小兔乖乖
小兔子乖乖故事
小兔子乖乖故事小兔子乖乖故事（一）：小兔乖乖兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。
有一天，兔妈妈对孩子说：“妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好地看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来才能开。
”兔妈妈说完，就拎了篮子到地里去了。
小兔子们记住妈妈的话，把门关得紧紧的。
过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，但是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。
兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来了，妈妈回来了！他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。
兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈的歌学会了。
他说：“哼，我有办法了，有办法了。
明天我再来。
”说完就回老窝去了。
第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。
过了一会儿，大灰狼又来了，他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”红眼睛一听，以为是妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！”短尾巴一听，也以为妈妈回来了：“快给妈妈开门呦，快给妈妈开门呦！”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！不是妈妈的声音。
”红眼睛和短尾巴从门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼。
故事小兔子乖乖
故事小兔子乖乖
从前，有一只小兔子，它叫乖乖。
乖乖是一只非常听话的小兔子，它总是乖乖
地听从爸爸妈妈的话，从不调皮捣蛋。
乖乖的爸爸妈妈非常喜欢它，因为它懂事懂礼貌，从不给爸爸妈妈添麻烦。
有一天，乖乖的妈妈对它说，“乖乖，妈妈要出去一会儿，你在家要乖乖待着，不要乱跑，也不要开门给陌生人。
”乖乖听了妈妈的话，点点头，答应好好待在家里。
可是，妈妈刚走没多久，有一个陌生人来敲门了。
乖乖想起妈妈的话，知道不
能给陌生人开门，于是它趴在门口偷偷观察。
那个陌生人看到门没有人开，就走了。
乖乖松了一口气，知道自己做对了。
接着，乖乖听到外面有人喊，“小兔子乖乖，快出来，我有好吃的胡萝卜给你！”乖乖想了想，觉得这个声音有点熟悉，但又不确定是谁，于是它还是乖乖地待在家里，没有出去。
果然，过了一会儿，那个声音停了，再也没有人叫它了。
乖乖知道自己又做对了。
不久，乖乖的妈妈回来了，看到乖乖乖乖地在家里等着，非常高兴。
妈妈夸奖
乖乖是个乖宝宝，懂得保护自己，不随便相信陌生人。
乖乖听了妈妈的夸奖，高兴得蹦蹦跳跳。
从那天起，乖乖更加懂得了自己的责任，知道要听爸爸妈妈的话，不随便相信
陌生人。
它变得更加懂事乖巧，成为了一个更加让爸爸妈妈放心的小兔子。
小兔子乖乖的故事告诉我们，孩子们要懂得保护自己，不要随便相信陌生人。
要听爸爸妈妈的话，做一个懂事乖巧的好孩子。
这样，爸爸妈妈才会放心，孩子们也会过得更加快乐安全。
小兔子乖乖故事(版本3则)
《小兔子乖乖故事》小兔子乖乖故事（一）：小兔乖乖兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。
有一天，兔妈妈对孩子说：妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好地看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来才能开。
兔妈妈说完，就拎了篮子到地里去了。
