人教部编版八年级历史下册第15课 钢铁长城
部编版八年级下册历史第15课《钢铁长城》课堂笔记
部编版八年级下册历史第15课《钢铁长城》课堂笔记【课程纲要】1.钢铁长城是指苏联在20世纪30年代修建的防御工事系统，它因采用了先进的钢铁技术而得名；2.钢铁长城的建设背景是苏联内外部安全形势严峻，需要加强防御能力；3.钢铁长城的建设由苏联政府全面领导，动员全民国防；4.钢铁长城的建设使苏联的军事实力得到了显著提升，成为德国侵略苏联失败的关键因素。
【课堂笔记】一、引入：老师介绍了义勇军进行曲的故事，并提问学生们，你们知道这首歌曲的背景故事吗？二、学习内容：1.苏联内外部来临的安全威胁老师介绍了20世纪30年代，法西斯势力一步步逼近苏联国境，并指出为保卫苏联的领土，苏联政府需要加强防御能力。
2.钢铁长城的建设防御工事系统的建设是钢铁长城建设的主要内容。
它采用了先进的钢铁技术，由苏联全民国防机构全面领导。
建设过程中，广大党员、军人、工人、农民、知识分子和青年学生参与其中。
3. 钢铁长城的建设对苏联军事实力的提升钢铁长城的建设使苏联的军事实力得到了显著提升。
苏联政府还大力发展军事工业，提高了装备水平。
4. 钢铁长城的成功钢铁长城的建设使苏联在二战中成为德国战力最强大的盟友之一，为盟军胜利奠定了重要基础。
三、课堂小结老师总结了本节课的主要内容，提问学生们：苏联政府采取了哪些措施，来保卫苏联领土？钢铁长城的建设为苏联在二战中的胜利奠定了什么基础？四、作业布置：要求学生们阅读课本课文，并完成相关的阅读题。
另外，他还要求学生们写一篇关于钢铁长城的建设的小论文。
【课后答案】一、引入义勇军进行曲是中国人民解放军的进行曲之一，也是中华人民共和国国歌。
它的故事是这样的：在1930年代，中国共产党领导的红军在四川地区开展了攻城掠地的战斗。
当时，红军需要一首强悍有力的进行曲来鼓舞士气。
于是，毛泽东和刘少奇等人选中了一首叫做《义勇军进行曲》的歌曲，成为了红军的进行曲。
二、学习内容1.苏联内外部来临的安全威胁在20世纪30年代，法西斯势力越来越强大，而苏联位于欧亚大陆中心位置，其领土延伸至太平洋、欧洲和北极地区。
人教部编版历史八下第15课 钢铁长城 课件共38张PPT
图说历史
歼-10是我国第一种自行设计制造并批量装备部队， 具有完全自主知识产权的第三代战斗机 。
最先进的隐型战机歼-20
中国自主研发的新一代重型军用运输机运 -20运输机，2013年1月26日首飞成功。最 大起飞重量220吨，载重超过66吨 。
中国军队中最年轻、最现代化的一支部队是？
人民解放军战略导弹部队
1.知道中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的 导弹驱逐舰；我国自己制造的核潜艇；现代化海军的多兵种 ；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化。 2.知道导弹部队的组建、装备、战斗力和主要任务，新时代 的强军之路。
导入新课
2017年建军90周年阅兵式 1949年10月1日 开国大典阅兵式
等兵种组成
钢 铁 长 城
人 民 空 军
导 弹 部 队
（1）1949年，建立空军。人民空军刚刚诞生，就面临抗美援朝战争 的严峻考验 （2）空军飞机国产化 （1956年成功仿制歼5型飞机） （3）现代化空军的建设
组建：1966年， 主要任务：核反击 装备：中程、远程、洲际导弹等
三、新时代强军之路
• 全军政治工作会议于 2014年在福建古田召 开，强调军队政治工 作要为新形势下的强 军目标提供坚强的政 治保证。
步兵
人民教育出版社2018年部编版 八年级 | 下册
炮兵
通信兵
装甲兵
防化兵
近代史上：
1840年英国舰队从海上敲开了中国大门，
1860年英法联军再次用坚船利炮突破中国的海上防线北京
城，
邓世昌
1884年法国舰队肆行近于东代南侵沿略海，从福海建水上师来惨遭败绩，
1894年，甲午中日战争使中国北黄洋海大舰海战队全军覆没。
部编人教版八年级历史下册：第15课钢铁长城
C
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
