2019年重点小学二年级语文下学期能力测试试卷C卷 含答案

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019年重点小学二年级语文下学期能力测试试卷C 卷 含答案
题号 一
二 三 四 五 六 七 八
九 总分
得分
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、我能拼，我会写。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、我会查字典。

2、选词填空。

四周 四处
(1)广场（ ），灯火辉煌，美极了。

(2)他（ ）张望，找不到妈妈。

枣红 火红 桃红
(3)太阳露出了头，（ ）（ ）的，像个烧红的铁球。

(4)江南的春天，（ ）柳绿，鸟语花香。

(5)他骑着一匹（ ）色的骏马。

3、画龙点睛。

（补充词语）
( )紫( ) 红 ( ) ( )为家 ( )先( )后
( )飞( )舞 ( )语( )香 ( ) ( )致志 ( ) ( )奈何 纷纷( ) ( ) 生机 ( ) ( ) 4、一字组多词。

老（ ） （ ） （ ） 级（ ） （ ） （ ） 笔（ ） （ ） （ ） 句（ ） （ ） （ ）
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、形近字组词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、我会连。

替父从军 爱迪生 为民服务 安培 劈山救母 徐虎 发明电灯 花木兰 聚精会神 沉香
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、把句子补充完整。

（不会写的字可用拼音代替）
1、我用彩色的铅笔，画出了绿色的___________，红色的___________，
蓝色的___________。

2、大树又粗又壮，像____________________________________________________。

3、小猫在河边钓鱼，一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________ 。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、句子排序。

（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。

（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

（ ）小军听了不好意思地点点头。

（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、商量(口语交际)。

有时候，我们需要和别人商量事情。

比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ ___________________________________________________________
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、综合展示厅。

今天是东东值日，班长和东东一起扫地拖地。

很多同学都看到了，应该说些 什么？下列说法不正确的一项是( )。

A ．芳芳说：“班长，你主动为同学服务，真是活雷锋啊！”
B ．华华说：“班长，今天又不是你值日，你是想得到老师的表扬吧。

”
C ．丽丽说：“班长，你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。

”
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读短文，回答问题。

谁的本领大
森林里，有一只猴子和一只梅花鹿。

它们俩都说自己的本领大。

它们决定比一比，请来大象当裁判员。

大象说：“你们看，河对岸有棵果树，你们谁能先摘到果子，就算谁的本领大。

” 比赛开始了，大象喊了声：“预备--跑！”梅花鹿撒腿就跑。

梅花鹿跑到河边轻轻一跳，就过去了，一口气跑到了果树下。

梅花鹿回头一瞧，猴子还没过河呢！它得意地想：“哈哈！这下我准能先摘到果子啦！”可是，果树太高，它伸长脖子跳了又跳，还是摘不到果子，心里真着急。

猴子呢，它跑到了小河边，河上没有桥，河里又没有船，过不了河，心里真着急。

它想：“我会爬树，可是过不了河，梅花鹿过了河，可是又不会爬树，我们互相帮助，不就能摘到果子了吗？”于是它就喊了起来：“梅花鹿，有办法啦！你快回来驮我过河，我们一起去摘果子！” 听到喊声，梅花鹿赶紧往回跑，驮着猴子跳过了小河，跑到果树下。

猴子“嗖”地一下 爬上果树，摘到好多果子，它们一起把果子交给了大象。

大象笑眯眯地说：“现在，你们明白了吧，梅花鹿能过河，可不会爬树，猴子能爬树，可是过不了河。

你们各有各的本领，只有互相帮助，才能摘到果子，本领也就更大了。

”
1.短文共有（ ）个自然段，标出小节号。

2.给加点字选择正确的读音，打√。

它们俩（liǎ liǎng） 撒腿（sā sǎ） 着急（zhāo zháo）
赶紧（ jǐn jǐng） 本领（lǐn lǐng） 笑眯眯（ mī mí） 3.照样子写词语。

跳了又跳 （ ）（ ） 笑眯眯 （ ）（ ） 4.在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

（1）形容骄傲自满，沾沾自喜的样子。

（ ） （2）形容跑得特别快的样子。

（ ）
（3）本事。

（ ） 5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子，用“__________”划出有关的句子。

