powerpoint_1

《方向与路线》PPT课件1

花坛语文课件：/kejian/yuwen/
英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处快餐厅
候车室出站口
中心
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
方向上。
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _3_0_°
的方向上。
北游泳馆
西
小明家
邮局南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上。
东
(4)游泳馆在小明
书店
家 _西__ 偏 _北__
__40_°_的方向上。
4.（1）邮局和商场分别在医院的什么方向？
（2）邮局和医院分别在商场的什么方向？
教学目标
1、经历读平面示意图，用角度描述物体所在的方向的过程。 2、能读懂简单的平面示意图，会测量角并用角度描述物体所在的方向。 3、体会用平面示意图表示事物和用角度描述物体方向的作用，发展空间观念。
北
西
东
南
回顾
①在的东南面涂红色； ②在的东北面涂黄色； ③在的西南面涂绿色； ④在的西北面涂蓝色。
托运处北
商场
汽车站
招待所
观察示意图，你了解到哪些信息？
售票处快餐厅
候车室出站口
中心花坛
托运处北
商场

计算机考试范题-powerpoint操作 (1)

所有单选题1、在PowerPoint 2003软件中，可以为文本、图形等对象设置动画效果，以突出重点或增加演示文稿的趣味性。

设置动画效果可采用______菜单的"自定义动画"命令。

2、PowerPoint 2003中放映幻灯片有多种方法，在缺省状态下，以下______可以不从第一张幻灯片开始放映。

3、在PowerPoint 2003中，为了在切换幻灯片时添加声音，可以使用______菜单的"幻灯片切换"命令。

4、在PowerPoint 2003中，如果有超出文本占位符的文本，则PowerPoint会______。

（自动调整文本的大小使其适合占位符）5、PowerPoint 2003演示文稿默认的扩展名为______；运行环境。

6、如果想制作一份PowerPoint 2003的多媒体演示文稿，必须具备的硬件是______。

（声卡和扬声器）7、在PowerPoint 2003中，超级链接一般不可以链接到______。

（文本文件的某一行）8、在PowerPoint 2003中，弹出"替换"对话框的快捷键是______。

（看菜单）9、PowerPoint 2003中，"幻灯片设计"命令在______中。

（格式）10、在PowerPoint 2003中，"背景"命令在______中。

（格式）11、下面说法正确的是______。

在幻灯片中插入的声音用一个小喇叭图标表示；在PowerPoint 2003中，可以录制声音；在幻灯片中插入播放CD曲目时，显示为一个小唱盘图标；上述3种说法都正确（都正确）12、在PowerPoint 2003中可以插入的内容有______。

图表、图像；声音、影片；幻灯片、超级链接；以上几个方面（都正确）13、PowerPoint 2003的窗口部分的几个区：幻灯片区；大纲区；备注区等14、关闭PowerPoint 2003时会提示是否要保存对PowerPoint 2003的修改，如果需要保存该修改，应怎样选择。

ppt第一讲

方法一：【视图】菜单中选择视图的方式，默认视图方式是“普通”视图方法二：在PPT工作环境的左侧左下角，有视图切换图标
三、PPT的基本操作创建新的演示文稿
方法：【文件】-【新建】-【空白演示文稿】
插入新幻灯片
方法一：【插入】-【新幻灯片】方法二：在要插入新幻灯片的位置，单击”ENTER“键
五、插入图片
1、规则图形的绘制
五、插入图片
1、规则图形的绘制
五、插入图片
2、不规则图形的绘制
Ps：使用”任意多边形“，点击右键编辑多边形的点
五、插入图片
3、曲线的绘制
五、插入图片
4、 “补丁法” 从基本形状或自选图形中去掉一部分的方法
z
y
x
五、插入图片
5、绘图中对图形如何移动和微动选择图形，然后使用方向键移动
四、文字编辑
编辑文本框
选中文本框，在格式工具栏中为文字选择格式
PS:使用系统外的字体的方法
四、文字编辑
例子
试写 X2-X=2
ps:字体上标的输入方法
四、文字编辑
例子
第一点第二点第三点第一点第二点第三点
ps: 项目符号和编号的使用段落的使用
四、文字编辑插入艺术字
方法一：【插入】-【图片】-【艺术字】
一、PPT的启动与关闭 PPT的关闭
方法一：直接单击PPT右上角的关闭按钮
方法二：在任务栏中选择PPT文件，单击右键，选择关闭
一、PPT的启动与关闭 PPT的保存
方法一：【文件】-【保存】
方法二：CTRL+S
Ps：制作过程中养成随时保存的好习惯
二、PPT的工作环境
二、PPT的工作环境 PPT视图的切换

