2013年普通高校招生全国统一考试高考理综(生物部分)全真模拟卷广东卷(08)(教师版)

2013年普通高校招生全国统一考试理综生物部分全真模拟卷某某卷
（08）（教师版）
一．单项选择题（本题包括16小题，每小题4分，共64分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是
A．干细胞具有正常分化能力，而癌细胞不具有
B．造血干细胞能分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能
C．癌细胞具有分裂能力，而干细胞则只能分化不能分裂
D．干细胞和癌细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程
3．夏季在植株叶片水分蒸发过快而发生萎蔫的情况下，下列叙述与事实不符的是
A.光合作用所需要的CO2可以来自细胞呼吸所产生的CO2
B.细胞呼吸所需要的O2可以来自光合作用所产生的O2
C.光合速率下降的直接原因是部分气孔关闭，CO2供应不足
D.植株叶片萎蔫过程中形态发生明显的改变，失去的主要是结合水
答案：D
解析：夏季植株叶片因水分蒸发过快而萎蔫时，叶片气孔关闭，防止水分的过度散失，由于气孔关闭，CO2不能进入植株体内，植物光合作用所需的CO2只能来自细胞呼吸产生的CO2，又由于CO2的不足，光合速率明显下降，故A、C对。

植物细胞呼吸所需要的O2可以来自光合作用产生的O2，故B对。

植株叶片萎蔫过程失去的主要是自由水，D错。

5．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。

下列能产生新基因的育种方式是 ( )
A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻
答案：B
解析：杂交和转基因技术只能实现原有基因的重新组合，不能产生新的基因；诱变育种运用的变异原理为基因突变，能产生新的基因。

6．外来种引进后若能在野外大量繁殖，以至影响当地原生物种的生存，就称为入侵种。

下列有关入侵种（动物）的叙述中，错误的是（）
A．可能影响本地生物群落的生态平衡
B．可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成
C．可能与生态系统中相同生态地位的本地种互相竞争，并排挤本地种的生存
D．该物种由于生育环境改变，可能受强烈天择作用而迅速演化成新的物种
二、双项选择题（本题包括9小题，每小题6分，共54分。

每小题只有两个选项符合题意。

若正确答案只选一个且正确的给3分；若正确答案选两个且都正确的给6分，但只要选错一个或不选，该小题就为0分）
24. 图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。

下列相关叙述正确的是( )
A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能
B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动
C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变
D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动
25. 下列有关单倍体的叙述中，不正确的有（）
A．未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体
B．含有两个染色体组的生物体，不一定是非单倍体
C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体
D．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体
第二部分非选择题 (共182分)
26．（每空3分，共15分）根据教材中的实验，回答下列问题。

⑴《观察DNA和RNA在细胞中的分布》中有五个步骤，依次是：取口腔上皮细胞制片、、冲洗涂片、染色和观察。

⑵在《观察质壁分离和质壁分离的复原实验》中，刚开始洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在清水中，原生质层紧贴着细胞壁，然后使洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在质量分数为30%的蔗糖溶液中，观察质壁分离现象，……。

请问将洋葱鳞片叶表皮细胞周围的清水换成质量分数为30%的蔗糖溶液的操作是：。

⑶在《探究酵母菌细胞呼吸的方式》中，为了检测产物中的CO2，可以用澄清石灰水检测；也可以用检测，颜色变化为。

⑷《绿叶中色素的提取和分离》实验的原理是：①绿叶中色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中；②。

答案：⑴水解
⑵从盖玻片一侧滴入质量分数为30%的蔗糖溶液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引，重复两到三次。

⑶溴麝香草酚蓝；蓝色→绿色→黄色（由蓝变绿再变黄）
⑷②绿叶中不同色素在层析液中溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。

