北京市昌平临川育人学校2017-2018学年八年级上学期期末考试生物试题(解析版)

北京临川学校2017—2018学年上学期期末考试
初二生物试卷
一、选择题
1. 下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（）
A. 与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
B. 由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C. 我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用
D. 霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
【答案】D
考点：细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。

2. ．下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（）
A. 有坚硬的角质喙
B. 胸肌发达，有可用于飞翔的翼
C. 有发达的气囊辅助呼吸
D. 身体呈流线型，体表被覆羽毛
【答案】A
【解析】试题分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。

如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

后肢直立行走不与家鸽的飞行生活相适应，生有角质的喙与飞行无关。

考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

3. 下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（）
A. 身体柔软
B. 运动器官是足
C. 有外套膜
D. 身体外有贝壳
【答案】D
【解析】试题分析：扇贝和乌贼的身体都很柔软，故A不合题意；它们的运动器官都是足，故B不合题意；它们柔软身体的外面都有外套膜，故C不合题意；扇贝的身体外面有贝壳，而乌贼有被外套膜包被的内壳，故D符合题意。

考点：软体动物的特征。

4. 下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（）
A. 沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B. 节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C. 鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D. 爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
【答案】B
【解析】试题分析：环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活。

因此沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应，A正确；
昆虫的身体分头、胸、腹三部分，而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分，B错误；
鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力，与水生生活相适应，C正确；
爬行动物具有角质的鳞或甲，可以减少体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，D正确。

考点：陆生动物及其与环境相适应的特征；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；环节动物的主要特征；昆虫纲的主要特征；爬行动物的主要特征；水生动物及其与环境相适应的特征。

5. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（）
A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
【答案】C
【解析】试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内
的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B正确；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害．因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误；松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确。

考点：动物在自然界中的作用。

6. 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）
A. 生物多样性是指生物种类的多样性
B. 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
C. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D. 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
【答案】B
【解析】试题分析：引入世界各地不同的生物，由于该生物在我国没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，导致生物入侵，如水葫芦．。

考点：生物的多样性的内涵。

7. 下列关于下图中三种病毒的说法，不正确的是（）
A. 都由[1]蛋白质外壳和[2]内部的遗传物质组成
B. 必须生活在活的细胞内
C. 无叶绿体，营腐生生活
D. 对所寄生的生物造成危害
【答案】C
【解析】图中三种病毒都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成，A正确；烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，B正确；三种病毒都无叶绿叶，营寄生生活，C错误；三种病毒都对所寄生的生物造成危害，D正确。

8. 下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（）
A. 鲫鱼--鳃
B. 青蛙--皮肤与肺
C. 家鸽--气囊
D. 家兔--肺
【答案】C
【解析】试题分析：鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，故A正确；
青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故B正确；
家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，气囊可以储存气体，不能进行气体交换，故C错误；
家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，D正确。

考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
9. 具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）
A. 两只公鸡格斗
B. 蜜蜂跳“8”字舞
C. 田鼠在洞内堆放粮食
D. 母鸽哺育幼鸽
【答案】B
【解析】试题分析：两只公鸡格斗属于攻击行为；蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为；田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为；母鸽哺育幼鸽属于生殖行为。

考点：社会行为的特征。

10. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（）
A. 背腹扁平
B. 身体辐射对称
C. 有口无肛门
D. 由内外两层细胞构成
【答案】C
【解析】试题分析：涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A错误；水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门；C正确；水螅的身体由内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），故D错误。

考点：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。

11. 下列是制作酸奶的几个步骤，正确的操作顺序依次是（）
①将牛奶煮沸后降温至40℃左右
②放到30℃左右的地方约4小时
③往牛奶中倒入少量含乳酸菌的酸奶
④密封瓶口
A. ①②③④
B. ③①②④
C. ①③④②
D. ③②①④
【答案】C
【解析】试题分析：制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：①先将牛奶煮沸，进行高温
灭菌，然后冷却。

③再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种。

④乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境。

②最后放在温暖的环境中培养1天，即可。

故正确的顺序是：①③④②。

考点：发酵技术在食品制作中的作用。

12. 下列都属于节肢动物的是（）
A. 蝴蝶、螃蟹
B. 蜘蛛、蚯蚓
C. 蚊子、水蛭
D. 蜈蚣、蜗牛
【答案】A
【解析】试题分析：节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等，蜗牛属于软体动物。

考点：节肢动物蝗虫的主要特征。

13. 鲫鱼是一种常见淡水鱼。

下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是（）
A. 体色背浅腹深，用鳃呼吸
B. 游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
C. 靠眼感知水流、测定方向
D. 身体呈流线形，可减少运动阻力
【答案】D
【解析】试题分析：鸟鱼身体的颜色背深腹浅为鱼的保护色，适应水中生活，用鳃呼吸；A错误。

鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍在水中游泳时的作用不同，游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部；B错误。

鱼身体两侧具有侧线，具有感知水流方向和测定水流速度的作用；C错误。

鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时的阻力；D正确。

考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
14. 第 31 届夏奥会将于今年 8 月 5 日～21日在巴西里约热内卢举行。

右图吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种——绒毛蛛猴，它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。

下列哪项不是这三类动物的共同特征（）
A. 体温恒定
B. 属于脊椎动物
C. 胎生哺乳
D. 体表被(羽)毛
【答案】C
【解析】试题分析：绒毛蛛猴、猫属于胎生哺乳的特点，体内有脊柱，属于哺乳动物，体温恒定，体表被毛，鸟类体内有脊柱，体温恒定，体表被羽毛，可见C符合题意。

