(人教新目标)南京市初中英语七年级下册Unit 2测试题(包含答案解析)
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一、选择题
1.—Hi,Susan,when is Teachers' Day in China?
—It's ________ September 10th.
A.in B.on C.at D.for
2.I like soft and gentle music. It nice.
A.tastes B.looks C.sounds D.the all night 3.My brother often ______ a shower in the morning .
A.take B.takes C.makes D.have
4.— Do you have a ______?
— Yes. I ______ at a store .
A.work; work B.job; job
C.work; job D.job; work
5.These vegetables ______ . I like to eat them.
A.taste well B.tastes good
C.taste good D.tastes well
6.Rick is a student.He usually at eight o’clock in the morning.
A.goes to bed B.goes to school
C.goes to the bed D.goes to the school
7.I want to have ______ dinner with my friends, and I also want to have ______ great dinner. A.the; a B.the; 不填C.不填; a D.不填; 不填8.Don’t go to bed so late. It’s not good ______ you.
A.from B.for C.to D.at
9.Either you or I_______on duty(值日)today.
A.am B.is C.are D.do
10.—________does your mother go home?
—She always goes home at half past five.
A.How B.Where
C.Why D.What time
11.After dinner, he usually reads books and then goes to bed. A./; / B.the; the C./; the D.the; /
12.Li Xin gets up late every day.She eats breakfast.
A.often B.usually
C.never D.sometimes
13.—________ do you play volleyball?
—Every Sunday afternoon.
A.What time B.When
C.Why D.Where
14.Doing exercise is good ________ us.
A.at B.on C.in D.for
15.Jenny is . She is ready others at all times.
A.helpful; helping B.help; to help C.helpful; to help D.help; to help 16.—Do you often go to the gym, Linda?
—No, ________. I don’t like sports at all.
A.sometimes B.never C.always D.usually
17.______ rainy mornings, a few students may arrive late ______the classroom.
A.On; at B.On; for C.In; at D.In; for
18.Ms. Miller teaches ________ English very well. And she is very good ________ the students. A.our; with B.our; at C.us; at D.us; with
19.We can't ________ early if we go to bed late.
A.get out B.get on C.get up D.get off
20.—______ does John usually ______ on Friday evening?
—He usually plays games with his friends.
A.What; does B.How; do C.What; do D.How; does
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一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:-嗨Susan,中国的教师节在什么时候?-在9月10日。
on 指在具体某一天或具体某一天的上午、下午或晚上;在星期前;in可以泛指在上午、下午或晚上;也可以用在季节、月份、年代前;at后跟时间点;for后常跟一段时间。
空后是具体的一天,故选B。
2.C
解析:C
【详解】
句意:我喜欢轻柔的音乐,它听起来不错。
考查系动词。
A. tastes尝起来;B. looks看起来;C. sounds听起来;D. the all night整夜。
根据I like soft and gentle music.可知,音乐是用来听的,所以C选项符合题意,故答案选C。
3.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:我哥哥经常在早上洗澡。
考查动词辨析题。
often经常,用于一般现在时;主语My
brother是单数第三人称,动词需用三单形式,可排除AD两项。
take a shower沐浴,固定短语;根据句意语境,可知选B。
4.D
解析:D
【解析】
【详解】
句意:——你有工作吗?——是的。
我在一家商店工作。
考查名词和动词辨析题。
job工作,可数名词,偏指职业;work工作,指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动,是不可数名词,也可做动词。
前句不定冠词a需接单数名词job,后句缺谓语需用动词work;根据句意结构,可知选D。
5.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:这些蔬菜味道很好。
我喜欢吃它们。
考查动词形式和形容词辨析题。
taste尝起来,表感觉系动词,需接形容词;well(好地)是副词,可排除AD两项。
主语These vegetables是复数人称,动词需用原形,可排除B项。
根据句意结构,可知选C。
6.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:瑞克是一名学生。
