2022年冀教版小学《用9的乘法口诀求商》精品课件(推荐)
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万级读完一定要加一个万字。
探索新知
含有两级数的读法
1.先读（ 万）级，再读（个 ）级；
2.万级的数，要按照个级的数的读法来 读，再在后面加上一个（万 ）字； 3.每级末尾不管有几个0，都（不）读， 其他数位上有一个0或连续几个0，都只 读（一）个零。
探索新知
北京大钟寺的永乐大钟的内外共 铸了二十三万零一百八十四个字。
正常人的心脏一年大 约要跳四千二百万次。
写作：42000000
地球赤道周长四千 零七万Байду номын сангаас千七百米。
写作：40075700
有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的体重。 写作：125000
学以致用
4.把下面的三张卡片按要求拼起 来。
00 305 270
只读一个零 30527000 只读两个零 30500270
典题精讲
正确解答：
课件PPT
5×9=45（个） 50-45=5（个） 答：至少需要6个盒子。
-6 8 22
易错提醒
有40块糖,至少拿出几块就 可以平均分给9个同学?
5×9=45(块) 45-40=5(块)
课件PPT
易错提醒
错解分析：
课件PPT
错误解答错在没有理解题意。根据9 的乘法口诀想“四九三十六”“五九四 十五”,所以每位同学分4块,应该拿出4 块。
典题精讲
写出下面各数：
九千零六万一千零五
写作：9006 1005
五千零四十万四千
写作：5040 4000
哪一级上一个也没有，要用0占位。
易错提醒
读出下面的数。 40080300 读作：四千零八万三百
易错提醒
错解分析： 4008 0300
先分数级，读数时，每级末 尾的0不读，其他数位上有一个 0或连续几个0，都只读一个 “零”。
40÷5=8 24÷6=4 15÷5= 3 五八四十 四六二十四 三五十五
复习导入
课件PPT
填口诀。
三（七）二十一 七（八）五十六
八（九）七十二 （五）九四十五
五（八）四十 七（九）六十三
情景导入
把45枝花插在花瓶中。
课件PPT
每个花瓶插9枝花, 需要几个花瓶?
45 ÷ 9 5
五九四十五
探索新知
学以致用
2.选择。
（1）下列各数中读两个零的有（ A ） A、87040200 B、3000800 C、7008090
（2） 6000000的最高位是（ C ） A、万位 B、十万位 C、百万位
（3）与“万”相邻的两个计数单位是（ B ） A、千和百 B、十万和千 C、十万和百万
学以致用
3.写出下面横线上的数。
因为有“万”字，说明这个数含有 两级，二十三万，那么23就在万级 上，184就在个级。
探索新知
五万零三，只有一个
零这，几为个什么数却怎写么出了 三写个？0？试一试。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作： 2 3 0 1 8 4
十万二千三百四十五 写作： 1 0 2 3 4 5
三百零二万六千 写作： 3 0 2 6 0 0 0
二千零四十万零七百 写作：2 0 4 0 0 7 0 0
五万零三 写作：
5 0 003
探索新知
含有两级的数怎么写？
⒈ 先写＿＿万＿级，再写＿＿个＿级。 ⒉ 哪个数为上一个单位也没有，就在那个数 位上写＿＿0 ＿占位。
典题精讲
读出下面各数： 325 7249
典题精讲
正确解答：
(1)5×9=45(元)或 9×5=45(元) (2)72÷9=8(条)
课件PPT
典题精讲
课件PPT
把50个鸡蛋装在盒子里,一盒能 装9个,至少需要几个盒子?