考点：动物的分类。

15. “人有人言,兽有兽语”，动物借用“行为语言”传递信息。

下列不是“行为语言”的是
A. 昆虫分泌性外激素引诱异性
B. 蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁
D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
【答案】C
【解析】试题分析：昆虫分泌性外激素引诱异性属于行为语言；A正确。

蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流;B正确。

乌贼释放墨汁都是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，是一种防御行为;C错误。

老母鸡“咯咯”地召唤小鸡，这是通过声音进行信息交流；D正确。

考点：群体中的信息交流
16. 中考体育测试中的引体向上为测试项目之一。

在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是
（）
A. 肱二头肌
B. 肘关节
C. 上肢神经
D. 前臂骨
【答案】B
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，可见，在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，因此，在将身体拉至最高位置的过程中，起支点作用的是肘关节，B正确。

17. 作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和
她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。

下列与
疟原虫结构最相近的是（）
A. 大肠杆菌
B. 青霉菌
C. 埃博拉病毒
D. 草履虫
【答案】D
【解析】试题分析：疟原虫是单细胞动物。

大肠杆菌属于单细胞细菌，细胞内没有成型的细胞核，A不符合题意；
青霉菌属于多细胞真菌，细胞内有成型的细胞核，B不符合题意；
埃博拉病毒没有细胞结构，C不符合题意；
草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，D符合题意。

考点：细菌的基本形态和结构特点。

18. 下列食品运用发酵技术的是（）
①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐
A. ①③④
B. ③④⑤
C. ①②⑥
D. ②④⑥
【答案】A
【解析】试题分析：①酿制葡萄酒要用到酵母菌，运用了发酵技术；②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品，没有运用发酵技术；③甜面酱要用到霉菌，运用了发酵技术；④老酸奶要用到乳酸菌，运用了发酵技术；因此运用了发酵技术的有①③④．
考点：发酵技术在食品制作中的作用
19. 在分类单位中，马与犀牛同日不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是（）
A. 犀牛
B. 驴
C. 羊
D. 斑马
【答案】C
【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，四种动物中与马亲缘关系最远的是羊，因为与羊同纲，纲与科、属、种相比，等级最大，因此与马的关系最远，C正确。

20. 下列有关动物或行为的叙述错误的是（）
A. 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B. 鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上
C. 一般来说，动物越高等学习行为越复杂
D. 大象营群体生活，具有一系列社会行为
【答案】B
【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，因此，不能快速运动，A正确；鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，B不正确；动物的种类越高等，学习能力就越复杂，后天行为所占的比重就越大，C正确；
大象营群居生活，群体之间有明确的分工，具有社会行为，D正确。

二、非选择题
21. 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，并能防止______。

______和___分节。

(2)B生活在水中，它的呼吸器官是____，前进的动力来自____。

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是____（填字母）；属于恒温动物的有________（填字母）
(4)D是一种珍稀动物，其身体呈____型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构_____有关。

(5)E的毛有____作用；其牙齿有____和____之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是____。

【答案】(1). 外骨骼(2). 水分蒸发(3). 身体(4). 附肢(5). 鳃(6). 躯干部和尾部的摆动(7). A(8). DE(9). 流线(10). 气囊(11). 保温(12). 门齿(13). 臼齿(14). 胎生哺乳
【解析】试题分析：图中A蝗虫属于节肢动物，B属于鱼类，C青蛙属于两栖动物，D属于鸟类，E家兔属于哺乳动物。

（1）A蝗虫是一种农业害虫，身体和附肢都分节，属于节肢动物，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发；（2）B鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，前进的动力来自躯干部和尾部的摆动；（3）A蝗虫是节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，B鱼、C青蛙体的体温随着外界温度改变而改变，都是变温动物，C鸟类、D家兔的体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定都是恒温动物，因此5种动物中，属于无脊椎动物的是A；属于恒温动物的有DE；（4）D是一种珍稀动物，为鸟类，其身体呈流线型，体内有许多气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，是鸟类特有的一种呼吸方式；（5）E家兔的身体被毛，毛有保温作用；其牙齿有门齿和臼齿之分，与其食性相适应，E
与D相比，在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳。

点睛：解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、鸟类以及哺乳类的主要特征。

22. 泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一．人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：
泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）
（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势_____．为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度______的盐水．
（2）制作所利用的微生物是______．制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是______．除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要______保持实验变量惟一．
（3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过______方式快速繁殖，其分解______产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐．
【答案】(1). 先上升后下降(2). 较高(3). 乳酸菌(4). 避免空气中的氧气进入坛中，影响乳酸菌的发酵(5). 一样(6). 分裂(7). 有机物(8). 乳酸
【解析】试题分析：通过了解泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量变化及其高峰期出现的时间，根据实验步骤及表中数据结合课本知识进行分析归纳，实验过程中变量要唯一，据此答题。

.....
..........
点睛：注意设计实验时要有对照实验，实验过程中变量要唯一。

23. 下图示意人体产生屈肘和伸肘动作，请根据图回答下列问题。

(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．图中骨骼肌中间较粗的部分是「」___________，两端较细的呈乳白色的部分是[ ]__________；
(2)甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是__________，此时肱三头肌处于____________(收缩或舒张)状态，
(3)人体能产生运动，是因为骨骼肌受到___________传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着___________活动。

(4)由于骨骼肌只能收缩_________骨而不能推开骨，所以与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互
______________活动。

【答案】(1). 2肌腹(2). 1肌腱(3). 甲(4). 收缩(5). 神经(6). 关节(7). 牵拉(8). 配合
【解析】试题分析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图甲是伸肘动作，乙是屈肘动作，1是肌腱，2是肌腹。

（1）骨骼肌包括中间较粗的2肌腹和两端较细的1肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上；（2）图甲是伸肘动作，图乙是屈肘动作，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，所以与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；（4）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，所以与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互配合活动。

点睛：明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。