北师大版二年级下册认识角课件
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第十六页，共20页。
2
1
第十七页，共20页。
比较下面两个角的大小，大的画√。
√
第十八页，共20页。
一样大
总结
• 角的大小与边张开的大小有关，两边张 开的越大，角就越大,两边张开的越小 ，角就越小。
• 与边的长短没有关系。
第十九页，共20页。
谢谢观赏第ຫໍສະໝຸດ 十页，共20页。(是角的打“√”，不是角的打“×”。)
(1) ( √ )
(2)( × )
(3)(√ )
(4)( ×)
(5)( √ )
第九页，共20页。
第十页，共20页。
第十一页，共20页。
比一比哪个角大
2
1
第十二页，共20页。
2
1
第十三页，共20页。
2
1
第十四页，共20页。
2 1
第十五页，共20页。
21
北师大版二年级下册认识角课件
第一页，共20页。
内容摘要
北师大版二年级下册认识角课件。1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联
系。2. 直观认识角，体会角的大小与两边张口的大小有关。一个完整的角有一个顶点，两条边。(5)( )。
谢谢观赏
No
Image
第二页，共20页。
教学目标
1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体 会数学与生活的联系。
2. 直观认识角，体会角的大小与两边张口的大 小有关。
3. 发展同学们的动手操作能力和思维能力。
第三页，共20页。
第四页，共20页。
边
顶点
角
边
一个完整的角有一个顶点，两条边。
第五页，共20页。
用两张硬纸条做成一个活动的角
第六页，共20页。
第七页，共20页。
第八页，共20页。
判断下面的图形是不是角．
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第十七页，共20页。
比较下面两个角的大小，大的画√。
√
第十八页，共20页。
一样大
总结
• 角的大小与边张开的大小有关，两边张 开的越大，角就越大,两边张开的越小 ，角就越小。
• 与边的长短没有关系。
第十九页，共20页。
谢谢观赏第ຫໍສະໝຸດ 十页，共20页。(是角的打“√”，不是角的打“×”。)
(1) ( √ )
(2)( × )
(3)(√ )
(4)( ×)
(5)( √ )
第九页，共20页。
第十页，共20页。
第十一页，共20页。
比一比哪个角大
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第十二页，共20页。
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第十三页，共20页。
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第十四页，共20页。
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第十五页，共20页。
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北师大版二年级下册认识角课件
第一页，共20页。
内容摘要
北师大版二年级下册认识角课件。1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联
系。2. 直观认识角，体会角的大小与两边张口的大小有关。一个完整的角有一个顶点，两条边。(5)( )。
谢谢观赏
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第二页，共20页。
教学目标
1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体 会数学与生活的联系。
2. 直观认识角，体会角的大小与两边张口的大 小有关。
3. 发展同学们的动手操作能力和思维能力。
第三页，共20页。
第四页，共20页。
边
顶点
角
边
一个完整的角有一个顶点，两条边。
第五页，共20页。
用两张硬纸条做成一个活动的角
第六页，共20页。
第七页，共20页。
第八页，共20页。
判断下面的图形是不是角．