江苏省南通市七年级语文上学期期末考试试题苏教版

江苏省南通市2011-2012学年七年级语文上学期期末考试试题苏教
版
一（ 31分）
1.阅读下列语段，根据拼音写出相应的汉字。

（ 4分）
语文是什么？有人说：“语文是一座fēnfāng（）四溢的百花园。

”字词句如同那园中柔柔的草，嫩嫩的叶，尖尖的芽；段篇章，就是那园中曲径通幽的小道，含苞待放的蓓蕾，烂漫zhànfàng（）的鲜花。

语法犹如带刺的玫瑰，花中也有刺，刺中亦有花；修辞就像héxù（）的春风，花开春风软，风中花亦香。

记叙描写，chángyáng（）在百花园里寻寻觅觅，争先吐艳，万紫千红，令人目不暇接；议论抒情，陶醉于鲜花丛中指点江山，激扬文字，品头论足，使人流连忘返。

2.用古诗文原句或根据课文内容填空。

（1-6题必做，7-8题选做一题）（8分）
① ,随风直到夜郎西。

（李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②但愿人长久，。

（苏轼的《水调歌头》）
③浸透了奋斗的泪泉，。

（冰心的《成功的花》）
④青山有幸埋忠骨，。

（《杭州岳墓对联》）
⑤明月别枝惊鹊，。

（辛弃疾的《西江月》）
⑥“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自清的《春》）
⑦《<论语>八则》中阐述学与思的辩证关系的两句话是：，。

⑧郦道元的《三峡》一文中用精练的语言写出春冬之时三峡特点的句子是：，。

3.依次填入下列各句中横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）（3分）
（1）环境污染日趋严重，人类这种（）行为如不停止，将自毁自己的生存空间。

（2）某公司非法占地，终于（），所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。

（3）制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于（）被逮捕归案。

（4）他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，真是（）。

A玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果
B作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受
C玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受
D作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果
4.
①通知
②为了隆重怀念中国共产党建党90周年，重温党的光辉历程，歌颂党的
伟大成就，③对中学生进行爱党爱国教育，进而树立努力学习、报效祖国，
④根据教研活动计划安排，我校决定开展《党在我心中》——庆祝建党九
十周年中学生演讲比赛，请各班推荐一名优秀选手于6月24日下午两点在
阶梯教室参加比赛。

⑤此致
敬礼
⑥教导处
2011年6月10日
第句，修改意见：
第句，修改意见：
②格式方面有一处错误：（1分）
第句，修改意见：
③画线句子中标点符号有一处错误：（1分）
第句，修改意见：
5. 综合实践活动。

（6分）
某中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”，校园文化节上，将举行读名著活动。

①李强阅读了《汤姆·索亚历险记》，感受到文学作品能为我们打开一扇神奇的大门。

书中“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏，引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：_ 。

（1分）
读了这本名著后，你特别欣赏汤姆，联系自己的实际讲讲理由。

（50字左右。

）（3分））
②校园文化艺术节上，李强对文学作品有了深刻的认识。

他写下了下面一段文字，请你再续写两个句子，使它与画线句构成一组排比句。

（2分）
书是什么？书是求知成才的翅膀，书是人类进步的阶梯，书是，书是。

送友人
薛涛
水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。

①杳：远得看不见踪影。

（１）诗歌前两句描绘了秋天月夜的景象。

（2分）
（２）本诗表达了诗人怎样的情感？（2分）
二（54分）
（一）阅读甲、乙两段文字，完成7-11题。

（17分）
(甲)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎。

（乙）天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼①劳役，织成云锦天衣。

天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂废织衽②。

天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。

涉秋七日，鹊首无故皆髡③，相传是日河鼓④与织女会于汉⑤东，役乌鹊为梁以渡，故毛皆脱去。

注释：①机杼：机，织布机；杼，即梭，织布的梭子。

②织衽：织布机上的经线叫衽。

织衽就是拿纬线而贯经线的意思。

③髡：古代刑法之一，剃掉头发，使成秃头叫髡。

④河鼓：星名，即牵牛。

⑤汉：天汉，即银河。

7.用“|”给下面的句子划分节奏。

（每句停顿一次）（2分）
其剑自舟中坠于水
天帝怜其独处
8.解释下列加点字的意思。

（4分）
①遽．契其舟（）②求．剑若此（）
③故．毛皆脱去（）④相传是．日河鼓（）
9.下面各项中加点的“之”意思和用法相同的两项是（）（）（4分）
A天河之．东有织女 B 是吾剑之．所从坠
C天帝之．女也 D从其所契者入水求之．
10.翻译句子。

（4分）
①是吾剑之所从坠。

②役乌鹊为梁以渡，故毛皆脱去。

11.织女贵为天帝之女，因婚后废织衽而被天帝所罚，对于天帝这一做法，有人赞同，有人反对，谈一谈你的想法。

（3分）
（二）阅读《一朵早醒的桃花》，完成12-16 题。

（18分）
一朵早醒的桃花
⑴残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。

⑵小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。

⑶我想念一朵小花。

⑷这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。

至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。

⑸那时天空正阴郁。

这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。

⑹而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。

它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。

⑺高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。

⑻但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。

⑼它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。

⑽它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。

于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。

这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。

⑾于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。

于是招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜蜜的销魂的诉说。

⑿观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，独领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！
⒀但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在哪个位置。

