N1能力试験模拟テスト二
日语N1模拟真题2
精听方法：第一遍：将录音从头至尾播放一遍，把握内容大意。
第二遍：边播放、边暂停，听写出每一个单词。
如有不懂单词，反复听3 遍不会就跳过。
如没做过听写训练，刚开始练习时以几个单词暂停为宜；随着时间的增长，建议以一个句节或一句话暂停为好。
第三遍：对照听力原文，听一遍。
对照听力原文，比对自己的稿子，在查看听写正确的句子时，特别要注意看句末语气词。
语气词用的地不地道，很能反映一个人真实的语感。
另外，比较难写的汉字词汇，要注意书写是否正确。
JTEST考试就有考察书写的。
对于没有听写出来的地方，要重点对待。
听不出来的原因，一是根本不认识这个单词，二是没有记牢。
建议将这些单词整理在笔记本上，平时多翻阅，这样在提高听力的过程中也积累了词汇量。
第四遍：不看原文，听一遍。
将一开始没听出的单词再巩固一遍。
听完之后，再把原文仔细看一遍，觉得好的词句可以摘抄下来，觉得记得不太牢的语法点就顺便复习下。
如果听力材料是偏口语的，还可以进行跟读练习，摆脱哑巴日语。
这样的话听力练习就能发挥最大的功效，听力，语法，词汇，写作，口语，全方位综合提高。
泛听方法：泛听就是抓住材料的中心内容，把握大意。
可以不用将每个词都听出来。
比如在地铁上，在吃饭的时候，建议用泛听来“磨耳朵”。
就是说你边做其他事，未必真的在认真听，但是“磨耳朵”的神奇功效其实就是让你置身在一种日语环境里，还有便是调动“潜意识”学习。
平时一直不听日语的话，想要突然提高是会很费力气的。
另外，听力最忌讳的是“三天打渔，两天晒网”，一段时间不听就会退化得非常明显。
所以希望大家平时能多接触日语，最好是每天能有半小时的时间来听日语，培养一种良好的状态。
N1仿真试题
題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。
１一度や二度の失敗で懲りるようではだめだ。
１おりる２こりる３かりる４たりる２事故車がバスの行く手を遮っていた。
１ふさがって２とどこおって３ただよって４さえぎって３仕送りの授業料が旅行代に化けてしまった。
１こけて２とけて３どけて４ばけて４あの遊園地は乗り物が少なくて、全体的に貧弱な感じがする。
１ひんじゃく２びんじゃく３ひんよわ４ひんよわ５同一犯なのか、盗みの手口が類似している。
１るいに２るいい３るいじ４るいし６最近は巧妙な手口の犯罪が増えている。
１きょうみょう２こうみょう３しょうみょう４とうみょう問題２（）に入れるのに最もよいものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。
７あの人の（）つきから見て、スポーツ選手に間違いない。
１身２体３骨身４肉体８あの会社では毎年３月に定期（）が行われる。
１検挙２検診３検事４検討９大統領の（）目的は、日本との漁業協定を結ぶことにあった。
１訪日２滞日３在日４駐日１０この布団はふわふわで、寝（）がいい。
１心地２気分３心持ち４気持ち１１いきなりバス路線が廃止され、住民たちの（）をかった。
１悪意２反感３悪気４敵意１２名士が多いこの町は、立派な（）玄関を構えている家が多い。
１壁２門３表４窓１３娘はまだ幼稚園児だが、好奇（）がとても旺盛だ。
１情２感３気４心問題３＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１?２?３?４から一つ選びなさい。
１４線路に転落した人を救った彼は、あたかも無関係の人のようにふるまった。
１やたら２まるで３むしろ４せめて１５そんなに進学のことで悩んでいるなら、いっそ帰国したらどうだ。
１思い切って２じきに３さほど４むろん１６先輩に借金を頼むなんて、そんな厚かましいお願いはできない。
１いたましい２はなはだしい３ずうずうしい４けたたましい１７雨ばかりのうっとうしい天気が続くと、気分まで暗くなる。
１せわしい２ややこしい３おもくるしい４やかましい１８気に入ったシャツだったが、何回も洗濯して色が少しおちた。
日本国国际JLPT-2级文型
日本国国際JLPT－日本語能力試験文法リスト１．～あげく①迷ったあげく、彼の誘いをことわってしまった。
②だれに頼もうか、さんざん考えたあげく、いつも頼む中田さんにお願いすることにした。
③弟は、勉強しないで怠け続けたあげくに、就職にも失敗して、ずっとバイト生活をしている。
結果がよくない場合が多い。
「さんざん」と一緒に使うことが多い。
Vた形＋あげくN＋の＋あげく２．～あまり①痛さのあまり、涙が出てきた。
②恋人を失った彼は、さびしさのあまり、酒ばかり飲んでいる。
③ヘビにらまれたカエルは恐怖のあまり動けなくなった。
④子供を愛するあまり、子離れができない親もいる。
⑤この会社では、働きすぎたあまり病気で倒れる社員が増えている。
「～」は感情.感覚.心理を表す言葉が多い。
話し言葉では「あんまり」をよく使う。
V普通形＋あまりN＋の＋あまり３．～以上（は）①結婚する以上、幸せな家庭を作りたいものです。
②試験を受ける以上は、とにかく合格できるようにがんばろう。
③あの人が「やる」と言った以上、必ず最後までやるに違いない④母親である以上は、子供を育てる義務がある。
「A以上、B」A：事実B：話し手の決意.希望.判断などV普通形＋以上NなA＋である＋以上４．～一方.～一方で.～一方では1①彼は会祉員として働く一方、作曲家としても活躍している。
②T先生は、学生に対して大変厳しい一方で、学生の世話もよくする親切な一面もある。
③この国は、労働力が豊富である一方で、天然資源には恵まれていない。
④一部の国々では食糧が余るほどある。
一方では、今日食べるものさえないという人々が苦しむ国もある。
「A一方、B」、「A。
一方、B。
」AとBは対立する2つの面、状態。
V辞書形＋一方いA＋一方なA.N＋である＋一方５．～一方だ①携帯電話を使う人の数は増える一方です。
②数か月前から、円のレートは下がる一方だ。
③自分の店を出してから、忙しくなる一方だ。