第1节 PowerPoint的基本概念与操作

幻灯片
演示文稿
…… … ……
……… … ……
3
主界面窗口
主界面窗口由：标题栏、菜单栏、常用” 主界面窗口由：标题栏、菜单栏、 “ 常用 ” 工具格式”工具栏、工作区域、视图按钮、栏、“格式”工具栏、工作区域、视图按钮、滚动绘图工具栏、状态栏等构成构成。条、绘图工具栏、状态栏等构成。
10
设计模板
模板是演示文稿文件，模板是演示文稿文件，模板中设置的母版和配色方案可以重复使用。色方案可以重复使用。 PowerPoint提供多个模板文件提供多个模板文件。 PowerPoint提供多个模板文件。每个设计模板有自己的幻灯片母版、标题母版等。有自己的幻灯片母版、标题母版等。母版上的元素控制了模板的设计。素控制了模板的设计。
22
幻灯片的动画
一张幻灯片上可以有多个对象，如文字、一张幻灯片上可以有多个对象，如文字、图片等。给幻灯片上的文本、图片、表格等设置动画给幻灯片上的文本、图片、效果，可以突出重点、控制信息的流程，效果，可以突出重点、控制信息的流程，增强演示的生动性和趣味性。示的生动性和趣味性。设计动画时，可以在幻灯片内设计动画效果，设计动画时，可以在幻灯片内设计动画效果，也可以在幻灯片间设计动画效果。也可以在幻灯片间设计动画效果。
17
幻灯片背景
背景包括：母版背景、颜色背景和填充效果背景。背景包括：母版背景、颜色背景和填充效果背景。在填充效果背景中，分为过渡色、纹理、图案、在填充效果背景中，分为过渡色、纹理、图案、图片。图片。
18
19
幻灯片背景
每张幻灯片的背景可以不同。每张幻灯片的背景可以不同。设置幻灯片背景后，点击“ 应用” 按钮，设置幻灯片背景后，点击 “ 应用 ” 按钮，背景仅用于当前幻灯片；点击“全部应用”按钮，背仅用于当前幻灯片；点击“ 全部应用”按钮，景应用于所有幻灯片。景应用于所有幻灯片。

PowerPoint 2010_1 PowerPoint 2010基础操作

选择需要删除的幻灯片，直接按下Delete键，即可将该幻灯片删除。
使用鼠标右键单击要删除的幻灯片，在弹出的菜单中选择“删除幻灯片” 命令，即可删除该幻灯片。
4.4 复制幻灯片
选择需要复制的幻灯片，如第一张幻灯片，切换到“开始”选项卡，再单击“剪贴板”组中的“复制”按钮进行复制。
选中目标位置前的幻灯片，如第二张幻灯片，再单击“剪贴板”组中的 “粘贴”按钮。
插入SmartArt图形: 在PowerPoint中可以插入SmartArt图形，其中包括列表图、流程图、循环图、层次结构图、关系图、矩阵图、棱锥图和图片等。
新建一个幻灯片，选择“插入”选项卡，单击“插图”选项组中的 “SmartArt”按钮，将打开“选择SmartArt图形”对话框，在对话框左侧可以选择SmartArt图形的类型，中间选择该类型中的一种布局方式，右侧则会显示该布局的说明信息。选择一种类型，如“流程”，再选择其中的一种布局方式，如“交替流”，单击“确定”按钮，即可在幻灯片中创建该SmartArt图形。
演示文稿是由多张幻灯片组成的，要想制作出生动的演示文稿，就需要在幻灯片中进行编辑加工，如输入文本，插入表格，图片等对象。
5.1 输入与编辑文本内容
输入文本内容：打开PowerPoint 2010，将自动新建一个演示文稿，在幻灯片中出现占位符，将鼠标放到上面的占位符中单击，即可在其中插入闪烁的光标，而文字也将消失。在光标处直接输入文字，完成后在占位符外侧单击即可。使用同样的方法在下面的占位符中输入文字。
3.4 关闭演示文稿
当用户不再对演示文稿进行编辑操作时，就需要关闭此演示文稿，以减少所占用的系统内存。关闭演示文稿有以下几种方法：双击文档窗口左上角的按钮。

