江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《6.2用天平测物体的质量》学案(无答案) 苏科版
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江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《6.2用天平测物体的质量》
学案(无答案)苏科版
【学习目标】
1.通过练习,感受质量单位的大小,在实际测量中培养估测物体质量的能力
2.通过探究活动理解质量是物体的物理属性
【课前预习】
1、如图所示,为某托盘天平横梁上的游码标尺,此时左图游码的读数为_________g,右图游码的读数为_________g,根据游码标尺,还可以知道该托盘天平能测的最小质量为_________g,(并能推知与该天平配套的砝码盒内的最小砝码为_________g。
)
0 1 2 3 4 5g 0 1 2 3 4 5g
2、物体的质量不随、、、的改变而改变,因此我们说质量是物体的.
【学习过程】
例1:一根钢棒,在下列各种情况下,钢棒质量会发生变化的是( )
A.把钢棒加热到100℃ B.把钢棒轧成一张薄钢板
C.航天员把钢棒带到月球 D.锉刀对钢棒进行加工
例2:用调好的天平称物体的质量,当左盘中放入待测物体,右盘中加入35g砝码时天平的指针偏向分度盘的右侧,这时应()
A、向右盘中加砝码;
B、减少右盘中的砝码;
C、将游码向右移动;
D、将右端的平衡螺母向左调节。
例3:天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损就不能再使用了,如果砝码生锈
(质量增大)对所测质量的影响是_________,若砝码缺损对所测质量的影响是_________(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)
【当堂训练】
1、质量是物体的一种物理属性,它不随物体的_______、_______、_______、等因素的改变而改变。
2、如右下图所示,把一块橡皮泥捏成泥人,泥的质量将
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
3、关于物体的质量,下面叙述中正确的是()
A.把一铁块压成铁片,形状变了,质量也改变了;
B.一块冰熔化成水,状态变了,质量也改变了;
C.由神舟6号载人飞船带入太空的国旗质量变为零;
D.一铜块温度上升了,质量保持不变。
4、下列关于质量说法正确的是()
A水结成冰,质量变小了
B.把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变
C.1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等
D.放学后,将物理书从学校背回家,物理书的质量要变小
5、一物体在地球上质量为m
1,到了月球上质量为m
2
,则下列说法中正确的是()
A. m
1>m
2
B. m
1
=m
2
C. m
1
<m
2
D. 缺少条件,无法比较.
6、一杯水凝固成冰块,则下列说法中正确的是()
A、它的状态不变,质量改变;
B、它的状态和质量都改变;
C、它的状态和质量都不变;
D、它的状态改变,质量不变。
7、.为了增进海峡两岸的感情,神舟5号飞船中携带了一些从宝岛台湾带来的农作物的种子约50克,进入太空以后,它些种子的质量将()
A、增大;
B、不变; D、减少为原来的1/6; D、变为
零
8、用调好的天平称物体的质量,当左盘中放入待测物体,右盘中加入35g砝码时天平的指针偏向分度盘的右侧,这时应()
A、向右盘中加砝码;
B、减少右盘中的砝码;
C、将游码向右移动;
D、将右端的平衡螺母向左调节。
9、称出约69g的物品的质量,应顺次在天平右盘中添加的砝码的顺序()
A、60g 9g
B、30g 30g 9g
C、50g 10g 5g 2g 2g
D、50g 10g 5g 4g
10、天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损就不能再使用了,如果砝码生锈(质量增大)对所测质量的影响是_________,若砝码缺损对所测质量的影响是_________(填“偏大”“偏小”或“没有影响”)
11、下列说法正确的是()
A、铝的质量是5Kg
B、大铝锅的质量比小铝勺的质量大
C、铝锅受热膨胀,质量也变大;
D、铝锅损坏一块后,质量并不改变。
【课后巩固】
1、“8千克的棉花比7千克铁块质量多”这句话的含义是________________________________.
2、太阳的质量约为2.0×1030kg=________t, 电子的质量为9.1×10-31kg=_______mg
3、用天平称量物体质量时,要把被测物体放在天平的___________盘,把砝码放在天平的_______盘,并调节__________在标尺上的位置,直到_______________________________.这时盘中砝码的_________与标尺上游码所对的_______________之和,即为称量物体的质量.
