花开的声音的作文15篇

花开的声音的作文
花开的声音的作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的花开的声音的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

花开的声音的作文1
记得在那遥远的记忆里，外婆的院子中种满了许许多多的梅花。

外婆一生独爱梅花，不止是因为梅花的坚强与耐寒，也是因为外婆的性格，如梅花般坚韧不拔，傲立独放……而在她的心中，仿佛也种着一束束的梅花……
儿时的我，常常和外婆站在一起看梅花。

那时我十分地淘气，安静不到一分钟，便会飞快地满院子东奔西跑，可外婆却全然不顾我的“干扰”，总是痴痴地看着梅花，脸上也时常会浮现出甜甜的微笑……那时的我们，是多么的快乐啊！那时外婆心中的梅花，开得多么旺盛啊！
可惜时光如花啊！它总在精彩绽放的瞬间，悄悄流逝，留下的'是遗憾、也是不舍……
长大后，我到外地上学，便不怎么回老家了。

外婆一人在家，难免会孤独寂寞，便时不时打电话给我，告诉我今年的梅花开得更娇艳了，多次催促我回去看看。

可由于学业的繁重，中途我只回过一次老家，这仅有的一次，也是因为回老家办事的顺路之举……
那一次，我静静地站在争奇斗艳的梅花跟前，发现再也找不回童年的那种感觉了。

面对它，我想到的也仅仅只是：这梅花也没多好看啊，外婆为什么会整天念叨着它呢？闲聊间隙，外婆兴冲冲地问我：“今年梅花开得怎样啊？”我面无表情地回了一句：“还好吧，不如玫瑰艳丽……”家人团聚的幸福，原本使外婆心中的梅花渐渐绽放，可我的回应却如一场残忍的狂风暴雨，浇在她的心头，千疮百孔，毫不遮掩……她默不作声，只是失望地回了句：“哦……”瞬间，我突然有
些自责，可我终究还是什么都没说。

那一刻，我仿佛听见了花落的声音，那是眼泪划过脸颊的声音……
而自这次以后，外婆再也没有催促我回去看过梅花。

一个冬日晴朗的下午，我们一行去敬老院看望老人，我照顾的是一位六十出头的老奶奶。

几番闲聊之后，我了解到老奶奶同外婆一样，也爱梅花。

此时，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一阵阵悸痛……等调整好自己的情绪，我便好奇地问老奶奶为何爱梅花。

老奶奶慢悠悠地说：“这梅花呀，独自开在冰天雪地里，还能顽强地生长着，不正如我们这些孤寡老人吗？儿女都远走他乡了，我们就算再难，也要坚强地生活下去呀……”说完，她望向了远方，脸上充满了掩饰不住的怅惘……
听完老人的话，我终于明白了外婆为何独爱梅花，她所想要的，只是亲人能多一些陪伴啊，仅此而已。

我顿时热泪盈眶，在老奶奶惊讶的目光中，匆忙与她挥手告别。

第二天清晨，我便独自踏上了回老家的路……临近家门，我远远的便看到见了梅花树下，外婆那写满沧桑的背影。

走到外婆身旁时，仿佛时光重现，可她全然没有注意到我，仍然痴痴地盯着梅花，嘴里呢喃细语着，眼中也多了一缕忧伤……当外婆侧过身子，看见我的时候，她布满血丝的双眼，顿时噙满了泪花。

我轻轻地说：“外婆，您在看梅花呀？我来陪您一起看……”说着，我便拉起了外婆枯槁冰凉的大手，外婆粲然一笑，紧紧的握住了我的手……
这一刻，我仿佛又听见了花开的声音，那是冰雪融化的声音……
花开的声音的作文2
曾几何时，在一个个空洞的夜晚，我对着一朵朵花苞发呆，直到天明日升；曾几何时，我也不相信命中注定，总是对着花苞含泪微笑，许下一个个奋斗的计划；曾几何时，听着他人成功的故事，我望着花苞幻想着未来，期待着我们的绽放……
可是，现实却像是一阵阵无情的冰雨，淋湿了我对未来的热心，也渐渐给它降了温……
晚风拂面，散发出丝丝寒意，天空还是深邃依旧，月光洒下一束
微弱的光，凉风渐渐给周围的植物披上了一层薄薄的冰霜，仿佛在为自己书写一篇完胜的报告，那时，我不懂得，只觉得它轻藐地否定了一切与之抗衡的实力，也不明白在这世界上其实还有一种特殊的无法言语的感情。

