湖南省衡阳一中2024届化学高一第二学期期末学业水平测试试题含解析

湖南省衡阳一中2024届化学高一第二学期期末学业水平测试试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题(共包括22个小题。

每小题均只有一个符合题意的选项）
1、室温时，下列液体的密度比纯水密度小的是
A．硝基苯B．溴苯C．四氯甲烷D．苯
2、某温度下，向2 L恒容密闭容器中充入1mol M和3 mol N进行反应，2M(g)+N(s)==X(g)+2Y(g)，2s后测得容器内气体压强是起始时的1.2倍，则前2s内用M表示的该反应的平均反应速率为（）
A．0.1 mol•L-1•s-1B．0.2 mol•L-1•s-1
C．0.05 mol•L-1•s-1D．0.4 mol•L-1•s-1
3、在下列反应中，水既不是氧化剂，也不是还原剂的是
A．2Na+2H2O=2NaOH+H2↑B．Cl2+H2O=HCl+HClO
C．2F2+2H2O=4HF+O2D．2H2O2H2↑+O2↑
4、绿色能源是指使用过程中不排放或排放极少污染物的能源，如一级能源中的水能、地热、天然气等；二级能源中电能、氢能等。

下列能源属于绿色能源的是
①太阳能②风能③石油④煤⑤潮汐能⑥木材
A．①②③B．③④⑤C．④⑤⑥D．①②⑤
5、已知某化学反应A2(g)+2B2(g)=2AB2(g) （A2、B2、AB2的结构式分别为A=A、B-B、B-A-B），能量变化如图所示，下列有关叙述中正确的是
A．该反应若生成2molAB2(g)则吸收的热量为（E l-E2）kJ
B．该反应的进行一定需要加热或点燃条件
C．该反应断开化学键消耗的总能量小于形成化学键释放的总能量
D．生成2molB-B键放出E2kJ能量
6、下列关于海水资源综合利用的说法中，不正确的是（）
A．从海水中富集镁元素可用Ca(OH)2沉淀法
B．海水淡化的方法主要有蒸馏法、离子交换法、电渗析法
C．从海水中提取溴单质的过程中用氯气做还原剂
D．从海水中获得粗盐可用蒸发结晶法
7、可以用分液漏斗进行分离的混合物是
A．酒精和碘水B．苯和水
C．乙酸和乙酸乙酯D．乙酸和水
8、下列有关电池的说法不正确的是（）
A．锌锰干电池中，锌电极是负极B．甲醇燃料电池的能量转化率可达100%
C．手机上用的锂离子电池属于二次电池D．充电是使放电时的氧化还原反应逆向进行9、下列关于有机物因果关系的叙述中,完全正确的一组是
A．A B．B C．C D．D
10、在下列各溶液中离子一定能大量共存的是（）
A．强碱性溶液中：K+、Al3+、Cl－、SO42-
B．含0.1mol/L Fe3+的溶液中：K+、Mg2+、I－、NO3－
C．含0.1mol/L Ca2+的溶液中：Na+、K+、CO32-、Cl－
D．室温下pH＝1的溶液中：Na+、Fe3+、NO3－、SO42-
11、下列叙述或操作正确的是（）
A．浓硫酸具有强氧化性，稀硫酸无氧化性。