他经常在上午八点钟去上学。
goes to bed上床睡觉, goes to school去上学,根据Rick is a student.可知他是一名学生,根据at eight o’clock in the morning.可知他在早上八点钟,应是去上学,故选B。
7.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:我想和朋友一起吃晚餐,我也想要一顿丰盛的晚餐。
名词dinner意为“晚餐”,三餐前应该是零冠词,所以“吃晚饭”是have dinner,但是如果dinner前有形容词,例如
great“很棒的”修饰的话,这时需要在形容词前补充不定冠词意为“一顿…”,所以“一顿丰盛的晚餐”是a great dinner,故选C。
【点睛】
总结一些零冠词的用法:1) 国名、人名前通常不用定冠词:England,Mary;2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词;They are teachers. 他们是教师。
3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词;Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词;Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。
5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词;We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一
到星期五都上课。
6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词;The guards took the American to General Lee. 士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:have breakfast,play chess;8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词;I can't write without pen or pencil. 没有钢笔和铅笔,我就写不了字。
9)当by 与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;by bus,by train。
8.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:不要这么晚上床睡觉,这对你不好。
短语be good for…意为“对…很好”,be good at…意为“擅长于…”,be good to…意为“对…友善”,相当于be kind to…,这里是说“晚睡对你不好”,介词用for,故选B。
9.A
解析:A
【详解】
句意:今天或者是你或者是我值日。
be on duty值日。
either…or…“或者……或者……”连接并列主语,谓语用就近原则,此处离谓语最近的主语是I,故谓语用am。
故选A。
10.D
解析:D
【解析】
【详解】
句意:-你的妈妈几点回家?-她总是在5点半回家。
How怎样;Where在哪里;Why为什么;What time什么时间。
根据下面的回答She always goes home at half past five.可知,这里问的是回家的时间,故应选D。
11.A
解析:A
【详解】
句意:晚饭后,他通常看书然后去睡觉。
考查冠词。
the定冠词,表示特指;/零冠词;英语中三餐前通常不用任何冠词,所以第一空不用冠词;第二空go to bed“去睡觉”,是一个固定短语,不用冠词,故选A。
12.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:李欣每天起床起得晚。
她从不吃早饭。
often经常,usually经常,never从不,sometimes有时。
根据Li Xin gets up late every day.可知她起得晚,因此从不吃早饭,故选C。
13.B
解析:B
【解析】
【详解】
句意:-你什么时候打排球?-每个星期天的下午。
What time什么时间,几点;When 什么时候;Why 为什么;Where 在哪里。
根据下面的回答Every Sunday afternoon可知,这里问的是时间,先排除C和D。
what time一般问“几点”,when表示的时间范围更广。
根据对话的意思可知这里选B更合适。
14.D
解析:D
【解析】
【详解】
句意:做运动对于我们来说是有好处的。
at在具体时间或地点;on在…上面;关于;in 在…里面;for对于,因为。
这句话中使用了固定短语be good for…对…有好处。
故应选D。
15.C
解析:C
【详解】
考查形容词和形容词固定用法,句意:“珍妮很乐于帮助的。
她随时准备帮助别人。
”因为第一空缺少的是is的表语,所以根据句意用helpful;固定用法be ready to do sth准备好做某事,故选C。
16.B
解析:B
【详解】
句意:——琳达,你经常去体育馆吗?——不,从不。
我一点也不喜欢运动。
考查频率副词。
sometimes有时;never从不;always总是;usually通常。
根据后文“I don’t like sports at all”,可知是从不去,故选B。
17.A
解析:A
【详解】
句意:在下雨的早晨,一些学生可能会晚到教室。
考查介词辨析。
当morning前有表明天气情况的词修饰时,要用介词on;第二处构成“arr ive at+小地方”结构,所以用at。
故选A。
18.D
解析:D
【详解】
句意:Miller老师教我们英语很好,而且她和学生相处愉快。
考查代词及介词辨析。
our我们的,形容词性的物主代词;us我们,人称代词宾格;with 和……一起;at在、向、朝。
第一个空,teach sb sth.“教某人某事”,teach为动词,后接宾格代词,所以应用us,排除A、B选项;第二个空,be good with sb.意为“和某人相处
愉快”,固定搭配,所以应用with,排除C选项;故选D。
19.C
解析:C
【详解】
句意:如果我们睡晚了,就不能早起。
考查动词短语。
get out外出;get on上车;get up起床;get off下车。
这是一个由if引导的条件状语从句,根据条件句中的“go to bed late”(睡得晚)可知,主句应该是“不能早起”即“can't get up”,故选C。
20.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:- 约翰周五晚上经常做什么? - 他经常和朋友一起玩游戏。
疑问词what意为“什么”,疑问词how意为“如何”,动词do意为“做”,从答句可以看出前句是在提问约翰做的是“什么”,疑问词用what,疑问句中已有助动词does,所以第二空处的谓语动词应使用原形do,故选C。