直到那个黎明的到来……
初二刚分了班，我便遇到了一个在我生命中影响最深远的老师，她对我总是一副很凶的表情，对其他同学总是笑呵呵的，但凡是我犯了错误，她也总是凶巴巴地批评我，一副恨铁不成钢的神情，使我总认为她看不起我，于是，便愈发的努力想提高自己，只为换得一句表扬，而少一句批评，可她却像看得透一切似的，总是不让我如愿，反而更加的变本加厉。

就这样，半个学期一晃而过，令人紧张的期中考试也如期而至，在周而复始的复习中拉开了序幕，伴着一阵阵答卷的.“沙沙”声，考试落下了帷幕，之后便开始了度日如年的等待中……
“成绩出来了！”伴着同学们的叫喊声，她夹着成绩单走上了讲台，开始了令人胆战心惊的公布时刻……
我望着窗外，一阵阵风把我带到了另一个美妙的时空，远离了这个不愉快的教室……
突然，一阵鼓掌声把我揪回了现实，我便不由自主地和着别人鼓起掌来，同位惊奇地看着我，老师让我站起来，我低着头，不敢看老师的眼，老师又要开始了？我已做好了挨批评的准备，等待着老师那一如既往的咆哮，同位戳了我一下，示意我抬起头来，我照做了，老师便开始了对我的夸奖，是的，这不是梦……
老师微笑地看着我，我心头一酸，仿佛以前忽视了什么，是的，我忽视了一个最重要的朋友……
我仿佛一下懂得了很多，原来风给花苞上霜，是要磨砺花苞，为了它更好地绽放，现实淋湿我的热情，是要让我清醒，为了我以后更好地发展，老师何尝不是如此，她那恨铁不成钢的眼神和凶巴巴的批评教诲，是要让我明白现实，为了我未来更灿烂的辉煌……
是啊，老师，是你，栽培了我，浇灌了我，让我经历了丰富的磨
练，使得了我今天光荣的绽放，你让我明白了什么是无私，什么是真爱，让我学会用心灵去感受事物最美的一面……
朝阳的光辉渐渐淡化了深邃的夜空，那一朵朵的花苞奋力地挣脱了冰霜的束缚，听，它们绽放了，在那个黎明，那样的不羁，那样的激人奋进。

听，它们笑着，它们在感谢着一切让它们成长的困难……
听，花儿开了……
花开的声音的作文3
她，宛如一枝空谷幽兰，静静地伫立在我的办公桌前。

我聆听着花开的声音，期待着花开的惊喜。

但最终，她还是沉默的转身，悄悄地逃离。

她——我的学生，一位在人际交往中有着严重心理障碍的女孩。

关注她是在第一次月考之后，她抽泣着来到我的办公室，无语，就是那样定定地看着你。

那是怎样的一双眼睛啊：凝望中透露出胆怯，张望中流露着迷茫。

看着她战栗的双肩，所有安慰的话语显得那么的苍白无力，我伸出自己的右手，希望能给她力量。

她迟疑着将手放在我的掌心：“老师，你对我还有信心吗？”我微笑着点头，本以为她会再说些什么，但……
第二天，我的语文书中多了一张小纸条：“老师，昨天本以为你会责怪我，我也希望是那样，可你为什么只是微笑？”拿着纸条的瞬间，我有些许的愕然，宽容也是错吗？带着疑惑我翻开她以前的周记，捕捉到的只有灰色的意象和灰色的情感，文字的背后全然是封闭中强烈的自我保护。

