教科版六年级下册科学《一天的生活用水》课件1

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★不同的用水习惯(xíguàn)导致用 水量差别。
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课内拓展 (tuò z▲h交ǎn流)共:享——世界(shìjiè)及我国淡水资
源的现状和展望
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中国淡水资源(zīyuán)状况
由于人口迅速增长、环境污染和全球气 候变暖,世界人均供水量自1970年以 来开始减少,而且持续下降。目前60% 的大陆面临淡水资源不足,100多个国 家严重(yánzhòng)缺水,其中最严重 (yánzhòng)的国家达40多个。预计未 来20年,全球人均供水量还将减少1/3。
• 把一天的用水量除以家里的人口数,就是 (jiùshì)一个人一天的平均用水量。
第五页,共14页。
看图
看水表(shuǐbiǎo),读出读数
(171.934m3)
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( 236.140m3)
模拟实验要求: 一名同学演示用牙缸刷牙;另外两
名同学演示在水龙头低下刷牙; 完毕以后(yǐhòu),分别测量用水 量,并汇报。
淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达40多个。预计未来20年,全球人均供水量还
将减少1/3
第十四页,共14页。
第十三页,共14页。
内容(nèiróng)总结
一天的生活用水。但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。(
)。完毕
(wánbì)以后,分别测量用水量,并汇报。◆每个人一天中的生活用水量悬殊的原因。由于人口迅速增长、
环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量自1970年以来开始减少,而且持续下降。目前60%的大陆面临
计 千克 千 克 千克 千克




0.2 1千 1千 千克 克 克
3.9千 克
估计一人一天的用水量应该(yīnggāi)在3.6千
第三页,共14页。
但是(dànshì)地球上的淡水资源十分有限, 地球上的多数地区缺水。
我们一天要用掉多少水? 我们用哪些节约用水的方法?
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• 查看ห้องสมุดไป่ตู้里的水表,我们一家一天要用掉多 少水?
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用水量的比较(bǐjiào)
• 开着水龙头刷一次牙用多少(duōshǎo)水?
第八页,共14页。
• 用杯子(bēi zi)接水刷一次牙用多少水?
第九页,共14页。
• 还有什么原因使不同(bù tónɡ)家庭之间一 天的用水量不相同?
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小组讨论:
◆每个人一天中的生活用水量悬殊的原因 (yuányīn) ◆不同家庭之间一天中用水量悬殊的原因 (yuányīn)
一天(yī tiān)的生活用水
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统计方法: 1.估计(gūjì)用水量 2.查看水表计算
第二页,共14页。
1.估计(gūjì)我一天的用 水量
早上 早 上午 中午 下午 晚上 三 洗
刷牙 上 喝水 喝水 喝水 喝水 餐 脚

用用

水水
总用 水量
估 0.2 1 0.1千 0.2 0.2
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