技部中信所评价期刊学术质量和影响得出,用于科研绩效评估。
中国科学引文索引数据库: 中科院编制,偏重于基础科学领域的期刊中文核心期
刊: 北京大学图书馆编制,指导图书馆的文献采购中国核心期刊遴选数据库: 万方
数据公司制作的科技期刊资源数据库中国学术期刊( 光盘版)
中国期刊全文数据库
中国学术期刊综合评价数据库: 清华大学制作的科技期刊资源数据库。