「～」：変化を表す動詞（～なる. 増える．減る．上がる．下がるetc.）V辞書形＋一方だ６．～うえ（に）①今日は、気温が低いうえに風も強いので、とても寒く感じる。
日本日语能力考试模拟试卷及详解
日本日语能力考试模拟试卷及详解日本日语能力考试（Japanese Language Proficiency Test，简称JLPT）是由日本国际交流基金会（Japan Foundation）和日本教育文化中心（Japan Educational Exchanges and Services）联合举办的一项考试。
该考试旨在评估非日语为母语者的日语能力水平，分为N1至N5五个级别，N1为最高级别，N5为最低级别。
为了帮助考生更好地备考JLPT，许多机构和个人提供了模拟试卷及详解。
这些模拟试卷旨在模拟真实的考试环境，帮助考生了解考试形式和内容，提高应试能力。
一份典型的JLPT模拟试卷包括听力、阅读、语法和词汇四个部分。
听力部分主要考察考生对日语听力的理解能力，包括听取对话或独白后回答问题、听取短文后选择正确答案等。
阅读部分主要考察考生对日语文章的理解能力，包括阅读短文后回答问题、根据文章内容选择正确答案等。
语法部分主要考察考生对日语语法规则的掌握程度，包括填空、改错等题型。
词汇部分主要考察考生对日语词汇的掌握程度，包括选择正确的词语、根据上下文填入适当的词语等。
在模拟试卷的详解部分，通常会给出每道题目的正确答案以及解题思路。
这对考生来说非常有帮助，可以帮助他们理解问题的出题思路，掌握解题技巧。
同时，详解部分还会给出一些常见错误的解释和纠正，帮助考生避免类似错误。
模拟试卷及详解的好处不仅在于让考生熟悉考试形式和内容，还可以帮助考生发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和训练。
通过反复做模拟试卷，考生可以提高自己的应试能力，增强自信心。
除了模拟试卷及详解，考生还可以通过参加培训班、使用教材和参考书籍等方式来备考JLPT。
培训班通常由经验丰富的教师授课，可以帮助考生系统地学习和复习各个考试科目。
教材和参考书籍则提供了丰富的学习资源，包括语法、词汇、听力和阅读等方面的内容。
然而，模拟试卷及详解并不是唯一的备考方式。
N1全真模拟试题,言语知识
言語知識（１）今回の不祥事で会社の上層部は責任を免れない。
１のがれ２ねじれ３まぬがれ４おとずれ（２）付き合って三ヶ月で結婚するなんて軽率だ。
１けいそつ２けいいき３かるいき４けいりつ（３）人間は常に自分の便宜を求める傾向がある。
１べんい２びんぎ３びんい４べんぎ（４）彼女と別れて胸が裂けるほどつらい。
１さける２むける３やける４ふける（５）初恋のような純粋な恋愛を望んでいる。
１きざんで２のぞんで３このんで４つまんで（６）月賦で新しい車を購入した。
１つきふ２げつふ３げっぷ４つきぷ（７）株主総会では赤字運営をつける経営者の責任を厳しく（）した。
１追求２追究３追放４追及（８）先週から校舎の改修工事が（）的に始まった。
１本格２本場３本気４本音（９）一週間後に結婚式なのに、まだ準備が（）いない。
１そなわって２ととのって３さだまって４かためて（１０）こちらは紅葉で（）お寺で、観光客でにぎわっている。
１名高い２根深い３甲高い４奥深い（１１）このプログラムは優秀な翻訳者の（）を目標としている。
１形成２栽培３育成４保育（１２）就職の内定取り消しの話を聞いて（）となった。
１断然２整然３漠然４呆然（１３）こどもの（）邪気な顔を見ていると、なんだか元気になる。
１非２不３半４無（１４）３年前の失恋の痛みをひきずって立ち直れない。
１いやして２ながびかせて３やわらげて４わすれて（１５）自分がやるべき目の前の仕事をしぶとくやり続ける。
１すばやく２こころよく３ねばりずよい４しかたなく（１６）どんな人でも、しくじることがあるだろう。
１失敗する２出生する３辛抱する４絶望する（１７）あんのじょう、彼は今度も大学に入って受験に落ちて二浪になった。
１意外に２予想どおり３驚いたことに４期待に反して（１８）彼女は必要以上に形にこだわっている。
１とらわれて２かぎられて３とりくんで４まぎれて（１９）チームにまとまりがないので勝てないのだ。
１妥協２無上心３一体性４総合（２０）全快１深夜の高速道路を全快で走る。
新日本语能力测试N1模拟练习题
模擬テスト言語知識（文字・語彙・文法）・読解問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
税金を納めるのは国民の義務である。
1 おさめる２とどめる３しめる４さめる２何をやらせても、彼はいつも素直に言うことを聞く。
１そうちょく２そなお３すなお４すちょく問題２＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
３急用で、子供を友達にあずけて出かけた。
１避けて２設けて３助けて４預けて４物事はじきをはずすな、鉄は熱いうちに打て。
１時期２次期３時機４時季問題３（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
５彼は数学が苦手なので、何度しても（）が会いません。
１勘定２代金３割り勘４支給６あの主役の演技は真に（）いる。
１こまって２きまって３せまって４たまって問題４（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
７この革新によって仕事の（）が倍になった。
１才能２可能３能力４能率８彼はそんなことをよもや（）から言ったのではなかろう。
１本来２本心３本音４本質問題５＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
９彼女はだらしのなさやわがままなど、多くの欠点を克服した。
１直す２隠す３我慢４敬服１０政界を引退して自適の生活を送る。
１失業２退官３昇進４移動問題６次の言葉の使い方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
