江苏省大丰市实验初级中学八年级语文10月月考(学情调研)试题 苏教版

江苏省大丰市实验初级中学2014-2015学年八年级语文10月月考
（学情调研）试题
一、积累与运用(42分)
1、古诗文、名句默写。

（10分）
（1）▲，铁马冰河入梦来。

（2）亲人送水来解渴，▲。

（3）▲，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，▲。

（4）《过零丁洋》中直抒胸臆，表明作者文天祥以死明志的两句诗是：
“▲，▲。

”
（5）杜甫《春望》中“▲，▲。

”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思表达相近。

（6）毛泽东的《七律长征》中以夸张手法表现了红军战士不怕困难大无畏精神的诗句是“▲，▲。

”
2、阅读下面的文字，完成后面的题目。

（6分）
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān( )谈。

绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。

而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵便立即昂起头来，那些quán ( )缩在一起的忧郁的花辫，也立即舒展开来，像一个个躬听教诲的耳朵。

——雷抒雁《阳光是一种语言》（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。

（3分）
pān( ▲ )谈 quán( ▲ )缩教诲．( ▲ )
（2）巧用修辞，仿写画横线处的句子。

▲（1分）
（3）画波浪线的句子中有两个错别字，请找出并改正。

（2分）
▲改为▲▲改为▲
3、下列句中加点词语使用恰当的一项是（▲）（3分）
A.幸福路上鸟语花香，各种树木鳞次栉比
．．．．；湿地公园波光粼粼，大小游船来来往往。

B.阳春三月，我们站在岳阳楼高处眺望，绿树如烟，水光山色，令人心旷神怡
．．．．。

C.学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问
．．．．。

D.同学们相约来到西郊公园湖畔，或玩滑板，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之
．．．乐．。

5、依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（▲）（3分）
我一直认为，在这个世界上，
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆，
②最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情；
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘未染的青山绿水；
A．④②③① B．①②④③ C．②④③① D．④②①③
6、名著阅读。

（6分）
那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。

”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油；骨都都红生脸上；恶狠狠怒发心头。

口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。

①罗刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头？（2分）
▲
②罗刹女不愿借扇给孙悟空，于是引发了一场恶斗，她是怎样退敌的？孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的？（4分）
▲
8、长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动，结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。

(6分) 【活动一】我们都知道“不到长城非好汉”这句话，国际长城之友协会曾向长城管理机构捐赠了30个印有“不爱长城非好汉”字样的垃圾箱。

你能说说这两句话的含义吗？（3分）
▲
【活动二】据消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。

有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。

假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？（3分）
▲
二、阅读理解（48分）
（一）古诗赏析。

阅读下面这首古诗，完成9——10题。

（7分）
泊秦淮杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

9、“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字用得好，好在哪里？（3分）
答：▲
10、诗人对商女唱《后庭花》一事的态度怎样？请说出其中理由。

（4分）
答：▲
（二）文言文阅读理解
12、将下面句子译成现代汉语。

（2分）
原文：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

译文：▲
13、从这段文字中，可以看出晏子具有怎样的才能？（不超过10个字）（2分）
答：▲
[乙]秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。

”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣①之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地②尔。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲③降于天，与臣而将四矣。

若④士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠⑤，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此……”
注释：①布衣：指平民。

②亦免冠徒跣（xiǎn)，以头抢（qiāng)地：也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。

抢，撞。

徒，光着。

③休祲：吉凶的征兆。

④若：如果。

⑤挠：屈服。

14、解释下列句中加点的词（2分）
①臣未尝．闻也尝▲②今日是．也是▲
15、读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后，结合原文，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？（3分）
答：▲
（三）阅读《筷子漫谈》，完成16——19题。