B．稀释浓硫酸时应将水沿着烧杯壁慢慢地注入盛有浓硫酸的烧杯中，并不断搅拌。

C．浓硫酸不慎沾到皮肤上，应立即用布拭去，再用水冲洗。

D．浓硫酸与铜的反应中，浓硫酸只表现强氧化性。

12、干冰气化时，下列所述内容发生变化的是( )
A．分子内共价键B．分子间作用力C．分子的性质D．分子间的氢键
13、下列实验方案中，不能达到实验目的的是（）
选项实验目的实验方案
分别将两种气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察溶液是否褪A 鉴别甲烷和乙烯
色
将Fe(NO3)2晶体样品溶于稀硫酸后，滴加KSCN溶液，观察B 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质
溶液是否变红
C 验证Br2的氧化性强于I2将少量溴水加入KI-淀粉溶液中，溶液变蓝
D 除去乙酸乙酯中的乙酸用过量的饱和碳酸钠溶液洗涤后分液
A．A B．B C．C D．D
14、下列化学用语正确的是
A．乙酸的分子式： CH3COOH B．丙烷分子的比例模型：
C．乙烷的电子式：D．乙烯的结构简式： CH2CH2
15、下列说法正确的是
A．二氧化硫有毒，严禁将其添加到任何食品和饮料中
B．用排空气法收集NO
C．用加热浓氨水的方法可以快速制氨气，经氯化钙干燥后得到纯净的氨气
D．8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2，因此可以用浓氨水检验氯气的管道是否漏气
16、当不慎有大量Cl2扩散到周围空间时，处在环境中的人们可以用浸有一定浓度某种物质水溶液的毛巾捂住鼻子，以防中毒，该物质最适宜采用的是
A．NaOH B．NaCl C．NaHCO3D．NH3 H2O
17、化学在生活中有着广泛的应用，下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A．A B．B C．C D．D
18、已知N≡N键能为946 KJ/mol，H—N键能为391KJ/mol，根据化学方程式：N2 + 3H2 2NH3 ΔH=－92 KJ/mol，则H—H键的键能是
A．< 436 KJ/mol B．436 KJ/mol C．497 KJ/mol D．467 KJ/mol
19、环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺[2，2]戊烷（）是最简单的一种。

下列关于该化合物的说法错误的是（）
A．与环戊烯互为同分异构体B．二氯代物超过两种
C．所有碳原子均处同一平面D．生成1 molC5H12至少需要2 molH2
20、下列各组离子在强碱性溶液里能大量共存的是（）
A．Na+、K+、Mg2＋、SO42-B．Ba2+、Na+、NO3-、HCO3－
C．Na+、K+、S2-、CO32-D．Na＋、S2－、ClO－、Cl-
21、鉴别甲烷、一氧化碳和氢气三种无色气体的方法是( )
A．通入溴水→通入澄清石灰水
B．点燃→罩上涂有澄清石灰水的烧杯
C．点燃→罩上干燥的冷烧杯→罩上涂有澄清石灰水的烧杯
D．点燃→罩上涂有澄清石灰水的烧杯→通入溴水
22、下列关于F、Cl、Br、I形成相关物质性质的比较中，正确的是
A．单质的颜色随核电荷数的增加而变浅
B．单质的熔、沸点随核电荷数的增加而降低
C．它们的单质氧化性随核电荷数的增加而减弱
D．它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强
二、非选择题(共84分)
23、（14分）下表为元素周期表的一部分，参照元素①～⑨在表中的位置，按要求回答下列问题：
（1）在元素①～⑨，最活泼的金属元素是______（填元素名称）；最活泼的非金属元素名称是______（填元素名称）（2）用电子式表示元素③与⑤形成的原子个数比为1∶2的化合物______。

元素①和③所形成的化学键的类型是
_______。

（3）②、⑤、⑦三种元素的原子半径由大到小的顺序是______（用元素符号表示）。

（4）元素④和⑨所能形成的气态氢化物的稳定性______（用化学式表示）；元素⑦、⑧、⑨的最高价氧化物对应的水化物的酸性由强到弱的顺序______（用化学式表示）；
（5）写出元素⑤和⑥的最高价氧化物的水化物相互反应的离子方程式：______。

24、（12分）已知A、B、C、D、E五种元素为周期表前20号元素且原子序数依次增大，其中只有A、D为非金属元素。

A的气态氢化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液变红。

B、C、D的最高价氧化物对应水化物相互之间能够两两反应，且D原子最外层电子数是C原子最外层电子数的2倍。

B、E元素同主族。

(1)E在元素周期表中的位置：____________，写出E的最高价氧化物对应水化物与C的单质反应的化学方程式：
___________________________________。

(2)A的气态氢化物溶于水后的电离方程式为________________________________。

(3)B单质在空气中燃烧后的产物的电子式为____________，产物中存在的化学键类型有_______________。

25、（12分）红葡萄酒密封储存时间越长，质量越好，原因之一是储存过程中生成了有香味的酯。

在实验室也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯，请回答下列问题。

（1）乙醇分子中官能团的名称是________________。

（2）试管a中加入几块碎瓷片的目的是_________。

（3）试管a中发生反应的化学方程式为___________________________________________，反应类型是
____________________。