第1课认识PowerPoint

第1课认识PowerPoint一、教学目标①了解什么是媒体，什么是多媒体技术，什么是多媒体作品，有哪些常用的制作多媒体作品的软件。

②知道使用PowerPoint制作的多媒体报告发布信息的优点，知道用PowerPoint制作的多媒体报告由幻灯片组成。

③会启动和退出PowerPoint。

④知道启动对话框中的4个单选项：内容提示向导、设计模板、空演示文稿、打开已有的演示文稿的作用。

⑤会使用设计模板制作新的演示文稿，会修改幻灯片中的内容，会保存演示文稿。

⑥认识PowerPoint窗口的组成，注意弄清楚以下内容：※大纲窗格、幻灯片窗格、备注窗格；※普通视图、大纲视图、幻灯片视图、浏览视图、幻灯片放映界面。

二、教学重点、难点及注意事项①教师在本课教学中，除了要介绍教材中第3页到第11页上第1课的具体内容外，还要介绍前言部分的内容，让学生对多媒体技术有一个简明的认识。

②学生以前学习过多种应用软件的使用方法，启动这些软件后一般都直接进入一个空白的文档，让操作者处理。

要强调在启动PowerPoint程序后，会出现一个启动对话框。

③教材中只介绍了启动对话框中“设计模板”单选按钮的用法，可以视学生程序，简单介绍“内容提示向导”单选按钮的作用。

④本课使用“设计模板”单选按钮，用比较简单的操作，迅速建立一个自己的演示文稿，这样做以以下两个作用：※可以使学生尽快地学到自己创建多媒体报告的方法，看到自己创建的报告的效果，通过看到自己的劳动成果，更好地调动他们学习PowerPoint的积极性。

※可以使用这个自己创建的演示文稿，更好地解释5种视图和效果和它们的作用。

三、教学环境（1）教学地点：微机室。

（2）硬件要求（选择或列出本课教学中必备的硬件）①教师用电脑的硬件配置：Intel奔腾Ⅲ600MHZ以上处理器，硬盘空闲空间在1G以上，128MB以上内存。

②学生用电脑的硬件配置：Intel奔腾Ⅲ600MHZ以上处理器，硬盘空闲空间在1G以上，128MB以上内存。

优秀主题班会：构建和谐校园ppt1

我试探着问他：“我要到很远的地方念书了，你怎么办呢？”
“有多远?是不是有毛主席那么远?”他瞪大眼睛，脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴：“闺女能到毛主席那里去了，不简单，我，我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了，怕他难受，说：“你要干活呢。”他说：“好，干活。”
21在教室走廊大声喧哗 22不注意公共卫生，随地吐痰，乱扔垃 24在校园里抽烟，喝酒 25在教室墙壁和课桌上涂鸦 26把零食、早餐带到教室里吃 27随意践踏草坪,毁坏公共设施（我们学校里的草坪上有很多“人工小路”啊，鲁迅先生说，世上本没有路走的人多了也便成了路。有的人如是说……
如何构建和谐校园
我今年22岁了，父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡，父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了，数也数不清楚，那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点，生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候，别人扔掉一架破木车，他捡回来，敲敲打打，然后拖着上路了，沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了，乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣，穷人的孩子，六七岁就当了家。
校园中的不和谐因素
for example
welcome to use these PowerPoint templates, New
1出口成“脏”
2C从o楼nt上en倒t 水de、si扔gn垃, 1圾0 years experience
3欺凌弱小 4打架斗殴（前段时间发生的棒球社打架斗殴事件） 5食堂打饭不排队（现在食堂都有穿着黄色工作服的食堂秩序管理员） 6在公共场合随地吐痰,乱扔果皮等物 7情侣在公共场合过分亲昵
那天，父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑，心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了，像一面破锣，震得自己心里脑里嗡嗡的，却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊，自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子，没有人。我立刻就大哭起来，感觉整个人都化成了水在不断地往外流，直到整个人都空了。