小兔子们记住妈妈的话，把门关得紧紧的。
过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，但是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。
兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：妈妈回来了，妈妈回来了！他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。
兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈的歌学会了。
他说：哼，我有办法了，有办法了。
明天我再来。
说完就回老窝去了。
第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。
过了一会儿，大灰狼又来了，他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
红眼睛一听，以为是妈妈回来了：妈妈回来了，妈妈回来了！短尾巴一听，也以为妈妈回来了：快给妈妈开门呦，快给妈妈开门呦！长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：不对，不对！不是妈妈的声音。
红眼睛和短尾巴从门缝里一看：不对，不对！不是妈妈，是大灰狼。
小兔子齐声说：不开，不开，我不开！妈妈不回来，谁来也不开。
大灰狼着急了：我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！小兔们说：我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
好咧，我就把尾巴伸出来，让你们瞧一瞧。
小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。
嘿！一条毛茸茸的大尾巴。
一、二、三，嘭-----小兔子们一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。
幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》3篇
幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》3篇幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》1活动目标：1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。
2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。
活动准备：小兔子乖乖flash一套，幼儿用书人手一册，小兔子，兔妈妈，狼的头饰活动过程：一、欣赏视频小兔乖乖，引出主题，引起幼儿兴趣师：今天老师带来了一首歌曲，一起来听一听。
师：这首歌曲讲了一件什么事情？二、看图欣赏故事《小兔子乖乖》，感知理解故事。
（一）完整欣赏故事，初步理解故事。
教师：故事里面有谁？三只小兔子叫什么名字？(二)分段欣赏，理解内容，学习对话。
1、妈妈不在家的时候，三只小兔子是怎么做的？教师：兔妈妈敲门的时候是怎么唱歌的'？小兔子听见妈妈的声音，他们会做什么？幼儿一起学唱：小兔子乖乖的歌。
说一说：小兔子呼唤妈妈回家了的语言2、第二天发生了什么事情？大灰狼想吃小兔，是怎么唱的？（捏着鼻子唱）小兔们又是怎么说的？想到了什么办法对付大灰狼？三、围绕重点进行讨论、帮助幼儿感知理解故事，学会自我保护教师：当妈妈外出不在家的时候，为什么兔妈妈要小兔子把门关的紧紧的呢？教师：你喜欢小兔子吗？三只小兔子是勇敢的聪明的小兔子吗？教师：爸爸妈妈不在家的时候，我们小朋友应该怎么做？四、表演《小兔子乖乖》。
幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》2活动目标：1、看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。