（4）反应开始前，试管b中盛放的溶液是_______________。

（5）可用____________的方法把制得的乙酸乙酯分离出来。

26、（10分）某研究性学习小组设计了如图所示一套实验装置来制取乙酸乙酯，A中盛有乙醇、浓硫酸和醋酸的混合液，C中盛有饱和碳酸钠溶液。

已知：①氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl2·6C2H5OH
②有关有机物的沸点：
试剂乙醚乙醇乙酸乙酸乙酯
沸点(℃)34.7 78.5 117.9 77.1
（1）浓硫酸的作用是________________________________。

（2）球形管B除起冷凝作用外，另一重要作用是____________________________。

（3）反应中所用的乙醇是过量的，其目的是___________________。

（4）C中饱和碳酸钠溶液的作用__________________________________________。

（5）从C中分离出乙酸乙酯必须使用的一种仪器是______________________；分离出的乙酸乙酯中常含有一定量的乙醇、乙醚和水，应先加入饱和氯化钙溶液分离出__________，再加入无水硫酸钠，然后进行蒸馏，收集77℃的馏分，以得到较纯净的乙酸乙酯。

27、（12分）某研究性学习小组通过铁与盐酸反应的实验，研究影响反应速率的因素(铁的质量相等，铁块的形状一样，盐酸均过量)，甲同学设计实验如下表：
实验编号盐酸浓度(mol·L－1) 铁的状态温度/°C
1 2.00 块状20
2 2.00 粉末20
3 1.00 块状20
4 2.00 块状40
请回答：
(1)若四组实验均以收集到500mL(已转化为标准状况下)氢气为标准，则上述实验中还需要测定的数据是________。

(2)实验________和______是研究铁的状态对该反应速率的影响(填实验编号，下同)；实验______和______是研究温度对该反应速率的影响。

(3)测定在不同时间t产生氢气体积V的数据，根据数据绘制得到图，则曲线c、d分别对应的实验组别可能是_______、______。

(4)乙同学设计了下列一组实验：所用铁块的形状、质量均相同，所用酸的体积相同，其浓度如下，你认为产生氢气速率最快的是______。

A 18.4mol·L－1硫酸
B 5.0mol·L－1硝酸
C 3.0mol·L－1盐酸
D 2.0mol·L－1硫酸
28、（14分）I.某温度时，在一个10L恒容容器中，X、Y、Z均为气体，三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。

根据图中数据填空：
（1）该反应的化学方程式为_________________。

（2）反应开始至2min，以气体X表示的平均反应速率为________________。

（3）平衡时容器内气体的压强与起始时比________________（填“变大”，“变小”或“相等”下同），混合气体的密度与起始时比________________。

（4）将amolX与bmolY的混合气体发生上述反应，反应到某时刻各物质的量恰好满足：n(X)=n(Y)=2n(Z)，则原混合气体中a：b=____。

Ⅱ．在恒温恒压的密闭容器中，当下列物理量不再发生交化时：①混合气体的压强；②混合气体的密度；③混合气体的总物质的量；④混合气体的平均相对分子质量；⑤各反应物或生成物的反应速率之比等于化学计量数之比
（1）一定能证明2NO2(g)N2O4(g)达到平衡状态的是________（填序号，下同）。

（2）一定能证明NH2COONH4(s)CO2(g)+2NH3(g)达到平衡状态的是______。

29、（10分）短周期元素W、X 、Y 和Z 在周期表中的相对位置如表所示，这四种元素原子的最外层电子数之和为21 。

回答下列问题：
（1）X 在元素周期表中的位置为_______。

（2）四种元素简单离子的半径由大到小为_____________（用离子符号表达）。

（3）W的最简单氢化物的电子式为________________。

（4）W、Z 最高价氧化物的水化物酸性较强的为___________（填化学式）。

（5）Y单质与Fe2O3反应能放出大量的热，常用于焊接钢轨，该反应化学方程式为____________________。

（6）向盛有3 mL 鸡蛋清溶液的试管里滴入几滴W的最高价氧化物的水化物浓溶液，实验现象为
________________________________________。

