文科班必修二会考复习资料

生物学必修二知识点整理
第一章孟德尔定律
一、基本概念：
（1）性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。

（2）相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

（3）在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代（F1）表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。

（4）性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

（5）杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉
（6）自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉（自花传粉是其中的一种）
（7）测交——用隐性性状（纯合体）的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例（基因型）的一种杂交方式。

（8）表现型——生物个体表现出来的性状（如表述成：紫花，高茎）。

（9）基因型——与表现型有关的基因组成。

（如表述成：Aa、AaBb）
（10）等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。

如Aa、Bb等非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。

（11）基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。

二、孟德尔实验成功的原因：
（1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种㈡具有易于区分的性状
（2）由一对相对性状到多对相对性状的研究
（3）分析方法：统计学方法对结果进行分析
三、孟德尔豌豆杂交实验
（一）一对相对性状的杂交：一对相对性状的杂交实验的解释
P：高豌豆×矮豌豆P：AA×aa
↓↓
F1：高豌豆F1：Aa
↓自交↓自交
F2：高豌豆矮豌豆F2：AA Aa aa
3 ：1 1 ：2 ：1
（二）二对相对性状的杂交：二对相对性状的杂交实验的解释
P：黄圆×绿皱P：AABB×aabb
↓↓
F1：黄圆F1：AaBb
↓自交↓自交
F2：黄圆黄皱绿圆绿皱F2：A-B- A-bb aaB- aabb
9 ：3 ： 3 ： 1 9 ：3 ：3 ：1
在F2 代中：
4 种表现型：两种亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16
两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16
9种基因型：完全纯合子AABB aabb AAbb aaBB 共4种×1/16
半纯合半合AABb aaBb AaBB Aabb 共4种×2/16
完全杂合子AaBb 共1种×4/16
第二章染色体与遗传
一、基本概念：1、减数分裂——略2、受精作用——略
二、有性生殖细胞的形成：
1、部位：动物的精巢、卵巢；植物的花药、胚珠
2、减数分裂过程及数量变化
4
三、减数分裂和受精作用意义：
减数分裂和受精作用对于维持生物细胞染色体的数目恒定有重要意义。

四、细胞分裂相的鉴别：
1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成
均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成
2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞）
若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期
3、细胞中染色体的行为：联会、四分体现象——减数第一分裂前期（四分体时期）
有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂
无同源染色体——减数第二分裂
同源染色体的分离——减数第一分裂后期
姐妹染色单体的分离
伴性遗传
概念：伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。

类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等
X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病
Y染色体遗传：人类毛耳现象
一、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲
1
3、遗传特点：
（1）人群中发病人数男性大于女性 （2）隔代遗传现象 （3）交叉遗传现象：男性→女性→男性 二、X 染色体显性遗传：如抗维生素D 佝偻病 1、致病基因X A 正常基因：X a 2、患者：男性X A Y 女性X A X A X A X a
正常：男性X a Y 女性X a X a 3、遗传特点：
（1）人群中发病人数女性大于男性 （2）连续遗传现象 （3）交叉遗传现象：男性→女性→男性 三、Y 染色体遗传：人类毛耳现象
遗传特点：基因位于Y 染色体上，仅在男性个体中遗传 四、性别类型：
XY 型：XX 雌性 XY
雄性————大多数高等生物：人类、动物、高等植物 XW 型：ZZ 雄性 ZW 雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类
第三章 遗传的分子基础
1、（理解）噬菌体侵染细菌的实验 结论：DNA 是遗传物质。

2、过程1： ① R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。

② S 型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。

③杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。

④无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。

结果分析：①→④过程证明：加热杀死的S 型细菌中含有一种“转化因子”； 过程2
证明：转化因子是DNA
结论： DNA 是遗传物质。

3、烟草花叶病毒的感染和重建实验 结论：RNA 是它的遗传物质。

注：凡是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ，病毒的遗传物质是DNA 或RNA 结论 ：绝大多数生物的遗传物质是 DNA ， DNA 是主要的遗传物质 。

病毒的遗传物质是DNA 或RNA 。

DNA 分子的结构
知识点：DNA 分子的双螺旋结构有哪些主要特点？
1、DNA 是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，
2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基在内侧。

3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对；G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。

碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。

1、DNA分子具有的4种碱基分别是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶，两条链上的碱基是通过氢键连接在一起。

数量关系
●A=T；G=C；故（A+G）/（T+C）=1 ；（A+C）=（T+G）
●一条链中A+T与另一条链中的T+A相等，一条链中的C+G等于另一条链中的G+C
●如果一条链中的（A+T）/（C+G）=a，那么另一条链中其比例也是a ，DNA中比例为a
●如果一条链中的（A+C）/（G+T）=b，那么另一条链上的比值为1/b ，DNA中比例为1
●（A+C）=（G+T）都占了50%
1、一般情况下，一条染色体有 1 个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，每个基因又由许多个脱氧核苷酸组成。

DNA中碱基排列顺序代表了遗传信息。

基因控制性状的2种途径：
1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。

2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

中心法则
DNA的多样性：组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序却是千变万化的，如有n 个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有4n种
基因概念：基因是有遗传效应的DNA片段。

