《1 古诗二首：村居》

高鼎鼎
yīnɡ
草长莺飞二月天，
fú dī
拂堤杨柳醉春烟。
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
忙趁东风放纸鸢。
村村居 居
dǐnɡ
【清清·】高高鼎鼎
yīnɡ
草长莺飞二月天，
fú dī
拂堤杨柳醉春烟。
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
忙趁东风放纸鸢。
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
忙趁东风放纸鸢。
草长
莺飞 二月天
莺
小鸟住草（艹）房( 冖 )
拂堤杨柳醉春烟
杨柳 柳条
河堤 堤岸 吹拂
春风拂面
早春二月，小草的嫩芽从土里钻了出来，自 由地生长。黄莺在天空飞舞，欢快地歌唱。
草长莺飞二月天，
细长的柳条随风摆动，轻轻地抚摸着 堤岸，似乎都陶醉在了春天的雾气中。
村村居 居
dǐnɡ
【清清·】高高鼎鼎
yīnɡ
草长莺飞二月天，
fú dī
拂堤杨柳醉春烟。
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
忙趁东风放纸鸢。
读读古诗，观察课本插图， 古诗中写到了哪些景物？又写 了哪些人做了什么事？说一说。
村村居 居
dǐnɡ
【清清·】高高鼎鼎
yīnɡ
草长莺飞二月天，
fú dī
拂堤杨柳醉春烟。
读古诗看图片，想象画 面，解释古诗的意思。
春景图
乐春图
早春，青草渐渐发芽生长，黄莺在空中 欢快地飞舞。杨柳长长的枝条随风摆动，好 像在轻轻地抚摸着堤岸。一群孩子趁着春风 开心地放风筝。
看图片，背诵古诗
主题概括
《村居》这首诗描写了诗 人居住在乡村时见到的
春天的景象和放学后孩子们 放风筝 的情景，表达了诗人 对春天的 喜爱和赞美 之情。
1.古诗二首
古诗 诗人 诗歌
左窄右宽言字旁 右边上土下边寸 一横短，二横长， 三横中线下边藏。
左形右声
村居
清· 高鼎
村庄 乡村 村民
左窄右宽把村建 左高右低有穿插 左点右点同一线 最后一点正中间
左形右声
乡村
居住
村 居居住在乡村 （看到的景色） 清·高鼎
自学提示： 读一读：读准字音，读通诗句。 画一画：用 /画出诗歌的节奏。
儿童 童年 童话
上下结构
立在上，里在下 上宽下窄立压扁 横间等距长短变 里字一竖竖中线
放学
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
村里的孩子们放学后急忙跑回家，
忙趁东风放纸鸢。 趁着东风把风筝放上蓝天。
鸢 纸鸢
放纸鸢
木鸢
墨子制作，人类有史以来最早 的飞行器。 鲁班制作的木鸢，距今2400年， 又叫木鹊。
拟人
拂堤杨柳醉春烟。 ▲
长长的柳条垂下 来随风摇曳，轻 轻抚摸着堤岸。
陶醉，写出了 杨柳的娇柔和
神韵。
村村居 居
dǐnɡ
【清清·】高高鼎鼎
yīnɡ
草长莺飞二月天，
fú dī
拂堤杨柳醉春烟。
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
忙趁东风放纸鸢。
sàn
儿童散学归来早，
chèn
yuān
忙趁东风放纸鸢。