2、通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识3、乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。
4、理解故事内容，丰富相关词汇。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备：小兔乖乖PPT，小兔子，兔妈妈，狼的头饰活动过程：一、出示兔子头饰，引出小兔乖乖的故事。
师：今天班上来了一只小动物，它有长长地耳朵，爱吃萝卜和青菜，它是谁啊？二、看图欣赏故事《小兔乖乖》，感知理解故事。
幼儿音乐《小兔子乖乖》教案
幼儿音乐《小兔子乖乖》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿能够理解《小兔子乖乖》的歌词内容，了解歌曲所表达的主题。
2. 技能目标：培养幼儿的唱歌兴趣，提高幼儿的唱歌能力，使幼儿能够基本准确地演唱《小兔子乖乖》。
3. 情感目标：培养幼儿的集体合作意识，通过合唱、分组演唱等形式，让幼儿感受到音乐带来的快乐。
二、教学内容：1. 学习《小兔子乖乖》的歌词。
2. 学习《小兔子乖乖》的旋律。
3. 学习《小兔子乖乖》的演唱技巧。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握《小兔子乖乖》的歌词和旋律，能够自信地演唱。
2. 教学难点：培养幼儿的音准和节奏感，使幼儿能够准确地演唱歌曲。
四、教学方法：1. 示范法：教师先行示范，教唱歌曲，让幼儿跟随模仿。
2. 互动法：教师与幼儿互动，一起唱歌曲，增强幼儿的参与感。
3. 游戏法：通过音乐游戏，让幼儿在游戏中学习歌曲。
五、教学步骤：1. 热身活动：带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，以调动幼儿的积极性。
2. 引入歌曲：向幼儿介绍《小兔子乖乖》的歌曲，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。
3. 学习歌词：逐句教唱歌曲，让幼儿跟读歌词，注意纠正幼儿的发音。
4. 学习旋律：教师弹奏歌曲，让幼儿跟随演唱，注意指导幼儿的音准和节奏。
5. 合唱练习：将幼儿分成小组，进行合唱练习，让幼儿感受集体合作的乐趣。
6. 演唱展示：让幼儿分组或全体演唱《小兔子乖乖》，展示学习成果。
7. 总结评价：对幼儿的表现进行点评，鼓励幼儿继续努力。
8. 课后作业：布置幼儿回家后练习演唱《小兔子乖乖》，加强巩固。
六、教学准备：1. 教学材料：钢琴、吉他或其他伴奏乐器，《小兔子乖乖》乐谱，录音机或音响设备，教学卡片。
2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全，有一个可供教师示范的讲台和足够的空间供幼儿活动。
七、安全注意事项：1. 确保教室内的设施安全，无尖锐物品。
2. 教师在教学过程中要时刻注意幼儿的安全，防止幼儿在活动中受伤。
小兔子乖乖儿歌故事
小兔子乖乖儿歌故事
《小兔子乖乖》是一首源自小故事的儿歌，故事主要讲了白兔妈妈走后，大灰狼冒充白兔妈妈想要进屋吃掉兔宝宝，被兔宝宝们识破，白兔妈妈回来后夸赞兔宝宝聪明机灵的故事。
从而表现出了小兔子的聪明。
一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关好，谁来叫门都别开，等妈妈回来了再开。
” 兔妈妈拎着篮子，到地里
去了。
小兔子们记住妈妈的话，把门关得牢牢的。
过了一会儿，大灰狼来了，他想闯进小兔子的家，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，在想坏主意，突然看见兔妈妈回来了，他连忙跑到一棵大树后面躲起来。
兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来啦！妈妈回来啦！”他们给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