１１気味１この飲料水は苦い気味があるので飲めない。
２このあたりは夜になると静まり返って気味が悪い。
３肉が腐った気味がして、食べられない。
４景気がよくなる気味がまったくない。
１２険しい１車はあまりスピードを出すと険しい。
２険しい山の間をぬってバスが走っている。
３彼に何かをさせるのはどうも険しい。
４険しい芸当をするな。
問題７次の文の（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
日本语能力试験文法
日本語能力試験文法（１級）のまとめ第一章形式名詞が作る文型（１）こと（命令や禁止）①今日中に教科書代を払うこと。
②その部屋は使わないこと。
（２）ことか（感嘆。
よく～した/とても～だ）母が死んでどんなに悲しかったことか。
（３）ことがある①～する場合や事実がある②～した経験がある。
（４）ことができる①可能性がある。
②能力がある。
（５）ことから（という事実から、＝ところから。
判断的根据，严肃的书面语）この辺は桜が多い～、桜ケ丘という名前がついた。
（６）ことだ①〈忠告･命令〉日本語がうまくなりたければ、もっと勉強する～。
②〈感嘆〉羨ましい～。
きれいな～。
ご苦労な～。
（７）ことだから（对人的性格、行为习惯的判断）彼の～、書類はもうできているでしょう。
（８）ことだし（口语，列举理由或根据。
）おいしそうな料理もできた～、私のご挨拶は終わりにしたい。
（９）ことだろう（推测，＝だろう。
书面语，郑重，带有各种感情色彩。
）市内でこんなに降っているのだから、山のほうではきっとひどい雪になっている～。
（１０）ことで①（关于……）さっきのお話の～、質問があるんですが。
②（原因；方法）カンニングが見つかった～、ひどく叱られた。
（１１）ことと思う（推测，多用于书信）ご無沙汰いたしておりますが、お元気でお過ごしの～。
（１２）こととて（文語。
表示较为特别的原因，后项接道歉、请求原谅等表现）新入社員で慣れぬ～、失礼があればお許しください。
（１３）ことなく（书面语。
＝ないで/ずに。
表示预想的可能性并为发生。
）ひどい雪だったが、列車は遅れる～、京都に着いた。
（１４）ことなしに（不…（就不可能），后接否定）努力する～、成功はありえない。
（１５）ことに（は）（某种情感）（残念な・不思議な・面白い・驚いた）ことに、～。
（１６）ことにしている（個人的な習慣）毎朝、牛乳を飲む～。
（１７）ことにする（決定）明日からジョギングする～（１８）ことになっている（に決まっている。
能力考N1片假名考前练习题
【予想問題】問題２（）に入れるのに最も良いものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
1) 駅前に大型店(おおがたてん)ができ、近くの個人商店は大きな（）を受けた。
１メッセージ２ダメージ３スッチ４ピンチ2) 折角(せっかく)彼女とデートできたのに、「好きだ」という（）を逃(のが)してしまった。
１タミング２トラ３メリット４ステップ3) エレベーターに最後に乗ろうとしたら、定員（）で乗れなかった。
１フル２メン３ラスト４オーバー4) 本番中(ほんばんちゅう)に主役(しゅやく)がセリフを忘れ、相手役(あいてやく)がうまく（）してくれた。
１カット２ゕップ３カバー４ダウン5) この砂漠(さばく)を全(すべ)て緑に変えるとは、企業（）の大きい計画だ。
１デマ２スケール３ノルマ４サド6) 回転寿司(かいてんずし)の皿が（）に回るようにするのは、技術的に簡単ではないそうだ。
１フリー２スムーズ３ニュゕンス４メリット7) 世界陸上選手権(りくじょうせんしゅけん)に出場して、彼女はまた自己（）を更新(こうしん)した。
１トップ２ベスト３ゕップ４ヒント8) 最近は、結婚する前から二人で暮らす（）も増えてきている。
１ケース２ブーム３ハード４テーマ9) 集めた資料を（）にして、企画書を書いた。
１ペース２ベース３ウエト４ベント10) 私の大学はテニスや合唱(がっしょう)や英会話など50以上の（）がある。
１サンプル２リスク３リストラ４サークル11) 大学の学費を自分で払うために、M社の（）に応募(おうぼ)した。
１フェステゖバル２スケジュール３スカラシップ４オフゖシャル12) 失敗しても失敗に至(いた)った（）をよく見直せば、次回の成功につながる。
１プラド２プロ３プログラム４プロセス13) 環境問題について（）して、意見を出し合った。
１プレゼンテーション２コンデゖション３デゖスカウント４デゖスカッション14) 研究課題にどんな方向から（）するか、皆で検討した。
N1言语知识模拟テスト―3
Ｎ１言語知識模擬テスト―3一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。
（１点Ｘ６）１引率２遺言３広報４拒む５現役６行方二、（）に入れるのに最も良いものを１-４から一つ選びなさい。
（１点Ｘ７）７開いている土地を（）しようと思って、アパートを建てた。
１活用２活躍３活発４活気８医師の国家試験が先日（）された。
１実現２実行３実感４実施９この難事件も、証拠が見つかってやっと解決の（）が立った。
１見通し２見当３目処４見込み10 道路の段差に（）転んでしまった。
１しゃがんで２つまづいて３もたれて４ひきずって11 （）謝っても、もう遅い。
１いまさら２いまだに３いまに４いまにも12 他人の家を訪ねた時の挨拶は（）である。
１お大事に２ごめんください３申し訳ありません４ごめんなんさい13 コーヒーにしますか。
（）紅茶にしますか。
１あるいは２いちおう３それとも４いままで三、＿＿＿＿＿＿の言葉にいみが最も近いものを１-４から一つ選びなさい。
（１点Ｘ６）14 面接の時はすっかりあがってしまった。
１止む２向上する３緊張する４有り余る15 当方に落ち度はないよ。
１落ち葉２落ち目３手落ち４陥穽16 全国行脚の旅に出る。
１徒歩２ドライブ３取材４気ばらし17 切り立った崖が我々の行く手を拒んだ。
