初中物理八年级上册第三章《物态变化》检测(含答案解析)(19)

一、选择题
1．王老师上课带来一把金属勺放在了讲桌上，把刚烧开的开水倒入杯中，将金属勺放在杯里，一会儿金属勺熔化了；当杯中的水温降为室温（约20℃）后，杯中凝固出一金属块。

关于这种金属，下列判断正确的是（）
A．该金属熔点不低于20℃B．该金属熔点低于20℃
C．该金属凝固点高于100℃D．该金属是非晶体
2．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）
(1)春天，冰雪融化汇成溪流
(2)夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
(3)秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
(4)冬天，室外草地上出现了霜。

A．(1) (3)B．(2) (4)C．(4) (3)D．(1) (4)
3．下列措施中使蒸发减慢的是（）
A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处
C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
D．夏天，人们使用电风扇吹风
4．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）
A．蒸发和沸腾都属于液化现象
B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量
D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
5．亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探究事理开始的。

根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的是（）
A．夏天吃雪糕凉爽B．将手沾些冷水后拿热包子不太烫
C．秋天变冷的早上降霜D．商贩利用干冰给鱼虾降温
6．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示。

甲、乙、丙物态依次为
（）
A．固气液B．固液气
C．气液固D．液气固
7．用体温计测量病人甲的体温，示数是39℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是39℃。

下列判断正确的是（）
A．乙的体温一定等于甲的体温
B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温一定低于甲的体温
D．乙的体温不可能高于甲的体温
8．以下温度中，最接近45℃的是（）
A．澡堂里洗澡水的温度
B．某同学发烧时的体温
C．我县夏季最高的室外温度
D．使人感觉温暖而舒适的房间的温度
9．下列数据最接近实际的是（）
A．人体感觉舒适的温度为20℃B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s C．正常人脉搏跳动一次的时间约为200次/min D．八年级物理课本长度为26dm
10．医生正确测出甲同学的体温为36.5℃，若没甩体温计，又先后测了乙、丙、丁三位同学的体温，结果记录如下：①甲同学36.5℃，②乙同学36.5℃③丙同学37.1℃④丁同学37.1℃。

上述情况中可能不准确的两个体温记录是（）
A．②和④B．③和④C．①和②D．②和③
11．下列说法正确是（）
A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气汽化形成的
B．秋天的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气凝固形成的
C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气凝华形成的
D．寒冷的冬天，人们在外面说话时，嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的12．生活中的很多的现象可以用学习过的物理知识加以解释，下列解释错误的是（）A．“下雪不冷，化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸收热量
B．游泳后，刚从水中出来时，感觉比较冷，这是因为人体皮肤上的水蒸发带走热量C．寒冷的冬天，窗玻璃上出现冰花，这是一种凝固现象
D．夏天从冰箱中取出来饮料瓶外壁出现水珠，这是水蒸气遇冷液化现象
二、填空题
13．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化特点”的实验。

甲装置缺少酒精灯加热，是___________（选填“可行”或“不可行”）的；乙装置采用了“水浴法”的加热方式，优点是使被加热的物质受热缓慢且___________。

根据探究可知，熔化过程中冰（或蜡）的物质总质量___________（“变大”、“不变”或“变小”）。

14．如图所示，夏季喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，由于雾状的水______（选填“增大”或“减小”）了与空气的接触面积，从而______（选填“加快”或“减慢”）水的蒸发，蒸发______（选填“吸”或“放”）热。

15．根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低。

热力学温度就是以这个温度为零度的一种表示温度的方法它的单位是开尔文（K）。

热力学温度每一度的大小与摄氏温度相同，则热力学温度T与摄氏温度t之间的关系是T=______K。

人的正常体温大约为______℃。

16．如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，水烧开后壶口冒“白气”，这些“白气”是由壶口跑出的水蒸气______形成的，该过程属于______热过程，根据如图所示的情况可以判断出______房间的气温较高。