•早在人类文化发展的上古时期，文化的发展就不是一个模式，而是形成多个文化体系，呈现多样形态。此后，不同文化并不是孤立地、互不联系地发展，而是在相互交流、对话、学习、碰撞中前行，逐渐形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接触，常常成为人类进步的里程碑： 希腊学习埃及，罗马学习希腊，阿拉伯学习罗马帝国，中世纪欧洲学习阿拉伯，文艺复兴时期的欧洲又学习东罗马帝国。欧洲文化的发展状况是这样，东亚也是如此：日本明治维新之前，日本学习借鉴中国；明治维新之后，中国通过日本学习世界。中国从印度引入佛教，之后中国佛教影响东 亚、东南亚大片区域。人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的 需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断吸收改造外来文化并使其成为自己的一部分。这种处于变化发展 中的文化，其民族性往往更为鲜明突出，更符合民族文化发展的需要。以中国绘画为例，“六朝以来，就大受印度美术的影响”。内容与形式发生较大人类文化发展史表明，一种本土文化、民族文化或地域文化与外来文化进行交流互鉴时，只要坚持科学方法，保持自己文化的特性，就能不断
生于20世纪（ ）
人教部编版历史《钢铁长城》_
万年也要搞出来。”我国第一艘核潜艇诞
C 生于20世纪（ ）
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
【获奖课件ppt】人教部编版历史《钢 铁长城 》_1- 课件分 析下载
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2.人民空军装备上我国自己的飞机，最早
B 可能是在（ ）
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新时代强 军之路
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随堂训练 【获奖课件ppt】人教部编版历史《钢铁长城》_1-课件分析下载
1.1958年，毛泽东坚定地说：“核潜艇，一
万年也要搞出来。”我国第一艘核潜艇诞
C 生于20世纪（ ）
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
课堂小结 【获奖课件ppt】人教部编版历史《钢铁长城》_1-课件分析下载
钢铁长城
陆、海、空军的建设 导弹部队的发展 火箭军
新时代强 军之路
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随堂训练 【获奖课件ppt】人教部编版历史《钢铁长城》_1-课件分析下载
1.1958年，毛泽东坚定地说：“核潜艇，一
C.武警部队
D.导弹部队
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2015年，第二炮兵部队更名为火箭军
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人教部编版历史八下第15课钢铁长城 课件 (共19张PPT)
第一支海军 ——（华东军区 从）属于陆军
海军
没有
导弹驱逐舰、 核潜艇
研制成 (“辽宁舰 ”)
（1966 ） 年组建第 二炮兵部 队
具有较强的 战斗力
强化海权、海防意识
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
…… （言之有理即可）
少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少故年雄今于日地球之则责国任雄于，地不球在。 他人， 美哉我少而年全中在国，我与少天年不老！！！！
壮哉我中国少年，与国无疆！ ——节选自梁启超《少年中国说》
• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
情境模拟：
据报道：XX年XX月XX日 台湾西南部被恐怖分子 袭击，局势危急。目前 大陆已收到台湾当局的 军事援助请求，正部署 赴台作战事宜。
思考并讨论： 如果你是指挥官，你 将如何部署赴台军事 行动？
人教部编版历史八年级下册：第15课《钢铁长城》说课稿9
人教部编版历史八年级下册：第15课《钢铁长城》说课稿9一. 教材分析《钢铁长城》是人教部编版历史八年级下册第15课的内容。
本课主要讲述了我国在国防建设方面取得的重大成就，特别是改革开放以后，我国国防力量的发展和现代化进程。
通过本课的学习，使学生了解我国国防建设的历史背景、发展过程和取得的伟大成就，培养学生热爱祖国、为国防建设贡献力量的情感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国国防建设有一定的了解。