PPT第一课

PowerPoint第一课PowerPoint(PPT)的基本操作：一、PowerPoint的功能：制作演示文稿；用于做多媒体教学课件、发言稿、开会演讲稿、大屏幕显示、公司的产品展示等；（动态展示）二、PowerPoint启动与退出：1、启动：双击桌面的图标；或开始---“PowerPoint”；2、退出：点关闭按钮；或“文件”—“退出”；或 ALT+F4；三、创建PowerPoint文稿：1.用向导创建：“文件”--“新建”，在右边，“向导”；2.用模板创建：“文件”--“新建”，在右边，“本机模板”；先用上述两个方法生成幻灯片，再它的内容换成自己需要的内容。

3.自己用空白板创建：自由发挥；四、插入新的幻灯片：“插入”—“新幻灯片”；或Ctrl+M；五、幻灯片的删除：在左边选幻灯片，按Delete键；六、幻灯片的布局：1、幻灯片的视图窗口；（指左边的）选用“幻灯片”模式。

少用“大纲”模式。

浏览幻灯片的各页、调整页的顺序；2、幻灯片的正文窗口；（右边）编辑幻灯片的正文；3、幻灯片的备注窗口；（右下角）给当前的页添加备注；在放映时通过鼠标右键查阅；七、编辑幻灯片正文页：1、编辑文本：1）文本一定要插入文本框；“插入”—“文本框”—“水平//垂直”；画出文本框，在框内输入文字；2）排版文本：选中文本，排版其格式；“格式”——2、编辑图片：1）插入图片：有剪贴画、自选图形、图片等；2）插入艺术字：3、插入幻灯片的编号、时间：用页眉页脚；插入对应的编号、时间；4、在幻灯片中插入表格：“插入”—“表格”；调整表格：利用“表格”工具；或在word中做好，复制到PPT中。

5、在幻灯片中插入声音：“插入”—“影片声音”；作用：将一个声音文件插入到幻灯片当前页中，当放映到这一页时，将播放该声音；。

分点论述PPT模板1

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POWERPOINT模板
2014年/业绩报告/新年计划/年度总结PPT
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POWERPOINT练习册习题(1)

一、判断题1、在 PowerPoint 中，第一次保存幻灯片时，屏幕上弹出的对话框是“保存”对话框。

（）2、演示文稿中的每张幻灯片都有一张备注页。

（）3、PowerPoint 中，在大纲视图模式下可以实现在其他视图中可实现的一切编辑功能。

（）4、在 PowerPoint 中可以根据现有内容创建演示文稿。

（）5、在 PowerPoint 的幻灯片放映视图中，可方便地对幻灯片进行移动、复制、删除等编辑操作。

6、PowerPoint 是 Microsoft 公司推出的 Office 办公软件家族中的重要一员，是目前最流行的一款专门用来制作演示文稿的系统软件。

7、PDF 格式确保在联机查看或打印文件时能够完全保留原有的格式。

（）8、一个演示文稿放映过程中，终止放映需要按键盘上的 Enter键。

（）9、仅显示演示文稿的文本内容，不显示图形、图像、图表等对象，应选择备注页视图方式。

（）10、创建新的幻灯片时出现的虚线框称为文本框。

（）11、快速访问工具栏是一个可以自定义的工具栏。

（）12、空演示文稿由带有布局格式的空白幻灯片组成。

（）13、在 PowerPoint 2007 中，按【 F5】键可从当前幻灯片放映。

（）14、对幻灯片的操作，最为方便的视图模式是幻灯片浏览视图。

15、所有新建的 PowerPoint 2007演示文稿都包含有示例幻灯片。

（）（）16、PowerPoint 2007提供了多种创建新演示文稿的方法。

（）17、在 PowerPoint 2007 中，可将功能区隐藏起来。

（）18、在 Office PowerPoint 2007 中，编辑和使用表格变得更加容易。

（）19、PowerPoint 2007在继承以前版本的强大功能基础上，仅仅调整了工作环境与视图方式。

（）20、在 Office PowerPoint 2007 中，快速访问工具栏默认状态下集成了“保存”、“撤销”、“新建”按钮。

第4章_PPT制作演示文稿 (1)

