高中物理鲁科版高二年级上学期选修31第三章第二节电阻 课件 (共14张PPT)

实验电路图:
实验数据:
V
长度,横截面积相同
A
实验结论: 不同种材料,R不同
一、探究影响导线电阻的因素
实验结论：
1.同种材料,S一定,电阻R与L成正比 RL
2.同种材料,L一定,电阻与S成反比 3.不同种材料,R不同
R 1 S
请理解（1）串并联电路的特点？ （1）滑动变阻器的特点？
二、电阻定律
1.内容：
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
一、探究影响导线电阻的因素
实验电路图:
V
实验数据:
长度,材料相同
A
1
R
S
实验结论: 同种材料,L一定,电阻与S成反比
一、探究影响导线电阻的因素
二、电阻定律
思考一下
R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形
的导体,但R2的尺寸比R1小很请多。问如：图这所对示.这两个 导体的电阻有什么关系你？有什么启发呢？
R1
电流方向
a
h
R2
b h
第三章 第二节 电阻
华泰一
本节内容
律 3. 理解电阻率的概念 4. 理解电阻率随温度变化的规律
一、探究影响导线电阻的因素
问题：
影响电阻大小的因素有哪些?
长度、横截面积、导电材料
探究方法：控制变量法
同种材料，S一定，改变L，测R 同种材料，L一定，改变S，测R 不同材料，L一定，S一定，测R
同种材料的导体,其电阻R与它的长度L
成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻 与构成它的材料有关.
2.表达式: R l
S
二、电阻定律
3、电阻率
电阻率越大，电 阻越大？
(1)反映材料导电性能的物理量
(2)单位：欧姆·米 Ω·m
(3)纯金属的电阻率小，合金的电阻率大
(4)金属的电阻率随温度的升高而增大
一、探究影响导线电阻的因素
设计思路：
要想知道导体电阻与长度L、横截面积S及材料之间的 关系，必须测出各个量的值，那么如何测呢？
导线长度L：毫米刻度尺
横截面积S： 螺旋测微器（千分尺）
一、探究影响导线电阻的因素
设计思路：
电阻R： 伏安法
R A
V
安培表外接 滑动变阻器限流
一、探究影响导线电阻的因素
锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度 变化极小,利用它们的这种性质，常用来 制作标准电阻。
二、电阻定律
3、电阻率
超导现象:
有些物质当温度降低到绝对零度附近时它们的电阻率 会突然变为零．
半导体:
导电性能介于导体和绝缘体之间，电阻率随温度的升 高而减小，导电性能由外界条件所控制，如改变温度、光 照、掺入微量杂质等
实验电路图:
V
实验数据:
横截面积,材料相同
A
RL
实验结论:同种材料,S一定,电阻R与L成正比
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 2:05:25 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28