但学生在分析历史问题时，往往过于关注表面现象，缺乏对历史事件的深入思考。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、多层次分析问题，提高学生的史论结合能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国国防建设的历史背景、发展过程和取得的伟大成就；掌握改革开放以来，我国国防力量发展的主要特点。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，提高学生分析历史问题的能力；学会从多角度、多层次看待历史事件，培养学生的史论结合能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、为国防建设贡献力量的情感；增强学生的民族自豪感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国国防建设的历史背景、发展过程和取得的伟大成就；改革开放以来，我国国防力量发展的主要特点。
2.教学难点：如何引导学生从多角度、多层次分析历史问题，培养学生的史论结合能力。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、教师讲授相结合的方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的历史素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、历史图片、文献资料等，生动形象地展示我国国防建设的历史过程和伟大成就。
六. 说教学过程1.导入新课：以我国国防建设的发展历程为线索，引导学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解我国国防建设的历史背景、发展过程和取得的伟大成就。
3.合作探讨：分组讨论改革开放以来，我国国防力量发展的主要特点，引导学生从多角度、多层次分析问题。
人教部编版八年级历史下册第15课钢铁长城课件
1949年11月，空军司令部成立， 标志着人民空军正式诞生
没有宣布成立就参加开国大 典上的空军队伍
2）你认为中国一再裁军说明了什么？ 说明中国人民解放军是和平之师；
中国是维护地区及国际和平的重要力量 。
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站
【人教部编版】八年级历史下册：第15课 钢铁长城教案
第五单元国防建设与外交成就第15课钢铁长城1教学分析知识与能力了解我国海军、空军的建立，以及陆军、海军、空军发展的史实，认识我国国防和军队实力不断提高；了解导弹部队的建立和发展，知道导弹部队在国防中发挥的重要作用，认识科技强军的重要性；了解新时代强军兴军事业持续推进的情况，认识我国国防和军队建设取得的巨大成就；理解国防和军队建设对国家发展的重要作用过程与方法通过搜集、整理我国历次阅兵的资料，学习筛选、整理资料的方法；通过分析图片、视频等资料，学习运用资料分析问题的方法情感态度与价值观认识到钢铁长城的形成，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；认识到坚固的国防是建设中国特色社会主义的重要保证；加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感【重点难点】教学重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展；了解当前我国国防建设的新动向教学难点：理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系2教学过程一、导入新课师：这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初统治者修筑长城的目的是什么呢？生：是为了抵御外族的掠夺和屠杀，保卫国家安全。
师：对，如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。
今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。
二、新课讲授目标导学一：陆、海、空军的建设(一)陆军1．图片展示：多媒体展示相关图片2．教师提问：中国人民解放军陆军是何时建立的？提示：1927年8月1日。
3．学生自主学习：阅读教材，了解中华人民共和国成立后，陆军的新发展。
4．教师过渡：陆军是人民军队中最早建立的军种，那么其后建立的军种是哪一个？(学生回答)(二)海军1．视频链接：播放2009年4月我国海上阅兵式的视频(节选)2．教师讲述：2009年4月23日，我国在青岛成功地举行了人民海军历史上最大规模的多国海军阅兵式，向全世界展示了我国海军建设取得的伟大成就。
部编人教版八年级历史下册第15课《钢铁长城》教学设计
第15课钢铁长城教学目标1.了解陆军发展、人民海军和人民空军建立的史实。
2.掌握导弹部队的建立和发展,知道科技强军的重要性。
教学重点现代化海军、空军的建立和发展。
教学难点理解国防力量的强大与国家综合实力增强的联系。
