2018-2019年北京市东城区帽儿胡同小学三年级上册科学期末练习题无答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018-2019年北京市东城区帽儿胡同小学三年级上册科学期末练习题无答案
一、对号入座(选择题)
1. 地球上寿命最长的动物是( ),可以活300年左右。
A. 狗
B. 鹰
C. 象龟
2. 动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。
A. 生物 B. 动物 C. 植物 3. 金鱼是这样吃食物的( ) A .直接将食物吞入体内 B .先吞入口中,再用牙齿咀嚼 C .在吃饱的情况下会放弃吃食物 4. 科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。
下列生物中不属于植物的是( )。
A. 蘑菇 B. 海带 C. 桂花树 5. ( )可以做公交车的车窗。
A .玻璃 B .水泥 C .纤维 6. 以下观察蚂蚁的方法,比较好的是( )。
A. 把蚂蚁放在白纸上观察
B. 把蚂蚁放在透明的瓶子里观察
C. 在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察 7. 下列说法,正确的是( )。
A. 空气能占据空间,但没有重量 B. 用量筒测量液体的体积时,量筒必须放平稳 C. 因为树木生长速度很快,所以使用木材不需要节约 8. 下列三种动物,有一种不同于另外两种动物的是( )。
A. 蝗虫 B. 家鸽 C. 蜻蜒 9. 一陶瓷调羹的水大约为( )毫升。
A .1 B .10 C .50 10.( )是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。
A.金属 B.陶瓷 C.塑料 11.玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后( ) A .一瓶空气 B .半瓶空气 C .大半瓶空气 12.在使用酒精灯时,要用火焰的( )部分进行加热物体。
A .外焰 B . 内焰 C .焰心 13.下列( )是一片完整的叶。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. B. C.
14.下列物体中可回收利用的是()。
A.苹果核
B.口香糖
C.易拉罐
15.经过科学课上的鉴定,柔韧性最好的是()。
A. 木条
B. 金属条
C. 塑料条
二、想一想,填一填(填空题)
16.观察一种植物,我们可以用________和________来描述。
17.用________做易拉罐,因为便宜、轻、易加工。
18.________质地松软,吸水力强,适合于水墨书写、绘画和印刷用,如中国的宣纸。
19.海绵和橡皮相比较,________比较软,________比较硬。
20.根据你的观察,把面巾纸、牛皮纸、报纸和卡纸四种纸按吸水性由强到弱排序:________、________、________、________。
21.我们的身体分为________、________、________和________;躯干又分为________和________;四肢分为________和________。
22.我们能用眼睛________、耳朵________、手摸、鼻子________等方法来观察一棵树,并能用简单的方法描述树的________、________、________等。
23.纸的主要原料是:________。
24.大树和小草的共同点是:都生长在________中,都有________的叶,都会________,都需要________、________和________。
25.食物在进入胃肠后进行消化。
食物的消化离不开________。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.我们用泡泡水吹泡泡时,泡泡中的空气重量是一样的,大泡泡中的空气稀薄,体积就大一些,小泡泡中的空气被压缩了,体积就小一些。
()
27.进行溶解实验时,取少量的高锰酸钾,可以直接用手拿。
()
28.物体在水中的沉浮与材料有关。
()
29.通常情况下,下列物体的吸水性从强到弱依次排列为:纸、木头、金属。
()
30.蒲公英是草本植物。
()
31.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。
()
32.用量筒读数时,我们的视线要对准量筒内液面最高处。
()
33.水和空气的形状都不固定,也都容易被压缩。
()
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.把属于同类的动物用线连起来。
蜗牛猫
蚯蚓鲨鱼
金鱼蜻蜒
蚂蚁田螺
人蚂蟥
35.将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。
材料的软硬用电路检测器检测
材料的吸水性放入水中观察
材料是否有磁性把材料弯折
材料是否导电用铁钉在材料上划
材料的沉浮在上面滴水
材料的柔韧性用磁铁吸
材料的结构光泽用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察
五、综合题(实验题、解答题)
36.用餐巾纸造纸需要经过哪些主要步骤?
37.怎样使用放大镜?
38.你会让空气流动起来吗?把你想到的方法写在下面。
(至少写出3种方法)。