17．(1)质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好，这是因为冰______（填物态变化名称）时吸收热量，此过程中冰的温度_____（选填“升高”“降低”或“保持不变”）；
(2)滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气______而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”。

在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生______，形成“人工雪”（两空均填物态变化名称）。

18．如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（在一个标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲试管内液体_________（选填“会”或“不会”）沸腾，乙试管内液体_______（选填“会”或“不会”）沸腾。

19．在“观察水的沸腾”实验中，小明小组误将盐水倒入烧杯中加热，当盐水的温度升到88°C时，每隔1min读数，数据记录如下表所示。

时间/min012345678
温度/℃889497100103103103103
种类沸点
水银357℃
酒精78℃
(2)1min时温度计示数如图甲所示，应记作 ______ ℃；
(3)请根据表中数据，在图乙中做出实验中盐水温度随时间变化的图像（________）；
(4)从实验中发现盐水沸腾时，需要 ______ 热，但温度 ______ ，盐水的沸点为 ______ ℃；
(5)小明的小组测出盐水沸点后，继续加热，25分钟后，发现温度计示数有所上升，他们考虑到可能是由于气压上升了，但是观察气压计示数不变，他们推测导致温度上升的可能原因是 ______ 。

20．如图所示，用水壶烧水。

水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，“白气”实质是___。

其中_____位置的“白气”较浓、（选题a或b）
三、解答题
21．如图所示是小明向暖水瓶注开水的场景，请你用学过的物理知识回答下列问题：
(1)随着注入水增多，我们听声音的音调如何变化？
(2)注水时暖水瓶口周围“白气”是哪种物态变化？
(3)“白气”慢慢消失的过程需要放热还是吸热？
22．（1）深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水．虽然水在夜间结了冰，但桔子却没被冻伤，这是为什么？
（2）冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和．若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷．都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？
23．妈妈刚刚洗完衣服，她想让洗完的衣服快点干，你能用学过的知识帮妈妈想到办法吗？_____
24．如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开。

(1)请根据图示信息判断哪个房间的温度较高?简述你判断的依据；
(2)在最靠近壶嘴的地方，反而看不见“白气”，这是为什么?
25．如图所示，为实验室温度计、体温计和寒暑表的结构示意图，请仔细观察这三种温度计，说出它们有哪些不同之处，这些不同的地方与它们的用途有什么联系？
26．油炸食品时，油锅中滴入水滴会发生爆裂声，并把热油溅起；沸水中滴入油滴却没有类似的现象，解释产生这两种不同现象的原因．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【分析】
晶体有固定的熔点，同种晶体的熔点和凝固点相同，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变。

金属勺熔化了，说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热而熔化；当杯中的水温降为室温（20℃）后，杯中凝固出一金属块，说明室温（20℃）低于金属的凝固点，使金属凝固。

故选A。

2．A
解析：A
(1)冰雪融化冰雪由固态变成液态，是熔化现象，吸热；
(2)从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空中水蒸气变成液态，是液化现象，放热；
(3)雾在太阳出来后散去是液态的水变成水蒸气，是汽化现象，吸热；
(4)霜的形成是气态直接变成固态，是凝华现象，放热。

(1) 、(3)吸热，故选A。

3．C
解析：C
A．用扫帚把洒在地上的水向周围散开，增大了水的表面积，加快了水的蒸发，故A不符合题意；
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处，提高了水的温度，同时也加快了水表面的空气流动速度，加快了水的蒸发，故B不符合题意；
C．用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内，降低了水分的温度，同时也减慢了水分表面空气的流动速度，减慢了水分的蒸发，故C符合题意；
D．夏天，人们使用电风扇吹风，加快了汗液表面的空气流动速度，加快了汗液的蒸发，故D不符合题意。

故选C。

4．C
解析：C
A．蒸发和沸腾属于两种不同的汽化现象，故A错误；
B．蒸发可在任何温度下进行，沸腾则需要在特定的温度下才会发生，故B错误；
C、蒸发和沸腾都是汽化现象，汽化过程都需要从外界吸收热量，故C正确；
D．影响蒸发快慢的因素之一是液体的温度，而且沸腾过程虽然继续吸热但温度保持不变，故D错误。