嗬，妈妈拔了这么多红萝卜！兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
以上就是《小兔子乖乖》的故事内容。
希望您满意。
睡前小故事小兔子乖乖简短6篇
睡前小故事小兔子乖乖简短6篇睡前故事小兔子乖乖。
生活和学习中我们常常使用文字来梳理思路，写作前大部分的人都会在网上搜寻相关范文。
遇到范文时，可以多学习其中的框架思路，如何撰写出一篇优秀的范文呢？考虑到你的需要，编辑特地编辑了“睡前小故事小兔子乖乖简短”，但愿对你的学习工作带来关心。
睡前小故事小兔子乖乖简短篇1小兔子乖乖睡前故事兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。
一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好看着家，把门关好，谁来叫门都别开，等妈妈回来了再开。
”兔妈妈拎着篮子到地里去了。
小兔子们记住妈妈的话，把门关得牢牢的。
过了一会儿，大灰狼来了，他想闯进小兔子的家，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去呀！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，想着坏办法，突然观察兔妈妈回来了，他赶忙跑到一棵大树后面躲了起来。
兔妈妈走到门口，边敲门边唱：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”小兔子一听是妈妈的声音，一起叫起来：“妈妈回来喽！妈妈回来啦！”他们打开门，抢着帮妈妈拎篮子。
兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
那只大灰狼躲在大树后面，偷偷地登记了兔妈妈唱的歌。
他得意地想：这回我有方法了。
其次天，兔妈妈到树林子里去采蘑菇，小兔子们把门关好，等妈妈回来。
过了一会儿，大灰狼又来了。
他一边敲门，一边捏着鼻子唱：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”红眼睛一听，以为妈妈回来了，兴奋地叫着：“妈妈回来喽，妈妈回来喽！”短尾巴也以为妈妈回来了，一边跑，一边说：“快给妈妈开门，快给妈妈开门！”长耳朵拉住红眼睛和短尾巴说：“不对，不对！这不是妈妈的声音。
” 红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼。
”小兔子们一起说：“不开，不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。
大灰狼一听，焦急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”“我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
儿童故事小兔子乖乖
儿童故事小兔子乖乖从前，有一只小兔子，它的名字叫乖乖。
乖乖是森林里最听话、最乖巧的小兔子，它总是乖乖地听妈妈的话，从不调皮捣蛋。
乖乖的妈妈常常对它说，“乖乖，你要听话哦，不要到处乱跑，小心被狐狸抓走。
”乖乖总是点点头，乖乖地答应妈妈。
有一天，乖乖妈妈生病了，病得很厉害，需要去远away的医院治疗。
乖乖非常担心妈妈，它决定自己去找药材，煮汤给妈妈喝。
于是，乖乖便踏上了寻找药材的征途。
乖乖边走边找，它看到了一朵美丽的花，花儿在微风中摇曳，好像在向乖乖招手。
乖乖停下脚步，想摘一朵回去给妈妈，可是它突然想起妈妈说过，森林里的花儿不能乱摘，否则会伤害花儿。
乖乖想到这里，便放下了手中的花，继续寻找药材。
在森林里，乖乖遇到了一只小松鼠，小松鼠告诉乖乖，药材就在不远的地方。
乖乖跟着小松鼠的指引，很快就找到了药材，它高兴地采摘起来，准备回家煮汤给妈妈喝。
回到家里，乖乖把药材放进锅里煮，又去给妈妈换药。
妈妈见乖乖回来了，非常感动，她喝下了乖乖煮的药汤，很快就康复了。
妈妈对乖乖说，“乖乖，你真是个乖孩子，妈妈为你感到骄傲。
”。
从那以后，乖乖更加懂事了，它知道要听妈妈的话，不要到处乱跑，更要懂得关心妈妈。