和纵向幻灯片。可以链接两个演示文稿（一个包含横向，一个包含纵向）以同时显示纵向和横向幻灯片，达到同一个演示文稿的演示效果。
创建从第一个演示文稿到第二个演示文稿的链接
› 在第一个演示文稿中，选择文本或要链接到第二个演示文稿的对象。
› 在“插入”选项卡上的“链接”组中，单击“超链接”，再查找并选择第二个演示文稿进行。
4.2.2调整幻灯片方向
◦ 方法1：在普通视图、幻灯片浏览等视图方式下，单击 “设计”选项卡，并单击“页面设置”组中的“幻灯片方向”修改。
◦ 方法2：在普通视图、幻灯片浏览等视图方式下，单击 “设计”选项卡，并单击“页面设置”组中的“页面设置”。
4.2.3同一演示文稿中使用纵向和横向幻灯片当前在同一演示文稿中，不能混合使用横向
PowerPoint提供的SmartArt图形类型有：列表、流程、循环、层次结构、关系、矩阵、棱锥图、图片等。
14.4.1 使用SmartArt智能图形 1. 插入 SmartArt 图形
创建从第二个演示文稿返回到第一个演示文稿的链接
› 方法同上
4.3.1选择幻灯片
单张幻灯片选择多张连续幻灯片选择多张不连续幻灯片选择
4.3.2向幻灯片添加内容
1.向幻灯片中添加文字
可以通过插入文本框，然后键入该框内部添加到 PowerPoint 幻灯片或幻灯片母版的文本。
在PowerPoint中，文本框是已经存在的，可以直接在文本框内编辑文字的容器。文本框可以拖动或改变大小（框内文字不改变大小）。可以新建和删除文本框。
14.3.2 设置文本和段落格式
设置文本格式
在PowerPoint中，可以使用占位符或文本框在幻灯片中输入文本，输入文本后可利用“开始”选项卡的“字体”组或 “绘图工具/格式”选项卡设置其格式。

Powerpoint1

则无法保证课件的正常播放。因此，一般在制作课件的计算机上将课件打包成安装文件，然后在播放课件的计算机上另行安装。
4.7.1 课件的打包
4.7.2 课件的解包
4.7.3 用播放器放映课件
用PowerPoint制作的课件，除了能在PowerPoint中放映外，还可以通过PowerPoint播放器进行播放，这就为课件的传播带来了方便。
PowerPoint课件制作 ——幻灯型课件的开发
4.1
PowerPoint 2000基础知识
PowerPoint是一种专门用于制作演示用的多媒体幻灯片的工具，它以幻灯片为单位制作演示文稿，然后将制作好的幻灯片集成起来，形成一个完整的教学课件。在具体介绍如何利用PowerPoint制作课件前，先介绍一些有关 PowerPoint制作课件的基础知识。
2. 给课件配色
◆ 1.选择标准配色方案 ◆ 2.自定义配色方案
4.6 控件课件的放映
4.6.1 控制幻灯片上对象的播放
一张幻灯片上可以插入多个对象，通常这些对象在放映该幻灯片时，同时出现在屏幕上。通过对幻灯片上每一个对象进行“自定义动画”设置，来控制这些对象的顺序、效果和在幻灯片的停留时间。 1.设置动画效果
3.使用设计模板创建演示文稿
4.2.2 管理演示文稿 ★ 演示文稿的管理包括保存、关闭。打开演示文稿等，这些
都是PowerPoint中最常用的操作。
1. 保存演示文稿
2. 打开演示文稿 3.关闭演示文稿
4.3 幻灯片添加与管理
利用PowerPoint制作的课件一般由多张幻灯片组成。新建的空白演示文稿，只含有幻灯片一张，若要展示较多的内容，还需要在演示文稿中添加幻灯片。而使用根据【内容提示向导】创建的演示文稿通常含有多张幻灯片，有时又需要将多余的幻灯片删去。幻灯片的添加和管理，包括幻灯片的删除、移动、复制。