（15分）
筷子漫谈
①概览大千世界，综观天下苍生，其进餐工具大体可分为三类。

欧美人惯用刀、叉、匙，一餐而三器并用，考究而繁琐；非洲、中东、印尼及印度次大陆居民，至今仍以手抓食，古朴而粗犷；而中国、日本等亚洲国家则使用筷子，简易而便捷。

对自己祖先所发明并沿用至今的筷子，国人情有独钟。

②中华大地是筷子的故乡，先人用筷子进餐，已有数千年的历史。

从外观上看，筷子由两根同等粗细长短的小棒组成，十分简陋，但经国人巧手掌控，则夹、挑、拨、拌、扒、戳等无所不能。

锋之所指，美味尽收；取舍自如，纵横桌上。

堪称使用方便，价廉物美。

可以想像，远古时期洪荒满目，文明未启。

人们采摘渔猎，以生食过活。

我们的祖先肯定也经历过用手抓、捧而食的阶段。

但懂得用火后，开始享用熟食，吃热烫的食物时，再直接用手取之，则不美也。

于是自然就会想到用木棍儿夹之，以为佐助。

天长日久，人们便练就了用木棍儿取食的本领，这就是人们使用筷子的由来。

③制作筷子的材料，最主流者为木材和竹子。

当年处于荒野的环境中，人类生活在森林、草丛、洞穴里，最方便的材料莫过于树木、竹枝。

于是先民就随手采摘细竹和树枝来捞取熟食。

正因如此，细棍儿、修竹等，经过先民烤物时的拨弄，急取烫食时的捞夹，蒸煮谷黍时的搅拌等，筷子的雏形已呼之欲出。

从当今筷子的形体考察，仍带有原始竹木棍棒的特征。

诚“大朴胜华”之典型也。

④筷子古名曰“箸”。

《韩非子•喻老》中，有“昔者约为象箸，而箕子唏”之语。

由此可见，筷子的历史可追溯到公元前11世纪的商周时期。

箸之易名为筷，亦有成说。

明陆容于其所撰《菽园杂记》卷一中有云:民间讳俗，各处有之，而吴中为甚。

如舟行讳“住”、讳“翻”，以“箸”为“快儿”；以“幡布”为“抹布”。

船家希望行船时安顺平稳，到码头捷足先登，亦在情理之中。

“快”又大多以竹制成，就在“快”字头上添个“竹”字头，“筷”字乃成；而近代汉语中，单音节名词有向双音节名词发展的趋势，方法便是在字后加“子”，于是“筷子”乃应运而生。