教学内容[来源:学.科.网][来源:学科网]新课导入[来源:Zxxk.Com]导入:(情境式导入)“致远舰”沉船的发现中国海军护航亚丁湾，引出近代和现代中国国防军事力量今非昔比，引出本课课题。
过渡：回顾中国梦，对于军队来讲，中国梦就是强军梦，引出本课三个子母。
_下面请同学们欣赏两组图片:1949年新中国成立阅兵和2017年建军90周年阅兵。
提问:我国的“钢铁长城”是如何建立的?又是如何成长、发展起来的呢?这就是本课的学习内容。
[来源:学+科+网]课堂探究一、近代悲歌有国无防为何近代受尽屈辱，祖国山河破碎？出示近代屈辱史图片，分析近代悲剧的原因在于国防落后，国防落后重要原因在于科技落后。
二建国初期筚路蓝缕出示开国大典图片毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了，底气够不够？出示图片1950年阅兵和开国大典阅兵引导总结建国初期军队装备落后的现状，新中国面临严峻的国际国内形势。
板块一陆海空军的建设阅读课本第76-78页:分组讨论:问题1:新中国成立后,经过几十年的发展,我国陆军的现代化水平如何?答案:我国陆军的现代化水平大大提高,发展成包括步兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队,武器装备不断更新。
问题2:我国的第一支海军是哪支海军?新中国成立后,我国又建立了哪些舰队?答案:我国第一支海军是华东军区海军;新中国成立后,相继建立东海、南海、北海舰队。
问题3:20世纪50—70年代,人民海军有哪些发展?答案:1971年,我国自行研制成功导弹驱逐舰,1970年研制出核潜艇等。
问题4:20世纪90 年代以后,人民海军又有哪些提高?答案:装备现代化:不断补充新型舰艇(驱逐舰、护卫舰、核动力攻击潜艇、核动力战略潜艇、常规弹道导弹潜艇、常规动力潜艇。
部编版八年级历史下册--第15课 钢铁长城(课件)
• 2、我国的第一支海军是哪支？它是什么时候建立的？新中国成立后又建 立了哪些舰队？
• 华东军区海军；东海、南海、北海舰队
• 3、20世纪50-70年代，人民海军有哪些发展？20世纪90年代以后又有 哪些提高？
国海军能够保卫祖国的海疆？
旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。 如甲午中日战争中，虽然海军装备了近代化武器，但 由于清政府的腐败而使北洋水师全军覆没。
新中国成立后，有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化 海军力量，有力地保卫了祖国的海疆。
问题探究二： 阅读材料，谈谈你的感受？
材料一：2017年7月10日，中国赴南苏丹维和战士杨树朋、李磊执行任务时， 突遭炮袭，不幸牺牲，年仅33岁和22岁。从1990年，中国参加联合国维和行动 以来，先后有19人牺牲。
1949年10 月1日开国 大典阅兵式
2009年10 月1日国庆
阅兵式
• 思考： 从两次国庆阅兵中，你感受到了什么？
我国国防力量日益强大。
第15课 钢铁长城
——建国以来的国防建设成就
学习目标
1、了解中国人民解放军第一支海军的建立、我 国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、 人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导 弹部队建立、导弹部队的装备。 2、感受国防力量的壮大，增强国防观念，增强 为国防贡献力量的责任感。
• 1、导弹部队建立的时间和名称？
• 1966年，组建第二炮兵部队，2015年更名为火箭军
• 2、导弹部队的地位、主要担负的任务、有哪些部队组成 的？装备情况如何？
• 地位：中国战略威慑的核心力量； • 任务：遏制他国对中国实用核武器，实行核反击和
部编人教版八年级历史下册《第15课 钢铁长城》教案【含板书及反思】
第15课钢铁长城1 教学分析【教学目标】知识与能力了解和掌握以下知识点：中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己制造的核潜艇；现代化海军的多兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化；导弹部队的组建；导弹部队的装备；导弹的作战企图；当前我军的重大改革内容过程与方法通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生获得有效信息的能力。
