英语课程表
大二上商务英语课程表
大二上商务英语课程表
【实用版】
目录
1.课程名称：大二上商务英语
2.课程时间：大二上学期
3.课程目标：提高商务英语能力
4.课程内容：听说读写、商务交际、专业知识
5.课程安排：每周两次课，每次两小时
6.课程教材：商务英语教材、课外阅读材料
7.课程考核：平时成绩、期末考试
正文
大二上学期的商务英语课程旨在帮助学生提高商务英语能力，以便更好地应对未来的工作和商务交际场合。
课程时间为大二上学期，每周两次课，每次两小时。
课程内容涵盖了听说读写、商务交际和专业知识等多个方面。
在听说读写方面，教师会讲解商务英语的基本语法、词汇和表达，并通过实例分析、情景对话等形式，帮助学生熟练运用商务英语。
同时，课程还会涉及商务交际方面的知识，如礼仪、谈判、演讲等，使学生在实际商务场合中更加自信、得体。
此外，课程还包括专业知识的学习，如国际贸易、市场营销、财务管理等，帮助学生更好地了解商务领域的专业知识。
课程教材包括商务英语教材和课外阅读材料。
商务英语教材系统地介绍了商务英语的基本知识和技能，而课外阅读材料则有助于学生拓宽视野、了解国际商务的最新动态。
课程的考核方式包括平时成绩和期末考试。
平时成绩主要根据学生在课堂上的表现、作业完成情况以及课堂参与度等进行评定。
期末考试则主
要测试学生在商务英语听说读写方面的综合能力。
总之，大二上的商务英语课程不仅有利于提高学生的商务英语水平，还能帮助他们更好地适应未来的工作和商务交际场合。
制作一周的英语课程表
一周的英语课程表
以下是一周的英语课程表示例：
周一：
9:00-10:30 - 词汇和语法
10:45-12:00 - 阅读理解
14:00-15:30 - 写作练习
15:45-17:00 - 听力训练
周二：
9:00-10:30 - 英语语音
10:45-12:00 - 口语练习
14:00-15:30 - 英文诗歌欣赏
15:45-17:00 - 角色扮演和情景对话周三：
9:00-10:30 - 英语俚语和习语
10:45-12:00 - 英语电影和电视剧欣赏14:00-15:30 - 英语新闻听力
15:45-17:00 - 演讲和辩论训练
周四：
9:00-10:30 - 英语语法深化
10:45-12:00 - 长篇阅读理解
14:00-15:30 - 写作技巧提升
15:45-17:00 - 英文歌曲欣赏和学唱
周五：
9:00-10:30 - 跨文化交流
10:45-12:00 - 英语演讲比赛或展示活动
14:00-15:30 - 英语词汇扩展
15:45-17:00 - 总结和复习
这个课程表涵盖了词汇、语法、阅读、写作、听力和口语等各个方面，旨在全面提高学生的英语水平。
同时，也注重了英语的实际应用和文化交流，让学生在学习过程中能够更好地理解和运用英语。
幼儿园小班英语课程表
幼儿园小班英语课程表幼儿园小班英语课程表时间活动内容活动形式目标8:00-8:30 晨间活动集体活动提高幼儿的团队合作能力，培养观察力和动手能力。
8:30-9:00 自主早餐自由活动培养幼儿的自理能力，培养饮食习惯。
9:00-9:30 英语口语练习小组活动提高幼儿的口语表达能力，培养语言交流能力。
9:30-10:00 英语歌曲欣赏音乐活动培养幼儿的音乐欣赏能力，培养对英语的兴趣。
10:00-10:30 英语绘本阅读亲子活动培养幼儿的阅读兴趣，提高对英语单词的理解和记忆。
10:30-11:00 英语游戏小组活动通过游戏，培养幼儿的英语应用能力，提高对英语语境的理解。
11:00-11:30 英语拼图小组活动培养幼儿的注意力和观察能力，提高对英语单词的记忆。
11:30-12:00 自由午餐自由活动培养幼儿的自理能力，培养饮食习惯。
12:00-2:00 午休休息活动提供充足的睡眠时间，帮助幼儿恢复精力，促进健康成长。
2:00-2:30 英语听力练习个体活动提高幼儿的听力理解能力，培养对英语语音的敏感度。
2:30-3:00 英语拼读个体活动培养幼儿的拼读能力和对英语词汇的掌握。
3:00-3:30 英语手工制作小组活动锻炼幼儿的手眼协调能力，培养创造力和想象力。
3:30-4:00 英语游戏集体活动培养幼儿的协作意识，提高对英语语境的理解。
4:00-4:30 自由活动自由活动发展幼儿的个性特质，培养创造力和想象力。
4:30-5:00 午后茶点集体活动培养幼儿的餐桌礼仪，培养健康的饮食习惯。
以上是幼儿园小班英语课程表的一个示例。
课程表中的活动内容包括晨间活动、自主早餐、英语口语练习、英语歌曲欣赏、英语绘本阅读、英语游戏、英语拼图、自由午餐、午休、英语听力练习、英语拼读、英语手工制作、英语游戏、自由活动和午后茶点。