１ことわる２はばむ３いなむ４よごす18 説教癖のある上司を敬遠する。
１ゆるす２さける３ひける４くだる19 おおざっぱに計算する。
１おおはば２おおげさ３おおいに４おおまか四、次の言葉の使い方として最も良いものを１-４から一つ選びなさい。
（1点Ｘ６）20 下心１今月で会社をやめる下心がついた。
２初めから下心が見え見えで嫌だ。
３お客様に喜んでもらう商品を下心を込めて作っている。
４一生独身を貫く下心ができている。
21 安静１ゆっくり寝れる安静なところに引っ越したい。
２定年退職して、安静な日々を過ごしている。
３どんなことがあっても、安静に対処できる。
４術後１ヶ月は安静にしたほうがいいと言われた。
N2模拟テスト
新日本語能力試験N2模擬テスト言語知識（文字・語彙・文法）・読解（105分）問題１の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
大きな爆発の音に恐怖を覚える。
１こうふ２こふ３きょうふ４きょふ慌しい日々を送る。
１わかわかしい２よわよわしい３はなはだしい４あわただしい休暇を利用して帰省する。
１きせい２きしょう３ぎせい４ぎしょう海に潜って写真を撮る。
１いばって２おごって３おどって４もぐって店員に寸法を測ってもらった。
１すんほう２すんぽう３すいほう４すいぽう問題２＿＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
仕事が終わってどうりょうと飲みに行く。
１同職２同事３同仲４同僚両国間の貿易まさつが深刻化してきた。
１摩擦２磨擦３魔察４麻察祖母はしばいを見るのが好きだ。
１支劇２支居３芝劇４芝居この川にゴミをすてないでください。
１投て２捨て３拾て４打てこの１万円札をくずしてください。
１破して２乱して３崩して４散して問題３（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
エコカーの多様化で消費者の選択（）が広まる一方だ。
１肢２題３形４式親が勉強しろとうるさく言うのは（）効果だ。
１低２反３無４逆この道は木が多いため、昼間でも（）暗ぐらい。
１浅２薄３白４灰二（）三日の九州旅行を計画した。
１泊２住３夜４晩田中さん（）に小包を出した。
１向け２宛て３造り４連れ問題４（）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
卒業後の進路については、（）考えてから決めなさい。
１じっくり２めっきり３たちまち４むりやり車のエンジン（）で、約束の時間に遅れてしまった。
１バーゲン２トラブル３テント４レシートこの店のラーメンの味は私の（）だ。
１好み２味方３喜び４気味彼女の都合で、旅行の日程を二日（）ことにした。
１すごす２はなす３めざす４ずらす議論は思わぬ方向へと（）した。
日语模拟试験1 - 解释篇
日本語能力試験模擬テスト1言語知識（文字・語彙）問題1.の言葉はどう読みますか。
1.2.3.4.から一番いいものを一つ選んでください。
1.中田さんはインドの歴史について研究している。
1.けんきゅ2.けんきゅう3.げんきゅ4げんきゅう田中先生正在研究印度历史。
2.彼はきっと次の試合に勝つだろう。
1.たつ2.まつ3.もつ4.かつきっと～～～だろう＝きっと～～～でしょう。
表示很有把握的推测立つ＝たつ站待つ＝まつ等持つ＝もつ拿他下次的比赛一定会赢。
3.みんな順序よく並んでいる。
1.じゅんじょう2.しゅんじょ3.じゅじょう4.じゅんじょ純情＝じゅんじょう大家按顺序排列着。
4.午後になって空が曇ってきた。
1.くばって2.こまって3.くもって4.くさって配る＝くばる分配，分派困る＝こまる困难，为难曇る＝くもる阴天腐る＝くさる腐烂下午天气变阴。
5.夏になると食が細くなる。
1.ほそく2.はげしく3.みじかく4.ほしく激しい＝はげしい：激烈短い＝みじかい短的欲しい＝ほしい想要食が細い＝しょくがほそい：没有食欲食が進む/ある＝しょくがすすむ/ある：有食欲夏天到了，变得没有食欲了。
6.来月、甥が日本に行くそうだ。
1.めい2.おい3.あに4.おや姪＝めい：侄女甥＝おい：外甥兄＝あに：哥哥親＝おや：父母动词原形+そうです。
表示传闻：听说动词ます形＋そうです。
表示样态：看样子下个月，听说外甥去日本。
7.切手が逆様に貼ってある。
1.ぎゃくさま2.さかよう3.ぎゃくよう4.さかさま邮票贴倒了。
8.李さんは日本語で自己紹介をした。
1.しょかい2.しょがい3.しょうがい4.しょうかい小李用日语介绍了。
問題２＿＿の言葉を漢字で書くとき、最も良いものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
9.お盆休みにこきょうに帰りたい。
1.故郷2.古郷3.古里4.故里故郷＝こきょう：故乡古里＝ふるさと：故乡，老家盂兰盆节的时候想回老家。
10．友達が駅までむかえに来てくれた。
n1能力考试真题答案解析
n1能力考试真题答案解析N1能力考试真题答案解析N1是日本日本漢字能力考試（Nihongo Noryoku Shiken）的最高級別，也是日本同等教育在中國被稱為“全國大學外語能力檢定(National University Entrance Examination)”，它是測試參加者日語表達和理解能力的考試。
對於拯救普通話水平的普通话學習者來說，這是一個具有挑戰性的考試，但也是一個測試他們日語水平的良好機會。
在這篇文章中，我們將對N1能力考試的一些真題進行解析，以便幫助考生更好地備考和了解自己的強弱領域。
第一部分：聽力日語聽力是N1考試的一個重要部分，也是對考生語言理解能力的一個考驗。
在考試中，考生需要聽取對話和文章並回答相關問題。
在解析聽力部分時，我們將結合題目中的關鍵詞和上下文來找到正確的答案。
在這個過程中，我們需要熟悉日語詞彙和語法結構，並且能夠捕捉到對話或文章的主旨和細節。
第二部分：語彙和文法語彙和文法是N1考試的另一個重要區域，它涉及到對日語詞彙和語法結構的理解和應用能力。