⑦筷子，作为中国饮食文化重要内容之一，早在唐以前就已走出国门，扎根在亚洲各地，特别是日本、朝鲜、越南和东南亚各国。

现在，全世界有15亿以上的人使用筷子，足见中国人发明的筷子，已成了当今世界风格独具的重要用餐工具。

值得一提的是，伴随着文明进程的演进，饮食卫生的理念逐渐深入人心。

当今时日，一次性筷子风靡全国。

表面上看，似乎可减少某些传染病的交叉感染，但对木材资源而言，是一种巨大的浪费。

据有关部门统计，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。

真是触目惊心，令人忧虑。

如何既保证就餐卫生，又能节约资源，是一个值得国人深思的问题。

16、文中说筷子“大朴胜华”，是因为筷子具有哪些特点。

（3分）
答: ▲ 17、请用简洁的语言概述“箸”易名为“筷子”的原因。

(3分)
答: ▲ 18、作家郭永秀有诗云“五指微拢/轻轻夹起数千年的芬芳”，在这里，筷子不只是一种器物，还承载着中华民族的传统文化。

请根据文章内容，说说筷子承载的传统文化有哪些?(4分) 答：▲
19、文章结尾说“如何既保证就餐卫生，又能节约资源，是一个值得国人深思的问题。

”你认为应采取什么措施保证就餐卫生，又能节约资源，并为你的宣传拟一则广告词。

（5分）
答：▲
（四）阅读下面的文章，完成20——23题。

（13分）
花开的方向
①母亲喜欢养花，阳台上摆满了大大小小的花盘，四季的轮换里，总有花儿绽放着。

另外有几盆花是放在母亲卧室里的，同一品种，母亲也叫不出名字。

虽多次搬家，那几盆花母亲始终没有丢弃。

②那几盆花只在每年的夏季里开放，花期半个多月。

花朵并不出奇，比指甲略大些，形状上像极了缩小的葵花，通常是三五聚拢成簇。

它们有一种极浅极淡的香，只在寂静的夜里才能感受得到。

这种花最特别的地方，就是固定地朝着西方开放，无论怎样挪动位置或转动花盆，都不受影响。

母亲就这样宝贝似的把它们放在卧室里，不离不弃。

③母亲爱花，是受姥姥影响。

姥姥家在一个很远的乡村，房前屋后，花木葱茏，其中开得最多最旺的就是母亲卧室里的邢种花。

那花想必是姥姥送的了，当时我记得是五盆。

后来我大学毕业，就成了六盘。

而搬到这座城市后，又成了七盆。

仔细回想一下，几乎是以每十年一盆的速度递增着。

直到去年，那花变成了八盆，几乎摆满了母亲卧室的窗台。

④母亲卧室的窗户恰好是向西开的，每年夏季开花的时候，那些花儿便丛丛簇簇地向着窗外，很像隔窗远眺的样子。

在它们的花期里，母亲留在卧室里的时间就多了，常常是坐在床上，向着那些花儿，那眼神飘忽着，仿佛很近，又似乎很远。

⑤去年年末的时候，母亲回了一趟老家，陪姥姥过八十大寿。

临行前显得很是兴奋，一个劲儿地叮嘱父亲，卧室里的那些花几天浇一次水，每次水量多少，直到父亲能背出来，才放心而去。

而阳台上的那些花，母亲则只字未提。

⑥从老家回来后，母亲很高兴，不停地说姥姥的身体很棒，依然伺候着一大院子的花。

望着母亲满足的神情，我忽然心里一动：姥姥八十大寿，母亲的花儿也正好是八盆，是不是姥姥每增加十岁，母亲的花就增多一盆？于是问母亲，母亲深情地看着那些花，笑而不答……
⑦有一天在网上，无意间进入一个花卉论坛，各种花草的图片琳琅满目。

忽然，一个熟悉的画面闯入我的眼帘，正是母亲卧室里的那种花！我终于知道了它的名字，一个让人悠然神飞、魂牵梦绕的名字——望乡。

母亲的母亲！（从修辞手法的角度）
答：▲
23、第⑦段在全文中有何作用？（4分）
答：▲
三、写作(60分)
24、在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。

请以“带着____出发”为题，写一篇作文。

要求：
①在空格处填上合适的词或短语；
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的人名、校名；
④不少于600字。

大丰市实验初级中学2014—2015学年度第一学期
八年级语文答题纸
一、积累与运用（42分）
1、（10分，每句1分）
（1）
（2）
（3）
（4），。

（5），。

（6），。

2、（1）（3分）
（2）（1分）（3）改为（1分）改为（1分）3、（3分） 4、（3分） 5、（3分）
6、（1）（2分）
（2）（4分）
7、（1）（3分）
（2）（2分）
8、（1）（3分）
（2）（3分）
二、阅读理解（48分）
9、（3分）
10、（4分）
11、（4分）①曷②坐③席④徒
12、（2分） 13、（2分）（不超过10个字）
14、（2分）①尝②是
15、（3分）
16、（3分）
17、（3分）
18、（4分）
19、（5分）
广告词：
20、（2分）
21、（1）（2分）
（2）（2分）
22、（4分）
23、（4分）
三、写作（60分）
24、请以“带着__________出发”为题，写一篇作文。

要求：
①在空格处填上合适的词或短语；
②文体自选（诗歌除外）；
③文中不得出现真实的人名、校名；
④不少于600字。

题目：带着_________________出发
初二年级语文学情调研参考答案及评分标准
一、积累与运用(42分)
1、古诗文、名句默写。

（每空1分，有错漏添倒，则该空不得分。

10分）
（1）夜阑卧听风吹雨，（2）军民鱼水一家人。

（3）像春蚕在咀嚼桑叶，像波涛在澎湃。

（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（5）烽火连三月，家书抵万金。

（6）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

2、（6分）
（1）（3分）攀蜷 huì（2）（1分）有修辞，言之成理即可。

（3）辫改为瓣（1分）躬改为恭（1分）
3、B（3分）
4、D (3分 )
5、D（3分）
6、（6分）①孙悟空请来观音菩萨降服了罗刹女的儿子红孩儿。

（2分）
②罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪（扇到几万里之外）。

孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。

（意思接近即可）（每问各2分，合计4分）
7、（5分）（1）城市居民日常使用交通工具：1979年主要是自行车，到2009年汽车越来越多，2019年自行车又将成为新宠。

（每点1分，计3分）
（2）原因分别是：国民生活水平有很大提高。

（1分）国民环保观念增强。

（或：国民健康意识增强）（1分）（计2分）
8、（6分）【活动一】“不到长城非好汉”意思是长城是中华民族的象征，不登上长城就不能领略祖国的大好河山；登上长城不容易，是对一个人意志的考验。

“不爱长城非好汉”意思是保护长城很困难，保护长城，要从每个人做起，人人都要当爱护长城的“好汉”。

（大意对即可）（3分）
【活动二】答出一点即可。

如：长城不是留言墙。

把自己的名字刻在上面，相当于把自己的耻辱刻在上面。

（3分）
二、阅读理解（48分）。