我震惊，那样的文字竟然出自少女之手：我更自责，自己在工作是如此的疏忽。

在她的周记末页，我写道“你是一个极度缺乏安全感的女孩，请试着打开你的窗，让阳光照进来，好吗？”她很快就有了回应：“我曾经打开过窗，我也曾经拥有过阳光，但友情的背叛让我学会了关窗。

”看着这样的文字，我久久无言，原本以为我们相近的'年龄是交流中最好的武器，但她超越年龄的成熟无疑是道难以逾越的鸿沟，难道就任由她在自筑的城堡中遁逝美好的豆蔻年华？
不，我是园丁，我有让花儿绽放的义务！
每周一次的周记成了我们交流的平台，我竭尽可能试着撬开那把
心灵之锁。

通过文字，我读到了一个敏感要强的女孩曾经的过往：她刻苦地学习，希望以成功来证明自己，但每次的成绩都不尽如人意；她捧出过自己的心，但另一位女孩却亲手打碎了她对友谊所有的憧憬；她也想再次打开自己，但害怕伤害接踵而至。

文字带来了信任，她不止一次的说“老师，我喜欢你告诉我的那首诗‘黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明’，我正在努力寻找我的光明。

”那一刻，我很欣慰。

但我们的交流仅仅限于文字，脱离了文字，她依旧还是一头受惊的小鹿。

每当我们试图用言语交流时，她更多的是沉默，我亦不询问。

因为，她说过：“老师，请你等待，我正在努力，我会做到的！”我也相信，只要是花，终有开放的一天。

没有哪一朵花，不渴慕绽放的瞬间；没有哪一朵花，不期待园丁的呵护；没有哪一朵花，不希冀他人的欣赏。

即使是那远在山谷的幽兰，不也在悄然的等待吗？身为园丁的我们，注意到那些羸弱又脆弱的花儿了吗？呈出我们的真心，使之顽强，使之盛开吧！
花开的声音的作文4
夜深人静，正值星光灿烂之时。

在万分寂静中，一朵花的蓓蕾悄悄地绽开了。

当黎明来临时，晨光笼罩着它的花瓣，给它镀上了一层华丽的金边。

它没有屈服于命运，没有向困难低头。

在一番轰轰烈烈的奋斗之后，它成功了，开出了生命的花朵。

她的成才也是这样。

童年时期一直萦绕在脑海中盘旋不去的梦，不是也实现了么？她曾无数次幻想过自己穿着红舞鞋，在舞台上旋转着，轻盈得像柳絮，优雅得像天鹅。

而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
从它还是颗花种起，就感受到了世界的不公：姐妹们都被灿烂的阳光照耀着，被充足的甘霖滋润着；可偏偏只有它，被遗忘在这个阴暗的角落。

没有阳光，没有甘霖，有的只是无边的寂寞。

她朝天呐喊着，喊出心中的失落与茫然，喊出心中开花的渴望。

当她还是个孩子时，一场大病残忍地夺去了她的听力。

从此，她便坠入了无声的世界——她成了聋哑儿。

小时候的她也爱好画画，可
是在她的笔下，所有孩子都没有耳朵。

她也曾抱怨过命运，憎恨过世界的不公。

就在那时她爱上了舞蹈，这是命运向她开启的希望之门。

开花的过程也并不一帆风顺，甚至充满了坎坷。

它忍受过干渴，忍受过寂寞，忍受过恶劣的环境，也忍受过同伴的嘲讽。

所有的这些，它都坚持下来了——不为别的，只为心中一个神圣的梦。

她对舞蹈的热爱是多么执着啊！然而就在她初次从师学舞时，还遭到过老师生硬的拒绝呢。

她的天资的确并不出众，可是她有刻苦的精神，有坚定的梦想，有执着的热爱。

有了这些，追梦途中的风风雨雨，还有哪些能够羁绊住她呢？她奋斗在自己编织的梦网里，忘我地追求着梦想。

那是无尽的.梦幻、无尽的和谐啊！
它执着的梦想的确帮助了它。

它已不再是当初又黄又瘦又可怜的小芽，而是闪烁着翠绿生机的花苗了。

她似乎看见了梦想就在前方闪烁着，朝它充满期待地眨着眼。

只要再努把力，它就能实现梦想了！
经过多年的刻苦训练，那年她终于收到了命运送来的金钥匙：她获得了一个去波兰表演舞蹈《雀之灵》的机会！听到这个消息，她竟流下了幸福的泪水。