故选C。

5．C
解析：C
【分析】
考查物态变化中吸放热问题
夏天吃雪糕凉爽，雪糕是熔化吸热；将手沾些冷水后拿热包子不太烫，是冷水汽化吸热，手不烫；秋天变冷的早上降霜，霜是凝华放热；商贩利用干冰给鱼虾降温，干冰升华吸热。

故选C 。

6．D
解析：D
由于固体吸收热量变为液体，液体吸收热量变为气体，故能直接吸收两次热量的是固体，而此图中能够连续两次吸收热量的是丙状态，丙状态吸收热量变为了甲状态，甲状态吸收热量变为乙状态，故丙状态为固态，甲状态为液态，乙状态为气态，故甲乙丙的状态为液、气、固态，故选D 。

7．D
解析：D
【分析】
本题考核的知识点是：体温计的特殊设计及使用方法。

体温计的玻璃管设计有缩口，所以体温计能够离开人体读数，这就意味着如果未经甩过，体温计的液泡遇到温度低的环境液柱不会下降，还显示原来的示数，所以用体温计测量病人甲的体温，示数是39℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是39℃，则乙的体温不可能高于甲的体温，故D 正确，ABC 错误。

故选D 。

8．A
解析：A
【分析】
此题考查对生活中常见物体温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。

A ．人的正常体温在36-37℃之间，洗澡水的温度比体温高一些，约为45℃符合实际，故A 符合题意；
B ．人的正常体温在36-37℃之间，发烧时一般也不超过40℃，故B 不符合题意；
C ．睢宁县夏季最高的室外温度一般不超过40℃，故C 不符合题意；
D ．使人感觉温暖而舒适的房间的温度约为26℃，故D 不符合题意。

故选A 。

9．B
解析：B
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

A ．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故A 不符合题意；
B ．中学生正常步行的速度在
13.6
4km/h 4m/s 1.1m/s =⨯≈
C．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在70次左右，故C 不符合题意；
D．一根筷子的长度在25cm左右，八年级物理课本的长度略大于此数值，在
26cm=2.6dm
左右，故D不符合题意。

故选B。

10．A
解析：A
【分析】
体温计使用前要先将温度计度数甩到35℃以下。

医生正确测出甲同学的体温为36.5℃，甲同学体温准确，没甩体温计，超过36.5℃时，体温准确，等于或低于36.5℃时，体温不准确，乙同学可能不准确；同理，丙同学准确，丁同学可能不准确；故选A。

11．C
解析：C
【分析】
汽化：液态到气态，液化：气态到液态，熔化：固态到液态，凝固：液态到固态，升华：固态到气态，凝华：气态到固态。

A．初春的早晨，出现大雾是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；
B．秋天的早晨，地面小草上出现的白霜是水蒸气由气态直接变成固态，即凝华形成的，故B错误；
C．北方的冬天，玻璃上出现的冰花是水蒸气由气态直接变成固态，即凝华形成的，故C 正确；
D．寒冷的冬天，人们在外面说话时，嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故D错误。

故选C。

12．C
解析：C
【分析】
物质由固态变成液态是熔化过程，需要吸热；物质由液态变成气态是汽化过程，需要吸热；物质由气态直接变为固态的过程是凝华过程；物质由气态变成液态为液化过程。

A．“下雪不冷，化雪冷”，这是因为雪在熔化，雪由固态变成液态时吸收热量，故A正确，A不符合题意；
B．游泳后，刚从水中出来时，感觉比较冷，这是因为人体皮肤上的水蒸发带走热量，故B正确，B不符合题意；
C．寒冷的冬天，窗玻璃上出现冰花，这是水蒸气由气态变为固态的水冰晶，是凝华现象，故C错误，C符合题意；
D．夏天从冰箱中取出来饮料瓶外壁出现水珠，这是空气中水蒸气遇冷液化现象，故D正
故选C。