乖乖变得更加乖巧懂事，成为了森林里最受欢迎的小兔子。
故事告诉我们，乖乖是一个懂事的小兔子，它在妈妈生病的时候，主动承担起了照顾妈妈的责任。
它不但听话，还懂得关心他人，这正是一个好孩子应该具备的品质。
希望每个小朋友都能像乖乖一样，懂事、乖巧、善良，让爸爸妈妈更加欣慰。
童话故事《小兔乖乖》
童话故事《小兔乖乖》从前，有一只叫小兔乖乖的小兔子。
他是一个非常调皮的小家伙，经常不听话，使得妈妈非常生气。
有一天，小兔乖乖的妈妈告诫他说：“乖乖啊，你要是再调皮，我就让大灰狼来抓你！”小兔乖乖心想，大灰狼听起来很可怕，他决定从此以后要听话。
一天晚上，小兔乖乖跟着妈妈到田野里采摘胡萝卜。
妈妈告诉他要乖乖地等在草地上，不要离开。
小兔乖乖点头答应，可是当妈妈忙着采胡萝卜的时候，他看到了一棵非常诱人的大胡萝卜。
小兔乖乖心想：“只是离开一下，应该没有关系吧？”他小心翼翼地走出了妈妈的视线，开始寻找那颗大胡萝卜。
可是，无论他怎么寻找，都找不到那颗胡萝卜的踪影。
就在这时，小兔乖乖听到了一个可怕的声音：“小兔乖乖，我找到你了！”原来，那是大灰狼的声音。
小兔乖乖吓坏了，他慌忙跑回草地，迫不及待地躲在妈妈的怀里。
大灰狼走过来，嘴里还咕噜咕噜地说着：“小兔乖乖，你跑得倒快！”可是，他无法接近小兔乖乖，因为妈妈一直紧紧地抱着他。
大灰狼感到非常愤怒，他威胁道：“小兔乖乖，你看着办吧！我会等着你的！”说完，大灰狼转身离开了。
小兔乖乖受到了一次深刻的教训，他明白了自己不听话的后果。
从那以后，他变得非常听话，再也不调皮了。
通过这个故事，我们可以看到小兔乖乖在遭遇到危险时，意识到了自己的错误。
他明白了听妈妈的话是十分重要的，因为妈妈的话是为了他好。
而大灰狼的出现，也是为了提醒小兔乖乖要好好听话。
大灰狼虽然在故事中扮演了恶人的角色，但他也具有一定的教育意义。
在现实生活中，我们也会遇到各种各样的困难和诱惑，但只有通过承担责任、听从家长的指导，我们才能克服困难并保持自我安全。
小兔乖乖的故事告诉我们，不听话的后果是很严重的。
我们应该像小兔乖乖一样，要学会守规矩、顺从父母的教导，这样我们才能在成长过程中避免很多不必要的麻烦和危险。
总结起来，这个童话故事告诉我们要听从父母的教导，不要轻易离开安全区域。
通过小兔乖乖的经历，我们可以明白违背规则会带来危险，而顺从规则则能保护我们的安全和幸福。
童话故事小兔子乖乖
童话故事小兔子乖乖童话故事：小兔子乖乖从前有一个小兔子，叫乖乖。
乖乖是森林里最乖巧可爱的小兔子。
他是以乖巧著称的，每天都按时起床，洗漱整齐后，便开始忙碌的一天。
乖乖住在一个美丽的小木屋里，他和爸爸妈妈一起生活。
爸爸是一个勤劳的农夫兔，负责种植各种营养丰富的蔬菜。
妈妈则是一位聪明温柔的家庭主妇兔，她每天都为乖乖做早餐、准备午餐和晚餐，让乖乖吃得健康又营养。
乖乖的一天通常由早晨的学习开始，他和爸爸一起去蔬菜园学习如何种植蔬菜。
爸爸教乖乖如何挑选适合种植的种子、如何培育幼苗、如何浇水、施肥以及如何防止害虫。
乖乖聪明伶俐，很快就掌握了这些技巧，并能够独立地完成一些简单的农事工作。
在学习之余，乖乖还会和妈妈一起做些手工艺品。
他们会用彩色纸做成各种形状的动物，有时候还会用布料做成布偶。
乖乖特别喜欢这个环节，因为他可以用自己的想象力创造出各种美丽又有趣的作品。
每天下午，乖乖会去附近的小河边戏水。
他会和其他小兔子们一起玩耍、追逐，有时还会和小鸟们一起合奏美妙的音乐。
乖乖最喜欢听到小鸟们的歌声，他觉得那是世界上最美妙的音乐。
晚上，乖乖会回到家中，和爸爸妈妈一起品尝自家种植的蔬菜，享受一顿美味的晚餐。
吃完晚饭，乖乖会和爸爸妈妈一起读书。
他们会读各种各样的书，有童话故事、动物百科、植物图鉴等等。
通过阅读，乖乖拓宽了自己的视野，了解到了更广阔的世界。
在乖乖的生活中，最让他开心的事情之一就是每天都能听到妈妈给他讲故事。
每当晚上来临，妈妈就会拿出一本书，给乖乖讲童话故事。
乖乖最喜欢听关于勇敢的兔子、聪明的狐狸以及快乐的小鸟的故事。
每当妈妈讲完故事，乖乖都会很开心地说：“妈妈，我也想成为像故事里那些兔子一样勇敢，像狐狸一样聪明，像小鸟一样快乐。