在解析這部分時，我們需要注意詞彙和文法的意義和用法，並且可以通過上下文來確定正確的答案。
此外，我們還需要學習不同意義和用法的詞彙和表達方式，以擴展自己的語言知識庫。
第三部分：閱讀理解閱讀理解是N1考試的核心部分，它要求考生閱讀並理解不同類型的文章，包括新聞報導、文學作品和專業文章等。
在解析閱讀理解部分時，我們需要掌握快速閱讀和理解的技巧，並且能夠通過文章的組織結構和上下文來回答相關問題。
此外，我們還需要熟悉各種常見的語言風格和用法，以便更好地理解文章的內容。
第四部分：寫作寫作是N1考試的最後一個部分，它要求考生在一定時間內完成一篇作文。
在解析寫作部分時，我們需要熟悉不同類型的作文題目和結構，並能夠組織思路，清晰明確地表達自己的觀點。
此外，我們還需要注意語法和詞彙的正確性，以及遣詞造句的流暢性。
綜上所述，N1能力考試是一個對日語學習者來說具有挑戰性的考試，但也是一個展示和測試他們語言能力的機會。
新日语能力测试《N1级》模拟试题(4)-中大网校
新日语能力测试《N1级》模拟试题(4)总分：180分及格：108分考试时间：170分<P>第一部分语言知识、读解(110分钟)<BR>1、文字、词汇 包括4种题型。
</P> 1、汉字的读音，共6小题。
(1)<A href="javascript:;"></A>(2)<A href="javascript:;"></A>(3)<A href="javascript:;"></A>(4)<A href="javascript:;"></A>(5)<A href="javascript:;"></A>(6)<Ahref="javascript:;"></A> 2、文章前后关系，检测能否依据上下问意思来判断指定的是什么词。
共7题。
(1)<A href="javascript:;"></A>(2)<A href="javascript:;"></A>(3)<Ahref="javascript:;"></A> (4)<Ahref="javascript:;"></A> (5)<Ahref="javascript:;"></A> (6)<Ahref="javascript:;"></ A>(7)<A href="javascript:;"></A>3、转换类似说法与题目种的词语或表达方式在意思上最接近的是哪个选项。
日本原版模拟测试题N1
文字·語彙問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
123412341234、災害からの復興には、住民の協力が大切だ。
12341234、漠然と考えているだけでは結論が出ない。
1234問題2 （）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
銀行と1234、今夜は雲もなく、星の観察には（1234、学生が（1234、確かに彼のしたことは立派だが、1234、済んだことにいつまでも（1234旅行の日程が（1234 、幼い頃、自分のありふれた名前が好きではなかった。
1 2 34 、失敗をとがめるだけではいけない。
1 2 34、母はいたって健康だ。
1 2 3 4 、国会議事堂前にはおびただしい人々が集まっていた。
1 2 34 、最近食欲がなく、 1 2 34 、一度のあやまちで人生が決まるわけではない。
1 2 34 、食事はおのおので準備してください。
1 2 34、かばう1234、もはや1234、緩和1234、軽率1234、なごやか12341234文法問題5 次の文の（）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
、お客様（1234、長い間、使っていなかった部屋を掃除したら、ほこり（1234家に帰るようになった。
1234、今回を（1234、沖縄まで来たのだから、沖縄（1234、事故と聞いて驚いたが、命に（1234、首相が突然、辞任を表明したことに驚きを（1234、橋が壊れてしまっては、そちらへ（1234、彼女が成功したことは、1234、皆で決めたルールなのだから、社長（1234問題6次の文の★に入る最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
、誰かが1234、祖母は1234、いつも優しい母が1234、あんなにひどいことをしてしまったのだから、12341234問題7 次の文章を読んで、41から45の中に入る最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
日本语能力考试1级模拟题(4)(附答案)
日语1级模拟试题問題一次の分の＿には、どんな言葉を入れたらよいでしょうか。
１，２，３，４からもっとも適当なものを一つ選びなさい。
（１）学生＿者テレビばかり見ていないで､少しは勉強したらどうだ。
１たる２になる３である４なる（２）妻に心配を＿、夫は事業の不振を妻には秘密にしていた。
１かけようと２かけるべき３かけまいと４かけずに（３）私の知っている＿において、そのような事実はありません。
１こと２ところ３限り４のみ（４）世界広しと＿、これほど美しい山は他にないだろう。
１いうと２いったものの３いわずとも４いえども（５）その国の言葉を知ること＿、その国の文化を知ることはできない。
１なくて２ないで３なしに４ないと（６）電気工学の世界に＿彼の名声は､ますます高まっていった。
１あたる２いたる３おける４たいする（７）暴力を振るうような男は､最初から結婚する＿ではない。
１はず２べき３わけ４こと（８）十年間一日も休まなかったと言う練習があって＿､今日の彼がある。
１こそ２のみ３から４ゆえ（９）まったく長男＿、次男＿、二人とも自分勝手なんだから！１であれ、であれ２なり、なり３といい、といい４だか、だか（１０）やらなければ不平を言う。
やった＿不平を言う。
どうすればいいの？１なり２どころか３から４としても（１１）ベットに入り、寝付くか寝付かないかの＿､電話のベルで起こされた。
