幼儿园大班英语角活动方案 幼儿园英语

角活动在幼儿园的语言启蒙教育中扮演着重要的角色。

在大班阶段的
幼儿，他们已经开始了解和使用一些简单的英语词汇和表达，因此英
语角活动的设计要满足他们的语言能力，激发他们学习英语的兴趣，
培养他们的英语表达能力和沟通技巧。

下面是我针对大班幼儿园英语
角活动的方案：
一、活动目标
1. 培养幼儿英语语言环境下的学习能力，提高他们的英语听、说能力。

2. 培养幼儿的英语学习兴趣，让他们在活动中愉快地学习英语。

3. 提高幼儿的英语表达能力和沟通能力，让他们能够用简单的英语表
达自己的想法和情感。

二、活动内容
1. 英语歌曲欣赏
为了培养幼儿的英语听力和音乐感，可以选择一些简单、活泼、节奏
感强的英语儿歌，让幼儿在听歌曲的同时跟着音乐做一些简单的舞蹈
动作，这样可以增加活动的趣味性，激发幼儿学习英语的兴趣。

2. 故事阅读和表演
选取一些简单的英文绘本故事，通过老师的生动讲解和配以肢体语言，让幼儿轻松愉快地听懂故事内容，甚至可以邀请幼儿参与角色扮演，
让他们在模仿中学习英语，加深理解。

3. 英语角游戏
设计一些简单、生动、趣味的英语游戏，如找朋友、猜谜语、模仿游
戏等，让幼儿在游戏中学习英语，培养他们的合作意识和团队精神。

在游戏中，可以设置奖励机制，让孩子们在玩游戏的同时也能够获得
一些小奖励，提高他们学习英语的积极性。

4. 形体英语活动
通过一些简单的肢体动作和律动，激发幼儿学习英语的兴趣。

可以组
织幼儿学习唱一些简单的英文歌曲，并辅以一些简单的舞蹈动作，让
他们在活动中感受英语语言和音乐的美妙结合。

5. 制作英语手工
通过一些简单的手工制作，让幼儿在制作的过程中学习一些简单的英
语单词和表达，比如用颜色、形状等英语单词来布置他们的手工作品，让他们在动手的过程中学习和使用英语。

三、活动形式
1. 团体活动
英语角活动以小组形式开展，每个小组由5-6名幼儿组成，让他们在
合作中学习英语、展示英语。

2. 集体活动
在活动结束前，可以组织全园所有的大班幼儿进行集体英语角表演，
让每个小组的孩子都有机会在公开场合展示自己的学习成果，增加活动的趣味性和含金量。

四、活动流程
1. 活动开始
欢迎词和活动主题介绍。

2. 歌曲欣赏
老师选取简单的英文儿歌，让幼儿感受英语音乐的魅力。

3. 故事阅读和表演
老师或者几位幼儿老师可以为孩子们讲述一则简单的英文绘本故事，并进行互动。

4. 游戏环节
进行一些简单而有趣的英语游戏，培养幼儿的英语表达能力和合作精神。

5. 形体英语活动
开展一些简单的形体英语活动，让幼儿在唱歌和跳舞中感受英语的魅力。

6. 制作英语手工
进行一些简单的手工制作，让幼儿在动手的过程中学习英语，体验学习的快乐。

7. 集体表演
由各小组轮流进行英语角表演，展示他们在活动中学到的英语知识和技能。

8. 活动总结
活动结束前，老师可以给孩子们进行精彩表演的点评，同时总结本次英语角活动的收获和趣味。

不难看出，通过英语角活动的设计，可以让大班幼儿在欢乐的氛围中学习英语，提高他们的英语听、说能力，培养他们的英语学习兴趣，同时也可以激发幼儿的表达能力和沟通技巧。

相信在这样的活动氛围中，大班幼儿的英语学习会更加轻松、愉快和高效。