”乖乖的爸爸妈妈都很感到自豪，他们觉得自己养育了一个有梦想、有追求的好孩子。
乖乖也深深地感到爸爸妈妈对他的爱，他决心用自己的努力和学习去回报他们。
有一天，乖乖遇到了一个困难。
他发现一只小鸟脚受伤了，无法飞翔回家。
儿童歌曲小兔子乖乖歌词
儿童歌曲小兔子乖乖歌词《小兔子乖乖》是一首深爱广大儿童喜爱的古老童话故事，也是一首广泛传唱的儿歌。
这首童谣既是故事也是歌曲。
妈妈们常给2岁左右的幼童唱这首童谣，在睡前讲这个故事。
下面一起来看看《小兔子乖乖》这首儿歌的歌词及相关内容：歌曲歌词小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
就开就开，我就开，妈妈回来了，我就把门开。
寻找原创“通缉”儿歌创作者2006年，重庆一家企业在宣传时使用儿歌《小兔子乖乖》，苦于找不到人来领取版权使用费，便委托市版权保护中心帮助其寻找原始创作人。
市版权保护中心全国“通缉”儿歌权利人，但“通缉令”下了快半年，一直杳无音信。
版权使用费无人领取去年9月，重庆一知名企业看中了《小兔子乖乖》所富有的生动活泼，于是在推广产品时，便将这一音乐用作其宣传、公关活动及其他宣传促销活动。
但苦于无法找到这首歌的相关权利人，该企业便将使用《小兔子乖乖》所支付的版权使用费几千元留存在市版权保护中心，等人前来认领，但一年过去了，至今无人认领。
儿歌创作者至今是谜在收到该企业委托后，市版权中心四处寻找《小兔子乖乖》的权利人，已将寻人启事上网市版权保护中心法律部主任王京表示，“如果谁向我们提供出这首儿歌的创作理念、过程或出版的唱片及资料等，我们就会认定他为这首歌的创作者、权利人，就会把这笔版权使用费交到他手中。
”王主任表示，虽然目前仍旧没人前来认领这笔版权使用费，但中心会努力找到他。
王主任还告诉记者，今年6月，他们已将寻找《小兔子乖乖》权利人的启事上网，在全国“通缉”儿歌创作者。
三地连线找到“原创者”重庆时报一篇《全国寻〈小兔子乖乖〉作者》一石激起千层浪，全国各大报纸、网站纷纷转载，无数热线电话响起，“原创者”终于现身……他就是被誉为“中国儿童歌舞剧之父”的黎锦晖。
“我的电话几乎横贯了半个中国。
”57岁的黎明康从上海打来电话称，她的父亲就是《小兔子乖乖》的原创者。
小兔子乖乖故事(版本3则)
小兔子乖乖故事小兔子乖乖故事（一）：小兔乖乖兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。
有一天，兔妈妈对孩子说：“妈妈要到地里去拔萝卜，你们好好地看家，把门关得紧紧的，谁来叫门都不开，等妈妈回来才能开。
”兔妈妈说完，就拎了篮子到地里去了。
小兔子们记住妈妈的话，把门关得紧紧的。
过了一会儿，大灰狼来了，他想把小兔子当点心吃，但是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。
兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起来：“妈妈回来了，妈妈回来了！他们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子。
嗬，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。
兔妈妈亲亲红眼睛，亲亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸他们是好孩子。
那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈的歌学会了。
他说：“哼，我有办法了，有办法了。
明天我再来。
”说完就回老窝去了。
第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。
过了一会儿，大灰狼又来了，他一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。
”红眼睛一听，以为是妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！”短尾巴一听，也以为妈妈回来了：“快给妈妈开门呦，快给妈妈开门呦！”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！不是妈妈的声音。