１ときに２うちに３間に４とたんに（１２）お嬢さんの結婚式には、ぜひわがホテルをご利用＿でしょうか。
１なさらない２いただけない３いただかない４いたせない（１３）考えに考え＿結果､会社を辞めて独立することに決めました。
１ぬいた２ぬけた３とおした４つづけた（１４）私＿もっとしっかりしていれば、妻に苦労させなかったのに。
１こそ２だけ３のみ４さえ（１５）お菓子をとらえてから怒るなんて。
なんて大人＿人なんでしょう。
１っぽい２げない３びいている４じみている（１６）地球の気候はだんだん暖かくなりつつ＿。
日本语国际能力试験1.2级文法问题集 2级
日本語国際能力試験1.2級文法問題集 2級練習一1. 釣り人はさんざん餌を＿＿釣り針まで取られてしまった。
（1）取られるあげく（2）取るあげく（3）取られたあげく（4）取ったあげく2. ＿＿は誰にも負けない立派なものを作りたい。
（1）作った以上（2）作る以上（3）作ったあまり（4）作るあまり3. その男は年をとっている＿＿、体も弱っており、仕事をするのは無理だった。
（1）一方に（2）うえは（3）あまりは（4）うえに4. 政治家は選挙民に＿＿上は、簡単に公約を変えることはできない。
（1）約束（2）約束の（3）約束した（4）約束ある5. あの人は酒癖が悪くて、いつも＿＿に暴れだすのよ。
（1）飲んだあげく（2）飲むあげく（3）飲みあげく（4）飲めるあげく6. 離婚＿＿、彼と私は何の関係もない。
（1）したあげく（2）したあまり（3）しただけ（4）した以上7. 息子は大学に＿＿うえ、奨学金もらえることになった。
（1）合格（2）合格する（3）合格した（4）合格で8. 契約書に＿＿、一方的にそれを破棄することはできない。
（1）サインし上は（2）サインしたは（3）サインしてまで（4）サインした上は9. Aさんはいろいろな人からお金を＿＿に返せなくなって逃げてしまった。
（1）借りあげく（2）借りるあげく（3）借りたあげく（4）借りるのあげく10. 日本人は古い伝統を守る＿＿＿、新しいものも積極的に取り入れる。
（1）いちほう（2）いっぽう（3）ひとかた（4）いっぱい11. あのレストランは料理が＿＿うえに、雰囲気もなかなかいい。
（1）よくない（2）おいしかった（3）まずい（4）おいしい12. 魚や野菜などは＿＿、食べたほうがいいですよ。
（1）新鮮うちに（2）新鮮うちは（3）新鮮なうちに（4）新鮮なうちは13. ひどい夫婦喧嘩をした＿＿二人は離婚した。
（1）あげく（2）うえは（3）以上（4）一方で14. 彼はロックを愛する一方、クラシック音楽＿＿くわしい。
N1言语知识模拟テスト1
一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。
（１点Ｘ６）（実際の試験では選択問題になります。
選択肢を作るのは非常に面倒くさいので、勝手に振り仮名をつける問題にしました。
）１狂騒２極北３塊４魂５新参者６戸惑い二、（）に入れるのに最も良いものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
（１点Ｘ７）７秋に茸（）に、森に入る。
１がり２おい３めき４ぼっち８木の葉が水面に（）いる。
１まして２あふれて３ただよって４もぐって９事務局までご意見をお（）ください。
１たより２よせ３せまり４おどし10新進の選手がベテランを（）ている。
１おびやかし２おどかし３おどし４うかれ11時計がカチカチと時を（）。
１おおう２はしゃぐ３たわむれる４きざむ12期待に胸を（）させる。
１わくわく２ぐいぐい３かわるがわる４たっぷり13（）苦言を呈する。
１さけて２ぽっかり３あえて４かすか三、＿＿＿＿＿＿の言葉にいみが最も近いものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
（１点Ｘ６）14歯の痛いのをじっとこらえる。
１がまんする２おどる３ふせる４ありあまる15予想しなかった質問をされてとまどう。
１よろこぶ２はしゃぐ３まごつく４みとおす16タオルで顔をぬぐう。
１ふく２けす３ける４うかぶ17掃除当番をかわるがわるやる。
１じっくり２うっかり３いっしょうけんめい４こうたいに18こうした事態になるとは夢にも思わなかった。
１こうする２こうかく３こうきく４こういう19彼の言動にはいぶかしいところがある。
１おもいがけない２うたがわしい３すばやい４すばしこい四、次の言葉の使い方として最も良いものを１・２・３・４から一つ選びなさい。
（1点Ｘ６）20よける１相手を傷つけるような発言はよけたほうがいい。
２狭い道だったので、車をよけて歩かなければならない。
３この会社は今のままでは倒産をよけられない。
４ラッシュアワーをよけて朝早く家を出る。
21コントロール１工場の機械はすべて、コントロールになっている。
日语n1考试试题
日语n1考试试题日语N1考试试题是许多学习日语的人们所关注的话题。
N1级别是日本语言能力测试（JLPT）中最高级别的考试，对于想要在日本工作或深入研究日本文化的人来说，具备N1水平是非常重要的。
在这篇文章中，我们将探讨一些与N1考试相关的试题，并讨论如何有效地准备和应对这个挑战。
首先，让我们来看一下N1考试的结构。
N1考试分为三个部分：语言知识、阅读理解和听力。
语言知识部分主要测试日语的语法和词汇，包括填空和改错题。
阅读理解部分要求考生阅读一些长篇文章，并回答相关问题。
听力部分则需要考生听取录音，并回答问题。
在语言知识部分，考生需要掌握复杂的语法结构和丰富的词汇。
举个例子，考题可能会要求考生选择正确的词语填空，或者判断一个句子中的语法错误。
为了应对这部分考试，考生应该注重日语的积累和实践。
阅读日语文章、听取日语录音并多做练习题，都是提高语言知识的有效方法。
接下来是阅读理解部分，这部分考试要求考生在有限的时间内阅读长篇文章，并回答问题。
考生需要快速理解文章的主旨和细节，并在有限的时间内做出正确的判断。