（7）C3H7Z 的结构简式有____________________。

（8）ZX2气体是一种广谱杀菌消毒剂。

工业上可利用NaZX3和NaZ 在酸性条件下制得ZX2同时得到Z元素的单质，该反应的离子方程式为_____________。

参考答案
一、选择题(共包括22个小题。

每小题均只有一个符合题意的选项）
1、D
【解题分析】
A. 硝基苯的密度比水大，A项错误；
B. 溴苯的密度比水大，B项错误；
C. 四氯甲烷的密度比水大，C项错误；
D. 苯的密度比水小，D项正确；
答案选D。

2、A
【解题分析】
恒温恒容时，容器内气体的物质的量之比等于压强之比，反应前气体的物质的量为1mol，反应后气体的物质的量为1.2mol，反应体系增加的气体的物质的量为（1.2-1）mol，设参加反应的M的物质的量为x，则
2M（g）+N（s）=X（g）+2Y（g）增加气体的物质的量
2mol 2mol 1mol
x （1.2-1）mol
解得x=0.4mol，浓度是0.2mol/L，所以M的化学反应速率为：v=△c/△t=0.2mol/L÷2s＝0.1mol/(L•s)，答案选A。

点睛：本题考查了化学反应速率与化学计量数的关系，明确“恒温恒容时，容器内气体的物质的量之比等于压强之比”是解本题的关键，注意N是固体，为易错点。

3、B
【解题分析】
元素化合价升高，失去电子，物质作还原剂；元素化合价降低，得到电子，物质作氧化剂，据此分析解答。

【题目详解】
A.在反应中2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，Na失去电子，元素化合价升高，作还原剂，H2O中的H得到电子变为H2，元素化合价降低，H2O作氧化剂，A不符合题意；
B.在反应中Cl2+H2O=HCl+HClO，只有Cl2中的Cl元素化合价升高、降低，因此Cl2既作氧化剂，又作还原剂，水既不是氧化剂，也不是还原剂，B符合题意；
C.在反应2F2+2H2O=4HF+O2中，O元素的化合价由H2O中的-2价变为O2中的0价，化合价升高，失去电子，H2O 作还原剂，C不符合题意；
D.在该反应中H2O中的H元素化合价降低获得电子，H2O作氧化剂；O元素化合价升高，失去电子，H2O作还原剂，所以水既是氧化剂，也是还原剂，D不符合题意；
故合理选项是B。

【题目点拨】
本题考查物质在氧化还原反应中作用的判断。

氧化还原反应的特征是元素化合价的升降，实质是电子转移。

元素化合价升高，失去电子，含有该元素的物质作还原剂，产生氧化产物；元素化合价降低，得到电子，含有该元素的物质作氧化剂，产生还原产物。

4、D
【解题分析】试题分析：石油、煤和木材因为含硫元素，在燃烧过程中产生二氧化硫气体，不属于绿色能源，故选D。

考点：考查绿色能源的概念和能源的分类
5、A
【解题分析】A．该反应焓变=断裂化学键吸收热量-形成化学键所放出热量，所以焓变为△H=+(E1-E2)kJ/mol，从图示可知E1＞E2，焓变为△H＞0吸热，该反应若生成2molAB2(g)则吸收的热量为(E1-E2) kJ，故A正确；B．反应前后能量守恒可知，反应物能量之和小于生成物的能量之和，反应是吸热反应，吸热反应不一定都要加热或点燃条件，例如氢氧化钡和氯化铵在常温下就反应，故B错误；C．反应是吸热反应，依据能量守恒可知，即反应物的键能总和大于
生成物的键能总和，断开化学键消耗的总能量大于形成化学键释放的总能量，故C错误；D．依据图象分析判断1molA2和2molB2反应生成2molAB2，吸收(E1-E2)kJ热量，因此生成2molB-B键放出(E1-E2)kJ能量，故D错误；故选A。

点睛：本题考查了反应热量变化的分析判断、图象分析反应前后的能量守恒应用，理顺化学键的断裂、形成与能量的关系是解答关键。

依据图象，结合反应前后能量守恒可知，反应物能量之和小于生成物的能量之和，反应是吸热反应，反应过程中断裂化学键需要吸收能量，形成化学键放出热量。

6、C
【解题分析】
试题分析：A、从海水中富集镁，用Ca(OH)2，原料丰富、价格便宜，Mg2＋＋Ca(OH)2=Mg(OH)2＋Ca2＋，故说法正确；B、海水淡化法常用蒸馏法、离子交换法、电渗析法，故说法正确；C、海水中溴以离子存在，发生Cl2＋2Br－=2Cl－＋Br2，氯元素的化合价降低，作氧化剂，故说法错误；D、从海水中获得粗盐用蒸发结晶得到，故说法正确。