”红眼睛和短尾巴从门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈，是大灰狼。
”小兔子齐声说：“不开，不开，我不开！妈妈不回来，谁来也不开。
”大灰狼着急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”小兔们说：“我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。
”“好咧，我就把尾巴伸出来，让你们瞧一瞧。
”小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。
嘿！一条毛茸茸的大尾巴。
一、二、三，嘭-----小兔子们一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。
贝瓦故事小兔子乖乖
贝瓦故事小兔子乖乖从前，有一只小兔子，它的名字叫乖乖。
乖乖是一只非常听话的小兔子，它总是乖乖地听妈妈的话，不调皮捣蛋，也不爱偷懒。
每天早上，乖乖都会早早地起床，帮妈妈做家务，然后整理自己的房间，准备去上学。
乖乖上学的路上总是非常小心，不敢随意乱跑，因为它知道妈妈曾经告诉过它要注意安全。
每当遇到过马路的时候，乖乖总是乖乖地等待绿灯亮起，然后才会慢慢地过马路。
有一次，乖乖看到一只小鸟摔在了路边，它立刻停下来，小心翼翼地把小鸟抱回家，喂它吃食物，直到小鸟恢复了健康才放它回到了天空中。
乖乖在学校里也是一名模范学生，他总是认真听讲，积极参与课堂活动，乖乖的老师和同学们都非常喜欢他。
每当有同学需要帮助的时候，乖乖总是义不容辞地伸出援手，尽自己最大的努力去帮助他们。
放学后，乖乖总是按时回家，然后开始做自己的作业。
即使有时候遇到困难，乖乖也会坚持不懈地去克服，直到完成。
妈妈常常对乖乖说，“乖乖，你真是我的好孩子，妈妈为你感到骄傲。
”。
在家里，乖乖也总是乖乖地帮助妈妈做家务，洗碗、擦桌子、扫地，乖乖总是乐此不疲。
每当妈妈生病的时候，乖乖总是默默地照顾着她，煮粥、熬汤，一刻不离地守在妈妈身边，直到妈妈康复。
乖乖的乖巧和孝顺赢得了大家的喜爱，他的故事也被人们传颂开来。
乖乖知道，只有乖乖听话，才能让妈妈开心，让老师和同学们喜欢他，让自己变得更加优秀。
所以，乖乖决定，从今天起，更加努力地做一个乖乖宝贝，让自己变得越来越好，让身边的人都感到幸福快乐。
这就是乖乖的故事，一个乖巧懂事的小兔子，也是每个孩子学习的榜样。
希望每个孩子都能像乖乖一样，听话懂事，孝顺父母，努力学习，做一个优秀的人。
幼儿园文学教育教案《小兔子乖乖》详细分析
幼儿园文学教育教案《小兔子乖乖》详细分析在幼儿园教育中，文学教育是非常重要的一部分。
通过生动的故事、优美的语言和丰富的想象力，可以激发幼儿的兴趣，培养他们的阅读习惯和语言表达能力。
《小兔子乖乖》这个故事，是许多幼儿园教育教案中常见的一部分。
今天，我们就来详细分析一下这个教案，了解它的深度和广度。
1. 故事内容的分析《小兔子乖乖》是一则寓言故事，主要讲述了小兔子不听妈妈的话，结果被恶狼吃掉的故事。
通过这个故事，幼儿可以学会遵守规则，尊敬父母，小心谨慎。
故事中恶狼的形象也给予了幼儿一些警示，让他们能够认识到外界的危险，并学会自我保护。
2. 教育意义的探讨在幼儿园教育中，教育意义是至关重要的。
通过学习这个故事，幼儿可以明白孝顺父母、遵守规则的重要性，培养良好的行为习惯和价值观念。
也可以通过故事中的惊险情节，让幼儿在想象力的世界里感受一些安全意识和应对危险的技能。
3. 教学方法的应用在教学中，引导幼儿主动参与故事，通过角色扮演、讨论、绘画等多种形式，让他们全面地理解和体会故事背后的寓意。
也可以引导幼儿进行创意表达，让他们通过自己的方式来理解和表达故事中的情节和情感。
总结回顾通过对《小兔子乖乖》教案的详细分析，我们可以看到这个教案在深度和广度上都具有很高的价值。
在教育中，能够运用这样的教案，不仅能够引导幼儿积极参与，还能够培养他们的各方面能力。
故事中的教育意义也对幼儿的成长起着非常积极的影响。