6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么？用“__________”划出有关的内容。

7.读了这篇短文，你明白了什么道理？ _____________________________________________________
2、阅读理解。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中 的仙境。

1．从选文中找出“清晰”的反义词：（ ） 2．用横线画出选文中的比喻句，再自己写一个。

________________________________________________
3．我喜欢_______(晴天 下雨)时的日月潭，因为___________________________________。

3、阅读课文片段，完成练习。

大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？” 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：
“得（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。

”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。

”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁。

他站出来，说：“我有个办法。

先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉
到画线的地方为止。

然后，称一称船上的石头。

石头有多重，大象就有多重。

” 1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

2.在方格里填上合适的标点符号。

3.写出下列词语的反义词。

下沉--（ ） 重--（ ）
4.文中画横线的句子描写大象的___________。

这句话把大象的身子比作__________，把腿比作__________。

5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？
_______________________________________________________________ 6.表示曹冲称象先后顺序的词语是_________、_________、_________。

九、习作（本题共计25分）
1、看图写话。

提示：图上的小同学在做什么？他们是怎样做的呢？
参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题
5分，共计5分）
1、答案：
应该、敬爱、凤凰、呼唤、野草 泥泞、季节、浇花、小溪、追赶
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：
一 5 世界 灬 16 燕子 彡 15 电影
2、答案：(1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红
3、答案：万 千 四海 争 恐 龙 凤 鸟 花 专心 无可 扬扬 勃勃
4、示例：
老人 老少 老年 年级 高级 级别 毛笔 画笔 铅笔 句子 句号 问句
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
替父从军--花木兰 为民服务--徐虎 劈山救母--沉香 发明电灯--爱迪生 聚精会神--安培
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
1、答案灵活。

2、大树又粗又壮，像 水桶一样 。

3、答案灵活。

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：
2、4、1、7、
3、6、5 提示：
（1）请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

（2）请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。

（3）事情发生的主要人物是，事情发生的起因是 ，被 发现了，说了，小军的态度 ，结果 。

（4）请你根据提示给上面错乱的句子排序。

读一读你排好的顺序，和老师的一样吗？
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案:
点拨方法：要用商量的语气，把自己的想法说出来。

1.例文1： XX 同学，你借给我的那本童话故事书，我还没有看完，你能不能再借我多看几天？我看 完马上就还给你。

例文2：XX 同学，你借给我的那本《365 个夜》童话故事书，我还没有看完，你能不能 再借我多看几天？那好吧，等你看完再借给我吧。

2.例文1：爸爸，能不能先让我看我最喜欢的动画片？就看半小时就行。

例文2：爸爸，我最喜欢的动画片开始了，能不能借我看一会电视？那好吧，今天你看比 赛，我明天再看吧。

2、答案：B
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
1.解析：数数就知道。

答案：五
2.解析：读准字音，找答案。

答案：liǎ sā zháo jǐn lǐng mī
3.解析：根据你的词语积累，想一想，写一写。

答案：踩了又踩 打了又打 乐呵呵 响当当
4.解析：根据你的词语积累，到文中找一找这样的词语。

答案：得意撒腿本领
5.解析：读文理解全文，再概括出来答案。

答案：梅花鹿驮着猴子跳过了小河，跑到果树下，猴子爬上果树，摘到好多果子。

6.解析：读文理解全文，到文中找一找。

答案：梅花鹿能过河，猴子能爬树 7.解析：读文理解，细读读大象笑说的话，就知道了。

答案：你们各有各的本领，只有互相帮助，本领也就更大了。

2、答案： 1.朦胧
2．要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境
示例：平静的湖面像一面镜子。

3．示例：晴天 日月潭的美景看得很清楚 3、答案：
1.děi ɡǎn chènɡ dào
2.（，）（？）
3.上升 轻
4.样子 一堵墙 四根柱子
5.不可以。

加上“才”可以体现出曹冲才智过人。

6.先再然后
九、习作（本题共计25分）
1、答案：今天是星期一，是我和小明、林林的值日。

我拿着扫帚在仔细地扫地，小明在认真地擦黑板，林林在用心地抹桌椅。

我们三个同心协力，决定把教室打扫得干干净净，给同学们一个清新、明亮、干净的教室。