《Our favourite festival is the Spring Festival》PPT课件(1)

•
四十三、梦想家的缺点是害怕命运。——斯·菲利普斯
•
四十四、从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
•
四十五、穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——佚名
•
四十六、不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。——歌德
•
四十七、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。——鲁迅
well .13S来自ring Festival• This is my family . Our favorite festival is the Spring Festival.
We have a special family dinner . And we eat dumplings.
14
Lantern Festival
•
三十二、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
•
三十三、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
•
三十四、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绛
•
三十五、没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。——佚名
•
三十九、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。——莎士比亚
•
四十、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐
•
四十一、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名
•
四十二、梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

《梁甫行》PPT优秀课件1

曹植自曹丕篡汉后，在自己生存的艰难不幸中，逐渐体会到下层人民的痛苦。 “梁甫”，又写作“梁父”，山名，在泰山下，为死人聚葬之地。行，是一种诗歌体裁，以表达比较曲折的事件与细腻的感情为主。《梁甫行》，也写作《梁甫吟》，《乐府诗集》说是“葬歌”。曹植用这个乐府旧题写作，表达他对底层人民悲惨生活的关心与同情，其思想艺术不但继承了《诗经》与《古诗十九首》的优秀传统，也和其父曹操《步出夏门行》等作品的创作风格一脉相承。
• 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武
• 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹
• 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅
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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
发生，不适合人生存，很自然地引出下联
边海人民生存状况的恶劣。八方、千里，
高度概括，各、殊，对称，意为不一样，
异气、风雨，都是比较形象地描写。
剧哉边海民，寄身于草野。
本联为深切叙述，这联内容紧承首联，说明海边的贫民生活极其艰苦，只能住在田野的草棚里。浙江平湖东南海滨白沙湾旧时曾有 “沿海熟，喝点粥；沿海荒，讨饭忙” 的歌谣。“剧哉”这一感叹深刻地揭示了主题。
梁甫行
曹植

走进神奇的魔术(幻灯片Powerpoint).ppt1

魔力无穷
千变万化
魔术师在表演中用到的一切物体都可以称为魔术道具。道具是魔术师转化常规思维定势，利用简单物理学原理，以及借助各种现代科学手段实现智慧与艺术的结合。
我是小小魔术师
魔术原理：大气压
道具材料：水；一个小盒子（小瓶子）；一张卡纸
（塑料片、小玻璃都行）。
课外实践：
利用大气压设计魔术或改编魔术或模仿魔术
走进神奇的魔术
峰江保全小学丁海霞
魔法无边
自控魔术瓶
猜测表
小队名我们看到队长队员
我们Байду номын сангаас组猜测
验证结论
大气压
地球表面覆盖有一层厚厚的由空气组成的大气层。在大气层中的物体，都要受到空气分子撞击产生的压力，这个压力称为大气压力。
魔术
魔术，又叫戏法，依靠和运用光、声、电等物理和化学的多种科学原理，用奇特的艺术构思，造成种种离奇巧妙的表演形象 .

PPT模板经典图文1-102

TITLE
TITLE
2012
TITLE
ADD YOUR TEXT HERE AND MAKE EASY SAMPLE
2013
TITLE
ADD YOUR TEXT HERE AND MAKE EASY SAMPLE
2014
TITLE
ADD YOUR TEXT HERE AND MAKE EASY SAMPLE
ADD YOUR TEXT HERE AND MAKE EASY AND SAMPLE
YOUR TITLE
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YOUR TITLE
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YOUR TITLE
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT HERE
YOUR TITLE
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80%
YOUR TITLE
ADD YOUR TEXT HERE ADD YOUR TEXT HERE
12
5
3
4
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90% 80% 70%
TITLE ADD YOUR TEXT HERE AND MAKE EASY ADD YOUR TEXT AND MAKE IT
EASYADD YOUR TEXT HERE
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TITLE
TITLE
YOUR TITLE
ADD YOUR TEXT ADD YOUR TEXT