4、一包方便面的质量大约是()
A.100毫克 B.1000毫克 C.100克 D.1千克
5、用调整好的天平测一个鸡蛋的质量,在右盘首先放入最合适的砝码的质量是( )
A.10 g B.20 g C.50 g D.100 g
6、某同学用托盘天平称物体的质量,当他把游码放在零刻度线时,指针向左偏.要使天平平衡,需要 ( )
A.旋转横梁左端螺母向左移 B.旋转横梁左、右螺母向右移
C.旋转横梁右端螺母向左移 D.旋转横梁左端螺母向右移。
右端螺母向左移7、一个已经调节好的天平拿到另外一个地方使用,那么 ( )
A.不需要重新调节就可以直接使用 B.只要桌面水平就可以
C.只要调节天平的横梁就可以 D.必须使底板水平,也要调节天平的横梁平衡才能使用
8、下列是三位同学测量一枚大头针的不同方法,你认为哪种方法更精确()
A、甲同学测出2枚大头针的质量m总,1枚大头针的质量等于m总/2
B、乙同学测出50枚大头针的质量m总,1枚大头针的质量等于m总/50
C、丙同学测出100枚大头针的质量m总,1枚大头针的质量等于m总/100
D、三种方法都一样
9、某同学称量前调节天平平衡时忘记将游码归零,其余操作正确则测量值和真实值相比较.()
A偏大 B偏小 C不变 D无法判断
10、小聪同学用天平称量物体的质量时,在填加完砝码以后天平还没有平衡,“聪明”的小聪便通过向右移动平衡螺母的方法使天平平衡,你认为可以吗?测量结果与真实值比较,()
A偏大 B偏小 C不变 D无法判断
11、用托盘天平称量一枚大头针的质量有下述步骤,请按正确顺序重新排列并将实验步骤的标号填在横线上.
A.把n枚大头针放在天平的左盘内.
B.把游码放在标尺的零刻线处,调节平衡螺母,使天平平衡.
C.数出左盘内大头针的数目,算出1枚大头针的质量.D.移动游码,使横梁平
衡.
E.把天平放在水平台上,观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值.
F.计算n枚大头针的总质量,总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值.
正确的实验步骤顺序为:_______________.
12、以下是某位同学用托盘天平测量一瓶酒精的质量实验步骤,请补充完整
A.将托盘天平放在水平桌面上,移动游码至分度盘左端的零刻度线处
B.___________________ ____ ___
______
C.用天平称出空烧杯的质量,记为m
D.将酒精倒人空烧杯中
E._________________ ______
____________
F.算出酒精的质量m=_________________________
13、一根火柴的质量小于天平能测出的最小质量.因此,有位同学为了测出火柴的
质量,她就先将一根火柴与一大块铁一起称,然后拿掉火柴,只称这块铁的质量.你
认为这种测量方法科学吗?试作出评价。
14、如下两项实验:①用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50
圈,然后用刻度尺量出缠绕线圈的总长度再除以50;②测一枚大头针的质量:先测
出100枚大头针的总质量,再除以l00.上述两项实验的思想方法是相同的.这两
项实验遇到的问题的共同特点是________________________ _______.
解决办法的共同特点是_______ ____ _____。
15、小明在调节托盘天平横梁平衡时,先把游码移到左端零
刻度
处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向调
(选填“左”或“右”)。
他用已调节好的天平测量某物体的质量,当所加砝码和游码位置如图所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为 g。
16、小朱家的一个水龙头因关闭不严,导致滴水不止。
她用质量为100g的烧杯放在水下龙头接滴水,1min后将装有水的烧杯放到已调好的天平
盘中,逐渐在另一个盘中加砝码,当把最小的砝码放入盘中,
指针偏向分度盘的右侧,则下一步应进行的操作
是,然后再调节,直到指
针指到分度盘的中央时,盘内砝码及游码的位置如右图所示,则烧杯中水的质量为。
17、“神舟”三号飞船载有模拟宇航员系统,进行拟人载荷试验,其中的形体假人具有质量、形状与真人基本一致的特点.你认为下列数据中最接近形体假人质量的是( )
A.10kg B.50 kg C.120 kg D.150 kg
18、用调节好的托盘天平称量物体的质量时,小华未发现指针偏向分度盘中线的右侧,认为天平已经平衡了,这样测得的物体质量比实际的物体质量()A偏大 B偏小 C不变 D无法判断
19、图甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同。
使用时,先将游码移至左端“0”刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向_______(选填:“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图乙所示,则该物体的质量为__________kg。
乙
【中考连接】
1.(2020•湖北宜昌)1cm3的冰熔化成水后,质量将___.(选填“变大”、“变小”、“不变”)
2.(2020•广东广州)小明用量程是200g 的天平测一石块的质量,天平平衡时如图所示,由此可知小明使用天平的错误之处是______________________________________
.。