为了应对这个挑战，考生可以多读一些日语材料，提高自己的阅读速度和理解能力。
同时，掌握一些阅读技巧，比如先读问题再阅读文章，可以帮助考生更快地找到答案。
最后是听力部分，这是N1考试中最具挑战性的一部分。
考生需要听取日语录音，并在听完后回答相关问题。
由于听力速度快且内容复杂，考生需要训练自己的听力技巧和反应能力。
多听一些日语录音，尤其是涉及各种话题和口音的录音，可以帮助考生适应考试的要求。
此外，注意提高自己的听力反应速度也是非常重要的。
除了针对不同部分的准备，考生还应该了解考试的题型和要求。
熟悉题型可以帮助考生更好地掌握考试的节奏和策略。
此外，参加模拟考试和做真题也是非常重要的准备方法。
通过模拟考试，考生可以了解自己的弱点，并有针对性地进行复习和提高。
总之，N1考试是日语学习的一个重要目标，也是衡量自己日语水平的一个标准。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Ｎ１能力試験二単語部分問題1 _____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1.今の段階ては合格できるかどうか微妙ですからもっと努力が必要です。
•びみよ•びみゅ•びみゅう•びみょう2.古代人には、自然崇拝の心が根強かった。
•しゅうはい•しょうはい•そうはい•すうはい3.何度も品物を取りに行くのは煩わしいから、送ってください。
•うるわしい•いやわしい•まぎらわしい•わずらわしい4.自分がいやなことを人に強いるな。
•しいる•みいる•はいる•くいる問題2（）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
5.昨日は自宅で十分に（）を取りました。
•休日•休養•休業•休憩6.村長を支持する政党の事務所が住宅（）にある。
•圏•街•帯•町7.いつまでも細かいことを（）していないで本質的な問題を話し合おう。
•論議•講義•審議•会議8.それはまったくの（）な発言である。
•ニュゕンス•ゕナウンス•バランス•ナンセンス9.けんかになりそうになったので、あわてて話題を（）。
•しかけた•交えた•つづった•そらした問題3 _____の言葉に意味が最も近いものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
10.誰かが路線のうえに、わざと石を置いた。
•並びに•ゆえに•故意に•いまだに11.ピゕノが弾けることは彼女のプラスになっている。
•弱点•利点•欠点•要点12.最近地震が頻繁で不気味だ。
•しきりに•にわかに•いっこうに•ひじょうに13.応募資格は女性に限定します。
•制限•極限•限界•限度問題4 次の言葉の使い方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
14.禁物•乗客が地下鉄に持ち込もうとして押収した禁物を公開・展示した。
•過剰な反応は必要ないが、油断は禁物だ。
•政治家個人への巨額な献金は禁物されている。
•船内における火災は、生命・財産に対して最も禁物なものの一つだ。
15.果たす•ビルは今月中に果たさなければなリません。
•彼は父親との約束を果たすことができなかった。
•彼は晩年は貧しく気の毒な最後を果たしました。
•一か月で果たす予定でしたが、まだデザンすら決まリません。
16.没収•その地区では小学校を一つに没収する計画がある。
•途中下車をすると、この切符は没収になります。
•不正行為で手に入れた土地を没収された。
•その高校は試合の出場を没収すると発表した。
17.しとやか•海はしとやかで波も静かだった。
•しとやかな見積もりを出してください。
•彼はかたわらにしとやかな女性を連れていた。
•彼女の指はピゕニストのようにしとやかだ。
窗体顶端文法部分問題５次の文の（）に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1.仕事といっても、月に2、3回（）ところです。
•ぐらいなら•とみる•こその•という2.私は漢字はおろか、ひらがな( )うまく書けません。
•ですら•であれば•だけ•こそ3.デパートが開店する（）、主婦たちが特売場に押し寄せた。
•かと思いきや•までもなく•が早いか•そばから4.大掃除をしたらほこり( )になってしまいました。
•っぽい•ずくめ•まみれ•気味5.レポートを（）しているので、1時間たってもまだ1枚もできない。
•書くなり消し書くなり消し•書いたが消し書いたが消し•書くなら消し書くなら消し•書いては消し書いては消し6.僕が買える家は、これ（）。
•ぐらいにしたものだ•ぐらいのものだ•ぐらいのものとする•ぐらいのことだ7.もうすこし時間がかかりますので、どうぞこちらに（）。
•おまちどおさま•おかけください•おやすみなさい•ごらんください8.私の後ろの男は、早く（）私の背中を押した。
私は危うく倒れるところだった。
•行けといわず•行けとばかりに•行けばといわず•行けばとばかりに問題６次の文の__★__に入る最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
9.社長で_____ __★__ _____ _____べきだ。
•あれば•こそ•働く•人一倍10.きちんと_____ _____ __★__ _____ものでもないのに。
•結婚を•挨拶に•許さない•来さえすれば11.君の_____ _____ __★__ _____、油断してはいけません。
•すれば•とはいえ•実力をもって•合格は可能だ12.あなたの答え_____ _____ __★__ _____でもない。
•考えない•よっては•もの•いかんに13._____ _____ __★__ _____彼には頭がさがる。
•困難な状況に•あきらめないで•努力をする•あっても問題７次の文章を読んで、（31）から（35）の中に入る最もよいものを、１、２、３、４から一つ選びなさい。
私は長年、高度救命救急センターに勤務した。