那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。

⒁在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。

⒂为此，我悼念它，这朵早醒的小花。

12.在第四段至第九段中找出最能概括那朵最早开放的小花形象的词语是、、。

（3分）
13.文中的桃花是一朵“早醒”的桃花，它的早醒有何意义？可从三个方面回答。

（请从原文中寻找语句回答）（3分）
14.请任选一个角度分析下面语句的妙处。

（4分）
而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。

15.文中多次写到了环境，第五段的环境描写有何作用？（3分）
16.面对这朵早醒的桃花，作者满怀深情地悼念它。

相信读了此文的你也感慨万千，请以“一朵早醒的桃花，我想对你说”为开头写一段话，来表达你对它的敬仰。

（不少于30字）(5分) 一朵早醒的桃花，我想对你说：“。

”
（三）阅读《三件不能让母亲知道的往事》，完成17-21题。

（19分）
三件不能让母亲知道的往事
⑴我是个乡下孩子。

母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。

但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有时候会以“特别”的形式表现出来而已。

⑵念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。

在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒装得挺漂亮的营养液。

我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。

”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。

”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了。

多年来一直舍不得带，压在箱底。

⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，没想到我当天晚上便被送进医院。

原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。

回到学校，我把它全扔了。

⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。

”我使劲儿点着头。

⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。

我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。

屏住呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。

心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

⑹很快，母亲让邻居代写的信飞至。

原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。

母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。

放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。

”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

⑻毕业前，我写信告诉母亲我交女朋友了。

母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。

当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错。

城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

⑼后来，我和女友的关系越来越淡，最后只得分手。

那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一打。

”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

⑽后来当我和妻恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。

妻很珍惜。

⑾后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用她那条红围巾“给拴住的”……
⑿不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母
亲。

17.简要概述不能让母亲知道的三件往事是哪三件事。

（3分）
18. 文中叙写的三件事能否调换顺序？为什么？（3分）
19.为什么文章的开头就交代“母亲是土生土长的乡下人，没什么文化？”（3分）
20.“我”决定这三件事的真相永远不告诉母亲的原因是什么？（4分）
21.幸福不是抽象的，而是具体可感的。

文章最后一段说母亲“成就了儿子的人生幸福”，请问这“幸福”在本文中具体指人生的哪几个方面？根据你对生活的理解，你认为什么是我们人生中最大的幸福？请把自己的真实想法写出来。

（3+3分）
三（65分，其中含写字5分）
22. “你”也许是大自然的一抹色彩，“你”也许是乐谱上一个跳跃的音符，“你”也许是我们生命中最可亲可爱的人……一生的时光，是“你”让我拥有了那些虽然一纵即逝却润湿我眼眸的份份感念，是“你”让那些纵然久远亦不能淡忘的阙阕故事在我的心中生根，渐渐沉积成一份最美丽、最隽永的记忆……
请以《读你》为题，写一篇不少于600字的文章。

（文体不限，诗歌除外）
2011——2012学年第一学期
七年级语文期末试题参考答案
3. B（3分）
4.（6分）第②句，修改意见：将“怀念”改为“纪念”。

（2分）
第③句，修改意见：在“报效祖国”后加“的远大志向”。

（2分）
第⑤句，修改意见：将“此致敬礼”删掉。

（1分）
第④句，修改意见：将“党在我心中”的书名号改为双引号。

（1分）
二（54分）
7.（2分）其剑|自舟中坠于水
天帝|怜其独处
8.（4分）①立即，匆忙②寻找
③所以④这
9. A C（4分）
10.（4分）这是我的剑掉下去的地方。

役使乌喜鹊搭成桥梁来让(牛郞织女)渡过银河，所以乌喜鹊的毛都（被踩）脱落了。

11.可以赞同，也可以反对。

只要你言之成理即可。

（3分）
例如：我赞同天帝的做法。

人人都应该勤劳地工作，谁要是懒惰，谁就应受到惩罚，连天帝之女也不能例外。

或不赞同。

天帝的这一做法太残忍，对他人都应存有宽容之心，更何况是对自己的女儿呢！
12.早醒、灿烂（或绚烂）、孤独（也可答：微弱）（写出其中的三个即可）（3分）
13.（3分）独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命；
死寂的世界顿时洋溢着生气;
这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。

14.（4分）示例：（从修辞角度）运用了拟人的修辞手法，生动形象地体现了这朵花在残冬时节，不畏严寒，独自绽放的自信、乐观与蓬勃的生机，表达了作者对这朵花顽强生命力的赞美和开拓精神的歌颂。

从其它角度如遣词造句等，言之有理也可。

15.（3分）表现这朵花生长环境的寂寥冷落；为下文写这朵桃花骤然开放作铺垫；将小院中
其它景物的萧条、抑郁与这朵早醒的桃花进行对比，反衬出这朵桃花的坚强、乐观、开创、奉献的精神。

16.言之有理即可。

（5分）
例如：一朵早醒的桃花，我想对你说：“生长在恶劣环境中的你，勇敢地展现自己，给世界带来春的气息，让无数的花朵追随着你的足迹，绽放出一个动人的春天。

是你让我学会了面对失意要坦然相对，在美好的新时代，要敢于展现自己、奉献自己、引领他人、开创未来。

”
17.（3分）第一件：母亲用银手镯换营养液。

第二件：母亲邮寄熟鸡蛋。

第三件：母亲送红围巾。

18. 不能。

三件往事是按“我”读高三、读大学和大学毕业后的时间先后顺序排列的。

（3分）
19.为下文表现“没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有时候会以“特别”的形式表现出来”做铺垫。

（3分）
20.无需告诉她，因为我知道母亲是爱我的，只是爱的表现形式“特别了些”；善意的谎言可以给母亲带来最大的安慰，让母亲知道正是她对儿子的爱，成就了儿子的人生幸福。

（4分）21. 学习上、生活上、婚姻上（3分）
开放性题。

（3分）
三、（65分）
22．写作（60+5分）
作文评分参照中考标准，起评分47分。

写字起评分3分。