第6课 红杜鹃-赣美版七年级美术下册教案

第6课红杜鹃-赣美版七年级美术下册教案教学目标
•了解红杜鹃的生长习性和形态特点；
•学习如何运用线条表现红杜鹃的形态；
•掌握颜色的调配技巧；
•学会制作树叶的材料和技法；
•形成观察、认识、表现各方面综合能力。

教学内容
课程背景
《红杜鹃》描绘的是春天到来时，一片片娇艳的红杜鹃绽放的壮丽场景。

学生将在画红杜鹃的过程中学习如何描绘线条、造型和运用色彩。

教学重点
•了解红杜鹃的姿态和特点；
•掌握画杜鹃花的线条和造型技巧；
•运用颜色进行色彩搭配；
•制作杜鹃花叶子的材料和技法。

教学难点
•如何给杜鹃花叶制作出逼真的效果。

教学过程
第一步：画线条、初步造型
•第一节课，学习红杜鹃生长习性和形态特点，然后再用笔画出相应的线条和形态。

•第二节课，将画好的线条、形态进行调整和优化，并尝试使用不同材质和颜色搭配来完成红杜鹃的绘画。

第二步：制作杜鹃花叶
•制作杜鹃花叶需要用到画纸、水彩和刷子等材料以及一定的技巧。

学生可以在老师的指导下，根据自己的实际情况选择制作材料和技法。

第三步：色彩搭配
•根据杜鹃花本身的颜色和色调，选择适当的颜色进行搭配。

学生可以使用调色板或者直接混合颜料完成颜色的调制。

第四步：制作完成
•完成杜鹃花的绘画，并根据需要进行注释和签名。

教学效果
通过这一课程，学生将会掌握红杜鹃的命题要素，学会使用线条和颜色进行表现，提高视像基本功，学习如何制作杜鹃花叶子，让学生进一步提高自己的美术素养，并培养学生的观察、认识、表现能力。

同时，这一课将有助于培养学生的审美能力和创新精神，促进学生对美术学科的兴趣和热爱。

课后习题
1.请在家中观察一种花卉的生长过程，并记录下所见所闻，做到观察、记录、思考。

2.请在家中尝试用不同的颜色进行配色实践，并记录下观察和使用心得。

3.请根据本课程学习内容，在家中进行模仿、练习和创作，并提交作品。

教学时间安排
本课程共分为两节课，时间分别为45分钟。

第一节课主要以绘画线条和造型为主，第二节课则进一步对课程内容进行讲授和实践。

教学评价
通过这一课程教学，学生可以将所学知识运用到实践中去，从而加深对所学知识的理解和应用能力。

同时，学生可以从自己的实践中进一步提高自己的艺术技巧
和审美素养，促进自己的全面发展。

教师应及时对学生的作品进行指导和评价，帮助学生进一步提高自己的绘画水平和素养。