典题精讲
解题思路：
课件PPT
根据9的乘法口诀“五九四十五” 我们可以得出,5×9=45 (个), 还余下 50-45=5(个)鸡蛋;根据“六九五十四” 得出,6×9=54(个),54>50,所以需要6 个盒子。
课件PPT
第7单元 表内乘法和除法（二）
7 用9的乘法口诀求商
学习目标
课件PPT
1. 会用9的乘法口诀求商。
2.会用9的乘法口诀解决简单 的实际问题。
3. 培养学生在实际生活中发现 问题、提出问题和解决问题的 能力。
复习导入
课件PPT
口算，并说说使用的是哪句乘 法口诀。
40÷8=5 24÷4= 6 15÷3= 5
读作：三百二十五万七千二百四十九
读数时要 先分数级。
6500 1000
读作：六千五百万一千
每一级末尾不管有几 个0，都不读。
典题精讲
读出下面各数：
9006 1005
每一级数中间有连续的
读作：九千零六 几个0，只读一个“零”。
万一千零五
5040 4000
读作：五千零四十 每一级数中间的0要
万四千
读出来，末尾的0不读。
18÷2=9 18÷9=2
学以致用
小鸟回家。 加上答案
7÷1
40÷5 30÷5
4
5
8
3
6
7
9
学以致用
乐乐拿27元去超市。
(1)可以买几听可乐?
27÷3=9（听）
(2)如果买9盒饼干,够吗?
4×9=36（元）不够
学以致用
一共有45张画片,平均分给 5人,每人分得几张?如果每人 分9张,能分给几人?
易错提醒
读出下面的数。 4008 0300
读作：四千零八万三百
读作：四千零八万零三百
学以致用
1.填空。
（1）78030900是由（ 7 ）个千万， ( 8 )个百万、（ 3 ）个万和（ 9 ） 个百组成的。
（2）一个数的千万位、百万位和千 位上都是8，其他数位都是0，这个数 是（ 88008000 ）。
45÷5=9（张） 45÷9=5（人）
学习目标
1.能读写亿以内的数。 2.认识万位、十万位、百万位、千万 位，理解各个数位上的数字表示的意 义。 3.感受大数在日常生活中的应用。
复习导入
填一填。 1.在数位顺序表中，从右边起，第一 位是（个）位，第二位是（十）位， 第三位是（百）位，第四位是（千 ） 位，第五位是（ 万）位。
探索新知
数位
表示1万。
表示1个。
探索新知
数级
分级要从低位到高位。 从个位起，每4个数位作为一级。
探索新知
读出下面各数。
读作：二千四百九十六 读作：二千四百九十六万 读作：三百零八万 读作：四千零五十万
万级的数比个级的数只多一个万字。
情景导入2
读出下面各数。
读作：三百五十万四千零八 读作：一千零三万零九百 读作：六百二十万
把45枝花插在花瓶中。
课件PPT
把这些花平均插在5个花 瓶里,每个花瓶插几枝花?
45 ÷ 5 9
五九四十五
典题精讲
课件PPT
一条毛巾9元。 (1)买5条毛巾共花多少元? (2)妈妈带了72元,可以买几 条毛巾?
典题精讲
解题思路：
课件PPT
已知一条毛巾9元,求买5条毛巾 要多少元,列式为5×9或9×5。求 72元可以买几条毛巾,列式为72÷9。
易错提醒
5×9=45(块) 45-40=5(块)
4×9=36(块) 40-36=4(块)
课件PPT
学以致用 小兔子过河
16÷2
63÷7
54÷6
14÷2
72÷9 81÷9
32÷4 21÷3
63÷9 48÷6
27÷3 45÷5
35÷5 42÷6
56÷7
7
学以致用 看图写算式。
2×9=18 9×2=18
复习导入
读作（
二千四百）零。九
3.八千九百四十二写作（ 8942 ）。
个十是（ ）10，0 10个一百是
（1000），10个一千是（10000）。
是由（ ）个千3和（ ）个一5组成的 。
情景导入1
读一读。
我国南极长城站到北京 的距离大约是一万七千 五百零一千米。
地球与月球的平均距离约 为三十八万四千四百零二 千米。
学以致用
5.一个五位数，最低位上的数是6， 最高位上的数是5，个位上的数是 十位上的数的2倍，前三位数的和 与后三位数的和都是17。这个五 位数是多少？
54836
你是怎么写的？
先写出数位顺序表， 对准数位一位一位地往 下写，如果哪一位上一 个单位也没有就写0占 位。
按级写数，先写万 级，再写个级，哪一 位上一个单位也没有， 就在那一位上写0。
探索新知
为什么把23写在 千 百 十 万 千 百 十 个
万级，而把184写 万 万 万
在个级？
位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作： 2 3 0 1 8 4
探索新知
含有两级数的读法
1.先读（ 万）级，再读（个 ）级；
2.万级的数，要按照个级的数的读法来 读，再在后面加上一个（万 ）字； 3.每级末尾不管有几个0，都（不）读， 其他数位上有一个0或连续几个0，都只 读（一）个零。
探索新知
北京大钟寺的永乐大钟的内外共 铸了二十三万零一百八十四个字。
正常人的心脏一年大 约要跳四千二百万次。
写作：42000000
地球赤道周长四千 零七万Байду номын сангаас千七百米。
写作：40075700
有一头蓝鲸重十二万五千千克，相当于23头大象的体重。 写作：125000
学以致用
4.把下面的三张卡片按要求拼起 来。
00 305 270
只读一个零 30527000 只读两个零 30500270
典题精讲
正确解答：
课件PPT
5×9=45（个） 50-45=5（个） 答：至少需要6个盒子。
-6 8 22
易错提醒
有40块糖,至少拿出几块就 可以平均分给9个同学?