此刻之泪不为以往的艰辛，而是为自己即将实现的梦想流下。

在追梦的过程中，她终于见到了来自希望的第一缕曙光。

接下来便是刻苦的训练：她听不到乐曲声，却在不断地记忆中，绽放出了优美的舞姿。

没有滋润的雨露，没有滋养的阳光，没有悦耳的鸟叫，甚至，也没有一个知心的朋友。

它却不在乎，不停地为了开花的梦想奋斗啊！在期待之中，它长出了美丽的花蕾。

它用心聆听着，等待着开花的声音。

花开的声音的作文5
这几日甚是忙碌，从周一开始月考，先是监场，继而改卷。

白天批改不完，晚上再挑灯夜战，就好像收割麦田的庄稼，早去晚归，一张张试卷在手里更换，一道道试题用红笔圈点，孩子们的战果在我的笔尖流淌，我欢喜着，我疑惑着。

一张张鲜活的笑脸在我眼前呈现，我为他们的辉煌而高兴，我为他们的不足而起伏。

“老师，试卷改出来了吗？我考了多少分？”孩子们的脸上写着
等待的期盼。

“老师，先给我俩改改吧！求求你了！”这两个机灵鬼已经等不及了，看着他们殷切的笑脸，我破了例给他们先改了，一个95分，一个94分，还不错，继续加油啊！他们两个笑了，虽然相差一分，彼此惺惺相惜，但是还有些下次再比一把的意思，我为他们比学赶帮超的劲头暗自高兴。

一班的课代表过来了，“老师，我的成绩不知咋样？那一道题我画了个图，把那几个要点写下来了。

”一旁的小杨说：“老师，我的成绩咋样？”“奥，小杨同学，你进步了，你考了80多分呢！”“真的吗？老师你没有诓我吧？我能考80多分吗？”“我也有些疑惑，你认真复习了吗？”“周日我在家比较认真复习了。

”“我说你怎么进步了，你努力了，看来一份耕耘一份收获，继续加油，孩子！”“好的，老师，我会再努力的`！”二班的两个女孩子过来了，一个是课代表，一个是张宁，课代表对我说：“老师，她要给你说几句话。

”“好啊！来吧！”但是一旁的张宁文静不语，我诧异了，平时有礼貌的孩子怎么了？我抬头看了看她，吆，她的眼睛已经红了，看来是担心成绩不理想，她已经来问过一次成绩了。

这时张宁抽抽噎噎地说：“老师，怎么学好历史呢？”想起平时课堂上张宁认真读书，积极背诵的神情，我很快找到这两个孩子的试卷，还有一道题没有改，于是马上批阅，成绩很快告知，一个87，一个80。

课代表笑着说：“你看看，你比我还多呢？你进步了。

”这时张宁已经恢复了平静，我也笑说：“张宁，我就知道你会考好的，你的勤奋没有白费！继续加油！”这两个孩子笑着离开了。

看着几个班级的分数，孩子们成绩有的优秀，有的略显不足，表现出每个同学的个性差异，我的心情很平静。

我想起往昔课堂上，孩子们的自学探究学习，他们的积极主动，他们的争抢回答，这一次胜利或失败并不代表他们明天的希望，他们还有花开的机会，我要等待，静待他们的花开，倾听他们花开的声音！
今天走到大街上，看着姹紫嫣红的春天，柳绿桃红，有的花朵白的像雪，有的金黄灿烂，还有的含苞待放，正孕育春的生机，大自然纷纷展现万千气象。

我想：无论肆意绽放的花儿，还是犹抱琵琶半遮
面的嫩芽，抑或是千呼万唤始出来的晚龄之花，他们不正像校园里的孩子们？虽然，他们暂时还不够优秀，但是我们也要用心浇灌，耐心等待，就一定能倾听他们花开的声音，待到春花烂漫时，我想那是很美丽的境界！
花开的声音的作文6
其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。