二、填空题
13．可行受热均匀不变
解析：可行受热均匀不变
[1]常温下教室的温度高于0℃，即高于冰的熔点，所以冰在常温下能够熔化，故让冰在常温下的教室熔化是可行的。

[2]利用水浴加热法能使被加热的物质受热均匀。

[3]质量是物体本身的一种性质，和物态无关，所以熔化过程中冰（或蜡）的物质总质量不变。

14．增大加快吸
解析：增大加快吸
[1][2][3]夏季喷雾车将水以雾状形式喷洒出去，雾状的水增大了与空气的接触面积，影响蒸发的因素有液体温度高低、液体表面积大小、液体表面空气流速，液体表面积越大，蒸发越快，这时雾状的水蒸发加快，蒸发属于汽化的一种，蒸发要吸热。

15．t+27315365
解析：t+273.1536.5
[1]热力学温度就是以-273.15℃为零度，则热力学温度T与摄氏温度t之间的关系是
T=(t+273.15)K。

[2]通常情况下，人的体温为36.5℃。

16．液化放乙
解析：液化放乙
[1][2]“白气”都是水蒸气液化形成的，题中白气是水壶中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴；液化是放热过程。

[3]由于白气是水蒸气遇冷液化形成的，那么，温度越低越容易液化，由图可知，甲房间白气较多，因此甲房间的温度较低。

17．熔化保持不变凝华凝固
解析：熔化保持不变凝华凝固
(1)[1]0℃的冰变成0℃的水，属于熔化现象。

[2]冰是晶体，熔化过程中吸收热量，温度不变。

(2)[3]自然界空气中水蒸气直接变为固态的小冰晶，是凝华现象。

[4]造雪机喷射出水雾，微小的水滴与“冷空气”凝固形成小冰晶，是凝固现象。

18．不会会
解析：不会会
[1][2]在1个标准大气压下水的沸点是100℃，甲试管中装的是水，烧杯中的水即使沸腾，温度最高也是100℃，这样的话，即使甲试管中的水能够达到100℃，但达到100℃后就不能从烧杯中的水吸收热量，故甲试管中的水不会沸腾；乙试管中装的是酒精，因为酒精的
沸点是78℃，低于水的沸点，会从水中不断吸热，故乙试管中的酒精会沸腾。

19．水银91吸保持不变103盐水的浓度增大引起沸点升高【分析】考查观察水沸腾实验
解析：水银 91 吸保持不变 103 盐水的
浓度增大引起沸点升高
【分析】
考查观察水沸腾实验
(1)[1]盐水的沸点是103℃，而酒精的沸点是78℃，所以不能用酒精温度计测量水的沸点。

水银的沸点357℃高于盐水的沸点，所以可以用水银温度计测量水的沸点。

(2)[2]图示温度计的分度值是1℃，液柱指在90℃上面第1小格上，因此温度计示数为91℃。

(3)[3]根据数据进行描点，然后将其连接起来即可，如图所示：
(4)[4][5][6]由记录的数据可见，盐水的温度升高到103℃后，就不再变化了，因此此时盐水的沸点是103℃，并且在沸腾过程中吸热，保持这个温度不变。

(5)[7]25分钟后，盐水中的水蒸发了很多，盐水浓度升高，沸腾时的温度也会相应升高，因此沸点升高可能与盐水的浓度增大有关。

20．小水珠a
解析：小水珠a
[1]水烧开后，壶嘴周围的“白气”是高温的额水蒸气遇冷液化的小水珠飘在空气中形成的。

[2]液化是温度较高的水蒸气遇冷形成的，壶嘴b处温度较高，水蒸气不易发生液化现象，
“白气”较淡；a处温度较低，水蒸气容易发生液化现象，“白气”较浓。

三、解答题
21．(1)音调变高；(2)液化；(3)吸热
(1)向暖水瓶注开水的过程中，声音是由空气柱振动产生的，随着水面的升高，空气柱变短，空气振动变快，从而音调变高。

