浅谈田径课学生兴趣的激发与培养

浅谈田径课学生兴趣的激发与培养
一、创造积极的学习氛围
要想激发和培养学生在田径课上的学习兴趣，首先要创造一个积极的学习氛围。

教师
可以通过课前布置闯关赛、制定班级排名榜等活动来调动学生的积极性，建立起学生与学
生之间、学生与教师之间的竞争关系，让学生在追求胜利和互相切磋中感受到学习的乐
趣。

二、注重引导学生自主学习
在田径课上，我们可以通过让学生自己参与比赛计分等形式，让学生充分地发挥自己
的特长和才能，从而让学生学会自主学习。

同时，教师可以鼓励学生互相帮助，在学习过
程中形成团队合作精神，从而更好地开展学习活动。

三、体现课程的实用性
教师在开展田径课的教学过程中，应该注重让学生体会到课程的实际运用价值，让学
生觉得田径不仅仅是课堂上的知识，而是在日常生活中随时都能运用到的能力和技术。

因此，在课堂上，教师应该结合实际生活来讲解知识点，并引导学生进行实践，不断从实践
中总结出经验和技巧。

四、注重培养学生的兴趣爱好
在田径课学习中，教师应该注重培养学生的兴趣爱好，让学生在追求技能和技巧的过
程中，感受到自己的快乐和满足。

教师可以通过举办各类比拼赛、组织集体活动等形式来
增强学生对田径课的兴趣爱好。

五、营造良好的教育环境
在田径课上，教师应该注重营造一个良好的教育环境，让学生觉得在田径课上不仅仅
是单纯的体育锻炼，更是一种生活态度、一种情感体验。

教师可以在课堂上鼓励学生交流、分享自己的感受，并及时给学生反馈，让学生感觉到教师的关注和鼓励。

六、不断创新教学方法
为了激发学生的学习兴趣，教师可以不断创新教学方法，采取多种方法来引导学生有
效学习。

例如，一些新颖的游戏形式可以让学生在愉悦的氛围中学习技能和技巧，同时也
更容易得到学生的认可和接受。

综上所述，要想激发和培养学生在田径课上的学习兴趣，需要围绕创造积极的学习氛围、注重引导学生自主学习、体现课程的实用性、培养学生的兴趣爱好、营造良好的教育
环境和不断创新教学方法六个方面来展开工作。

只有在这些方面不断努力，才能更好地让学生从田径课中获取到快乐和满足。