中国当代艺术的短板是艺术家缺乏知识和眼界

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187中国当代艺术的短板
是艺术家缺乏知识和眼界
朱其艺术批评家独立策展人
今天的时代，艺术已经发展为两端，一端是知识和媒介集成的当代艺术，另一端是原生艺术，即不要任何知识和训练的本能艺术。

我组织当代艺术高研班，就是想训练知识和媒介集成的艺术，结果大部分学员觉得知识积累遥遥无期，或不愿改变几十年的习惯，大都还是回头去画画了。

中国有一个集读书与绘画功力于一身的文人画家传统，而1980年代的当代艺术家中也有一些饱读哲学、文学和艺术理论的人，只不过，今天的当代艺术要求的知识面已经远远超出85时期，有如下几点现象：一、跨学科知识。

阅读哲学、文学、文化理论、语言学、符号学、精神分析、媒介和视觉研究诸多方面；二、跨门类知识。

不光是要知道美术史，还要知道先锋文学史、先锋电影史、先锋音乐史、先锋建筑史；三、跨媒介知识。

必需全方位了解文学、图片、影像、音乐以及计算机虚拟互动视觉。

二十多年来，我所接触的大部分画家，不要说上述知识和“三跨”做不到，其实本行的努力也没做到！很多人名画都没看过多少，甚至平时练笔都不够。

有极少的画家虽然有“梵高精神”，很执着地投入，但客观上是一种不了解艺术史脉络的没有意义的盲目勤奋，做的艺术都是在重复前人，不过倒也有一群同样不懂的记者、老板、馆长或爱好者会很赞赏他，结果形成一个盲从的艺术共同体。

这几年，我很少去美术馆和画廊看当代艺术展，大部分当代艺术作品没什么新意，现在公众号自媒体很发达，看看图片就大概知道目前业界的基本面貌了，没必要跑到现场看。

国内艺术家的问题在于思维保守和知识狭隘，他们大多热衷于搞绘画性，画抽象、肌理、格子、晕染，却很少有人勇于尝试计算机影像和网络科技艺术。

即便如此，大部分人连这种绘画性也没有搞好，甚至没有超过二十世纪70、80年代的水平。

绘画性也是需要哲学、文学、音乐等综合训练的，我去年做上海当代艺术30年文献展时，看过谷文达当年在浙美的硕士论文，内容是讨论绘画性与古典音乐的关系，为此他几乎把80年代初国内所有能找到的西方美学书籍和古典音乐都读了、听了，阅读量甚至超过当时一些美术界的学者，试问现在的年轻艺术家还有几个能做到这一点？
再如上海艺术家李山，他已七十多岁了，还在搞用基因生物技术介入艺术的实验。

这本来应该是年轻艺术家大胆尝试的事情，但我几乎没见过几位这样探索和思考的青年人。

当代艺术是一个跨学科的艺术，这要求艺术家不仅需要涉足科技影像语言，也要在内容观念上具备文学、哲学、文化理论的
视野。