引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力情感态度与价值观认识到钢铁长城的形成，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；认识到坚固的国防是建设中国特色社会主义的重要保证；加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感【重点难点】教学重点：现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展，了解当前我国国防建设的新动向。
教学难点：国防力量的强大与国家综合国力增强的联系，理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
2 教学过程一、导入新课教师：这就是凝聚着中华民族智慧的万里长城，当初统治者修筑长城的目的是什么呢？学生回答：是为了抵御外族的掠夺和屠杀，保卫国家安全。
教师：对，如今我们不再依靠长城来保卫国家的安全，古老的泥土城墙被现代化装备的中国人民解放军这座钢铁长城所取代，但长城仍是国防的象征。
今天我们就一起来了解一下中国人民解放军是怎样成为钢铁长城的。
二、新课讲授目标导学一：陆、海、空军的建设(一)陆军1．图片展示：某重装陆军部队2．教师提问：中国人民解放军陆军是何时建军的？提示：1927年8月1日。
3．教师讲述：新中国成立后，陆军的新发展。
新中国建立的时候，解放军主要是陆军，兵种也比较少。
经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
最新人教部编版八年级历史下册第15课《钢铁长城》精品教案
第15课钢铁长城【学习目标】1.了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己制造的核潜艇；现代化海军的诸兵种；人民空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化。
2.知道导弹部队的组建、装备、战斗力和主要任务，新时代的强军之路。
【学习重点】现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展；了解当前我国国防建设的新动向【学习难点】理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系【学习过程】一、自主预习1.陆军：发展成包括步兵、、、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队。
2.海军：（1）新中国成立前夕，第一支海军—建立。
新中国成立后，又建立了、和舰队。
（2）1971年，我国自行研制的完成了多次科学实验和对外出访任务。
接着海军又陆续装备了我国自己制造的。
2012年，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”入列。
（3）进入20世纪90年代以后，海军已由、、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
3.空军：（1）20世纪50年代初，就面临着战争的考验，在朝鲜战场，取得了辉煌战绩。
（2）年，我国仿制成功歼-5型歼击机。
（3）改革开放以来，空军的建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士。
4.年，中国组建第二炮兵部队。
2015年，第二炮兵部队更名为。
5.五大军种：陆军、海军、空军、、。
6.五大战区：东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、。
二、合作探究从新中国成立到今天，中国人民解放军的武器装备发生了巨大变化。
成为保卫祖国的钢铁卫士，那么你知道国防建设与经济建设之间存在着怎样的联系吗？三、随堂演练1.与新中国同龄的人民军队是（）A.陆军B.海军C.导弹部队D.特种部队2.人民空军诞生就面临的考验是（）A.进行抗日战争B.进行解放战争C.进行抗美援朝战争D.进行对越自卫反击战3.1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅，指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造的飞机飞过去了。
”这种飞机是（）A.运-5型运输机B.强-5型强击机C.歼-5型歼击机D.轰-5型轰炸机4.我国导弹部队担负的主要任务是（）A.遂行核反击B.海上巡逻C.空中侦察D.两栖作战5.2015年，第二炮兵部队更名为（）A.潜艇部队B.海军陆战队C.火箭军D.导弹部队6.我国拥有核武器的意义在于（）①减小了弱小国家的军事防御力量②加强了我国的国防力量③打破了超级大国的核垄断④有利于维护世界和平A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③7.为什么旧中国有海无防，而新中国海军能够保卫祖国的海疆？四、课后反思【参考答案】一、自主预习1.炮兵装甲兵2.（1）华东军区海军东海南海北海（2）导弹驱逐舰核潜艇（3）水面舰艇部队潜艇部队3.（1）抗美援朝（2）1956 （3）现代化4.1966 火箭军5.火箭军战略支援部队6.中部战区二、合作探究经济建设是国家发展、强盛的基础，国防建设是国家安全、稳定的保证。