--------- 子萏
在医院的长凳上，总是坐着一个面容憔悴的病人——他是年轻人，由于耳朵有点儿毛病，在医院作了手术，但由于耳朵还没有恢复，所以暂时听不见声音。

也正因为这样他很少和人交往，整天独自坐在医院的长凳上。

医院的护士也都很害怕他，因为他脾气很坏。

一个月过去了，耳朵开始恢复了，除此之外一切还是老样子，只是有人和他聊天了……
那天清晨，年轻人和往常一样坐在医院的长凳上，面色苍白，看上去很苦闷。

这时，向他走来一个神采奕奕的人，看上去挺健康的，但他却是个病人。

他礼貌地向年轻人打招呼：“您好！”
年轻人只是冷冷地哼了一下。

“你是刚来的吗？没必要这样丧着脸……”
“我可不是刚来的，” 年轻人打断了他的话，“都来一个月了。

”
“那应该习惯了吧？就别这样丧着脸，……”
“习惯？我可不想习惯，” 年轻人又打断了他的话，“你倒好快出院了！我还要受罪。

”
“出院？……”他疑迟了一下，“应该是吧……”
顿时，他又神情高兴起来说：“你有事吗？”
“没。

”
“可以带你去个地方吗？”他用期待的目光看这他。

年轻人心想：反正没事，就去看看吧。

于是答应了。

他带着年轻人顺着小径来到湖边。

夏天的'清晨，站在湖边，能看见微红的晨曦从天边一点一点泛起来。

湛蓝色湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。

年轻人望着宁静的湖，说：“这地方真美，我以前怎么没见过？”
“其实你天天都从她身边走过。

”他指着湖对面那边的一条整洁的小路。

“你听！”
年轻人安静下来，可他什么也没听到，他疑惑地看了看身旁的他——正闭着眼睛享受着什么。

于是年轻人也闭上眼睛，静静地、静静地，他惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。

在静谧的安宁里，他能听见花瓣爆开时的“叭”、“叭”声，那是一种很微的震动的声音。

如果不用心去“听”，是人们可能忽略掉的。

这时年轻人脸上露出了笑容。

……
半个月之后，年轻人的病奇迹般的快速康愈了。

当他向护士问起那天的那个人时，护士告诉他，那个人在一个星期前就出院了，他已经来医院几年了，他得的病是相当严重的，得他那种病的大多都死了，可他却奇迹的康复了。

年轻人明白都是因为他心情开朗才打败了死神。

每年夏天，他都会让一些内心失落茫然的人去亲身听一听睡莲花开的声音。

花开的声音的作文7
一个人走在城市的人行道上，路上：绿色的，黄色的，白色的，黑色的小汽车一刻不停地按着喇叭。

吵闹，仿佛永远停不下，总是忙忙碌碌着的人们，身上背负着各种压力。

压力就像是座大山，压的每个人都喘不过气，每时每刻，都有可能被压倒。

她，那个终日扎着马尾辫的女孩，是我的朋友。

她叫白灵，她是一个六年级的毕业生，她也是一个城市的隐形人。

接下来我要告诉你，她的故事。

她有许多烦恼，最大的烦恼，就是没有人关心她，没有人在乎他，直到那一天，她遇见了我，那个听花开的声音的女孩儿。

在
这个时代里，无论是谁，都逃不过压力，别说大人，就是我们，也有数不尽的压力。

压力就像洪水猛兽一样扑面而来，补不完的课，读不完的书，写不完的字。

一切是那么可怕，又无情。

我和白灵，都生活在这样的压力之下，但她的生活是灰色的，我的生活是彩色的。

我习惯于把压力变成动力，寻找生活中不一样的乐趣。

在春天里，你听过花开的声音吗？