这些活动旨在通过不同的形式和方式，全面培养幼儿的语言表达能力、音乐欣赏能力、阅读兴趣、英语应用能力和创造力等。
幼儿园英语启蒙课程表
幼儿园英语启蒙课程表幼儿园英语启蒙课程表是指专门为幼儿园学龄前儿童设计的英语课程表，目的是让幼儿学习初步的英语知识，提高英语口语表达能力。
以下是一份典型的幼儿园英语启蒙课程表，共分为语音朗读、词汇、语法、听力四个部分。
一、语音朗读语音朗读课程是启蒙课程表中最为重要的部分。
在这个部分，幼儿将学习英语基本的语音和发音规则，并掌握一些简单的口语交流能力。
幼儿园语音朗读课程主要包含以下几个方面：1、基础语音朗读：在这个部分，幼儿将学会基础的英语发音规则，包括元音和辅音等。
2、音标：在这个部分，幼儿将学习英语字母的大小写及对应的音标，并掌握基本的单词发音。
3、单词朗读：在这个部分，幼儿将学习常见的单词发音，并寻找单词发音中的规律。
4、短语、句子朗读：在这个部分，幼儿将学习短语和句子的朗读技巧，提高口语表达的流畅度。
二、词汇词汇学习是幼儿英语启蒙课程的另一个重要部分。
在词汇学习环节，幼儿将学习英语中常见的单词和短语，了解它们的含义和用法，并学习使用单词构造简单的句子。
幼儿园词汇课程主要包含以下几个方面：1、常见单词：在这个部分，幼儿将学习英语中常见的单词，包括日常用语和学科专业用词等。
2、短语学习：在这个部分，幼儿将学习常用的英语短语，掌握其用法和含义等。
3、词汇积累：在这个部分，幼儿将进行词汇积累训练，通过多次朗读及使用单词练习掌握单词的正确发音和使用方法。
三、语法语法学习是幼儿英语启蒙课程的一个必要部分。
通过学习英语基本的语法规则，幼儿能够更好地理解英语的句子和表达方式，从而提高英语表达能力和交流水平。
幼儿园语法课程主要包含以下几个方面：1、英语基本语法：在这个部分，幼儿将学习英语中常见的语法规则，包括主谓一致、时态和语态等。
2、常用句型：在这个部分，幼儿学习英语中常见的句型，包括陈述句、疑问句、祈使句等。
3、练习作业：在这个部分，幼儿将通过听、说、读、写多种方式巩固语法知识。
四、听力听力学习是幼儿英语启蒙课程的最后一个部分，也是非常重要的一个部分。
大二上商务英语课程表
大二上商务英语课程表摘要：1.大二上学期的商务英语课程表2.课程表的内容和结构3.课程表的实用性和重要性正文：大二上商务英语课程表在我国的大学教育中，商务英语课程日益受到重视。
大二上学期的商务英语课程表旨在帮助学生更好地掌握商务英语知识，提高其在实际应用中的沟通能力。
本文将详细介绍大二上学期的商务英语课程表，分析其内容和结构，并探讨课程表的实用性和重要性。
课程表的内容和结构大二上学期的商务英语课程表主要包括以下几个部分：1.课程名称：商务英语2.学时：每周4 学时，共18 周3.课程性质：专业必修课4.学分：3 学分5.授课教师：张老师6.上课时间：每周二、周四，下午2:00-4:007.上课地点：第二教学楼202 教室8.教材：《商务英语教程》从上述课程表内容可以看出，该课程为专业必修课，学分为3 学分，共计18 周，每周4 学时。
上课时间为每周二、周四下午2:00-4:00，地点为第二教学楼202 教室。
课程教材为《商务英语教程》。
课程表的实用性和重要性商务英语课程表的实用性主要体现在以下几个方面：1.帮助学生了解课程的基本信息，如课程名称、学时、学分等，便于学生做好学习计划和安排。
2.提供授课教师的信息，方便学生与教师沟通交流，解决学习中遇到的问题。
3.指明上课时间和地点，便于学生按时上课，避免因找不到教室而耽误学习。
4.推荐教材，引导学生有针对性地进行课外阅读和自学。
商务英语课程表的重要性则体现在：1.有利于培养学生的时间管理和自律能力，让他们养成良好的学习习惯。
2.有利于提高教学质量和效果，使教师和学生都能明确课程目标和要求。
3.有利于促进学生与教师之间的沟通与合作，提高学生的学习积极性和主动性。
综上所述，大二上学期的商务英语课程表具有很高的实用性和重要性，对于学生的学习和教师的教学都具有积极的促进作用。
小学一年级英语上册课程表