1第一课 powerpoint简介

插入、删除幻灯片
1、插入幻灯片
单击插入——新幻灯片，选择空白版式，单击“确定”。 2、删除幻灯片法一：在幻灯片浏览视图中，单击所要删除的幻灯片，按Delete键；法二：在幻灯片视图中，先选择要删除的幻灯片，单击编辑——删除幻灯片。
移动、复制幻灯片
1、移动幻灯片（调整顺序）：
在幻灯片浏览视图中，选择要移动的幻灯片，按住左键拖动到目标位置，松开鼠标即可。（也可利用“剪切|粘贴”来移动） 2、复制幻灯片：在幻灯片浏览视图中，选中要复制的幻灯片，单击 “复制”按钮，选择目标位置，单击“粘贴”按钮。
四、演示文稿的制作流程
文稿的操作流程：创建演示文稿美化演示文稿
放映演示文稿
设置动画效果
五、启动PowerPoint创建演示文稿

启动PowerPoint常用方式有两类：“开始”菜单和快捷图标。 PowerPoint 与 Word 等不同，并不是自动创建一个空白文档，首先要打开一个对话框，提供 4种创建演示文稿方式供选择。如下图所示
六、PowerPoint的文件保存和退出
1.保存PowerPoint文件（演示文稿）单击“文件 / 保存”菜单命令，打开“保存” 对话框，选择文件保存的位置和文件的类型，并输入文件名，然后单击“保存”对话框上的 “保存”按钮。另外，单击工具栏上的“保存” 按钮，同样可以保存文件。(演示文稿的后缀名为PPT) 也可以用CTRL+S组合键 2.退出的四种方式：（1）单击PowerPoint标题栏右端的关闭按钮（2）按下Alt+F4键（3）双击左上角控制图标（4）单击“文件”菜单的“退出”命令选项。
二、PowerPoint 窗口组成
三、PowerPoint的五种视图模式和三个窗格

powerpoint1

干扰作用
f
给定值偏差
x
—
e
控制器
p
执行器
q
被控对象被控变量 y
测量值
测量及变送
第1次课
zHale Waihona Puke 第二节自动控制系统的分类
一、线性系统和非线性系统
若一个元件的输入与输出特性是线性的，若一个元件的输入与输出特性是线性的，则称该元件为线性元件，否则称为非线性元件。件为线性元件，否则称为非线性元件。若一个系统中所有的元器件均为线性元器件，若一个系统中所有的元器件均为线性元器件，则称该系统为线性系统；若系统中有一个非线性元器件，该系统为线性系统；若系统中有一个非线性元器件，则该系统称为非线性系统。该系统称为非线性系统。线性系统的数学模型为线性微分方程或差分方程，线性系统的数学模型为线性微分方程或差分方程，即各项系数均不随变量的改变而变化。即各项系数均不随变量的改变而变化。
第1次课
发散振荡（不稳定）
单调发散（不稳定）
等幅振荡（中性）
d 衰减振荡（稳定）
d 单调衰减（稳定）
不稳定的系统是无法正常工作的。一个能在生产实
际中应用的系统，不仅应具有稳定性，际中应用的系统，不仅应具有稳定性，而且在动态过程中的振荡也不能太大，否则不能满足生产实际的要求，中的振荡也不能太大，否则不能满足生产实际的要求，甚至会导致系统部件的松动和被破坏。
当给定值变化时，被控量不可能立即等于给定值当给定值变化时，，而需要一个过渡过程，即动态过程。而需要一个过渡过程，动态过程。
第1次课
动态过程可以反映系统内在性能的好坏，而常见动态过程可以反映系统内在性能的好坏，的评价系统优劣的性能指标也是从动态过程中定义出来的。对系统性能的基本要求有三个方面。来的。对系统性能的基本要求有三个方面。一、稳定性稳定性：系统受到外力作用后，稳定性：系统受到外力作用后，其动态过程的振荡倾向和系统恢复平衡的能力。倾向和系统恢复平衡的能力。如果系统受外作用力后，经过一段时间，如果系统受外作用力后，经过一段时间，其被控量可以达到某一稳定状态，则称系统是稳定的。可以达到某一稳定状态，则称系统是稳定的。