我听过，那是一只生命的交响曲，枝叶和花苞在一夜之间怒放，在大地上，它们用生命装点生活，一支支交响曲，一句句话可以让你陶醉其中。

但是有很多人听不见，看不见，因为压力塞住了他们的耳朵，蒙住了他们的眼睛，只有放空心中所有的烦恼，慢下来生活，才能听见。

白灵和众多人一样，被压力迷惑了，我指引她放空了压力，她才可以聆听花开的声音。

压力从何而来？因为我们的生活的节奏，太快了。

我们也没有能力，坚持自己的初心了，可是没有初心，自己也就不算最纯粹的自己了。

在压力下的我们，早已不是温室里的花朵，也不是最真实的自己。

我们因生活的多变而伪装，外表坚强，却从未有人可以陪你停下脚步，互相倾诉，彼此信任。

我们已不再是我们，一切也只成为曾经。

在看似真实的.外表下，说着违心的话，你不会感到悲哀吗？我坚信一句话：如果你坚持一件事情，从八岁到十八岁，是不是就拥有了十年的坚持，最后的结果成败与否，我不后悔，至少我拥有了十年的坚持，有了十年追逐梦想的机会！就让我们放松压力吧，去坚持自我，每个人的身上都有白灵的影子，让我们放下手机，放慢脚步，放空压力。

去一路逆风，把最纯粹真实的自己找回来，把那一份尚未起飞的梦想找回来，把自己的初心找回来！坚持，努力，从八岁到十八岁。

让我们去聆听花开的声音，聆听海浪翻腾的声音，聆听雨落的声音，聆听雪飘的声音，聆听我们内心最真实的声音吧！
还是一个人，一群车，可吵闹，却让我们不再烦恼，忙忙碌碌的人们停了下来，压力的大山倒下了。

原来，只要坚持自己的初心，就可以与压力抗衡！
花开的声音的作文8
已经是深夜了，夜深人不静。

终于完成了堆积如山的作业，我打了个哈欠，揉揉眼睛，准备入睡，无意中的一瞥，我与窗外那一轮清冷的明月不期而遇。

也许是有缘，我想出去看看。

披一件外套，只身来到庭院。

今夜，圆月孤独地挂于苍穹，偶尔飘来几片乌云与她说着悄悄话。

院子里静悄悄的，如水般清凉的月光倾泻下来，为深夜更添了几份寒意。

我想起了小时候，我是在外婆家度过童年的。

那时的生活是多么五彩缤纷，无忧无虑，令人怀念呀！春天，我和小伙伴们一起去采野花，挖野菜；夏天，一起去小河里摸鱼虾；秋天，一起爬上枝头摘果子；冬天，一起堆雪人，打雪仗……这充满梦幻色彩的童年的确很美，可惜美好的事物总是那么短暂，短暂得让人还来不及细细品味，就一去不复返了。

我拼命想用手抓住它，挽留它，可它却从我手指间隙中遛走，是那样决绝、彻底，只留下还在原地迷茫、彷徨的我，一如流星在天际划下一道最美的弧线，绚丽却易逝。

如今，已是临近中考，时间越来越紧迫，每天都有数不清的作业要做，还要感受来自家庭、学校的双重压力，这些压力压得我喘不过气来，每天三点一线的日子充满战斗气息，真是身心俱疲。

我也知道大家都是为我好，希望我能考个好高中，再考个好大学，将来有个锦绣前程。

可实现这些真的很难，必须得克服重重困难，坚持不懈才行。

可是我好怕，好怕自己不能坚持到最后。

于是，我叩问苍天，究竟该如何？上天不语，只有过往的风儿从我耳边呼啸而过。

月光下，我再度迷茫了。

又起风了，我听见树叶儿籁籁作响的声音，然后留下了一地叶。

冷风中，我不禁打了个寒颤。

这时，我突然闻到一缕幽幽的芳香，甚是奇怪，仔细寻觅，原来是墙角的那盆夜来香开放了。

难得有此机会，我便耐心地观看了它开放的全过程。

起初，只是一个不大的花骨朵儿，然后缓缓降下几片洁白的花瓣，似乎是太害羞，“犹抱琵琶半遮面”，好看极了。

慢慢地，慢慢地，也不知过了多久，花儿终于完全绽放了。

一株亭亭玉立，浑。