(2) 注水时暖水瓶口周围“白气”是从瓶口冒出的高温水蒸气遇冷液化形成的。

(3)“白气”慢慢消失是小水珠慢慢汽化成水蒸气的过程，汽化需要吸热。

22．（1）水凝固放热（2）液化散热汽化吸热
【解析】
试题分析：（1）夜间气温骤降时，水降温直至凝固成冰，放出热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子；（2）冬天手觉得冷时，向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，放出的热量通过热传递被手吸收了，手的内能增加，手会感到暖和．若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷．
【考点定位】物态变化
23．答：想让洗完的衣服快点干，将湿衣服放在向阳、通风处，并将衣服展开；
原因是将湿衣服晾晒时放在向阳处，提高温度加快蒸发；放在通风处，由于空气流动从而加快蒸发；将衣服展开，增大液体的表面积，从而加快蒸发．
【解析】想让洗完的衣服快点干，将湿衣服放在向阳、通风处，并将衣服展开；原因是将湿衣服晾晒时放在向阳处，提高温度加快蒸发；放在通风处，由于空气流动从而加快蒸发；将衣服展开，增大液体的表面积，从而加快蒸发。

点睛：本题考查的是影响液体蒸发快慢的因素，难度不大，关键是理解影响蒸发快慢的三个因素。

24．见解析
【分析】
沸腾是一种剧烈的汽化现象，会汽化出大量的水蒸气；水蒸气遇冷就会液化，形成“白气”，房间的温度越低，水蒸气的液化现象越明显，据此分析房间甲和房间乙的气温；根据水蒸气遇冷就会液化，壶嘴的地方温度较高，壶内水汽化后的水蒸气在壶嘴附近不会液化。

(1)由图可知：甲房间壶嘴的上方“白气”较多，而乙房间壶嘴的上方“白气”较少，“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的，“白气”多，表明房间温度低；“白气”少，表明房间温度高，故甲的房间温度低；
(2)因为靠近壶嘴的地方温度较高，壶内水汽化后的水蒸气在壶嘴附近不会液化，所以在靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”。

25．见解析所示.
【分析】
每种温度计的用途不同，实验用的温度计测量范围较宽，故是-20℃～110℃，体温计是测人体的温度的，故测量范围窄，但要求精确，分度值就较小，为0.1℃，寒暑表是测量气温
的，范围为：-30℃～50℃．
甲是实验用温度计，测量范围为-20℃～110℃，分度值为1℃；
乙是体温计，测量范围为35℃～42℃，分度值为0.1℃；
丙是寒暑表，测量范围为-30℃～50℃，分度值为1℃．
这样设计它们的量程和分度值因为它们的用途不同，要求的精确度不同．
量程设计的理由：
空气温度一般在-20℃～50℃之间
人体的温度低于35℃、高于42℃就处于危险状态了
实验所测温度往往偏高，有时达到100℃
【点睛】
本题考查了实验用温度计、体温计、寒暑表的测量范围和分度值及其原因．
26．因为热油的温度高于水的沸点100℃，当水滴在油中，水的密度比油的密度大，沉入油中并迅速沸腾，所以会把热油溅起来，并发生爆裂声．而油滴入沸水中时，油的密度比水小，因而漂浮在水面上，不会发生激烈的汽化现象，所以没有类似的现象．
【分析】
液体沸腾条件，温度达到沸点还要继续吸热；油的沸点比水的沸点高，水的密度比油的密度大；结合沸腾条件和物体的浮沉条件即可解答．
因为热油的温度高于水的沸点100℃，当水滴在油中，水的密度比油的密度大，沉入油中并迅速沸腾，所以会把热油溅起来，并发生爆裂声．而油滴入沸水中时，油的密度比水小，因而漂浮在水面上，不会发生激烈的汽化现象，所以没有类似的现象．。