（答到了横线上的答案即给分）
解析：本题考查课本基本实验的原理、操作过程、物质鉴定等问题，属于对识记层次的考查。

祥解见答案。

27. （除特别注明外，每空2分，共17分）反馈调节机制在人体稳态的调节和生态系统稳态的调节中普遍存在。

图一表示人体内某种激素分级调节示意图，甲，乙、丙分别代表相应器官，箭头表示分泌的激素所作用的对象；图二表示各级神经元与骨骼肌连接的示意图，神经元①、②、③均可以使下一神经元或肌细胞兴奋。

回答以下问题：
(1)如果图一表示甲状腺激素的分级调节，请在图中“○”中绘出表示促进的“+”或表示抑制的“一”，（4分）图中能分泌抗利尿激素的器官是__________，抗利尿激素是调节内环境渗透压平衡的重要激素，当内环境中单位体积的液体中溶质微粒增多时，抗利尿激素的合成和分泌将__________（填“增强”或“减弱”）。

(2)神经元受到一定强度刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以_____信号的形式传导，而在神经元之间以化学信号通过_____（结构）传递。

刺激图二中的A、B、C中的____点，可通过检测另外两点的膜电位变化来判断兴奋在神经元之间传递的方向性。

（3）若图二中能引起肌肉收缩的神经递质是乙酰胆碱，每次兴奋传递时，神经元都会
释放该递质，且该递质不能被细胞重吸收，但内环境中该递质的含量并不增多，其原因是_____________________________________________________________________（3分）。

下丘脑合成和分泌由垂体释放的一种调节内环境渗透压平衡的激素，内环境中单位体积的液
28. （除特别注明外，每空2分，共16分）早在2009年，我国政府作出了降低单位国内生产总值二氧化碳排放量的承诺，低碳经济与绿色生活方式引人关注。

根据下图回答问题。

(1)实现垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一，可将无法回收的有机废物进行发酵处理，该过程所利用的生物属于生态系统的何种成分？________。

(2)煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以_的形式进入大气圈。

根据甲图(碳循环示意图)提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施：__________（3分）。

(3)从微观上看，过程①主要在细胞内(细胞器)________中进行。

(4)若图甲中的生物种群及相互间的食物关系如图乙所示，设E种群干物质中的能量为1×1010 kJ；B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ，D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108 kJ，当A只捕食C时，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是__________（3分）。

(5)某景区水域由于污染，浮游藻类大量繁殖，水体透明度减小。

相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理，虽然可取得明显效果，但存在的主要缺点是________。

专家建议：①在水域内种植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物，利用这些植物与浮游藻类的竞争关系，制约浮游藻类的数量增长；②在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类，利用这些草食性鱼类________，制约浮游藻类数量增长。

答案： (1)分解者(2)CO2保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率；控制化学燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；开发水能、太阳能等新能源(答案合理即
29．（除特殊标出外，每空2分，共16分）下表是某二倍体鸟类两对相对性状的杂交实验。

已知体色(A、a)和条纹的有无（B、b）属于两对性状，且独立遗传，请分析回答：
第1组第2组第3组
黄色无纹×黄色无纹↓
黄色无纹黄色有纹
3 ： 1
黄色无纹×绿色有纹
↓
绿色无纹黄色无纹绿色有纹黄色有纹
1 ： 1 ： 1 ： 1
绿色有纹×绿色有纹
↓
绿色有纹黄色有纹
2 ： 1
验。

（2）在第2组实验中，黄色无纹亲本的一个卵原细胞可产生的配子的基因组成是____。

在配子形成过程中，减数第二次分裂后期细胞中含____个染色体组。

（3）第3组杂交试验后代比例为2：1，请推测其原因最可能是____。

根据这种判断，若第二组后代中绿色无纹个体自由交配，F2的表现型及比例应为____。

（4）请用遗传图解表示第2组杂交实验（4分）。

答案：（1）无纹、绿色第1组和第3 （2）aB或ab 2 （3）A基因纯合致死绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6：3：2：1
（4）
解析：（1）根据性状分离的特点，由第1组无纹×无纹，后代出现有纹，可知有纹为隐性，无纹为显性；由第三组绿色×绿色，后代出现黄色，可知黄色为隐性，绿色为显性。

可。