人教部编版八年级历史下册第五单元第15课 钢铁长城 教学设计
八年级历史下册第15课钢铁长城课题钢铁长城教学目标知识与能力：1.分阶段简要讲述人民海军、空军和导弹部队的发展历程。
2.根据人民海军、空军和导弹部队的发展史实，能够说出人民军队武器装备的发展特点，说出科技发展对国防建设的作用。
3.根据人民海军、空军和导弹部队的发展史实，能够说出人民军队在我国现代化建设中的主要作用，进而说出“钢铁长城”的含义。
4.通过课前预习，培养学生搜集整理信息的能力；通过引导学生思考与探究：“为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？”等问题，培养学生观察问题和全面分析问题的能力.过程与方法：在分组探究的过程中，初步掌握合作学习的方法。
情感态度与价值观：1.在概括人民军队的发展特征中，感悟现代化军队中科技的作用，进一步增强从小学好科学文化知识的信念。
2.在体验人民军队在我国现代化建设中的作用时，说出怎样面对考验，取得成功。
3.在探究人民海、空军的建立发展过程中，认识到我国国防力量的加强，犹如形成一条“钢铁长城”，从而增添民族自豪感。
教学重点人民海军、空军和导弹部队的发展过程。
教学难点“钢铁长城”的理解、科技在人民军队中的作用和人民军队在现代化建设中的作用等的概括。
教学方法情景设定教学时间1课时教学过程【导入新课】师：展示长城图片并提出问题：长城在当时有什么作用呢？教学反思：（一）注重历史课堂的活跃性，充分运用多媒体等现代化的教学手段和组织丰富多彩的教学活动，用活动来激活课堂。
例如：开展课堂讨论，组织辩论，讲故事，进行社会调查，编演历史剧等。
既提高了学生学习的积极性又体现了新课程的理念。
（二）应该注意学习方法和记忆方法。
我们还可以通过编写历史歌谣等活动方式，促进学生的掌握，提高历史学习兴趣。
（三）充分发挥小组作用。
要注意科学分组，以及合作意识的培养。
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美国联军总司令麦克·阿瑟
1959年，时任外交部长的陈毅元帅多次说：“我这 个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原 子弹搞出来了，我的腰杆就硬了。”
威慑敌胆的王牌——导弹部队
第 05 章
新时代，铸新的长城——钢铁长城
为民族、为国家树立永远的丰碑
新时代，铸新的长城——钢铁长城
新时代，铸新的长城——钢铁长城
国防常识知多少
1、你知道我国古代第一本军事类专著是？ 2、你知道我国近代第一支海军是？
3、你知道中国人民解放军的生日是？ 4、我国的第一艘航母的名字吗？ 5、你知道中国人民解放军目前有哪五大军种吗？
军
船
备
坚
废
炮
弛
利
兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！ ——《孙子兵法》
空白示
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犯我中华者，虽远必诛！
新时代，铸新的长城——钢铁长城
新时代，铸新的长城——钢铁长城
总想对你表白：中国人民解放军！
此花无悔入华夏，来生愿种在花家！
我们唱着新时代的歌谣 厉害了 我的国 厉害了 我的国 厉害了 我的国 有你才会有幸福的我 厉害了 我的国 有爱就会有美丽中国 未来之国鼓舞我 我们唱着新时代的歌谣 厉害了 我的国 厉害了 我的国 厉害了 我的国 厉害了 我的国
第 01 章
陆地雄狮的威风——陆军
陆地雄狮的威风——陆军
让我来告诉你：
中国人民解放军陆 军的前世今生！！
陆地雄狮的威风——陆军
发展历史
你知道吗？
中国海岸线长达1.8万千米，领海面积300万平方公里
你还记得吗？
近代侵略从海上来
第 02 章
海上蛟龙的风采——海军
此处添加授课人单位或名称
海上蛟龙的风采——海军
海上蛟龙的风采——海军
导
弹
导
护
弹
卫
驱
舰
逐
舰
长
征4
导 弹 艇
号 战 术 核
潜
艇
“核潜艇，一万年也要搞出来”——毛泽东
第 03 章
空中战鹰的雄姿——空军
空中战鹰的雄姿——空军 当今这盛世，如您所愿!
空中战鹰的雄姿——空军
时事链接
第 04 章
威慑敌胆的王牌——导弹部队
威慑敌胆的王牌——导弹部队