5×9=45(块) 45-40=5(块)
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易错提醒
错解分析：
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错误解答错在没有理解题意。根据9 的乘法口诀想“四九三十六”“五九四 十五”,所以每位同学分4块,应该拿出4 块。
典题精讲
写出下面各数：
九千零六万一千零五
写作：9006 1005
五千零四十万四千
写作：5040 4000
哪一级上一个也没有，要用0占位。
易错提醒
读出下面的数。 40080300 读作：四千零八万三百
易错提醒
错解分析： 4008 0300
先分数级，读数时，每级末 尾的0不读，其他数位上有一个 0或连续几个0，都只读一个 “零”。
40÷5=8 24÷6=4 15÷5= 3 五八四十 四六二十四 三五十五
复习导入
课件PPT
填口诀。
三（七）二十一 七（八）五十六
八（九）七十二 （五）九四十五
五（八）四十 七（九）六十三
情景导入
把45枝花插在花瓶中。
课件PPT
每个花瓶插9枝花, 需要几个花瓶?
45 ÷ 9 5
五九四十五
探索新知
学以致用
2.选择。
（1）下列各数中读两个零的有（ A ） A、87040200 B、3000800 C、7008090
（2） 6000000的最高位是（ C ） A、万位 B、十万位 C、百万位
（3）与“万”相邻的两个计数单位是（ B ） A、千和百 B、十万和千 C、十万和百万
学以致用
3.写出下面横线上的数。
因为有“万”字，说明这个数含有 两级，二十三万，那么23就在万级 上，184就在个级。
探索新知
五万零三，只有一个
零这，几为个什么数却怎写么出了 三写个？0？试一试。
千百十万千百十个 万万万 位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作： 2 3 0 1 8 4
十万二千三百四十五 写作： 1 0 2 3 4 5
三百零二万六千 写作： 3 0 2 6 0 0 0
二千零四十万零七百 写作：2 0 4 0 0 7 0 0
五万零三 写作：
5 0 003
探索新知
含有两级的数怎么写？
⒈ 先写＿＿万＿级，再写＿＿个＿级。 ⒉ 哪个数为上一个单位也没有，就在那个数 位上写＿＿0 ＿占位。
典题精讲
读出下面各数： 325 7249
典题精讲
正确解答：
(1)5×9=45(元)或 9×5=45(元) (2)72÷9=8(条)
课件PPT
典题精讲
课件PPT
把50个鸡蛋装在盒子里,一盒能 装9个,至少需要几个盒子?