考点：考查海水资源的综合利用等知识。

7、B
【解题分析】
只有互不相溶的液体之间才能用分液漏斗分离，选项ACD中都是互溶或易溶的，苯不溶于水，所以答案选B。

8、B
【解题分析】分析：A．锌锰干电池中锌失去电子；
B．燃料电池能提高能源利用率，但达不到100%；
C．锂离子电池可充电和放电；
D．充电是放电的逆过程。

详解：A．锌锰干电池中锌失去电子，则Zn作负极，A正确
B．甲醇燃料电池与氢氧燃料电池相似，均为原电池装置，将化学能转化为电能，能源利用率较高，但能量转化率达不到100%，B错误；
C．锂离子电池能充放电，属于二次电池，放电时是将化学能转化为电能，充电时是将电能转化为化学能，C正确；D．充电是放电的逆过程，因此充电是使放电时的氧化还原反应逆向进行，D正确；
答案选B。

点睛：本题考查原电池原理、常见的化学电源，为高频考点，把握电源的种类、工作原理、能源利用等为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项D为易错点，题目难度不大。

9、B
【解题分析】
试题分析：A．乙烯和苯都能使溴水褪色，前者是发生加成反应，后者发生了萃取作用，二者的原因不同，A错误；B．乙酸分子中含有羧基，由于酸性：乙酸＞碳酸，因此乙酸可与NaHCO3溶液反应生成CO2，B正确；C．纤维素和淀粉
的化学式均为（C6H10O5）n，但是二者的单糖单元结构不同，n不同，因此二者不是同分异构体，C错误；D．乙酸乙酯和乙烯在一定条件下都与水反应，前者是发生取代反应，后者是发生加成反应，反应原理不同，D错误。

答案选B。

考点：考查关于有机物因果关系的正误判断的知识。

10、D
【解题分析】
试题分析：A.强碱性溶液中：OH-与Al3+会发生离子反应，不能大量共存，错误；B. Fe3+、I-会发生氧化还原反应，不能大量共存，错误。

C. Ca2+、CO32-会发生离子反应形成CaCO3沉淀，不能大量共存，错误。

D.室温下，pH=1的溶液是酸性溶液，在酸性溶液中，H+、Na+、Fe3+、NO3-、SO42-不能发生任何反应，可以大量共存，正确。

考点：考查离子大量共存的知识。

11、C
【解题分析】A. 浓硫酸具有强氧化性，稀硫酸中氢元素能得到电子，也具有氧化性，A错误；B. 稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢地注入盛有水的烧杯中，并不断搅拌，B错误；C. 浓硫酸具有腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用布拭去，再用水冲洗，C正确；D. 浓硫酸与铜的反应生成硫酸铜、二氧化硫和水，浓硫酸表现强氧化性和酸性，D错误，答案选C。

点睛：注意酸的氧化性与氧化性酸的区别，任何酸都具有氧化性，因为酸能电离出氢离子，氢离子可以得到电子，而氧化性酸是指酸中的酸根离子得到电子，常见的氧化性酸是浓硫酸和硝酸。

12、B
【解题分析】
干冰是二氧化碳的分子晶体，分子间存在分子间作用力，不存在氢键，分子气化时破坏分子间作用力，分子内原子间共价键没有被破坏，所以分子的性质不发生改变；答案选B。

13、B
【解题分析】
A．乙烯能与酸性高锰酸钾反应，而甲烷不反应，能够褪色的是乙烯，可鉴别，A正确；
B．酸性条件下，亚铁离子能被硝酸根离子氧化为铁离子，从而造成干扰，向溶液中滴加KSCN溶液观察是否变红色即可判断，B错误；C．将少量溴水加入KI溶液中，溶液颜色变深，说明二者发生氧化还原反应2I-+Br2=2Br-+I2，溴是氧化剂、碘是氧化产物，所以溴的氧化性大于碘，所以能实现实验目的，C正确；D．乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液，乙酸的酸性比碳酸强，能与碳酸钠反应生成二氧化碳而被吸收，然后分液可得到纯净的乙酸乙酯，D正确，答案选B。

