人教版 八年级物理下册第一章 力

力
一、知识回顾课前热身
知识点1、力
(1)物体间力的作用是的.
(2)力的作用效果力对物体的作用效果有两个：力可以改变物体的，还可以改变物体的。

物体运动状态的改变指的改变或的改变。

(3)力的三要素力的、、叫做力的三要素，它们都影响力的作用效果。

(4)力的单位是：_______ (简称：_______)，符合是_______。

1牛顿大约是你拿起_______个鸡蛋所用的力。

知识点2、弹力弹簧测力计
(1)弹力：物体由于发生________而产生的力叫弹力。

物体在外力作用下形状发生变化，当撤去外力后物体又恢复原来的形状，则物体的这种形状变化叫形变。

形变程度越大，所产生的弹力也越大。

(2)测量力的工具：。

(3)弹簧测力计的原理：弹簧在弹性限度内，所受到的拉力越大，它的伸长就____，__________就是根据这一原理来测量力的大小的。

(4)使用弹簧测力计的注意事项：①使用时，要沿测力计内弹簧的轴线方向；
②被测量的力不能超过测力计的量程。

知识点3、重力
(1)定义地面附近的物体，由于__________而受到的力叫做重力，用符号“G”表示。

(2)重力的三要素
①大小：物体所受的重力跟它的成正比。

即G＝mg，其中g为常数，g＝______ 。

②方向：重力的方向总是________的。

利用重力的方向竖直向下，可以制成或水平仪，用来检验墙壁等是否竖直，或窗台、桌面等是否水平。

③作用点：重力在物体上的作用点叫做。

如：均匀直棒的重心在其点，均匀球体的重心在心，方形板的重心在其的交点。

在对物体进行受力分析时，一般都把力的作用点画在上。

知识点4、力的示意图
在物理学中，通常用一根带箭头的线段形象地表示力；在受力物体上，沿力的方向画一条线段，在线段的的端画一个箭头表示力的方向；用线段的起点或终点表示力的；在箭头的旁边标出力的符号和大小，这种表示力的方法叫力的示意图。

二、例题辨析推陈出新
题型一、选择题：概念辨析、规律理解类
例1.最近在互联网上登出了一则新闻:某气功大师经过十几年的
气功大师练就了悬浮功法,而且还附有照片,如图所示,还讲到该气功师
功力如何高超等等,说的神乎其神.根据此报道,你觉得下列说法中正确
的是( ).
A.在现实生活中可以存在没有施力物体的力存在
B.物理学中的"力是物体对物体的作用"只是理论,经不住实践的考验
C.骗人的,所有不符合科学道理的所谓"魔术""功法"都是没有依据的
D."世上无难事,只要肯登攀".只要有决心苦练,就能练就此"功夫"
变式练习1. 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是( )
A．地球对人的引力 B．磁极间的作用力
C．支架对磁铁的支持力 D．两带电气球间的斥力
2．不会影响力的作用效果的是（）
A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．力的单位3．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的
A．B．C．D．
A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变
B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变
C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向
D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因
5．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状 D．重力的方向竖直向下
题型二、作图题
例2．如图所示，物体静止在斜面上，O是它的重心，请在图中作出它所受重力的示意图．变式练习1.请在图中画出勇敢的攀岩者所受重力的示意图。

A B C D
2.如上中图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出铅球受到的重力和挡板对铅球的支持力.
3.如上右图所示是在空气中飞行的足球，请画出足球所受重力的示意图.
题型三、实验与探究题
例题3：“神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。

已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢？假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。

(1)要完成实验，除需要若干个质量均为509的钩码外，还需要的测量器材是
____ 。

(3)测量结束后，你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比？
请说出一种方法：_ ___
(4)本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_____ (填字母代号)。

A.探究杠杆的平衡条件
B.测量定值电阻的阻值
C.用刻度尺测物体长度
变式练习小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长皇与它受到的拉力成正比。

为了验证猜想，小明决定进行实验。

(1)要完成实验，除了需要如图l2中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是。

进行实验后小明记录数据如下
实验次数 1
(2)去除错误的一组数据，在图13中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)由图像可验证小明的猜想是的(填“正确”或“错误”)。

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。

他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。

你认为用弹簧测力计好，还是用
钩码更好一些?答：；理由是：。

三、归纳总结方法在握
重力质量概念由于地球的吸引而使物体受到的力物体中含有物质的多少符号G m
性质同一物体的重力在不同位置会发生改
变
质量是物体本身的一种属性，不随物
体位置、形状和状态的变化而变化
方向竖直向下无方向
单位牛顿(N) 千克(kg)
测量工具弹簧测力计天平、秤
计算公式G＝mg m＝ρV
联系G＝mg(g取9.8 N/kg)
A、拓展延伸能力升华
拓展1、如图所示，一个氢气球用绳子系在地面上，在风的作用下静止在空中时的场景，请作出氢气球所受力的示意图．
变式练习如图所示的A物体处于静止状态，请画出A在水平方向的受力示意图。

拓展2、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。

为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：
猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；
猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；
猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。

为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
（1）为了验证猜想一，应比较实验序号____和____，结论是：_______________________；（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_______(填“相等”或“不相等”)，原因是：______________。

（3）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将（）
A、同时落地
B、铁片先落地，羽毛后落地
C、羽毛先落地，铁片后落地
附加练习：
据报道，我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”，这种材料密度仅为0.16mg / cm3，“0.16mg / cm3”表示的物理含义是____________________________。

上图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为_______g。

研究表明，“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量900 倍的有机溶剂，则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为_______N。

（g取10N/ kg）
课后作业巩固提高
1. 2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A.天平示数为100g，弹簧测力计示数为1N B.天平示数为100g，弹簧测力计示数为
2N
C.天平示数为200g，弹簧测力计示数为1N
D.天平示数为200g，弹簧测力计示数为
2N
2.如图7所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。

下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）
A．重力大小等于木片对它的支持力B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点D．重心位置在羽毛上的b点3．“鸡蛋撞地球”的实验中，实验者把装有鸡蛋的装置挂在3个气球下面，使其从三楼落下，结果鸡蛋落地时完好无损，其主要原因是减少了鸡蛋的（）
A．重力 B．浮力 C．下落时间 D．着地速度
4．歼-15是我国第一代航母舰载机。

下列能正确表示其在空中飞行时所受的重力的方向是（）
5.在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）
A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L乙=L丁＜L甲=L丙
C．L甲=L乙＜L丙=L丁D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙
6.假如没有重力，下列说法错误的是（）
A.河水不能流动.
B.地球附近就没有空气
C.人轻轻向上一跳就会离开地球;
D.玻璃杯掷到墙上也不会破碎
7.从井中用绳提上一桶水时，手感到向下的拉力，这拉力的施力物体是（）
A.地球
B.水
C.水和桶
D.绳子
8.用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是，受力物体是
9.现在各中小学都坚持“每天锻炼一小时”．如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏．小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务．当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的．
10如上中图所示的弹簧测力计量程是N。