小学一年级英语上册课程表试听单元10 - [e] VS [æ] [s] VS [z]20 - 连读的概论30 - 基础语法-1 Lesson 5 be动词40 - 2500词汇课：手的动作50 - Making Your Daily Schedule•入门关键期：国际音标10 - [iː] VS [ɪ] [p] VS [b]20 - [uː] VS [ʊ] [t] VS[d]30 - [ɑː] VS [ʌ] [k] VS [g]40 - [ɔː] VS [ɒ] [f] VS [v]50 - [e] VS [æ] [s] VS [z]60 - [ɜː ]VS [ə] [θ] VS [ð]70 - [eɪ] VS [aɪ] [ʃ] VS [ʒ]80 - [əʊ] VS [aʊ] [tʃ] & [dʒ]90 - [ɪə] & [eə] & [ʊə] [w] VS [j]100 - [ɔɪ] [m] & [n] & [ŋ]110 - [l] VS [r] [h]120 - [ts] VS [dz] [tr] VS [dr]•入门关键期：漂亮发音的秘诀20 - 发音课 Lesson 1 音节的概念30 - 发音课 Lesson 2单词的重音40 - 发音课 Lesson 3 连读的概论50 - 发音课Lesson 4 辅元连读60 - 发音课 Lesson 5 元元连读70 - 发音课 Lesson 6 辅辅连读80 - 发音课 Lesson 7 同化90 -发音课 Lesson 8 击穿和失爆100 - 发音课 Lesson 9 连读大总结和综合练习110 - 发音课 Lesson 10 功能词的弱读120 - 发音课 Lesson 11 英文的节奏和综合练习130 - 发音课 Lesson 12 升降调的概念140 - 发音课 Lesson 13 降调的运用150 - 发音课 Lesson 14 升调的运用160 - 发音课Lesson 15 多语调群170 - 发音课 Lesson 16 多语调群的拓展•入门关键期：核心课30 - 核心课-1 Lesson 1 Hi, friend！(1)40 - 核心课-1 Lesson 2 Hi, friend！(2)50 - 核心课-1 Lesson 3 Nice to meet you! (1)60 - 核心课-1 Lesson 4 Nice to meet you! (2)70 - 核心课-1 Lesson 5 I love your dress! (1)80 -核心课-1 Lesson 6 I love your dress! (2)90 - 核心课-1 Lesson 7 Would you like to have coffee with me? (1)100 - 核心课-1 Lesson 8 Would you like to have coffee with me? (2)110 - 核心课-1 Lesson 9 Run with me! (1)120 -核心课-1 Lesson 10 Run with me! (2)130 - 核心课-1 Lesson 11 It will be sunny tomorrow. (1)140 - 核心课-1 Lesson 12 It will be sunny tomorrow. (2)150 - 核心课-1 Lesson 13 Wele to my home. (1)160 - 核心课-1 Lesson 14 Wele to my home. (2)170 - 核心课-1 Lesson 15 I have a big family. (1)180 - 核心课-1 Lesson 16 I have a big family. (2)190 - 核心课-1 Lesson 17 We will go to the zoo. (1)200 - 核心课-1 Lesson 18 We will go to the zoo.(2)210 - 核心课-2 Lesson 1 A Ticket for Disneyland(1)220 - 核心课-2 Lesson 2 A Ticket for Disneyland(2)230 - 核心课-2 Lesson 3 A Ticket for Disneyland(3)240 - 核心课-2 Lesson 4 A New Student (1)250 - 核心课-2 Lesson 5 A New Student (2)260 - 核心课-2 Lesson 6A New Student (3)270 - 核心课-2 Lesson 7 A Strange Man(1)280 - 核心课-2 Lesson 8 A Strange Man (2)290 - 核心课-2 Lesson 9 A Strange Man (3)300 - 核心课-2 Lesson10 My Cousin Nick (1)310 - 核心课-2 Lesson 11 My Cousin Nick (2)320 - 核心课-2 Lesson 12 My Cousin Nick (3)330 - 核心课-2 Lesson 13 I don't like math. (1)340 - 核心课-2 