Unit12You’resupposedtoshakehands教案15

Unit 12. You are supposed to shake hands.
Section A
一、词汇集中学，默写下列单词并高声朗读。

握手；风俗；鞠躬；亲吻；
放松的；顺便拜访；国家，国土；
毕竟；朝向，对于；问候
二、课堂同步(一)仿写句子。

In Brazil, we are supposed to kiss when we meet someone for the first time.
In the United States, when we meet someone for the first time. In Japan, when we meet someone for the first time.
In korea
In Mexico
(二)2a and 2b 词句检测：
以错误的方式问候了Paul 的母亲。

2.穿了错误的衣服
3.你本应该问问你应当穿什么。

(三) 3a 检测：1.对时间相当的宽松，
2.晚一点，
3.我们经常拜访朋友
4.毕竟我们是手表之国啊。

5不打电话，我们从不拜访朋友。

Section B and Self check
一、预习导学，写出下列词句并高声朗读。

Activity1----2b用餐巾纸擦嘴，吃面条的时候发出噪音；用筷子插食物，用筷子指别人，粗鲁的，
3a1交换项目，2有点紧张, 3原因，4他们想方设法让我感觉无拘无束。

5提高，6舒适的7尽管我仍然犯错，但它不像过去那样困扰我了。

8我最大的挑战就是学习如何在餐桌上表现举止。

9因为你可以想象，行为方式确实与在家的情形不一样。

10起先我认为非常奇怪，但是现在我习惯了。

11你必须把它切碎，然后用叉子吃。

12肘，13我逐渐的习惯了这些事情。

14特殊的挑战，15称赞，16敬酒，
Self check西餐馆，不熟悉的，我习惯了用筷子和调羹，但是我不得不用刀叉和调羹吃。

问题挤满了我的头脑。

二、课堂同步
（一）用预习导学第一部分的词组造句：
1.It’s rude
2.It’s polite
3.You aren’t supposed to
(二)1.根据3a内容，写写Table manners in France
2.重点句子检测：
（1）他们想方设法让我感觉无拘无束.
（2）尽管我仍然犯错，但它不像过去那样困扰我了。

（3）我最大的挑战就是学习如何在餐桌上表现举止。

（4）因为你可以想象，行为方式确实与在家的情形不一样。

（5）Self check我习惯了用筷子和调羹，但是我不得不用刀叉和调羹吃。

问题挤满了我的头脑。

3.单词检测：擦，发出令人不愉快的声音，刺戳，无理的，指向，特地做某事，是某人感到宾至如归，餐桌礼仪，习惯于，餐叉，吃饱的，大腿，肘部，逐渐的，特殊的，，称赞，敬酒，不熟悉的，调羹，餐刀，挤满
Reading You are supposed to write quickly.
一、课前预习，熟读100—101页生词，并在课本中做标注。

二、课堂同步I. Fast Reading True or false.
English is not used to have fun but save time.( )
E-mail English, ICQ means “I see you”.( )
E-mail English, we can use some punctuation marks to express our emotions.( ) emotion : ( might suggest “unhappy” in E-mail English.( )
English is supposed to be used at any time and any place.( )
the following sentences.
English is a new kind of written English that is being used to save time.
2.它们是由短语中每个单词的首字母构成的(form)。

3.你可以轻松的自学并实践自己的想法(learn…by oneself)。

IV. Make up your own sentences.
(1)rubbish n.
(2)symble n
(3)mark n.
(4)beside prep
(5)riddle n
(6)proper adj
(7)normally adv。