点睛：本题考查化学实验方案的评价，涉及常见有机物的鉴别，注意常见有机物的性质，注重基础知识的积累。

选项B是易错点，注意硝酸根在酸性条件下的强氧化性。

14、C
【解题分析】
A、乙酸的分子式为C2H4O2，CH3COOH表示的是乙酸的结构简式。

错误；
B、表示的是丙烷分子的球棍模型。

错误；
C、电子式：在元素符号周围用“”或“×”表示最外层电子的式子。

乙烷分子中碳碳、碳氢之间形成共价键，用共用电子对来表示。

正确；
D、有机物的结构简式指在分子式的基础上，要写出主要官能团的组成的式子，乙烯的官能团为C=C，必须写明，因此乙烯的结构简式为CH2=CH2 ，错误；故选C。

15、D
【解题分析】A、二氧化硫具有较强的还原性，故常用作葡萄酒的抗氧化剂，故A错误；B、NO与氧气反应生成二氧化氮，所以不能用排空气法收集NO，故B错误；氯化钙与氨气反应生成配合物，所以不能用氯化钙干燥氨气，故C 错误；D、反应Cl2+2NH3═N2+6HCl，生成HCl与氨气会出现白烟，所以可以用浓氨水检验氯气的管道是否漏气，故D正确；故选D。

点睛：本题难度不大，掌握SO2、NO、氨气的性质以及检验氯气的管道是否漏气的原理是正确解题的关键，A答案易错。

16、C
【解题分析】
A．NaOH虽能与氯气反应，达到吸收氯气的效果，但NaOH具有腐蚀性，不能用浸有NaOH溶液的毛巾捂住鼻子，A项错误；
B．NaCl不与氯气反应，且NaCl溶液抑制氯气的溶解，则不能用浸有NaCl溶液的毛巾捂住鼻子来防止吸入氯气中毒，B项错误；
C．NaHCO3溶液显碱性，碱性较弱，能与氯气反应而防止吸入氯气中毒，则可以用浸有NaHCO3溶液的毛巾捂住鼻子，C项正确；
D．氨水易会发出氨气，氨气具有刺激性，对人体有害，不能用氨水吸水氯气，D项错误；
答案选C。

【题目点拨】
氯气有毒，可与碱溶液反应，则防止氯气中毒可用碱性较弱的溶液吸收，注意碱性太强时，其腐蚀性强。

17、D
【解题分析】
A.Fe2O3是红棕色粉末状物质，在工业上常用作红色油漆和颜料，A正确；
B.NaHCO3水溶液由于HCO3-水解而显碱性，可用于日常生活中作食用碱，也可以作工业用碱，B正确；
C.Si处于金属与非金属交界处，导电性介于导体和绝缘体之间，因此通常用作制半导体材料中作计算机芯片、光电池等，C正确；
D.SO2具有漂白性，因此常在工业上用作漂白纸浆、毛、丝、草帽等物质，D错误；
故合理选项是D。

18、B
【解题分析】分析：反应热=反应物的总键能-生成物的总键能，据此计算。

详解：已知：N≡N键能为946 KJ/mol，H-N键能为391kJ/mol，令H—H的键能为x，
对于反应N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=-92kJ/mol，反应热=反应物的总键能-生成物的总键能，故391KJ/mol +3x -2×3×391kJ/mol=-92kJ/mol，解得：x=436kJ/mol，答案选B。

点睛：本题考查反应热的有关计算，难度中等，掌握反应热与键能的关系是关键。

19、C
【解题分析】
分析：A、分子式相同结构不同的化合物互为同分异构体；
B、根据分子中氢原子的种类判断；
C、根据饱和碳原子的结构特点判断；
D、根据氢原子守恒解答。