第四章生物的变异
一、变异的种类
不可遗传变异：环境引起的变异，遗传物质不发生变化
类型交叉互换：减数第一次分裂前期
基因重组自由组合：减数第一次分裂后期
结果：基因型改变（产生新的基因型）
生物：有性生殖的真核生物
类型：形态突变、生化突变、致死突变
基因突变结果：基因结构改变（产生新的基因(等位基因)）
可遗传变异意义：生物变异的根本来源
生物：所有生物
染色体结构变异：染色体重复、缺失、易位、倒位
染色体畸变染色体数目变异：非整倍体变异：个别数目增加
整倍体变异：二倍体、多倍体、单倍体
生物：真核生物
1、基因重组的概念、来源、意义
基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。

类型：a、非同源染色体上的非等位基因的自由组合。

b、同源染色体上等位基因间的交叉互换
基因重组的意义：基因重组产生新的基因型，也是生物变异的来源之一，对生物的进化也具有重要的意义。

2、基因突变的概念、意义、类型、特点、诱变因素、机理
（1）基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症
病因：直接原因：血红蛋白分子结构的改变；
根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变（碱基替换）
（2）基因突变概念：DNA替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变
（3）①诱发因素：a.物理因素：如紫外线、X射线、激光、γ射线b.化学因素：如亚硝酸、碱基类似物 c.生物因素：如某些病毒
（4）基因突变的特点：①普遍性②多方向性③可逆性④稀有性⑤有害性
(5)基因突变的时间：有丝分裂或减数第一次分裂间期
(6)基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根本来源；是进化的原始材料
3、染色体结构变异的类型和实例
变异类型：①缺失：例：猫叫综合症（人的第五号染色体部分缺失）②重复③倒位④易位
4、染色体数目变异的类型和实例
染色体组数目变异类型：细胞内个别染色体的增加或减少；
细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少
5、染色体组的概念和实例
细胞内的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物
生长发育的全部遗传信息
雌果蝇的一个卵细胞的死条染色体（即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）为一个染色体组。

染色体组数目的判断
（1）细胞中同种形态的染色体有几条，细胞内就含有几个染色体组。

问：图中细胞含有几个染色体组？
4组，左图每组3条染色体右图每组2条染色体
（2）特点：不含同源染色体，但含有每对同源染色体中的一条。

3、二倍体（1）概念：指体细胞中含有两个染色体组的个体。

（2）举例：人、水稻
4、多倍体（1）概念：指体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体
（2）形成：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
（3）特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，含有机物多
5、单倍体（1）概念：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体（2）形成：花药离体培养
（3）特点：单倍体植株长得弱小，而且高度不育
1、生物多样性及统一性的实例
物种是生物分类的基本单位；同一物种个体间能互相交配并产生有生育能力的后代；
不同物种个体间则不能互相交配，或者在交配后不能产生可育的后代，它们之间存在着生殖隔离。

生物界的多样性：类型的多样性
生物界的的统一性：在个体水平（生理结构）、细胞水平（细胞结构）、分子水平（蛋白质。

核酸的基本单位）方面具有一致性。

种群：生活在一定区域内的同种生物的全部个体，是生物繁殖、进化的基本单位。

基因库：种群全部个体
．．．．叫做这个种群的基因库，其中每个个体所含的基因只是基因库的一．．．．所含的全部基因
部分。

基因频率：某个基因占全部等位基因的比率；
基因频率、基因型频率的计算（1）通过基因型计算基因频率。

如：从某种群抽取100个个体，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别为30、60、10个。

则：A基因的频率为：（30×2+60）/200=60%a基因的频率为：（10×2+60）/200=40%
（2）过基因型频率计算基因频率，即一个基因的频率等于它的纯合子频率与杂合子频率的一半之和。

如：一个种群中AA的个体占30%，Aa的个体占60%，aa个体占10%。

则：
A基因的频率为30%+1/2×60%=60%
a基因的频率为10%+1/2×60%=40%
影响基因频率变化的因素：①突变②迁移③遗传漂变④非随机交配⑤自然选择
遗传平衡定律（哈迪-温伯格定律）：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变、选择的情况下，世代相传不发生变化，并且基因频率决定了基因型频率。

生物进化实质就是种群基因频率发生变化的过程。

物种形成过程
（1）异地物种形成：通过长期的地理隔离，形成生殖隔离。

（2）同地物种形成：通过形成多倍体，和原来的物种之间形成生殖隔离。

★注：隔离是物种形成的必要条件
第六章遗传与人类健康
1、单基因遗传病的概念和实例
（1）单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。

①X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病
②X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病。

③常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全
④常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症
2、多基因遗传病：设计许多个基因和许多种环境因素的人类遗传病。

举例：原发性高血压、青少年糖尿病、哮喘病、冠心病等
特点：具有家族聚集现象，在群体中发病率高
3、染色体异常遗传病：由染色体异常引起的遗传病
举例：a、常染色体病：21三体综合征（发病的根本原因是患者体细胞内多了一条21号染色体。

）、b、性染色体遗传病：性腺发育不良。

4、各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险（见课本）
5、遗传咨询的基本程序
医生对咨询对象进行身体检查，了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断。

分析遗传病的传递方式。

推算出后代的再发风险率。

向咨询对象提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。

6、优生的主要措施婚前检查、适龄生育、遗传咨询、产前诊断、选择性流产、禁止近亲结婚
7、（了解）近亲结婚的危害和《婚姻法》禁止近亲结婚的规定
直系亲属和三代以内的旁系血亲禁止近亲结婚。

原因：近亲之间携带相同隐性致病基因的概率较大。