典题精讲
解题思路：
课件PPT
根据9的乘法口诀“五九四十五” 我们可以得出,5×9=45 (个), 还余下 50-45=5(个)鸡蛋;根据“六九五十四” 得出,6×9=54(个),54>50,所以需要6 个盒子。
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第7单元 表内乘法和除法（二）
7 用9的乘法口诀求商
学习目标
课件PPT
1. 会用9的乘法口诀求商。
2.会用9的乘法口诀解决简单 的实际问题。
3. 培养学生在实际生活中发现 问题、提出问题和解决问题的 能力。
复习导入
课件PPT
口算，并说说使用的是哪句乘 法口诀。
40÷8=5 24÷4= 6 15÷3= 5
读作：三百二十五万七千二百四十九
读数时要 先分数级。
6500 1000
读作：六千五百万一千
每一级末尾不管有几 个0，都不读。
典题精讲
读出下面各数：
9006 1005
每一级数中间有连续的
读作：九千零六 几个0，只读一个“零”。
万一千零五
5040 4000
读作：五千零四十 每一级数中间的0要
万四千
读出来，末尾的0不读。
18÷2=9 18÷9=2
学以致用
小鸟回家。 加上答案
7÷1
40÷5 30÷5
4
5
8
3
6
7
9
学以致用
乐乐拿27元去超市。
(1)可以买几听可乐?
27÷3=9（听）
(2)如果买9盒饼干,够吗?
4×9=36（元）不够
学以致用
一共有45张画片,平均分给 5人,每人分得几张?如果每人 分9张,能分给几人?
易错提醒
读出下面的数。 4008 0300
读作：四千零八万三百
读作：四千零八万零三百
学以致用
1.填空。
（1）78030900是由（ 7 ）个千万， ( 8 )个百万、（ 3 ）个万和（ 9 ） 个百组成的。
（2）一个数的千万位、百万位和千 位上都是8，其他数位都是0，这个数 是（ 88008000 ）。
45÷5=9（张） 45÷9=5（人）
学习目标
1.能读写亿以内的数。 2.认识万位、十万位、百万位、千万 位，理解各个数位上的数字表示的意 义。 3.感受大数在日常生活中的应用。
复习导入
填一填。 1.在数位顺序表中，从右边起，第一 位是（个）位，第二位是（十）位， 第三位是（百）位，第四位是（千 ） 位，第五位是（ 万）位。
探索新知
数位
表示1万。
表示1个。
探索新知
数级
分级要从低位到高位。 从个位起，每4个数位作为一级。
探索新知
读出下面各数。
读作：二千四百九十六 读作：二千四百九十六万 读作：三百零八万 读作：四千零五十万
万级的数比个级的数只多一个万字。
情景导入2
读出下面各数。
读作：三百五十万四千零八 读作：一千零三万零九百 读作：六百二十万
把45枝花插在花瓶中。
课件PPT
把这些花平均插在5个花 瓶里,每个花瓶插几枝花?
45 ÷ 5 9
五九四十五
典题精讲
课件PPT
一条毛巾9元。 (1)买5条毛巾共花多少元? (2)妈妈带了72元,可以买几 条毛巾?
典题精讲
解题思路：
课件PPT
已知一条毛巾9元,求买5条毛巾 要多少元,列式为5×9或9×5。求 72元可以买几条毛巾,列式为72÷9。
易错提醒
5×9=45(块) 45-40=5(块)
4×9=36(块) 40-36=4(块)
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学以致用 小兔子过河
16÷2
63÷7
54÷6
14÷2
72÷9 81÷9
32÷4 21÷3
63÷9 48÷6
27÷3 45÷5
35÷5 42÷6
56÷7
7
学以致用 看图写算式。
2×9=18 9×2=18
复习导入
读作（
二千四百）零。九
3.八千九百四十二写作（ 8942 ）。
个十是（ ）10，0 10个一百是
（1000），10个一千是（10000）。
是由（ ）个千3和（ ）个一5组成的 。
情景导入1
读一读。
我国南极长城站到北京 的距离大约是一万七千 五百零一千米。
地球与月球的平均距离约 为三十八万四千四百零二 千米。
学以致用
5.一个五位数，最低位上的数是6， 最高位上的数是5，个位上的数是 十位上的数的2倍，前三位数的和 与后三位数的和都是17。这个五 位数是多少？
54836
你是怎么写的？
先写出数位顺序表， 对准数位一位一位地往 下写，如果哪一位上一 个单位也没有就写0占 位。
按级写数，先写万 级，再写个级，哪一 位上一个单位也没有， 就在那一位上写0。
探索新知
为什么把23写在 千 百 十 万 千 百 十 个
万级，而把184写 万 万 万
在个级？
位位位位位位位位
二十三万零一百八十四 写作： 2 3 0 1 8 4