Lesson 14 I don't like math. (2)350 - 核心课-2 Lesson 15 I don't like math. (3)360 - 核心课-2 Lesson 16 A Chinese Toy Show (1)370 - 核心课-2 Lesson 17 A Chinese Toy Show (2)380 - 核心课-2 Lesson 18 AChinese Toy Show (3)390 - 核心课-2 Lesson 19 How can I get to Disneyland (1)400 - 核心课-2 Lesson 20 How can I get to Disneyland (2)410 - 核心课-2 Lesson 21 How can I get to Disneyland (3)420 - 核心课-2 Lesson 22 How can I get to Disneyland (4)430 - 核心课-2 Lesson 23 Riverside School (I) (1)440 - 核心课-2 Lesson 24 Riverside School (I) (2)450 - 核心课-2 Lesson 25 Riverside School (I) (3)460 - 核心课-2 Lesson 26 Riverside School (I) (4)470 - 核心课-2 Lesson 27 Riverside School (II) (1)480 - 核心课-2 Lesson 28 Riverside School (II) (2)490 - 核心课-2 Lesson 29 Riverside School (II) (3)500 - 核心课-2 Lesson 30 An Introduction to India (1)510 - 核心课-2 Lesson 31 An Introduction to India (2)520 - 核心课-2 Lesson 32 An Introduction to India (3)530 - 核心课-2 Lesson 33Kat's First Day of School (1)540 - 核心课-2 Lesson 34 Kat's First Day of School (2)550 - 核心课-2 Lesson 35 Kat's First Day of School (3)560 - 核心课-2 Lesson 36 Kat's First Day of School (4)570 - 核心课-2 Lesson 37 Ashley and Her Dog (1)580 - 核心课-2 Lesson 38 Ashley and Her Dog (2)590 - 核心课-2 Lesson 39 Ashley and Her Dog (3)600 - 核心课-2 Lesson 40 Ashley and Her Dog (4)•入门关键期：基础语法40 - 基础语法-1 Lesson 1 什么是名词50 - 基础语法-1 Lesson 2 专有名词VS普通名词60 - 基础语法-1 Lesson 3 什么是代词70 - 基础语法-1 Lesson 4 人称代词80 - 基础语法-1 Lesson 5 be动词90 - 基础语法-1 Lesson 6 实意动词100 - 基础语法-1 Lesson 7 什么是形容词110 - 基础语法-1 Lesson 8 形容词性物主代词120 - 基础语法-1 Lesson 9 可数名词与不可数名词130 - 基础语法-1 Lesson 10 基本情态动词140 - 基础语法-1 Lesson 11 一般现在时150 - 基础语法-1 Lesson 12 时间介词160 - 基础语法-1 Lesson 13 一般将来时170 - 基础语法-1 Lesson 14 指示代词180 - 基础语法-1 Lesson 15 方位介词190 - 基础语法-1 Lesson 16 there be200 - 基础语法-2 Lesson 1 什么是基数词210 -基础语法-2 Lesson 2 基数词的运用220 - 基础语法-2 Lesson 3 现在进行时230 - 基础语法-2 Lesson 4 特殊名词的复数形式240 - 基础语法-2 Lesson 5 什么是冠词250 - 基础语法-2 Lesson 6 冠词的高阶用法260 - 基础语法-2 Lesson 7 其他系动词270 - 基础语法-2 Lesson 8 集体名词与个体名词280 - 基础语法-2 Lesson 9 一般过去时290 - 基础语法-2 Lesson 10 句子的主要成分300 - 基础语法-2 Lesson 11 句子的分类310 - 基础语法-2 Lesson 12 什么是连词320 - 基础语法-2 Lesson 13 并列句330 - 基础语法-2 Lesson 14 什么是副词 1340 - 基础语法-2 Lesson 15 什么是副词 2350 - 基础语法-2 Lesson 16 什么是比较级360 - 基础语法-2 Lesson 17 什么是最高级370 - 基础语法-2 Lesson 18 什么是状语和状语从句380 - 基础语法-2 Lesson 19 原因与比较状语从句390 - 基础语法-2 Lesson 20 什么是序数词400 - 基础语法-2 Lesson 21 序数词的运用410 - 基础语法-2 Lesson 22 级之间的转化420 - 基础语法-2 Lesson 23 时间与地点状语从句430 - 基础语法-2 Lesson 24 宾语从句440 - 基础语法-2 Lesson 25 语气的分类450 - 基础语法-2 Lesson 26 祈使句460 - 基础语法-2 Lesson 27 形容词化的名词470 - 基础语法-2 Lesson 28 什么是被动语态480 - 基础语法-2 Lesson 29 什么是名词的属格490 - 基础语法-2 Lesson 30 直接引语与间接引语（基本用法）500 - 基础语法-2 Lesson 31 直接引语与间接引语（高阶用法）510 - 基础语法-2 Lesson 32 直接引语标点520 - 基础语法-2 Lesson 33 形容词化的分词。
幼儿园英语课程表模板
幼儿园英语课程表模板一、引言在幼儿园阶段，英语教育的重要性越来越被广泛认可。
为了满足家长和学生的需求，制定一份合理且有趣的幼儿园英语课程表是非常必要的。
本文将提供一份幼儿园英语课程表模板，旨在帮助幼儿园教师更好地规划英语教学内容，并为孩子们创造一个积极、富有趣味性和挑战性的学习环境。
二、课程目标本课程的目标是培养幼儿对英语学习的兴趣，提高他们的听、说、读、写能力，培养他们的语言表达能力和跨文化交际能力。
同时，课程还注重培养幼儿团队合作、社交技能和观察能力，培养他们的自信心和创造力。
三、课程安排1. 每日英语拓展活动•时间：每天上午9点30分到10点15分•内容：通过游戏、歌曲和互动活动引入英语，密集接触英语环境，激发兴趣。
•目标：提高幼儿的英语听力和口语表达能力，扩充词汇量。
2. 基础英语课程•时间：周一、周三、周五上午10点30分到11点30分•内容：以单词、句子为基础，通过故事、儿歌、图片和游戏等多种活动形式进行教学。
•目标：培养幼儿的英语基础，包括字母认读、数字、颜色、形状等基础知识。
3. 主题英语课程•时间：周二、周四上午10点30分到11点30分•内容：以特定主题为载体，通过互动活动、角色扮演和小组合作等方式展开教学。
•目标：通过探索不同主题，拓展幼儿的词汇量和语感，培养他们的思维能力和创造力。
4. 故事时间•时间：每天下午2点到2点30分•内容：通过讲故事、朗读绘本等方式，激发幼儿的阅读兴趣，培养他们的想象力和表达能力。
•目标：培养幼儿的阅读理解能力、文学素养以及学习与分享的精神。
5. 手工艺时间•时间：每周一下午2点30分到3点30分•内容：在英语教学的基础上，引导幼儿进行手工艺制作，如剪纸、折纸、画画等。
•目标：培养幼儿的创造力和动手能力，通过手工制作激发他们对英语学习的兴趣。
6. 音乐舞蹈课程•时间：每周三下午2点30分到3点30分•内容：通过英语歌曲和舞蹈，培养幼儿的音乐感知能力和身体协调能力。
英语培训班课程表
12月3日
12月4日
12月6日
12月8日
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
听力
听力
12月10日
12月11日
12月13日
12月15日
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
英语培训班课程表
（共8周）
星期六
10：00-14：00
星期天
10：00-14：00
星期二
20:30-10:30
星期四
20:30-10:30
11月12日
11月13日
11月15日
11月17日
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
听力
听力
11月19日
10：00-12：00阅读
12：00-14：00
英语国家社会与文化
阅读
阅读
12月31日
结业典礼
开设课程：