个人观点和理解作为一名文学教育的写手，我认为《小兔子乖乖》这个教案是非常值得推广和应用的。
在幼儿教育中，通过这样的寓言故事来进行教学，不仅能够培养幼儿的道德观念和价值观，还能够促进他们的语言表达和想象力的发展。
我非常推荐将这个教案纳入到幼儿园的文学教育中。
在知识的文章，我将重点突出故事内容的分析和教育意义的探讨，并通过教学方法的应用来展现这个教案的深度和广度。
我会多次提及《小兔子乖乖》这个故事的关键词，让文章内容更加丰富和具有说服力。
小兔乖乖故事内容
小兔乖乖故事内容从前，有一只小兔子，它叫乖乖。
乖乖是一只非常听话的小兔子，它总是乖乖地听爸爸妈妈的话，从不调皮捣蛋。
乖乖的爸爸妈妈都非常喜欢它，因为乖乖懂得尊重长辈，懂得礼貌待人，懂得关心帮助别人。
有一天，乖乖的爸爸妈妈要外出办事，他们交代乖乖好好待在家里，不要乱跑乱动。
乖乖答应了爸爸妈妈，他们才放心地离开了家。
可是，当爸爸妈妈离开后，乖乖却觉得无聊极了，它想到了外面的世界，于是便决定偷偷溜出家门，去探险。
乖乖悄悄地打开了门，跑到了外面的田野上。
乖乖在田野上玩得非常开心，它看到了很多美丽的花朵，还遇到了一只小松鼠和一只小鸟，它们一起玩耍，度过了愉快的时光。
可是，当太阳渐渐落山的时候，乖乖才发现自己已经迷路了，不知道怎么回家了。
乖乖感到非常害怕，它开始哭泣起来。
这时，一位善良的大姐姐路过这里，看到了乖乖的样子，便停下来问乖乖怎么了。
乖乖告诉大姐姐自己迷路了，不知道怎么回家。
大姐姐听了，便安慰乖乖说，“别怕，我带你回家。
”。
大姐姐牵着乖乖的手，一路上不停地安慰着乖乖，告诉它不要害怕，一定会找到回家的路。
最后，大姐姐终于带着乖乖回到了家，乖乖的爸爸妈妈看到他们回来了，非常着急，却也非常高兴。
他们抱着乖乖，告诉它以后不要乱跑，要听爸爸妈妈的话。
乖乖听了爸爸妈妈的话，深深地感到了自己的错误，它发誓以后一定要乖乖地听话，不再乱跑乱动。
从那以后，乖乖变得更加懂事懂礼貌了，它知道了家人的关心和爱护，也知道了迷路的危险。
乖乖变得更加懂得珍惜和感恩，它成为了一个更加优秀的小兔子。
小兔乖乖的故事告诉我们，要懂得尊重长辈，要懂得听话，要懂得珍惜和感恩。
只有这样，我们才能变得更加优秀，成为一个受人喜爱的人。
愿我们都能像小兔乖乖一样，做一个懂事懂礼貌的好孩子。
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小班体育活动：小兔乖乖
【活动目标】
1在游戏情景中，初步尝试跳的基本动作。
2愿意跟着老师锻炼身体，体验参加体育活动的快乐。
【活动准备】
3种水果若干、彩圈若干、兔妈妈头饰一只、录音机、磁带。
【活动过程】
（一）、扮演角色，活动身体
1、兔妈妈：孩子们！老师和你们一起做游戏。
你们看，这是谁呀？（出示兔妈妈头饰）我做兔妈妈，你们做谁呀？你们见过小兔吗？它是怎么走路的？我们一起来学一学好吗？”幼儿模仿兔跳动作。
（教师讲解示范动作要领：跳时两手竖起来做小兔耳朵，两腿弯曲，一下一下向上轻轻跳。
）
2、兔妈妈：我们小兔听着音乐，活动下身体吧！
今天天气真正好，小兔小兔起得早，跟着妈妈做早操，要把身体锻炼好！
点点头、点点头，弯弯腰、弯弯腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二一二往前跳，我是快乐的兔宝宝。
（二）、自由练习
1、兔妈妈：秋天到了，果园里的果子都成熟了，让我们一起去帮忙摘果子吧！
2、兔妈妈：让我们看看这条去果园的路上都有什么？
这条是什么路？圆圆小路。
你们会跳伐？我请个兔宝宝来跳跳看。
这里还有条方方小路。
你们也来试试吧。
去果园的路上还要走过独木桥，你们也可以去走走看，走的时候要稳稳的。
现在就请宝宝们自己去练练本领吧。
（三）、小兔摘水果
1、兔妈妈：宝宝们本领真大，跳过了圆圆路和方方小路，走过了独木桥，看前面就是水果园了，这里有好多水果哦，你们看看有什么呀？请兔宝宝跳过去，每种水果拿一个，放到它的家。
（四）、小兔回家
1、兔妈妈：兔宝宝们真棒，我们一起来看看我们摘的水果吧。
哇，这里都是苹果，这里都是香蕉，这里都是桔子，兔宝宝们真棒。
我们一起庆祝一下吧。
（随音乐律动放松身体）。