搬送されてくる患者には外傷患者（31 ）、意外にも生活慣習病から重篤な状態になった方が多い。
そんな経験から、身近な家庭医の普段の医療が重要と考え、様々な臨床経験を地域医療に還元しようと、開業医になった。
普段の診療は（32 ）、時間外には病院勤務時代と同様に最新論文を読み漁り、自費で専門医からの患者さん向けの勉強会なども主催した。
院内で使用する薬剤や医療機材、AED（自動体外式除細動器）も購入した。
（33 ）当院の経費が嵩み、税理士さんから物品購入費の甘さを注意された。
私が最善と考える診療では採算が（34 ）からだ。
日々薬剤の価格表と睨めっこする時間が増えた。
「医は仁術」で算術ではないと医師のありようを説く言葉がある。
コスト（35－a ）には賛成だが、開業医にこんなにも算術が必要なのか大いに疑問だ。
何事にもコスト（35－b ）の医療の現状に考え込んでしまう。
14.1)31•ばかり•らしく•をおいて•だけでなく2)32•言わないまでも•言うに及ばず•言わんばかりに•言うにしたところで3)33•そのゆえ•とはいえ•ともすれば•もしくは4)34•取れている•取れない•取っている•取らない5)35•a優先b削減•a削減b優先•a重視b無視•a無視b重視読解部分問題８次の(1)～(2)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１、２、３、４から一つ選びなさい。
かなり能力のある人が何時まで経っても上昇気流に乗れず奇妙に不遇（注1）であるという場合が少なくない。
そういう型は例外なく親友がいないのを特色とする。
深く語らえる友を見出すための努力を怠ったせいである。
通常、親友が出来るのは二十歳前後である。
その次には入社後三年以内である。
稀には人生の辛酸を嘗めた（注2）熟年同士が意気投合する（注3）光景も見られる。
いずれにせよ友を求める気持ちの強い両者の幸運な出遭いである。
（谷沢永一『人間通』新潮選書による）（注1）不遇：運がない（注2）辛酸を嘗める：苦労を経験する（注3）意気投合する：気が合う1.1)この文章の内容と合っているものはどれか。
•親友をつくる努力をしなかった人は、能力があっても成功しないことが多い。
•能力があって、なおかつ親友ができるということは、幸運なことだ。
•能力のある人で、なおかつ親友がいれば、必ず出世できる。
•能力のある人でも不遇な場合があるのは、不思議なことだ。
2.お知らせ東西市では大災害発生時の緊急避難場所の地図を作成致しました。
避難場所は各小学校・中学校を中心としております。
地域の方がどの学校に避難すればいいかわかリやすいように色分けされています。
避難場所には水及び保存用食料、宿泊用テントなどの準備があリます。
災害時には医療サービス・炊き出しサービスなども行われます。
また、ご家族の安否確認も行われます。
尚、各ご家庭への配布は8月末の予定です。
①これを機会に地図を元に災害時にどうするかをご家族で話し合ってください。
1)①これを機会にとはどんな機会か。
•地図が配布される•地震の可能性が高い•避難場所てやの情報を知る•配布時期を知った3.問題９次の(1)～(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１、２、３、４から一つ選びなさい。
佐藤さんは英語が下手だ花子さんも英語が下手だ……ということからだから日本人は英語が下手だという一般化をしてしまいやすい。
まして自分の知っている中国や韓国からの人たちがみんな（①）という経験をもっている人は、とくに強く「日本人は英語が下手だ」と確信する。
これは帰納的（注１）推論に属すものであるが、本来の帰納的推論は、私たちが経験するすべての事象（注２）について成り立つのを確かめた上で、将来経験するであろうことについてもそれが成立するだろうと予測するものである。
これに対して、②ここで述べているようなことは、いくらでも例外を見つけることができる事象についての結論であり、どこまで信用してよいか、はなはだ怪しいものである。
しかし、世の中の多くの結論は、これに類するものである。
一方では今日の日本の学生・生徒の学力は以前にくらべて低下したという主張があるかと思えば、教育の当局者（注３）は③それを立証する（注４）客観的データはない。
そう言える学校はあるかもしれないが、一般的にそうとは言えないといった弁解をする。
とくに前者の表現は、論理的に考えればけっして学力の低下を否定しているものではないにもかかわらず、ぼんやり聞いていると、学力は低下していないと主張しているかのように受けとられるのは不思議である。
（長尾真『「わかる」とは何か』岩波新書による）（注１）帰納的：個々の具体的なことがらから一般的な法則を導く考え方（注２）事象：できごと（注３）教育の当局者：教育機関の人（注４）立証する：証拠を示す1)（①）に入る最も適切なものはどれか。
•英語が上手である•英語が下手である•英語がわからない•英語が苦手である2)②ここで述べているようなこととは何を指しているか。
•自分の経験に即して考えると、「日本人は英語が下手である」と予測することができること•自分の経験に頼り、「日本人は英語が下手である」と一般化することは間違いであること•中国や韓国からきた人々とくらべて、「日本人は英語が下手である」と一般化してしまうこと•「佐藤さんも花子さんも英語が下手である。
だから日本人は英語が下手である」と確信すること3)③それを立証する客観的データはないという表現は、本来はどんな意味だと、筆者は言っているか。
•学力が低下しているかどうか、データを集めるべきだ•学力が低下しているかもしれないが、証拠がない。
•学力が低下しているから、そのデータを集めるべきだ•学力が低下しているなどという事実は、絶対ない。
4.問題10 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、１、２、３、４から一つ選びなさい。