1、写作与翻译20学时5、英语国家社会与文化8个学时
2、高级口语24学时6、阅读10学时
3、高级听力22学时合计：84学时
11月20日
11月22日
11月24日
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
10：00-12：00口语
12：00-14：00写作
听力
听力
11月26日
11月27日
11月29日
12月1日
10：00-12：00口语
幼儿园启蒙英语课程表
幼儿园启蒙英语课程表幼儿园启蒙英语课程表时间内容目标---------------------------------------------------8:00-8:30 晨间活动 - 帮助幼儿过渡到校园环境- 鼓励社交技能和互动- 提供自主学习的机会8:30-9:00 早操 - 促进身体和大肌肉群的发展- 增强幼儿的协调和平衡能力9:00-9:30 歌曲和舞蹈 - 增强语言发展和音乐节奏感- 促进幼儿的动作协调和表达能力9:30-10:00 绘画和手工 - 增强幼儿的创造力和想象力- 发展他们的手眼协调能力10:00-10:30 词汇和句型练习 - 引导幼儿学习基本词汇和句型 - 提高他们的英语听力和口语表达能力10:30-11:00 英语角 - 为幼儿提供使用英语的真实场景 - 培养他们的英语交流和沟通能力11:00-11:30 戏剧表演 - 培养幼儿的表达能力和自信心- 帮助他们理解故事情节和角色扮演11:30-12:00 游戏时间 - 以游戏的形式复习和巩固所学内容 - 提供体验式学习的机会12:00-12:30 午餐时间 - 培养幼儿的餐桌礼仪和自助能力 - 提供营养均衡的饮食环境12:30-1:00 午休时间 - 给幼儿提供休息和放松的机会- 促进他们的身心健康发展1:00-1:30 故事时间 - 增强幼儿的阅读兴趣和理解能力- 提高他们的词汇量和语言表达能力1:30-2:00 剪纸和拼图 - 培养幼儿的手部精细动作和专注力 - 提供解决问题的能力和思维训练2:00-2:30 科学实验 - 引发幼儿对科学的兴趣和探索欲望 - 培养他们的观察力和实验技巧2:30-3:00 自由活动 - 提供自主探索和自由发展的机会- 培养幼儿的想象力和创造力3:00-3:30 下午茶时间 - 培养幼儿的饮食习惯和社交技能- 提供营养均衡的小吃和饮品3:30-4:00 园外活动 - 带幼儿到户外进行探索和体育活动- 提供自然环境中的学习体验4:00-4:30 结束活动 - 总结当天所学内容和经验- 鼓励幼儿分享和展示自己的成果以上是一个典型的幼儿园启蒙英语课程表，旨在为幼儿提供全面的英语学习和综合发展的机会。
幼儿园英语课程表
幼儿园英语课程表课程表概述幼儿园英语课程旨在通过有趣和互动的方式，帮助幼儿学习英语语言和文化，培养他们的听、说、读、写和交流能力。
本课程表包含了一周五天的课程安排，每天的课程时间、内容和目标都不同，旨在提供多样化的学习体验。
课程目标与理念1.培养幼儿的英语听力和口语能力，提高他们的交流能力。
2.培养幼儿的英语阅读和写作能力，为他们打下坚实的英语基础。
3.培养幼儿的英语学习兴趣，激发他们对英语文化的好奇心。
4.培养幼儿的合作精神和团队意识，通过小组活动和游戏促进社交交流。
课程表详情周一：英语基础课•时间：9:00 - 10:00•内容：字母和单词认读•目标：帮助幼儿认识英文字母及常见单词，并能正确发音和拼写。
周二：英语绘本课•时间：10:00 - 11:00•内容：绘本阅读和讲述•目标：培养幼儿对英语绘本的兴趣，提高他们的听力和理解能力。
周三：英语游戏课•时间：9:00 - 10:00•内容：英语游戏和角色扮演•目标：通过游戏和角色扮演，鼓励幼儿运用英语进行交流和表达。
周四：英语歌曲课•时间：10:00 - 11:00•内容：英语儿歌和音乐活动•目标：通过音乐的方式培养幼儿对英语的兴趣，提高他们的语感和发音准确性。
周五：英语手工课•时间：9:00 - 10:00•内容：手工制作英语相关物品•目标：通过手工制作，增强幼儿对英语文化的了解，并提高他们的动手能力和创造力。
课程内容说明字母和单词认读在这堂课上，幼儿会学习英语字母的名称和发音，并通过游戏和活动来帮助他们记忆和识别不同的字母。
同时，他们还会学习一些简单的英语单词，并进行口头练习，以提高他们的英语听力和口语能力。
绘本阅读和讲述这堂课的重点是让幼儿通过阅读英语绘本来提高他们的听力和理解能力。
老师会讲解绘本的故事，并鼓励幼儿观察和描述绘本中的图片和情节，以加深他们对英语单词和句子的理解。
英语游戏和角色扮演这堂课的目标是通过游戏和角色扮演来激发幼儿的学习兴趣和积极性。