详解：A、螺[2，2]戊烷的分子式为C5H8，环戊烯的分子式也是C5H8，结构不同，互为同分异构体，A正确；
B、分子中的8个氢原子完全相同，二氯代物中可以取代同一个碳原子上的氢原子，也可以是相邻碳原子上或者不相邻的碳原子上，因此其二氯代物超过两种，B正确；
C、由于分子中4个碳原子均是饱和碳原子，而与饱和碳原子相连的4个原子一定构成四面体，所以分子中所有碳原子不可能均处在同一平面上，C错误；
D、戊烷比螺[2，2]戊烷多4个氢原子，所以生成1 molC5H12至少需要2 molH2，D正确。

答案选C。

点睛：选项B与C是解答的易错点和难点，对于二元取代物同分异构体的数目判断，可固定一个取代基的位置，再移动另一取代基的位置以确定同分异构体的数目。

关于有机物分子中共面问题的判断需要从已知甲烷、乙烯、乙炔和苯的结构特点进行知识的迁移灵活应用。

20、C
【解题分析】A. 碱性溶液中Mg2＋不能大量共存，A错误；B. 碱性溶液中HCO3－不能大量共存，B错误；C. 碱性溶液中Na+、K+、S2-、CO32-之间不反应，可以大量共存，C正确；D.S2－与ClO－发生氧化还原反应，不能大量共存，D错误，答案选C。

点睛：掌握相关离子的性质是解答的关键，另外解决离子共存问题时还应该注意题目所隐含的条件，题目所隐含的条件一般有：（1）溶液的酸碱性，据此来判断溶液中是否有大量的H+或OH-；（2）溶液的颜色，如无色时可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色离子的存在；（3）溶液的具体反应条件，如“氧化还原反应”、“加入铝粉产生氢气”；（4）是“可能”共存，还是“一定”共存等。

21、C
【解题分析】
A．通入溴水→通入澄清石灰水，均无现象发生，不能将三者鉴别，A不合题意；
B．点燃→罩上涂有澄清石灰水的烧杯，甲烷和氢气都能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别，B不合题意；
C．点燃→罩上干燥的冷烧杯，点燃一氧化碳的火焰上方烧杯内无水珠生成，罩上涂有澄清石灰水的烧杯，点燃甲烷的火焰上方的烧杯内壁有浑浊出现，可以将三者鉴别，C符合题意；
D．点燃→罩上涂有澄清石灰水的烧杯，点燃氢气的火焰上方的烧杯内没有浑浊出现，通入溴水，不能鉴别甲烷和一氧化碳，D不合题意；
故选C。

【题目点拨】
点燃，在火焰上方罩上干燥的冷烧杯可以检验是否生成水，从而确定原气体中是否含有氢元素；在火焰上方罩上涂有
CO，从而确定原气体中是否含有碳元素。

澄清石灰水的烧杯可检验出是否生成2
22、C
【解题分析】
F、Cl、Br、I是第ⅦA族元素，从F到I，核电荷数逐渐增大。

【题目详解】
A．F2是淡黄绿色气体，Cl2是黄绿色气体，Br2是深红棕色液体，I2是紫黑色固体，单质的颜色随核电荷数的增加而变深，故A错误；
B．从F2到I2，相对分子质量逐渐增大，分子间作用力逐渐增强，所以单质的熔、沸点逐渐升高，故B错误；
C．从F到I，原子半径逐渐增大，得电子能力逐渐减弱，所以它们的单质氧化性逐渐减弱，故C正确；
D．氢化物的稳定性随非金属性的增强而增强，从F到I，非金属性逐渐减弱，所以它们的氢化物的稳定性也逐渐减弱，故D错误；
故选C。

【题目点拨】
同主族元素，从上到下，原子半径逐渐增大，原子核对最外层电子的束缚力逐渐减弱，所以得电子能力逐渐减弱，失电子能力逐渐增强，元素的非金属性逐渐减弱，金属性逐渐增强，单质的氧化性逐渐减弱，还原性逐渐增强，相应阴离子的还原性逐渐增强，阳离子的氧化性逐渐减弱。

由于元素的金属性逐渐增强，所以单质和水或酸反应置换出氢气越来越容易，氢氧化物的碱性也逐渐增强；由于元素的非金属性逐渐减弱，所以单质和氢气化合越来越难，氢化物越来越不稳定，最高价氧化物的水化物的酸性逐渐减弱。

二、非选择题(共84分)
23、钠氟极性共价键Na＞Si＞C HF＞HCl HClO4＞H3PO4＞H2SiO3。