五年级上册数学单元测试卷-第六单元 多边形面积-冀教版(含答案)

五年级上册数学单元测试卷-第六单元多边形面积-冀教版(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、比较下边的图形，说法正确的是（）。

A.甲、乙的面积相等，周长也相等。

B.甲、乙的周长相等，但乙的面积大。

C.甲的面积小，周长也小。

2、如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫．沿虚线剪开，展开后是一个近似的三角形（如图所示），这时三角形的面积相当于茶杯垫的面积，这个三角形的高相当于圆形茶杯垫的（）
A.半径的一半
B.半径
C.直径
D.周长
3、一个平行四边形，高为m，它的底是高的，这个平行四边形的面积为（）。

A. m 2
B. m 2
C. m 2
4、将一个铁丝圈，先拉成一个平行四边形，然后一边固定，再拉成一个长方形。

那么拉成的长方形与平行四边形相比，（）的面积大。

A.长方形
B.平行四边形
C.不确定
5、下面三幅图的阴影部分的面积相比较，( )的面积大。

A.图(1)大
B.图(2)大
C.图(3)大
D.同样大
二、填空题(共8题，共计24分)
6、一个三角形的面积是36dm2，底是36dm，它的高是________分米．
7、一块直角三角形的面积是55平方厘米，它的一条直角边长10厘米，另一条直角边长是________厘米
8、如果一个梯形的上底不断缩短，梯形最后就变成了三角形（见图）。

按照这种想法可以把梯形的面积计算公式与三角形的面积计算公式沟通：当梯形要为三角时，上底就变成了________，而高与下底都不变，所以三角形面积计算公式是________。

9、一个三角形的面积是7.6dm2，和它等底等高的平行四边形的面积是
________dm2．
10、两个面积相等的平行四边形，一个底是12cm，高是4.5cm，另一个高是
6cm，底是________cm。

11、把两个形状、大小完全相同的三角形拼成一个平行四边形，拼合后可以发现：
三角形的面积是平行四边形面积的________
平行四边形的底=三角形的________，平行四边形的高=三角形的________，
∵平行四边形的面积=________（填写计算公式），
∴三角形的面积=________（填写计算公式）。

12、下图中，大正方形的边长是20厘米。

小正方形的边长是8厘米，图中阴影部分的面积是________平方厘米。

13、如果一个三角形的底不变，它所对应的一条高扩大3倍，那么这个三角形的面积就________．
三、判断题(共4题，共计8分)
14、两个面积相等的三角形一定能拼成平行四边形。

（）
15、一个梯形的面积是40平方分米，它的上、下底的和是8分米，高是5分米。

（）
16、一个三角形的底是1.5厘米，高是6厘米，它的面积是1.5×6＝9(平方厘米).
17、《九章算术》中记载了三角形面积计算方法是“半广以乘正从”。

（）
四、计算题(共2题，共计8分)
18、求下面组合图形的面积(单位：cm)
（1）
（2）
19、计算图形的面积
五、作图题(共2题，共计10分)
20、在下面格子图上画出两个面积为12cm2，但是形状不同的平行四边形（每个小方格都是边长为1cm的正方形）。

21、画一个三角形，面积是12cm 2，底和高的比是3∶2。

(每个小方格的边长是1 cm)
六、解答题(共5题，共计30分)
22、一位菜农在下图中的梯形菜地中划出一块平行四边形地种青菜。

如果剩下的地种萝卜，萝卜地有多少平方米？
23、如图，请先计算出下面算式的结果，再根据该计算图形面积的算式把图形补充完整．
（6+3）×3÷2＝（）．
24、选择合适的数据计算下面图形的面积，（单位：cm）
25、如图，这是一面靠墙其它三面用篱笆围成的梯形菜地，篱笆的全长是30.5米，其中一边长度是6.5米，这块菜地的面积是多少平方米？
26、动手操作：两个完全一样的梯形可以拼成一个什么样的图形？从中发现了什么？
参考答案
一、选择题(共5题，共计20分)
1、B
2、B
3、C
4、A
5、D
二、填空题(共8题，共计24分)
6、
7、
8、
10、
11、
12、
13、
三、判断题(共4题，共计8分)
14、错误
15、错误
16、错误
17、正确
四、计算题(共2题，共计8分)
19、
五、作图题(共2题，共计10分)
20、
六、解答题(共5题，共计30分)
22、
23、
25、
26、。